2018屆北京各區(qū)初三一模語文試題卷分類匯編(古詩文閱讀)教師版

./2018屆北京各區(qū)初三一模語文試卷分類匯編〔古詩文閱讀教師版2018西城一模二、古詩文閱讀〔共16分〔一古詩文默寫〔共２分9.人恒過然后能改,,征于色發(fā)于聲而后喻。〔《生于憂患,死于安樂》〔1分10.《飲酒》中表明"結(jié)廬在人境,而無車馬喧"原因的詩句是：?！?分〔二古詩詞閱讀〔共6分閱讀李白的兩首送別詩,完成11-13題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌eq\o\ac<○,1>聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。[注]eq\o\ac<○,1>[踏歌]唐代廣為流行的民間歌舞形式。這種形式一邊唱歌,一邊用腳踏地打拍子,可以邊走邊唱。11.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩運(yùn)用想象遙寄深情,請(qǐng)結(jié)合詩句加以說明?！玻卜执穑?2.上面兩首詩都有對(duì)于聲音的描寫,請(qǐng)你從"子規(guī)啼"和"踏歌聲"中,分析詩人不同的心情?！玻卜执穑?3.古詩詞中有許多送別詩,請(qǐng)你再寫出兩句表達(dá)送別之情的詩句?！?分,?！矊懗鲞B續(xù)兩句〔三文言文閱讀〔8分閱讀下面兩段文字,完成14-16題。[甲]明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻"山高月小,水落石出",左刻"清風(fēng)徐來,水波不興",石青糝之。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。其船背稍夷,則題名其上,文曰"天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻",細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰"初平山人",其色丹。通計(jì)一舟,為人五；為窗八；為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉！〔《核舟記》魏學(xué)洢[乙]竹之始生,一寸之萌耳,而節(jié)葉具焉。今畫者乃節(jié)節(jié)而為之,葉葉而累之,豈復(fù)有竹乎？故畫竹必先得成竹于胸中,執(zhí)筆熟視,乃見其所欲畫者,急起從之,振筆直遂,以追其所見,如兔起鶻落,少縱則逝矣。與可之教予如此。予不能然也,而心識(shí)其所以然。夫既心識(shí)其所以然,而不能然者,內(nèi)外不一,心手不相應(yīng),不學(xué)之過也。故凡有見于中,而操之不熟者,平居自視了然,而臨事忽焉喪之,豈獨(dú)竹乎？〔節(jié)選自《文與可eq\o\ac<○,1>畫篔筜谷偃竹eq\o\ac<○,2>記》蘇軾注：①[文與可]北宋時(shí)期著名的畫家。姓文,名同,字與可。擅長畫竹,有"墨竹大師"之稱。②[篔筜<yúndāng>谷偃竹]文與可畫的一幅畫卷,以竹子為題材,后來送給了蘇軾。篔筜谷,地名。14.下列各組語句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是〔2分A.若聽茶聲然予不能然也B.能以徑寸之木以追其所見C.執(zhí)筆熟視而操之不熟者D.各具情態(tài)而節(jié)葉具焉15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。〔4分〔1細(xì)若蚊足,鉤畫了了。翻譯：〔2與可之教予如此。翻譯：16.藝術(shù)是相通的,從[乙]文看,你覺得藝術(shù)作品之所以獲得[甲]文中提到的"技亦靈怪矣哉"的成就,一方面需要①；一方面需要②?！玻卜侄⒐旁娢拈喿x〔共16分〔一古詩文默寫〔共2分9.答案：困于心衡于慮而后作〔１分,有錯(cuò)不得分10.答案：心遠(yuǎn)地自偏〔１分,有錯(cuò)不得分〔二古詩詞閱讀〔共6分11.答案示例：《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩人李白通過豐富的想象,把"愁心"寄托給了"明月",讓"明月"隨風(fēng)陪伴友人直到夜郎西,將自己對(duì)朋友的懷念和同情也帶到那里,表達(dá)了對(duì)友人的深情厚誼?！?分。用詩句解釋想象1分,分析情感1分12．答案示例："子規(guī)啼"寫杜鵑鳥的叫聲哀婉凄切,反映了詩人沉重憂傷的心情；"踏歌聲"寫用歌聲送別,悠揚(yáng)輕快,反映出詩人輕松的心情?！?分,每個(gè)要點(diǎn)1分13.答案示例一：海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。答案示例二：勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。答案示例三：故人西辭黃鶴樓,煙花三月下XX?！?分,每空1分,該空有錯(cuò)不得分。如不是連續(xù)的兩句,給1分〔三文言文閱讀〔共8分14.答案：D〔2分15.答案示例：〔1〔筆畫細(xì)得像是蚊子的腳,一筆一畫都清清楚楚?！?分〔2〔文與可是這樣教給我的。〔2分16.答案示例：①胸有成竹〔對(duì)表現(xiàn)對(duì)象有整體的把握〔1分②心手相應(yīng)〔將心之所想用嫻熟的技巧表現(xiàn)出來〔１分參考譯文：竹子剛生時(shí),只是一寸長的嫩芽,可是卻節(jié)、葉都有了?，F(xiàn)在的人畫竹時(shí),卻是一節(jié)一節(jié)地接起來,一葉一葉地堆上去,這樣做哪里還有竹子呢？所以說畫竹,一定要心里有完整的竹子,拿著筆凝神而視,就能看到自己心里想要畫的竹子了。這時(shí)快速地跟著自己的所見去畫,去捕捉看到的形象,就像兔子躍起、鶻鳥降落一樣迅速。與可是這樣教給我的。我不能做到,但心里卻明白這樣做的道理。既然心里明白應(yīng)該這樣做,卻不能做到,認(rèn)識(shí)和行動(dòng)不統(tǒng)一,理解道理和實(shí)際操作不能一致,這都是學(xué)習(xí)不夠的毛病。所以,常常是對(duì)事情心里了解而不能熟練地去做,平時(shí)自以為很清楚,但事到臨頭卻忽然不明白了,難道只有畫竹才是如此嗎？2018延慶一模二、古詩文閱讀〔共16分〔一古詩文默寫〔共3分4.⑴晴川歷歷漢陽樹,?！泊揞棥饵S鶴樓》〔1分⑵,誰家新燕啄春泥?！舶拙右住跺X塘湖春行》〔1分⑶第十三屆全國人大和政協(xié)會(huì)議,描繪了中國未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,讓億萬中國人歡欣鼓舞,請(qǐng)用一兩句古詩表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情。詩句為""?！?分〔二閱讀《漁家傲》,回答問題〔共6分漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去！5.婉約派詞宗李清照所寫《漁家傲》,描寫的是夢(mèng)中海天溟蒙的景象及與天帝的問答,這樣的景象顯示出作者性情中的一面。〔1分6.閱讀畫線詩句,發(fā)揮想象,用自己的話描述這兩句詩在你腦海中呈現(xiàn)的畫面。〔2分答：7.下面是三幅"九萬里風(fēng)鵬正舉"的書法作品,請(qǐng)選出你認(rèn)為最符合本詩詞意境的一幅,結(jié)合書體特點(diǎn)簡要寫出選擇理由?！?分甲甲乙乙丙丙答：〔三閱讀《活板》和《夢(mèng)溪筆談》〔選段,回答問題?！补?分[甲]板印書籍,唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。慶歷中有布衣畢昇,又為活板。其法：用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易；若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如"之""也"等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可??；不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印為予群從所得,至今保藏。[乙]方家①以磁石磨針鋒,則能指南；然常微偏東,不全南也。水浮多蕩搖,指爪及碗唇②上皆可為之,運(yùn)轉(zhuǎn)尤速,但堅(jiān)滑易墜,不若縷懸③為最善。其法:取新纊④中獨(dú)繭縷⑤,以芥子許臘〔蠟綴于針腰,無風(fēng)處懸之,則針常指南。其中有磨而指北者⑥。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,猶柏之指西,莫可原⑦其理?！策x自《夢(mèng)溪筆談》﹝注﹞①[方家]行家。②[碗唇]碗邊。③[縷懸]用絲線懸掛。