我眼中的會計2

我眼中的會計2大家好！我是來自商學(xué)院*9*0班會計學(xué)本科生**，現(xiàn)于芝加哥大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士研究生。在校期間，我曾獲華東政法大學(xué)綜合二、三等獎學(xué)金，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽稱號。很高興能有機會來和大家分享我在商學(xué)院的學(xué)習(xí)生活體驗?！の业膶I(yè)選擇·在高考結(jié)束選擇專業(yè)時，我對未來還沒有很清晰的規(guī)劃。由于家長有從事會計相關(guān)的工作，同時會計學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置十分獨特，有著獨屬我校的“法商復(fù)合”的特點，所以我最終選擇了這個專業(yè)?！の业膶I(yè)學(xué)習(xí)·培養(yǎng)特色商學(xué)院會計學(xué)專業(yè)依托學(xué)校的法學(xué)優(yōu)勢，秉承“融法通商、創(chuàng)新興邦”的院訓(xùn)，培養(yǎng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。課程設(shè)置上面提到了我校商學(xué)院的院訓(xùn)，入學(xué)后你就會發(fā)現(xiàn)這八字院訓(xùn)融入了我們學(xué)習(xí)的方方面面。我們學(xué)院課程設(shè)置主要分為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)拓展模塊課，以及實務(wù)實訓(xùn)模塊課程幾大類。司法會計檢查、司法會計鑒定課程是和我們司法會計方向比較匹配的一門專業(yè)課。在課堂上，你可以通過很多有意思的案例與理論教學(xué)，收獲司法會計相關(guān)的知識。在選課時，除了商科的基礎(chǔ)課以及專業(yè)課，你還有很多機會選修法學(xué)基礎(chǔ)課。學(xué)院的培養(yǎng)計劃，將選修課程分為好幾個模塊，著重創(chuàng)新課程，注重對學(xué)生的全方面培養(yǎng)。在商學(xué)院，你可以不用每天只是抱著高等數(shù)學(xué)、高級會計的課本學(xué)習(xí)，還有機會接觸到如證據(jù)法、民法、經(jīng)濟法等眾多有趣的法律課程，以及全校公選課如法醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等課程，從中你會發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)興趣，逐漸成為一名法商結(jié)合的復(fù)合型人才。師資配備在師資配備上，學(xué)校一直在努力為會計學(xué)專業(yè)提供十分優(yōu)秀的師資。我們的授課老師中不乏有教授級別的學(xué)者，也有經(jīng)驗豐富的行業(yè)從業(yè)專家。在商學(xué)院四年的學(xué)習(xí)生活中，我所遇見的老師們都非常專業(yè)，又很和氣，他們善于向?qū)W生傳授知識，樂于與學(xué)生交流問題，并積極地探尋著更好的師生相處模式。無論是大班上課、還是小班教學(xué)，都有不同的課堂體驗。他們盡可能地給予學(xué)生鼓勵與支持，也會給我們提供很多的實習(xí)機會。當我在大四申請境外學(xué)校需要老師推薦信時，學(xué)院王揚老師和潘亮老師十分耐心地根據(jù)推薦信要求為我提供了多次幫助，使我最終如愿申請到了心儀的項目。黨支部書記王娟老師，也在我黨支部工作期間不斷的鼓勵我，讓我能夠在學(xué)習(xí)與生活上不斷成長前進。大學(xué)四年期間的輔導(dǎo)員楊韻、李葉老師也給我提供了很大的幫助與鼓勵，是我在學(xué)校學(xué)習(xí)生活方面遇到問題時最堅實的后盾。就業(yè)方向

