人教版《道德與法治》七年級下冊-5.1我們的情感世界-課件-(共18張PPT)

導(dǎo)入新課美國一位心理學(xué)家曾經(jīng)作過一項實驗—

他在某中學(xué)新生開學(xué)的第一天，對其中的一個班宣布：你們是精心挑選出來的最有發(fā)展前途的學(xué)生。在之后十幾年的追蹤研究中，他得出驚人的結(jié)果，這個班的學(xué)生確實如他所說得那樣，個個出類拔萃。不言而喻，心理學(xué)家的話給了他們自尊和自信，這種積極的情感幫助他們走向成功。這一節(jié)課就讓我們一起來探討“我們的情感世界”的話題。為什么這個班的這些學(xué)生會個個出類拔萃？第二單元做情緒情感的主人

第五課品出情感的韻味

我們的情感世界學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解情感對我們的重要性，理解情感與情緒之間的關(guān)系。2.了解情感的類型。3.理解情感是人最基本的需求，理解情感對我們產(chǎn)生的作用。重難點重點:情感與情緒的關(guān)系；情感的作用。難點：情感與情緒的關(guān)系學(xué)案引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)1．我們通過情感來_________、體驗生活；同時，情感讓我們的________更加豐富。2．情感與情緒________，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸_____和發(fā)展。情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、_______的，會隨著_____的改變而變化；情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的________。3．情感是_____的。有基礎(chǔ)性情感；有高級情感；有____的體驗；有負面的體驗；也有兩方面_____的體驗。4．在社會生活中，情感是人最基本的________。它反映著我們對人和對事的_________，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們作出______。5．情感與我們的________、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地________，探索未知。情感伴隨著我們的________不斷積累、發(fā)展，這正是我們________的體現(xiàn)。體驗生命內(nèi)心世界緊密相關(guān)積累不穩(wěn)定情境相對穩(wěn)定復(fù)雜正面混雜精神需求態(tài)度、觀念行動想象力觀察事物生活經(jīng)歷生命成長P42運用你的經(jīng)驗依戀熱愛友情親近尊敬崇拜愛護保護善待

每個人的情感都是豐富的，我們的生活中可能有對祖國的熱愛，對家庭的依戀，對同學(xué)的友情、對父母的尊敬等等情感，我們通過情感體驗生命、體驗生活。

人非草木，孰能無情。其實我們每一個人都有一個屬于自己的情感世界。生命里只有不斷累積美好的情感體驗，我們的世界才會更加豐富多彩，如此，我們的人生才過得更加有意義。

經(jīng)驗告訴我們一、豐富的情感活動一情境一：你不小心從樓梯上摔了下來，右腳腫痛得厲害，班主任老師及時把你送到醫(yī)院。情境二：運動會上，你們班取得了總分第一名的好成績。情境三：國慶期間，觀看中央電視臺《江山多嬌》節(jié)目，欣賞祖國山河的壯美，感受祖國日新月異的變化時候。情境四：因為忙于看電視，作業(yè)完成得不認真，遭到老師的批評。1.在以上情境中，你有什么樣的情感體驗？產(chǎn)生這種情感的原因是什么？感激，感動高興，自豪驕傲，熱愛羞愧，難過情境一：感激，感動。因為在傷痛的時候得到了老師的關(guān)愛；情境二：高興，自豪。因為這是班級共同的榮譽，是大家共同努力的結(jié)果；情境三：驕傲，熱愛。因為祖國的繁榮昌盛是我們共同的心愿，是每一個中華兒女必需肩負的責(zé)任；情境四：羞愧，難過。因為缺乏自制力，沒有完成好作業(yè)，沒有做到對自己負責(zé)。情感是指與社會需要相聯(lián)系的內(nèi)心體驗。探究與分享2.日常生活中，你還有哪些類似的情感體驗?

比如為中國取得好成績而自豪；看到社會上的弱勢群體，感到同情；聽到不法分子的罪行，感到很氣憤；聽到英雄的故事，感到很崇敬等。怎么區(qū)分情緒與情感？看《小麗的故事》《小麗的故事》