④[纊<kuàng>]絲綿。⑤[獨(dú)繭縷]單根的蠶絲。⑥[磨而指北者]<有的針>用磁石磨后指北。⑦[原]探究8.下列各組詞句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是<2分>A.文理有疏密莫可原其理置之不理B.持就火煬之瞬息可就功成名就C.以草火燒方家以磁石磨針鋒以身作則D.字平如砥砥礪奮進(jìn)中流砥柱9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子〔2分⑴有奇字素?zé)o備者,旋刻之翻譯：⑵運(yùn)轉(zhuǎn)尤速翻譯：10.簡述"活版印刷"與"指南針"的"活"分別體現(xiàn)在哪里？〔3分答：4.〔1芳草萋萋鸚鵡洲〔每空1分〔2幾處早鶯爭(zhēng)暖樹〔每空1分〔3"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海""會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"等〔每空1分5.〔1分豪放。6.〔2分天蒼蒼,云莽莽,晨霧蒙蒙,天與云與霧連成一片。看那蒼穹中浩浩銀河飄動(dòng)流轉(zhuǎn)起來,銀河中千帆如梭正在逐浪起航。〔要有4——5個(gè)意象的描寫7.〔3分示例一：甲圖中草書最符合詩詞意境,字體筆畫縱橫飄逸、作品氣勢(shì)磅礴,很符合作者在詞中所描繪的要像大鵬那樣乘萬里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉的神奇意境。示例二：乙圖行書簡潔流便的行筆和線條,在一定程度上率意表情,生動(dòng)流暢,很符合作者在詞中酣暢淋漓地描繪自己要像大鵬那樣乘萬里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉的率性情感。示例三：隸書講究"蠶頭燕尾""一波三折",莊重工整。作者在詞中所描繪的像大鵬那樣乘萬里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉的神奇想象,大氣而穩(wěn)重,符合隸書的特點(diǎn)?！策x出一幅作品,結(jié)合書體特點(diǎn)1分,詩句內(nèi)容、意境或作者情感寫出理由2分。8.C二、文言文閱讀〔共6分9.〔1分〔1有生僻字平常沒有準(zhǔn)備的,立刻把它刻出來?！?分〔2運(yùn)轉(zhuǎn)的速度特別快。10.〔1分"活字"的"活"體現(xiàn)在制作字?；睢才虐婊?、拆版活、貯存字模活,有一點(diǎn)就可〔1分"指南針"的"活"體現(xiàn)在轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。2018房山一模二、古詩文閱讀〔共18分閱讀《木蘭詩》節(jié)選,完成8—11題〔8分萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。8."可汗問所欲"時(shí),木蘭表達(dá)了的意愿。〔2分9.閱讀劃線語句,發(fā)揮想象,用自己的話描述這兩句在你腦海中呈現(xiàn)的畫面?！?分答：10.這首民歌通過描寫邊塞特有的事物,表現(xiàn)軍旅生活。請(qǐng)從文中找出此處描寫,說說你閱讀后的感受。〔2分答：11.木蘭代父從軍,屢建戰(zhàn)功,在我國的古詩詞中也有不少渴望建功立業(yè)的詩句,如：","。〔2分閱讀甲、乙兩段文言文,完成12—15題?！?0分[甲]范陽祖逖,少有大志,與劉琨俱為司州主簿。同寢,中夜聞雞鳴,蹴琨覺,曰："此非惡聲也！"因起舞。及渡江,左丞相睿以為軍咨祭酒。逖居京口,糾合驍健,言于睿曰："晉室之亂,由宗室爭(zhēng)權(quán),自相魚肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自奮。大王誠能命將出師,使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原,郡國豪杰,必有望風(fēng)響應(yīng)者矣！"睿素?zé)o北伐之志,以逖為奮威將軍、豫州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自召募。逖將其部曲百余家渡江,中流,擊楫而誓曰："祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江！"遂屯XX,起冶鑄兵,募得二千余人而后進(jìn)?！策x自《資治通鑒》[乙]班超①為人素有大志,不修細(xì)節(jié)。有口辯,而涉獵書傳。永平五年,兄固被召詣校書郎②,超與母隨至XX。家貧,常為官傭書以供養(yǎng),久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰："大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫③立功異域,以取封侯④,安能久事筆硯間乎？"左右皆笑之。超曰："小子安知壯士志哉？"十六年,奉車都尉竇固⑤出擊匈奴,以超為假司馬,將兵別擊伊吾,戰(zhàn)于蒲類海,多斬首虜而還。固以為能,遣與從事郭恂俱使西域?！策x自《后漢書·班超列傳》,有刪改_________________________[注釋]①班超：漢朝杰出將領(lǐng)。他以非凡的政治和軍事才能,治理西域三十一年,為維護(hù)國家安全做出了重要貢獻(xiàn)。②兄固被召詣校書郎：哥哥班固受朝廷征召擔(dān)任校書郎的官職。③傅介子、張騫：傅介子是西漢人,以計(jì)斬樓蘭王而著名。張騫是西漢人,開拓了漢朝與西域交往的絲綢之路。④封侯：封為列侯。古代形容功成名就,官至極品。⑤奉車都尉：官名。竇固,人名,漢明帝時(shí)拜奉車都尉。后文的"假司馬""從事"都是軍中官職。郭恂是人名。伊吾是地名。蒲類海是湖泊名。12.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思?！?分〔1逖將其部曲百余家渡江將：〔2常為官傭書以供養(yǎng)以：13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子?！?分〔1今遺民既遭殘賊,人思自奮翻譯：〔2有口辯,而涉獵書傳翻譯：14.文言文中的一詞多義現(xiàn)象值得注意。例如,"兵"在"起冶鑄兵"中是"①"的意思,在"將兵別擊伊吾"中是"②"的意思?！?分15.祖逖和班超都是通過努力實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的,請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容說說他們是如何做到的。〔4分答：二、古詩文閱讀?！补?8分〔一〔共8分8.答案：放棄功名；盡快回歸故里,與家人團(tuán)聚。評(píng)分：2分。每個(gè)要點(diǎn)1分。9.答案示例：〔木蘭騎著戰(zhàn)馬,不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng),像飛一樣的跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。耳邊風(fēng)聲陣陣,仿佛聽到戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)馬嘶鳴,戰(zhàn)鼓咚咚的聲音。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題2分。描述畫面符合原句內(nèi)容1分,想象合理1分。10.答案示例：我認(rèn)為"朔氣傳金柝,寒光照鐵衣"描寫了邊塞軍營夜晚的生活環(huán)境。在夜晚宿營的時(shí)候,凜冽的北風(fēng)中傳來打更的聲音,冰冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲,從"朔氣""寒光"中能讓我感受到軍營生活環(huán)境的艱苦。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題2分。正確概括語句內(nèi)容1分,感悟符合語句展現(xiàn)的情景1分。11.答案示例一：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海；答案示例二：了卻君王天下事,贏得生前身后名。……評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題2分,每句1分。來自于古詩詞,能表現(xiàn)渴望建功立業(yè)的意思即可?！捕补?0分12.答案：〔1率領(lǐng),帶領(lǐng)。〔2來。評(píng)分：本題2分,每個(gè)小題1分。13.答案：〔1如今淪陷區(qū)的人民已經(jīng)遭到殘害,人人都想著奮發(fā)自勵(lì)。