我們會計學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向廣泛且多元，大多數(shù)同學(xué)進入了傳統(tǒng)的會計有關(guān)行業(yè)，如各行各業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)財務(wù)崗位、銀行等，也有同學(xué)進入了知名的會計師事務(wù)所。同時也不乏選擇繼續(xù)向法律方向深造的同學(xué)，當然還有同學(xué)選擇出國（境）留學(xué)、或者在國內(nèi)知名學(xué)府繼續(xù)深造，還有同學(xué)選擇體制內(nèi)的公務(wù)員或企事業(yè)單位......學(xué)校始終將畢業(yè)生就業(yè)情況記掛在心，班級輔導(dǎo)員李葉老師也會定期整理工作機會，方便同學(xué)更好的篩選投遞簡歷。學(xué)院也會借助校友資源和各方力量，為我們畢業(yè)生搭建平臺，開設(shè)線上線下多場招聘會，舉辦各類職業(yè)禮儀、簡歷制作、面試技巧等專題講座，竭盡全力地讓每一位畢業(yè)生都能有滿意的歸宿?！の业膶I(yè)收獲·（一）扎實的專業(yè)知識要做到全方位發(fā)展，最重要的是要先夯實本身專業(yè)的知識基礎(chǔ)，不要顧此失彼。我們應(yīng)該先熟練的掌握了本專業(yè)的知識，再去接觸學(xué)習(xí)其他知識。平常上課勤記筆記，提前總結(jié)好關(guān)鍵點，復(fù)習(xí)的時候就可以事半功倍、有的放矢。會計學(xué)的同學(xué)可以報考很多執(zhí)業(yè)資格證書，在學(xué)有余力的情況下，同學(xué)們可以選擇適合自己的證書進行學(xué)習(xí)，如ACCA、CPA、CFA等。由于有出國的打算，所以大學(xué)期間我選擇了ACCA的學(xué)習(xí)。ACCA科目很多，戰(zhàn)線長，學(xué)習(xí)的過程比較煎熬，但堅持下去你一定會感謝自己當時付出的努力。付出總會有回報，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我有幸能夠一直保持比較高的績點，并成功申請到了心儀的大學(xué)。

（二）豐富的實踐經(jīng)驗大學(xué)期間，我也積極參與了各類社會實踐活動，我認為實踐能夠讓你更好的接觸到書本以外的實務(wù)知識，鍛煉各方面的能力。大一學(xué)年，我加入了商院志協(xié)，參與負責(zé)了幾次志愿者活動，也在疫情期間，擔任了學(xué)生副樓長。我認為每次參與這些活動，總能讓我獲得助人的快樂，也能很大的鍛煉溝通統(tǒng)籌能力。除此之外我還擔任商學(xué)院會計學(xué)本科學(xué)生黨支部委員，負責(zé)組織有關(guān)黨日活動，也很大提高了自己的組織管理能力與責(zé)任意識。在班級中，我還擔任了團支書，負責(zé)班級同學(xué)的入黨入團事宜，組織了很多團日活動。我認為班干經(jīng)歷是大學(xué)生活里難忘、無可復(fù)制的寶貴經(jīng)歷，讓我結(jié)識了一群可愛的同學(xué)、朋友、老師、優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們，是他們讓我一步步成長，變得更加自信開朗，永遠勇敢無畏。寄語有人說，大一大二是過的最慢的，到了大三大四，時光和歲月都會飛奔起來?；赝髮W(xué)四年，發(fā)現(xiàn)自己竟然如此幸運。運氣或許偶然，但唯努力不曾辜負。或許學(xué)弟學(xué)妹們將來會和我曾經(jīng)一樣迷茫困惑，在內(nèi)卷的洪流中浮沉，但你要相信撥云見霧終有時，只管乘風(fēng)破浪去吧。歡迎學(xué)弟學(xué)妹們加入華東政法大學(xué)商學(xué)院會計學(xué)的大家庭，一起探尋看似枯燥無味的數(shù)字公式蘊藏著的迷人魅力。

我眼中的會計提起會計，不同的人們有不同的看法：中老年人會認為會計是個鐵飯碗，是門管溫飽的好手藝；小年輕會認為會計是個純劃水的職業(yè)，事少錢也少；被電視劇洗腦的人們，會認為成了注冊會計師（CPA）就能衣食無憂財務(wù)自由；而同公司部門同事或許會認為會計們就是個杠精，沒事找事不給報銷（純調(diào)侃）。昨天偶然間聽到一位同事說“不想當會計的行政不是好管家”，會心一笑的同時也想寫一下自己對這門學(xué)科、職業(yè)淺薄的見解，聊一聊自己眼里的會計是什么樣的?？瓢鄡簳媯円苍S有的會計知識學(xué)的并不好，也許有的畢業(yè)后并沒有從事財務(wù)工作，但他們對下面這三句話都會很熟悉：1、會計是一門具有核算和監(jiān)督職能的經(jīng)濟活動；2、有借必有貸，借貸必相等；3、經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。