期中考試結(jié)束了，小麗這次考試沒有考好，心情沮喪－地回到家。媽媽得知情況后，開始不停地嘮叨，不是埋怨她做題太粗心，就是責(zé)怪她太愛看電視。小麗躲進自己的小屋，感到再也無法忍受了，真想和媽媽大吵一架！她眼噙著淚花，盯著桌上的電腦、牛奶，心潮澎湃：媽媽為了讓自己好好學(xué)習(xí)，花了兩個月的工資給她買來了電腦；天還沒有亮，媽媽就起床為她做早飯；生病時，媽媽整夜整夜地照顧她……小麗煩躁的心情慢慢靜了下來，她開始理解媽媽了……（1）小麗考試后的心情怎樣？（2）小麗為什么沒和媽媽吵起來？1、情感與情緒的關(guān)系？（1）情感與情緒緊密相關(guān)，情感是情緒逐漸積累和發(fā)展，隨著時間推移形成比較穩(wěn)定的傾向。P43（2）情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境改變而改變；情感則是我們生活中不斷強化、逐漸累積的，而相對穩(wěn)定。P43對這些非正義的行為表現(xiàn)出一種憤怒的情緒積累和發(fā)展正義感（情感）情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。就可能產(chǎn)生某種情感。說一說：以下各表達了一種什么情感？“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”愛國之情先天下之憂而憂，后天下這樂而樂。---范仲淹憂國憂民之情舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情2、情感的類型

情感是復(fù)雜的，有基礎(chǔ)性的，如安全感；有高級的，如道德感；有正面的體驗，如愛的情感；有負面的體驗，如恐懼感，也有兩方面的，如敬畏感。P44二、情感的作用（1）情感是人最基本的精神需求。例如：我們需要基本的安全感感、信任感；我們都渴望得到愛與關(guān)懷；我們參與社會事務(wù)離不開責(zé)任感、勝任感；等等救救我！安全感需要被愛的親情探究與分享活動二：憶一憶

回顧你的成長經(jīng)歷，讓你體驗深刻的情感有哪些？友情親情師生情愛國情教數(shù)學(xué)的張老師很嚴(yán)肅，一開始我和一些同學(xué)都怕他，可現(xiàn)在我覺得他是我遇到的最好的老師。前一段時間我生病在家，張老師來看我，給我補課，還給我?guī)硭H手煲的雞湯，雖然我不喜歡雞湯，但因為是張老師為我做的，我還是很開心的喝了?，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課，每天放學(xué)一定先做數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點兒也不害怕，不懂就去問張老師。1、”我“對張師的情感有哪些？2、這些變化對”我“學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響？害怕給”我“安全與信任喜歡數(shù)學(xué)（2）情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。探究與分享敬畏感一九四九年，身在美國的錢學(xué)森，聽到了激動人心的喜訊―中華人民共和國成立了！

這位在美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位的火箭專家，決定放棄一切，早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量。當(dāng)時，美國國內(nèi)出現(xiàn)了一股瘋狂反共、迫害進步人士的逆流。錢學(xué)森上了美國特務(wù)機關(guān)的黑名單，受到不斷的迫害。然而，錢學(xué)森沒有屈服，他不斷提出要求：堅決離開美國，回中國去！錢學(xué)森，世界著名科學(xué)家，空氣動力學(xué)家，中國載人航天奠基人，中國科學(xué)院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者，被譽為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”，由于錢學(xué)森回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少20年。

是什么力量使錢學(xué)森回國成為中國載人航天奠基人之一？愛國的精神力量錢學(xué)森與蔣英蔣英的歌聲讓錢學(xué)森豁然開朗在“國家杰出貢獻科學(xué)家”的授獎儀式上，錢學(xué)森說到了，蔣英的歌聲，用她的藝術(shù)情感與感染力，讓他避免了死心眼，一下子豁然開朗，并能在工作遇到困難的時候得到啟示。閱讀與感悟（3）豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知我“對媽媽的懷情感發(fā)生了怎樣的變化？從需要愛到關(guān)心媽媽到愛媽媽為什么會發(fā)生這些變化？（4）生活經(jīng)驗不斷擴展，情感更加豐富、深刻，使我們的情懷更加寬廣、博大情感的作用滿足人最基本的精神需求情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。生活經(jīng)驗不斷擴展，情感更加豐富、深刻，使我們的情懷更加寬廣、博大課堂小結(jié)課堂練習(xí)1.情感是指與人的高級需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗，是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗。以下描述，屬于情感體驗的有()①參加周一的升國旗儀式，激發(fā)愛國情感②召開中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會，增強了全體黨員的責(zé)任感③看到“神舟”十一號與“天宮”二號成功對接，我們產(chǎn)生自豪感④犯了錯誤，我們有羞愧感A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④D2.喜怒哀樂，人之常情；人非草木，孰能無情。前后的“情”分別是指()A.情感情緒B.情緒情感C.情緒