〔2〔班超能言善辯,并且廣泛地閱讀典籍。評(píng)分：本題2分,每個(gè)小題1分。準(zhǔn)確翻譯出"遺民""殘賊",意思大體正確即可。準(zhǔn)確翻譯出"口辯""涉獵",意思大體正確即可。14.答案：〔1兵器、武器?！?軍隊(duì)、士兵〔士卒、兵士評(píng)分：本題2分,每個(gè)小題1分。15.答案示例：祖逖的理想是"復(fù)中原",為實(shí)現(xiàn)理想他聞雞起舞、請(qǐng)纓北伐、中流擊楫〔祖逖被允許北伐后積極籌備的具體做法。班超的理想是"取封侯",為實(shí)現(xiàn)理想他投筆從戎,最終治理西域三十多年,為國家安全做出重要貢獻(xiàn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共4分。答出祖逖的理想抱負(fù)1分,答出祖逖為實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)而采取的行動(dòng)1分〔聞雞起舞、請(qǐng)纓北伐、中流擊楫,答出任意兩點(diǎn)即可。答出班超的理想抱負(fù)1分,答出班超為實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)而采取的行動(dòng)和結(jié)果1分。二人為實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)采取的行動(dòng)和以及行動(dòng)結(jié)果共五點(diǎn),答出任意兩點(diǎn)給1分,答出任意四點(diǎn)即可給2分。2018海淀一模二、古詩文閱讀〔共11分〔一閱讀《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,完成6-7題?！补?分南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。6．這首詞起筆一問一答,飽含著詞人的萬千愁緒。請(qǐng)結(jié)合上闋內(nèi)容,展開聯(lián)想,以詞人的口吻,描述你從畫線句中讀到的詞人的心理活動(dòng)?！?分答：7．詞的下闕借寫孫權(quán),含蓄地表達(dá)了詞人內(nèi)心的復(fù)雜情感,這種手法在古詩詞中叫作"用典"。你讀過的其他古詩詞中"用典"的語句還有""?！矊懗鲆痪浼纯?課外詩句允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代〔1分〔二閱讀[甲][乙]兩段文字,完成8-10題?！?分[甲]臣本布衣,躬耕于XX,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也?！策x自諸葛亮《出師表》[乙]易①日："勞而不怨,有功而不德②,厚之至也。"君縣祿③以待之,臣竭力以報(bào)之；逮④臣有不測(cè)之功,則主加之以重賞,如主有超異之恩,則臣必死以復(fù)之?？鬃尤眨罕狈接蝎F,其名日蟨,前足鼠,后足兔,是獸也,甚矣其愛蛩蛩巨虛⑤也,食得甘草,必嚙⑥以遺蛩蛩巨虛,蛩蛩巨虛見人將來,必負(fù)蟨以走。蟨非性之愛蛩蛩巨虛也,為其假足之故也,二獸者亦非性之愛蜃也,為其得甘草而遺之故也。夫禽獸昆蟲猶知比假⑦而相有報(bào)也,況于士君子之欲與名利于天下者乎！夫臣不復(fù)君之恩而茍營⑧其私門,禍之源也；君不能報(bào)臣之功而憚刑賞者,亦亂之基也。夫禍亂之原基,由不報(bào)恩生矣?！策x自劉向《說苑卷六·復(fù)恩》,有刪改注：①[易]指古代典籍《易經(jīng)》。②[德]報(bào)答、感激。③[縣祿]給予俸祿。縣,讀音xuán,"懸"的古字。④[逮]到了。⑤[蛩蛩巨虛]古代傳說中的異獸。蛩蛩與巨虛是形影不離的二獸。⑥[嚙]咬。⑦[比假]互相親近、幫助。⑧[營]謀求。8．下列各組語句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是〔2分A．先帝不以臣卑鄙皆以美于徐公B．故臨崩寄臣以大事也有亭翼然臨于泉上者C．恐托付不效愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效D．必嚙以遺蛩蛩巨虛是以先帝簡拔以遺陛下9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句?！?分<1>庶竭駑鈍,攘除奸兇翻譯：<2>必負(fù)蟨以走翻譯：10.[乙]文以蛩蛩巨虛與蜃的故事為喻,深入淺出地論述了做人之道,而[甲]文中的諸葛亮以實(shí)際行動(dòng)踐行了此道。請(qǐng)說說這個(gè)"道"是什么,并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劷o你的啟示?！?分答：二、古詩文閱讀〔一6．答案示例：登上北固樓,舉目遠(yuǎn)眺,我的中原故土在哪里啊？它已非我們所有了！我看到的只是北固樓的無邊風(fēng)光。從古到今,這里不知道演繹了多少朝代的興亡更替,往事悠悠。只有這無盡的長江水,日夜?jié)L滾向東流。唉,這滾滾江水也載不動(dòng)我內(nèi)心的萬般憂愁??！〔3分。意思理解正確,2分,語言1分7．答案示例1：懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。答案示例2：持節(jié)云中,何日遣馮唐？〔1分。有錯(cuò)字則不得分,課外詩句允許有一個(gè)字用拼音替代〔二8．答案：D〔2分9．〔1答案：希望竭盡我低下的才能,鏟除奸邪兇惡的敵人?！?分。意思對(duì)即可〔2答案：〔蛩蛩巨虛一定背上蟨逃跑?！?分。意思對(duì)即可10．答案：道是知恩必報(bào)〔1分。意思對(duì)即可。啟示：略〔2分。聯(lián)系生活實(shí)際1分,啟示1分[參考譯文]《易經(jīng)》上說："勞苦而無怨言,有功而不求回報(bào),這種人性格篤厚到了極點(diǎn)。"君王給予俸祿來對(duì)待臣下,臣下則竭盡全力來回報(bào)君王。等到臣下有了不可測(cè)度的大功時(shí),君主就對(duì)他施加重賞；如果君主對(duì)臣下有超越尋常的恩惠,那么臣下就必定會(huì)用生命來回報(bào)他。孔子說："北方有種野獸,名叫蟨,前腳如鼠,后腳如兔。這種野獸,特別喜愛蛩蛩巨虛,它吃到甜美的草料,一定會(huì)銜來給蛩蛩巨虛吃,蛩蛩巨虛發(fā)現(xiàn)有人前來,就一定要背上蟨逃跑。蟨并非本性喜歡蛩蛩巨虛,是借用它們足力的緣故。這兩種野獸也并非本性就喜歡蟨,是因?yàn)橄p送給它們甘草的緣故。那禽獸昆蟲尚且知道互相幫助而彼此報(bào)答,更何況對(duì)于那些想要在天下興利揚(yáng)名的士人君子呢？如果臣子不回報(bào)君王的恩惠而隨便謀求私利,那就是災(zāi)禍的根源；君王不能回報(bào)臣子的功勞而忌憚實(shí)行封賞,也是禍亂的根源。那禍亂的根源,是由不報(bào)恩而產(chǎn)生的。2018石景山一模二、古詩文閱讀〔共18分〔一詩詞積累〔共4分6."校園詩詞大會(huì)"設(shè)計(jì)了"圖片線索圖"。請(qǐng)你任選其中兩幅,根據(jù)畫中內(nèi)容,分別寫出兩句詩〔詞?！?分〔二閱讀《次北固山下》和《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,完成第7-10題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮湖兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁XX邊。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。7."校園詩詞大會(huì)"中"文字線索題"的環(huán)節(jié)扣人心弦。而在比賽的籌備過程中,命制試題的同學(xué)也頗費(fèi)心思。下面這道文字線索題設(shè)定的答案是"潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸"該題已有三條線索,請(qǐng)你編寫最后一條線索,能讓答題者鎖定答案?！?分A.這兩句出自唐代的一首五言律詩,此詩是詩人在開元初游歷江南時(shí)所作,又名《江南意》B.詩人于唐玄宗先天年間進(jìn)士及第,前人說他"詞翰早著,為天下所稱"。C.明末清初思想家王夫之指出,這兩句詩的妙處處在于它"以小景傳大景之神"。習(xí)近平主席曾引用它形容中國和巴西未來發(fā)展的前景。D.8.辛詞的特點(diǎn)是活用典故,請(qǐng)從文中選擇一處符合這一特點(diǎn)的詞句,說說你的閱讀體驗(yàn)。答：9.同一座北固山,王詩和辛詞的主旨迥異,可見古人面對(duì)同樣的事物有不同的感悟,請(qǐng)你從讀過的古詩文中舉出一個(gè)這樣的例子,并簡要說明。〔2分答：10.