其實這三句話很好地將會計進行了一個概括，我想結(jié)合自己的學(xué)習(xí)過程對以上三句話以及會計本身做一個簡要闡述，我沒有對此制定任何計劃，或許一篇文章就能搞定，或許要花上幾個月鋪開來說，但我會堅持將這些記錄下來，算是分享，也算是對自己接觸幾年會計的一個總結(jié)。如果不是高考分數(shù)不理想，我現(xiàn)在應(yīng)該會在某所中學(xué)（或者小學(xué)）給孩子們講述各個朝代的盛衰興亡；但是機緣巧合下，我來到了蘇北的老城開始學(xué)習(xí)會計這門古老的學(xué)科知識。彼時的我認為會計嘛，雖不能獲得極大的成就感，但好歹是個獲取工作的好手段，跟著老師好好走，畢業(yè)再努力考個CPA，還不是美滋滋？但初次見面，授課老師夾帶地方口音的普通話以及投影儀上古舊的PPT讓我很是失落，說句很逗的話，我甚至看著書上會計賬簿線條越來越像牢房里的柵欄，而我沒有呂輕侯同志那般機靈的小腦瓜可以打開這該死的柵欄（扯得有點兒遠了）但當老師說出：中國最早的會計活動最早可以追溯到大禹時期，大禹為了公益事業(yè)設(shè)計了賦稅制度，并在紹興的會稽山集合各地諸侯，召開了中國歷史乃至世界歷史上第一次會計審計工作大會。我整個人都被吸引住了，是的，我就是個不折不扣的歷史愛好者。所幸有這份狂熱，我認真聽完了第一節(jié)課的所有內(nèi)容，其中就包括上邊兒提出的那三句話。尤其是“有借必有貸，借貸必相等”，我相信所有信奉辯證法的人們都會感受其中的巨大的魅力。但授課老師又一次讓我失望，在接下來的課程中，她只是簡單告訴我們應(yīng)該怎么去做：資產(chǎn)類科目增加放借方，減少放貸方，保持借貸相等，我們這個分錄就算是正確了。而沒有告訴我們?yōu)槭裁?，為什么按成本模式計量而不是公允價值計量？為什么要按這種方法去計提折舊？為什么選擇融資租賃而不是經(jīng)營租賃？很遺憾，我的所有大學(xué)老師沒有解答我這些疑惑，市面上的書籍亦然；所有的知識都是指導(dǎo)你如何做好一個核算會計，而沒有引導(dǎo)你去思考，去從最高處理解、掌握會計思維。因為對歷史的執(zhí)念，我又去查閱了世界上關(guān)于會計的歷史記載，先說下我的發(fā)現(xiàn)：會計語言是目前已知最古老的語言，青史留名第一人不是王侯將相，而是個會計。根據(jù)《人類簡史》記載，在美索不達米亞平原（現(xiàn)伊拉克）的烏魯克古城，出土了一塊石板，距今約五千四百年（三皇五帝時代距今不超過五千年），上面清晰記載了“37個月里收到了29086單位的大麥”的事實；并且泥板左下角分明記著這位“老會計”的名字：Kushim。怎么樣，學(xué)會計或者從事會計的各位，是不是覺得很酷？而上古的中國及美洲人選擇的是我們耳熟能詳?shù)摹敖Y(jié)繩記事”法，這種方法也比文字的出現(xiàn)早得多得多，或者說他們就是早期的文字。可以這么說：會計與文明相伴而生；也正是會計的發(fā)展需要，逐漸催生了文字與算數(shù)。而會計職業(yè)的歷史卻不長，它是資本主義制度不斷完善發(fā)展的產(chǎn)物，也是工業(yè)革命后勞動分工的必然結(jié)果。但不管是泥板印字、結(jié)繩記事，還是龍門賬、復(fù)式記賬法，亦或是幾大報表，都是為會計最基本的職能：核算與監(jiān)督而服務(wù)。會計學(xué)的發(fā)展，會計職業(yè)的完善，都是為了加強其基本職能，而使基本職能發(fā)生飛躍進步的，則是“有借必有貸，借貸必相等”的核心——復(fù)式記賬法。個人認為復(fù)式記賬法是會計史上最偉大的發(fā)明。正是因為復(fù)式記賬法，企業(yè)經(jīng)濟活動的來龍去脈能通過一個個分錄及會計要素清晰全面反映出來，它背后的智慧，說個三天三夜都說不完，但會計學(xué)的教育卻是失敗的（或許大部分教育都是？）它沒有把包含這些智慧的東西教授給大學(xué)生們，大部分學(xué)生只知道“怎么做”，而不是“為什么”。會計準則、會計分錄被高校流水線一條條輸入進學(xué)生們的腦中，正是因為這樣，許多人覺得會計枯燥無味，繁瑣無趣。接受高等教育的大學(xué)生們尚且對會計學(xué)都只有表面理解，更遑論非科班兒的同志們；而