《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的下闕高度評(píng)價(jià)了孫權(quán),辛棄疾的另一首《永遇樂·登京口北固亭有懷》也在開篇即寫道："千古江山,英雄無覓孫仲謀處。"請(qǐng)你結(jié)合《三國演義》的閱讀,說說為什么"生子當(dāng)如孫仲謀"〔2分〔三閱讀《醉翁亭記》,完成第11-13題?！补?分醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也,作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起座而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂；人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。11.下列各組語句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是〔2分A.太守歸而并可從也隸而從者B.往來而不絕者佛印絕類彌勒C.四時(shí)之景不同至若春和景明D.野芳發(fā)而幽香舜發(fā)于飛畎畝之中12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線語句。〔2分得之心而寓之酒也翻譯：13.南宋楊萬里有云："詩人自古例遷謫",不僅是歐陽修,劉禹錫、柳宗元、范仲淹、蘇軾等都曾有過貶謫的經(jīng)歷。請(qǐng)你結(jié)合他們作品中的關(guān)鍵詞句談?wù)劰糯娜藢?duì)待貶謫的不同態(tài)度?！?分答：2018XX一模二、古詩文閱讀〔共19分〔一古詩文默寫〔共6分5.斯是陋室,?！矂⒂礤a《陋室銘》〔1分6.,再而衰,三而竭?！病恫軇フ搼?zhàn)》〔1分7.勸說是一門藝術(shù)。當(dāng)朋友陷入困境、找不到出路時(shí),你可以借用陸游的"山重水復(fù)疑無路,①"鼓勵(lì)其堅(jiān)定信念,勇于開拓；當(dāng)朋友考場(chǎng)失意、意志消沉?xí)r,你可以借用李白的"②,直掛云帆濟(jì)滄海"幫助其重燃斗志；當(dāng)朋友因離別而傷感時(shí),你可以借用"③,④"兩句慰藉其心靈?！?分〔二古詩閱讀〔共5分閱讀《過零丁洋》,完成第8-9題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。8.與這首詩所表達(dá)的思想感情完全不一致的一項(xiàng)是〔2分A．王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。B．懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。C．了卻君王天下事,贏得生前身后名。D．會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。9.詩人過零丁洋時(shí)情緒復(fù)雜。請(qǐng)從畫線詩句中任選一句,說說你閱讀后的體驗(yàn)。〔3分答：文言文閱讀〔共8分閱讀甲乙兩段文字,完成第10-13題。[甲]于是入朝見威王,曰："臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之,王之蔽甚矣。"王曰："善。"乃下令："群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞；上書諫寡人者,受中賞；能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。"令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市；數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！策x自《鄒忌諷齊王納諫》〔乙成公元年,楚莊王為夏徵舒①弒君②,率諸侯伐陳③。謂陳曰："無驚,吾誅徵舒而已。"已誅徵舒,因縣陳而有之④,群臣畢賀。申叔時(shí)⑤獨(dú)不賀。莊王問其故,對(duì)曰："鄙語⑥有之,牽牛徑⑦人田,田主奪之牛。徑則有罪矣,奪之牛,不亦甚乎？今王以徵舒為賊,以義伐之,已而取之,以利其地⑧,則后何以令于天下！是以不賀。"莊王曰："善。"乃迎陳太子午,立之,是為成公?？鬃釉唬?賢哉楚莊王！輕千乘之國而重一言。"〔選自《史記·陳杞世家》[注]①[夏徵舒]春秋時(shí)期陳國人。②[弒君]臣?xì)⒕＂踇陳]春秋時(shí)一個(gè)諸侯國。④[因縣陳而有之]順勢(shì)把陳吞并,作為楚國一個(gè)縣。⑤[申叔時(shí)]楚國臣子。⑥[鄙語]俗語。⑦[徑]經(jīng)過。⑧[以利其地]貪圖人家土地。10.下列詞語中的"朝"與"入朝見威王"一句中的"朝"意思相同的一項(xiàng)是〔2分A.百鳥朝鳳B.班師回朝C.朝過夕改D.朝氣蓬勃11.下列各組語句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是〔2分A.王之蔽甚矣奪之牛,不亦甚乎B.時(shí)時(shí)而間進(jìn)遂與外人間隔C.率諸侯伐陳伐竹取道D.莊王問其故桓侯故使人問之12.下面對(duì)"宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王"的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔2分[甲]嬪妃和親信們都很偏愛您,朝臣們都害怕您,百姓們都有求于您。[乙]身邊的嬪妃們都有私心,朝臣沒有不害怕您的,四個(gè)地方的人沒有不有求于您的。13.綜合甲乙兩文,簡要說明齊威王和楚莊王的共同特點(diǎn)。〔2分答：二、古詩文閱讀<共19分>〔一古詩文默寫〔共6分答案：惟吾德馨〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1分。有錯(cuò)該空不得分答案：一鼓作氣〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1分。有錯(cuò)該空不得分答案：①柳暗花明又一村②長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)答案示例：③海內(nèi)存知己④天涯若比鄰〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每空1分,①②兩句有錯(cuò)該空不得分。③④兩句如答課外詩句,每句詩中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代古詩閱讀〔共5分8.答案：B〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分9.答案示例：柳絮被狂風(fēng)吹散,祖國的大好河山已經(jīng)破碎得像它一般不可收拾。讀到此處,國破家亡之感催人淚下,讓我心生凄涼?！苍u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分〔三文言文閱讀〔共8分10.答案：B〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分11.答案：A〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分12.答案：甲〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分13.答案要點(diǎn)：①善于納諫②知錯(cuò)即改〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每個(gè)要點(diǎn)1分2018東城一模二、古詩文閱讀〔18分〔一默寫。〔6分,每空1分6.溯洄從之,道阻且右,溯游從之,。〔《蒹葭》7.吾視其轍亂,,故逐之?！病恫軇フ搼?zhàn)》8.中國古代文人常常把自然景物當(dāng)作自己生命的一部分。他們?cè)诩那樯酱L(fēng)物時(shí),成就了許多傳誦千古、膾炙人口的名篇。我們既可以感受到晏殊《浣溪沙》中","因美好事物消逝和再現(xiàn)的惋惜與欣慰；也可以借古詩文來抒發(fā)自己登高遠(yuǎn)望,天地萬物似乎盡收眼底時(shí)","的凌云壯志?！捕喿x《飲酒》,完成9—10題?！?分飲酒其五陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。9.詩中用菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構(gòu)成了一幅大自然的美麗畫卷,表現(xiàn)出作者的心境。〔2分10.閱讀劃線詩句,發(fā)揮想象,用自己的話描述這兩聯(lián)詩句在你腦海中呈現(xiàn)的畫面?！?分答：〔三閱讀[甲][乙]兩篇文言文,完成11—14題?！?分[甲]從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。〔選自柳宗元《小石潭記》[乙]余嘗游于京師侯家富人之園,見其所蓄,自絕徼①海外奇花石無所不致,而所不能致者唯竹。吾江南人斬竹而薪之,其為園,亦必購求海外奇花石,或千錢買一石、百錢買一花,不自惜。然有竹據(jù)其間,或芟②而去焉,曰："毋以是占我花石地！"而京師人茍可致一竹,輒不惜數(shù)千錢；然才遇霜雪,又槁以死。以其難致而又多槁死,則人益貴之。而江南人甚或笑之曰："京師人乃寶吾之所薪！"嗚呼！奇花石誠為京師與江南人所貴,然窮其所生之地③,則絕徼海外之人視之,吾意其亦無以甚異于竹之在江以南。而絕徼海外,或素不產(chǎn)竹之地,然使其人一旦見竹,吾意其必又有甚于京師人之寶之者。是將不勝笑也。語云："人去鄉(xiāng)則益賤,物去鄉(xiāng)則益貴。"以此言之,世之好丑,亦何常之有乎！余舅光祿任君治園于荊溪④之上,遍植以竹,不植他木。竹間⑤作一小樓,暇則與客吟嘯其中。而間謂余曰："吾不能與有力者爭(zhēng)池亭花石之勝,獨(dú)此取諸土⑥之所有,可以不勞力而蓊然滿園,亦足適⑦也。因自謂竹溪主人。甥其為我記之。"〔選自唐順之《竹溪記》注：①絕徼<jiào>：最遠(yuǎn)的邊境地方。徼,邊界②芟〔shān>：鋤除。③窮其所生之地：探求它的原產(chǎn)地。窮,徹底追求。④荊溪：水名,在XX南部,經(jīng)溧陽、宜興,注入太湖。⑤間：間隙。這里指偶然。⑥土：這里指本土,本地。⑦適：樂。11.句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是〔2分A.全石以為底以其難致而又多槁死B.乃記之而去或芟而去焉C.或千錢買一石或以為死D.其岸勢(shì)犬牙差互甥其為我記之12.解釋句中加點(diǎn)字的意思。〔2分<1>凄神寒骨凄：<2>吾不能與有力者爭(zhēng)池亭花石之勝勝：把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語〔2分〔1皆若空游無所依答：〔2遍植以竹答：14."記"是古代一種常見文體。《核舟記》主要通過描寫核舟的精巧,贊嘆王叔遠(yuǎn)雕刻技藝的高超；《小石潭記》通過,含蓄地抒發(fā)了作者孤凄悲涼的心情；《竹溪記》則通過京師人、南方人以及"絕徼海外人"對(duì)待竹子的不同態(tài)度,悟出的道理?！?分二、古詩文閱讀〔18分〔一〔6分,每空1分6.宛在水中沚7.望其旗靡8.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來后兩個(gè)空答案示例：會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。挥F千里目,更上一層樓；不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。〔答案不唯一,符合題意即可〔二〔4分9.陶醉于其中的悠然自得〔2分10.南山,飄繞著一層若有若無的嵐氣,在夕陽的照耀下,顯出不可名狀的美,而成群的鳥兒,正結(jié)伴向山中飛回。〔2分〔三〔8分11.C〔2分12.凄：使……凄涼勝：勝?zèng)r,美景〔2分13.〔2分答案示例：〔1都好像在空中游動(dòng)什么依靠也沒有?！?到處種竹14.〔2分答案：eq\o\ac<○,1>寫景或描寫小石潭凄涼的環(huán)境eq\o\ac<○,2>物以稀為貴/不同地方的人對(duì)同一事物可以有不同的看法/事物的好壞是相對(duì)的[參考譯文]我曾經(jīng)游觀過京城世宦富貴人家的亭園,見那里集聚的東西,自極遠(yuǎn)的邊地到海外,奇異的花卉石子沒有不能羅致的,所不能羅致的只有竹子。我們江南人砍伐竹子當(dāng)柴燒。他們筑園構(gòu)亭也必定購買尋求海外的奇花異石,有的人用千錢買一石,有的人用百錢買一花,并不吝惜。然而如有竹子占據(jù)在當(dāng)中,有時(shí)就將它砍去,說："不要讓它占了我種花置石的地方"。但京城人如果能覓到一竿竹子,常常不惜花費(fèi)數(shù)千錢來購買；然而一遇到下霜降雪,便又都干枯而死。正因?yàn)樗碾y以尋覓而且又多枯死,人們因此就更加珍愛它。而江南人甚而笑他們說："京城人竟把我們當(dāng)柴燒的東西視為珍寶。"嗚呼！奇花異石誠然為京城與江南人所珍愛。然而追溯它們的產(chǎn)地,則邊地和海外人看待它們,我想也與竹子在江南沒有什么大的區(qū)別。而邊地海外,或許是從不出產(chǎn)竹子的地方,假如讓那里的人一旦看到竹子,我想他們必定比京城人更加珍愛和看重它。這種情況恐怕是笑不完的了。俗語說："人離鄉(xiāng)則愈賤,物離鄉(xiāng)則愈貴。"如此說來,世上的美丑好惡,又有什么不變的標(biāo)準(zhǔn)呢！我的舅舅任光祿君在荊溪的邊上構(gòu)筑了一個(gè)亭園,到處種竹,不種其它的花木。竹林間造了一座小樓,有空就與客人在那里吟詩嘯歌。他偶然對(duì)我說："我不能與有勢(shì)力的人比池亭花石的勝?zèng)r,單獨(dú)在這里取山地本來所有的東西,可以不花費(fèi)勞力而使?jié)M園蒼翠蔥蘢,也足以自適。因此自稱是竹溪主人。請(qǐng)外甥為我記述一下吧。"2018豐臺(tái)一模二、古詩文閱讀〔共18分〔一古詩詞閱讀和默寫閱讀《飲酒》,完成4~6題?！补?1分飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。4．詩歌的前四句,詩人通過自問自答表明了他①的處世態(tài)度,這種態(tài)度就體現(xiàn)在"②"兩字中?！?分5．答：6．"采菊東籬下,悠然見南山"借菊花抒歸隱之情,"苔花如米小,也學(xué)牡丹開"借苔花寄凡人之志……梅、杏、桃、荷、海棠等花朵的芳姿,始終搖曳在詩文中,歷久彌新?！短一ㄔ从洝分械臐O人,因"①,夾岸數(shù)百步"而找到令人向往的世外桃源；《曉出凈慈寺送林子方》中的六月西湖,因"接天蓮葉無窮碧,②"而格外引人遐思。李白的"③,聞道龍標(biāo)過五溪"盡寫悲愁之思；葉紹翁的"春色滿園關(guān)不住,④"滿溢驚喜之情。"⑤,",染有花香的詩句往往在不經(jīng)意間就被我們隨口誦出?；ㄕZ就是心聲,不厭百回吟詠。〔6分〔二文言文閱讀〔共7分閱讀下面兩段文字,完成7～9題。[甲]山不在高,有仙則名；水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。XX諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云："何陋之有？"〔劉禹錫《陋室銘》[乙]吾室之內(nèi),或棲于櫝,或陳于前,或枕藉①于床,俯仰四顧,無非書者。吾飲食起居,疾痛呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝③,或至不得行,輒自笑曰:"此非吾所謂巢者邪？"乃引客就④觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:"信⑤乎其似巢也!"〔陸游《書巢記》[注]①[枕藉]交錯(cuò)地躺在一起。②[覿]dí,相見。③[槁枝]枯樹枝。槁〔gǎo,干枯。④[就]靠近。⑤[信]確實(shí)。7．下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是〔2分A．可以調(diào)素琴眾口難調(diào) B．輒自笑曰淺嘗輒止C．無案牘之勞形好逸惡勞 D．或陳于前推陳出新8．[甲]文中,劉禹錫因"①"〔用原文回答,身居陋室而不覺其陋；[乙]文中,陸游因②〔用自己的話回答,而笑稱自己的居室為"巢"。從中可以看出,兩人都不在意居室的條件,只注重③?！?分9．答：二、古詩文閱讀〔共18分〔一古詩詞閱讀和默寫〔共11分4.〔2分①不與世俗同流合污②心遠(yuǎn)評(píng)分說明：每空1分；①意思對(duì)即可。5.〔3分第一處示例：閱讀"采菊東籬下,悠然見南山"這句詩,我感受到了田園生活的美好、閑適。詩人潔身自好,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,過著東籬采菊、南山棲身的生活,自在悠閑。第二處示例：閱讀"山氣日夕佳,飛鳥相與還"這句詩,我感受到了田園景色的靜謐和美好。傍晚時(shí)分,山中的煙云聚攏,天邊的飛鳥結(jié)伴而歸,這美好溫馨的畫面,讓人的內(nèi)心恬靜、安寧。評(píng)分說明：感受1分,結(jié)合詩句闡釋2分。6.〔6分①忽逢桃花林②映日荷花別樣紅③楊花落盡子規(guī)啼④一枝紅杏出墻來⑤示例：墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開評(píng)分說明：每空1分?！捕难晕拈喿x〔共7分7.〔2分B8.〔3分①德馨②到處雜亂堆放的書圍繞著我,如同堆放著的枯樹枝,有時(shí)到了不能行走的地步。③道德品質(zhì)評(píng)分說明：每空1分；②③意思對(duì)即可。9.〔2分答案示例：我會(huì)想到劉禹錫,他在困境中潔身自好的品格總能給我啟迪,讓我戒驕戒躁,靜心讀書。評(píng)分說明：人物的處世態(tài)度1分,啟迪1分。2018順義一模二、古詩文閱讀〔共18分6.下列古詩文默寫與原文一致的一項(xiàng)是〔2分A.沙歐翔集,錦鱗游泳。B.斗折蛇行,明滅可現(xiàn)。C.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。D.最愛湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤。7.閱讀下面一首古詩,回答問題?！?分望岳〔唐杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。〔1這首詩中的"岳"指五岳之首——東岳泰山,請(qǐng)你發(fā)揮想象,從劃線句中任選兩句,描繪出詩中作者所望到的景象。〔2分答：〔2這首詩是杜甫青年時(shí)代的作品,很有格調(diào),令人百讀不厭,請(qǐng)結(jié)合詩作談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)這首詩的過程中獲得的感悟?！?分答：〔3古人在詩歌創(chuàng)作中,往往借山川景物抒寫胸懷壯志,或者表達(dá)人生哲理,很多經(jīng)典詩作給人積極向上的力量,摧人奮進(jìn),如李白在《行路難》中的"①,直掛云帆濟(jì)滄海。"再比如王安石《登飛來峰》中的"②,只〔自緣身在最高層。"除此以外,相關(guān)詩句還有"③"〔3分8.閱讀文言文《生于憂患,死于安樂》,回答問題?！?分舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也?！?下列加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是〔2分A.必先苦其心志天下苦秦久矣B.曾益其所不能曾不能損魁父之丘C.征于色發(fā)于聲而后喻家喻戶曉D.入則無法家拂士參差披拂〔2畝,本意"田壟",指高起的土埂。在古代,壟上叫畝,壟中叫畎。"畎"字的異體字是,本意是田間水溝。壟作可解決農(nóng)耕排澇和灌溉問題,代表了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步。"畎畝"連用,意義得到發(fā)展。"舜發(fā)于畎畝之中"這個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語可以是：①。"士"字初形是"斧鉞",古代金文寫作,象是有手柄的寬刃戰(zhàn)斧。在上古,斧鉞是當(dāng)時(shí)獄官施行大辟〔砍頭這個(gè)最酷刑罰的刑具。在本文中,"管夷吾舉于士"的"士"字解釋為②,是借行刑之具來引申字的含義。"士"的意思起初令人望而生畏,而隨著時(shí)代發(fā)展,"士"字所指越來越美,體現(xiàn)的美意識(shí)也不斷豐富,如"信士"、"義士"、"③"等。〔4分〔3下面[鏈接材料]是關(guān)于范仲淹經(jīng)歷的記述。北宋范仲淹苦讀及第,政績卓著,文學(xué)成就突出。請(qǐng)聯(lián)系[鏈接材料]及《生于憂患,死于安樂》的內(nèi)容,圍繞"憂患磨難"這個(gè)主題,結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀惬@得的人生啟迪?！?分范公諱仲淹,字希文,世家XX。公生二歲而孤,母夫人貧無依,再適長山朱氏。既長,知其家世,感泣辭母去,之南都。入學(xué)舍,掃一室,晝夜講誦,其起居飲食,人所不堪,而公自刻益苦。居五年,大通六經(jīng)之旨,為文章,論說必本于仁義。祥符八年,舉進(jìn)士,禮部選第一,為廣德軍司理參軍,始?xì)w迎其母以養(yǎng)。公少有大節(jié),于富貴貧賤毀譽(yù)歡戚,不一動(dòng)其心,而慨然有志于天下,常自誦曰："士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。"〔取材于歐陽修《文正范公神道碑銘》[注]適：女子出嫁。之：往、到。戚：憂傷。答：6.B7.參考示例：〔1大自然似乎對(duì)泰山情有獨(dú)鐘,將神奇和秀麗集中于泰山,巍峨的泰山矗立在齊魯大地,好像要把天空割開,山南、山北的景色截然不同,山南一面陽光普照,明亮如晨曉；而山北一面不見天日,陰翳如黃昏。〔2末句的"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"兩句,表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。讀這首詩我感悟到：只有努力達(dá)到人生每階段的高點(diǎn),才能真正體驗(yàn)成功的快樂,才能擁有非凡的心胸與氣魄,而且,只要胸懷大志,勇于攀登,就一定能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想?！?=1\*GB3①長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)=2\*GB3②不畏浮云遮望眼=3\*GB3③橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?！财渌纾嚎丈讲灰娙?但聞人語響。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。8.〔1C〔2=1\*GB3①舜從田野耕作之中被起用=2\*GB3②獄官=3\*GB3③例如：志士勇士〔3答題要點(diǎn)：啟迪〔通過閱讀《生于憂患,死于安樂》和"范仲淹的簡介"我得到"憂患可以激勵(lì)人奮發(fā)有為,磨難可以促使人有新成就"的人生啟迪。+生活中相似的事例2018大興一模二、古詩文閱讀〔共17分<一 古詩文默寫〔共4分8. ,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青?！卜吨傺汀禭X樓記》〔1分>9. 閱讀右面的肖像畫,回答問題。畫中的人物既是一位杰出的豪放派詞人,又是

一位能征善戰(zhàn)威震敵膽的愛國將領(lǐng)。這幅畫所描繪的情景使你聯(lián)想到的詞句是: ;除此之外,你讀過的抒發(fā)愛國情懷的詩〔詞句還有： ,。<3分<二 閱讀《漁家傲》,回答問題。〔共4分漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去！10. 發(fā)揮想象,用自己的話描繪"星河欲轉(zhuǎn)千帆舞"在你腦海中所呈現(xiàn)的畫面。〔2分答: 11. 這首詞不僅讓我們感受到了詞人處境的凄涼,也讓我們看到了一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)幍牟?/p>

屈形象。請(qǐng)從詞中任選一處,說說你閱讀后的體驗(yàn)?！?分答: <三閱讀下面[甲][乙]兩段文字,完成第12~15題?！补?分[甲]晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍彳嚴(yán)然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人——為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云："不足為外人道也。"<選自陶淵明《桃花源記》[乙]陶潛,少有高趣,博學(xué),善屬文;清高不群,任真自得。以親老家貧,起為州祭酒。不堪吏職,少日,自解歸。江州刺史檀道濟(jì)①往候之,偃臥療餒有日矣。道濟(jì)饋以粱肉,麾而去之。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰："聊欲弦歌,以為三徑之資②,可乎？"執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。歲終,會(huì)郡遣督郵③至縣,請(qǐng)?jiān)唬?應(yīng)束帶見之。"淵明嘆曰："我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！"義熙末,征著作郎,不就。江州刺史王弘欲識(shí)之,不能致也。潛嘗往廬山,弘命潛故人龐通之④赍⑤酒,于半道栗里要之。既至,欣然便共飲酌。先是顏延之在潯陽,與潛情款。延之臨去,留二萬錢與潛;潛悉遣送酒家,稍就取酒。潛不解音律,而畜素琴一張,無弦,每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。潛若先醉,便語客："我醉欲眠,卿可去。"<選自宋本《陶潛集》,有刪改注:①檀道濟(jì):東晉末,官至征南大將軍。②三徑之資：比喻籌集隱居住所的費(fèi)用。③督郵:官職名。④龐通之:陶淵明的好朋友。⑤赍〔jī：扣：攜帶。12. 下列各組加點(diǎn)詞意思不正確的一項(xiàng)是<2分A.便要還家于半道栗里要之 B.忘路之遠(yuǎn)近應(yīng)束帶見之;C.悉如外人潛悉遣送酒家 D.停數(shù)曰,辭去我醉欲眠,卿可去13. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。〔2分率妻子邑人來此絕境翻譯:14.依據(jù)[乙]文,下面對(duì)"每酒適,輒撫弄以寄其意"的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是<2分[甲]每次喝酒喝得盡興,〔陶淵明就會(huì)彈奏無弦琴來抒發(fā)自己的心意。[乙]每次喝酒喝醉了,〔陶淵明總會(huì)撫摸無弦琴來寄托自己的情意。15.陶淵明是中國第一位田園詩人,他的思想、品格歷來被后人稱道。閱讀[甲][乙]兩文,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)陶淵明有了哪些了解。〔3分答: 二、古詩文閱讀〔共17分〔一古詩文默寫〔共4分8.沙鷗翔集〔1分9.答案示例：醉里挑燈看劍濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。〔3分〔二〔共4分10.答案示例：透過云霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那銀河中洶涌的波濤真像將整條河翻轉(zhuǎn)過來似的。海上刮起了大風(fēng),無數(shù)的船舟在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)?！?分11.答案示例："九萬里風(fēng)鵬正舉"這句讓我感受到困境中的李清照不甘心在寂寞困苦中沉默,正奮力抖落身上的憂郁與疲憊,以大鵬展翅的雄姿,去勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。〔2分〔三〔共9分12.B〔2分13.帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方?！?分14.[甲]〔2分15.答案示例：從陶淵明在《桃花源記》中描繪的世外桃源,可以看出他對(duì)沒有壓迫、剝削社會(huì)的向往；從陶淵明不接受饋贈(zèng),不為五斗米折腰,可以看出他的清高不群；從陶淵明將顏延之贈(zèng)送的二萬錢全都送至酒家,可以看出他的任真自得?！?分2018燕山一模二、古詩文閱讀〔18分㈠閱讀下面文言材料,完成后面4--7題?！?0分〔一至若春和景明,波瀾不驚。上下天光,一碧萬頃。沙鷗翔集,錦鱗游泳。岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里。浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極。登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟乎,予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉？不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎？噫,微斯人,吾誰與歸？〔《XX樓記》節(jié)選〔二皇祐二年,吳中大饑,殍殣枕路①。是時(shí)范文正②領(lǐng)浙西,發(fā)粟及募民存餉③,為術(shù)甚備。吳人喜競(jìng)渡,好為佛事,希文乃縱民競(jìng)渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召諸佛寺主首,諭之曰："饑歲工價(jià)至賤,可以大興土木之役。"于是諸寺工作鼎興。又新敖倉④吏舍,日役千夫。監(jiān)司奏劾XX不恤荒政,嬉游不節(jié),及公私興造,傷耗民力。文正乃自條敘所以宴游及興造,皆欲以發(fā)有余之財(cái),以惠貧者。貿(mào)易飲食、工技服力之人仰食于公私者,日無慮⑤數(shù)萬人?；恼?莫此為大。是歲,兩浙唯XX晏然,民不流徙,皆文正之惠也?！采蚶ā秹?mèng)溪筆談》節(jié)選注釋：殍殣〔piǎojìn枕路：餓死的人躺在路上。②范文正：即范仲淹,字希文,死后謚文正。③募民存餉：聚集百姓慰問,饋贈(zèng)物品。④敖倉：糧倉。⑤無慮：大略、大概。4.為句中加點(diǎn)字選擇正確義項(xiàng)。〔2分⑴春和景明A景物B風(fēng)景C光景D日光⑵嬉游不節(jié)A節(jié)約B節(jié)制C節(jié)奏D氣節(jié)5.翻譯句子。〔2分⑴不以物喜,不以己悲。譯文：⑵居民空巷出游。譯文：6.《XX樓記》原文中,與"登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣"一句形成鮮明對(duì)照的句子是哪一句？〔2分答：7.閱讀文段二,用自己的話說說范仲淹在浙西主要做了什么事？〔2分答：㈡閱讀下面一首古詩,完成后面8--11題?！?分李白行路難金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。8.閱讀全詩,說一說這首詩表達(dá)了詩人一種什么樣的情懷？〔2分答：9.閱讀劃線句子,發(fā)揮想象,用自己的話描述詩句呈現(xiàn)的是一幅怎樣的畫面？〔2分答：10.寫出"玉盤珍羞直萬錢"一句詩中的兩個(gè)假借字?！?分答：10.李白同幾個(gè)唐代詩人穿越到宋代,遇見蘇軾等幾個(gè)宋代詞人。兩隊(duì)人準(zhǔn)備以飛花令的形式來一場(chǎng)詩詞大會(huì),彼此商定以"酒"為令〔與飲酒有關(guān)的詩句也可以。根據(jù)你的閱讀積累,為后面橫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)木渥??！?分李白：金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢；蘇軾：李白隊(duì)：蘇軾隊(duì)：二、古詩文閱讀〔18分文言文閱讀4.⑴D；評(píng)分：1分；⑵B。評(píng)分：1分。5.⑴不因?yàn)橥馕锖脡暮妥约旱牡檬Ф蛳不虮?。評(píng)分：2分；⑵老百姓們都離開街巷出來游玩。評(píng)分：2分。6."登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。"評(píng)分：2分。7.發(fā)放糧食救濟(jì)百姓；組織鼓勵(lì)人們開展渡船比賽；動(dòng)員佛寺興土木,修建官家糧倉宿舍等。評(píng)分：2分,答出兩點(diǎn)即可得分。古詩詞閱讀8.詩作既表達(dá)了詩人懷才不遇、壯志難酬的苦悶,想入仕成就一番事業(yè)卻不能有所作為的憤懣；還抒發(fā)了仍盼望總有一天會(huì)施展自己抱負(fù)的樂觀豪邁氣概。評(píng)分：2分。9.曾經(jīng)波濤滾滾的黃河,被寒冰凝凍,對(duì)岸遙望可及,渡船卻無法前行；巍巍太行霜壓雪蓋,不見路途,想攀高望遠(yuǎn)卻寸步難行。〔多像現(xiàn)實(shí)生活中,艱難險(xiǎn)阻四伏,處處碰壁無奈。評(píng)分：2分。10.羞同饈,直同值。評(píng)分：1分,答對(duì)一個(gè)不得分。11.參考：⑴明月幾時(shí)有,把酒問青天。⑵葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。⑶東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖?！沧砝锾魺艨磩?夢(mèng)回吹角連營。評(píng)分：每空1分,共3分。2018懷柔一模二、古詩文閱讀〔共18分〔一閱讀王灣的《次北固山下》,完成8-10題。〔共8分客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁XX邊。8.閱讀畫線詩句,發(fā)揮你的想象,用自己的語言描述詩句所呈現(xiàn)的畫面?！?分答：9."鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁XX邊",作者希望歸雁能把自己的思鄉(xiāng)之情傳遞到XX。寄托某物來傳遞情感,這樣的詩句并不少見。請(qǐng)你再寫出一聯(lián)古詩句,并說說作者寄所托之物傳達(dá)了內(nèi)心怎樣的情感?！?分答：10.一片風(fēng)景就是一種心情,"客路青山外,行舟綠水前",描寫沿途之景,隱含漂泊之情；東晉陶淵明《飲酒》中的詩句",",描寫自然風(fēng)光中人物的活動(dòng),表達(dá)閑適之情；劉禹錫《陋室銘》中的,",描寫環(huán)境清幽,流露自得之意?！?分〔二閱讀下面的文言語段,完成11-14題?！补?0分[甲]環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰"醉翁"也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌；山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也?！x自歐陽修《醉翁亭記》[乙]修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇①幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸②其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸劲燮渖酱?道④其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。夫宣⑤上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉?！x自歐陽修《豐樂亭記》.①掇：拾取,摘?、谛遥簯c幸。③本：根據(jù)。④道：稱道。⑤.夫：句首語氣詞。宣：宣揚(yáng)。11.加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是〔2分A野芳發(fā)而幽香掇幽芳而蔭喬木B往來而不絕者絕巘多生怪柏C宴酣之樂,非絲非竹輟耕之壟上D四時(shí)之景不同幸生無事之時(shí)也12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子〔2分云歸而巖穴暝翻譯：13.對(duì)醉翁亭的四季之景,作者的感受是=1\*GB3①,對(duì)豐樂亭的四季之景,作者的感受是=2\*GB3②。甲乙兩文都是作者被貶XX期間所作,請(qǐng)用乙文中的一個(gè)四字詞語概括甲文中太守不同于其他人的情感是=3\*GB3③?！?分14.醉翁亭是作者用自己的別號(hào)命名的,那么豐樂亭呢？請(qǐng)你閱讀選文乙,用自己的話說說豐樂亭之名的內(nèi)涵?！?分答：二、古詩文閱讀〔共18分〔一〔8分 8.答案示例：春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去,江面似乎與岸平了,開闊的江面,順風(fēng)行船,和風(fēng)吹來,恰好把帆兒端端直直地高懸著。9.示例一：我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。詩人希望明月來傳遞對(duì)友人王昌齡的憂慮、誠摯的關(guān)懷、深切的思念以及內(nèi)心感慨等復(fù)雜情感。示例二：但愿人長久,千里共嬋娟。借月傳遞情感,表達(dá)對(duì)親人美好的祝愿。示例三:無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,借花落與燕歸表達(dá)對(duì)時(shí)光流逝的感慨。10.采菊東籬下,悠然見南山；苔痕上階綠,草色入簾青?！捕补?0分11.〔2分A12.〔2分煙云聚攏,山谷就昏暗了。13.〔3分感受1：有無窮的樂趣；感受2：四季的景色都很可愛?！苍幕蜃约旱脑捑膳c民共樂〔答與民同樂不給分,每空1分14.〔3分百姓安享年年豐收之樂；游豐山美景而樂；這里的風(fēng)土人情讓作者喜愛；作為刺史與民共樂；讓百姓時(shí)時(shí)記著豐樂太平生活是皇上的恩德,珍惜太平生活。〔第1點(diǎn)必答,1分,其它答出兩點(diǎn)即可給2分2018密云一模二、古詩文閱讀〔共17分5.默寫〔3分⑴水何澹澹,?！膊懿佟队^滄?！贰?分⑵,西北望,射天狼。〔蘇軾《江城子》〔1分⑶故天將降大任于是人也,,勞其筋骨,餓其體膚?！病睹献印贰?分6.閱讀《次北固山下》,完成第⑴-=2\*GB2⑵題?！?分次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁XX邊。閱讀畫線語句,發(fā)揮想象,用自己的話描述這聯(lián)詩句在你腦海中呈現(xiàn)的是怎樣的畫面。<2分>答：⑵下列對(duì)詩句理解不正確的一項(xiàng)是〔〔2分A.本詩首聯(lián)以對(duì)偶寫自己泛舟于綠水上、青山前,"客路"點(diǎn)明作者人在旅途的境況。B.古詩詞中的"雁"常與思鄉(xiāng)有關(guān)。比如本詩的尾聯(lián),又如王維《使至塞上》中的"征蓬出漢塞,歸雁入胡天"。C."海日生殘夜,江春入舊年"強(qiáng)調(diào)美好事物的消逝,有一種無奈和惆悵蘊(yùn)含其中。D."海日生殘夜,江春入舊年"隱含哲理,與"沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春"有異曲同工之妙。7.閱讀下面兩段文言文,完成⑴-=4\*GB2⑷題?！?0分[甲]至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌；山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂；人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。〔選自歐陽修《醉翁亭記》[乙]亭以雨名,志=1\*GB3①喜也。古者有喜,則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書；漢武得鼎,以名其年；叔孫勝敵,以名其子。其喜之大小不齊,其示不忘一也。予至扶風(fēng)=2\*GB3②之明年,始治官舍。為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種木,以為休息之所。是歲之春,雨麥=3\*GB3③于岐山之陽,其占為有年。既而彌=4\*GB3④月不雨,民方以為憂。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭=5\*GB3⑤于野,憂者以喜,病者以愈,而吾亭適成。于是舉酒于亭上,以屬客而告之,曰："五日不雨可乎？"曰："五日不雨則無麥。""十日不雨可乎？"曰："十日不雨則無禾。""無麥無禾,歲且薦饑=6\*GB3⑥,獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂于此亭,其可得耶？今天不遺斯民,始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優(yōu)游以樂于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘耶？"〔選自蘇軾《喜雨亭記》[注]=1\*GB3①志：記。=2\*GB3②扶風(fēng)：鳳翔府。=3\*GB3③雨麥：麥苗返青時(shí)正好下雨。=4\*GB3④彌：整、滿。=5\*GB3⑤忭：歡樂、喜悅。=6\*GB3⑥薦饑：連續(xù)饑荒。⑴下列詞語中的"負(fù)"與"負(fù)者歌于途"中的"負(fù)"意思相同的一項(xiàng)是〔〔2分A.負(fù)隅頑抗B.皇天不負(fù)有心人C.不分勝負(fù)D.負(fù)荊請(qǐng)罪⑵用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子?！?分=1\*GB3①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。翻譯：=2\*GB3②為亭于堂之北。翻譯：=3\*GB2⑶簡要概括[乙]文中蘇軾為什么把亭子命名為喜雨亭,[甲][乙]兩文共同體現(xiàn)了作者怎樣的思想?！?分=4\*GB2⑷古詩詞中有許多含有"雨"字的詩句,請(qǐng)你寫出一句：〔允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音代替〔1分二、古詩文閱讀〔17分5.默寫〔3分<1>山島竦峙〔2會(huì)挽雕弓如滿月〔3必先苦其心志6.〔1<2分>理解正確,想象合理即可?！?<2分>C7.〔1<2分>D〔2〔4分〔每空2分=1\*GB3①臉色蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在眾人中間的,是喝醉了的太守。=2\*GB3②在廳堂北面建了一座亭子〔3〔3分=1\*GB3①蘇軾到扶風(fēng)的第二年久旱不雨,但適逢亭子建成時(shí),下了一場(chǎng)大雨,官吏百姓皆大歡喜。為了紀(jì)念這一喜慶的事件,作者便把這亭子命名為喜雨亭。=2\*GB3②與民同樂或關(guān)心民眾疾苦。〔第一問2分,第二問1分〔4〔1分示例：斜風(fēng)細(xì)雨不須歸、沾衣欲濕杏花雨……〔含有"雨"字即可2018平谷一模二、古詩文閱讀〔17分〔一古詩文默寫〔共3分5.斯是陋室,?！矂⒂礤a《陋室銘》〔1分6.曹操在《觀滄?！分忻鑼懥撕Ｋ幯?、峰巒矗立景象的語句是,。〔2分〔二閱讀《游XX村》,完成7—8題?！补?分游XX