2023年身邊的雷鋒作文錦集8篇_第1頁
2023年身邊的雷鋒作文錦集8篇_第2頁
2023年身邊的雷鋒作文錦集8篇_第3頁
2023年身邊的雷鋒作文錦集8篇_第4頁
2023年身邊的雷鋒作文錦集8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年身邊的雷鋒作文錦集8篇身邊的雷鋒作文篇1

一個(gè)人的作用,就猶如一架機(jī)器上的螺絲釘,作用雖小,可是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,此刻,你來猜猜她是誰吧?

不知有多少次,她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,許多同學(xué)都嫌很臟,她,堅(jiān)決果斷,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又勸慰那位同學(xué):“怎樣了?生病了嗎?有沒有什么不舒適?須要告知老師嗎?”那位同學(xué)得到勸慰,心境也好了許多,這就是我們班的小雷鋒。

她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來,丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的'教室第一組沒人掃,沒有人支配誰掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問她:“何必呢?又沒人叫你掃地,沒必要。”她說:“幫忙別人是美德,我必需要將這美傳遞出去?!彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆?dòng)。

大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,可是怎樣,她都會(huì)那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著想,她還覺得自我很快樂呢!假如人人都像她這樣,那么世界會(huì)不會(huì)變得更完備呢?

身邊的雷鋒作文篇2

有的人欽佩大名鼎鼎的“明星”;有的人欽佩身邊不知名的`“小星星”;而我最欽佩的卻是我們班的小隊(duì)長文文。

她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā),楚楚動(dòng)人的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴兒。其他的不說,樂于助人就很讓我欽佩。

一個(gè)雪花紛飛的冬天,我仰天長嘆:“唉!又到我值日了。這么冷的天,還要打水,不凍死才怪!”我打開水龍頭,水“嘩——”一聲涌出來?!霸撍?,我打了這么多,怎么提起來!”我急得直跺腳,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

就在這個(gè)緊急關(guān)頭,文文來了?!霸趺戳??那么焦急?”穿著棉襖的文文走了過來。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,像一個(gè)紅蘋果。

“我,我打水打得太多,用了九牛二虎之力也沒提起來。”我對(duì)他說道,兩只手不停地出汗?!斑@點(diǎn)小事有什么難的,看我的!”說完就沒見人影了。在樓梯里,水時(shí)時(shí)常潑到她手上。原本暖乎乎的手,此時(shí)卻凍得發(fā)紫。

最終到了教室,我看著文文,說道:“不好意思,我下次請(qǐng)你吃糖?!?/p>

“不不不,不用,這點(diǎn)小事不足掛齒。”

俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行”,所以我欽佩文文。

身邊的雷鋒作文篇3

雷鋒,是一個(gè)時(shí)代的象征,雖然我從沒見過這個(gè)人,但聽過他的英雄故事;雖然我沒能和他有只字片語的溝通,但從他的日記中我能感受到他的志向。現(xiàn)在雷鋒叔叔離開我們已整整50年了,可他卻留給我們一大筆財(cái)寶。他就像糧食,培育了人們;就像清水,滋潤了那方土地;就像一顆璀燦的明珠,在黑暗中閃閃發(fā)光,為我們指引前進(jìn)的方向。

其實(shí)現(xiàn)代生活中有許多活雷鋒。看,校門口那辛勤工作的清潔工們,他們莫非不是現(xiàn)代活雷鋒的寫照嗎?他們靜默地工作著,沒有一句怨言,不怕苦,不怕累。每當(dāng)夏天烈日炎炎,總能望見他們推著垃圾車從這頭走到那頭;而當(dāng)冬天寒風(fēng)朔雪之時(shí),他們依舊堅(jiān)守在自己的崗位上,風(fēng)雨無阻。與其說他們是清潔工,不如說他們是這座城市的美容師,他們是神圣的、高尚的。

我們的老師,他們也是這個(gè)時(shí)代的活雷鋒。有人稱他們是花園里的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵;他們猶如那與黑板“吱吱作響”的`白色粉筆,傾注的是學(xué)問,揚(yáng)起的是粉筆灰,造就了人才,犧牲了自己。

在校內(nèi)里,高年級(jí)同學(xué)打籃球,不當(dāng)心擦傷了腿,同班的同學(xué)把他扶起來;低年級(jí)的小摯友摔了一跤,一位大哥哥走過送上勸慰的話語;一個(gè)盲人過公路,一位戴紅領(lǐng)巾的小摯友跑了上去……這些都是雷鋒的化身。

這有那些為病人不遺余力的醫(yī)生們,是他們用自己的所學(xué)為病人帶來絢麗的笑容。他們莫非不是活雷鋒嗎?多少重病患者,在他們的妙手回春之下,死里逃命;多少掙扎在生死邊緣的人,用醫(yī)生們的休息時(shí)間換來自己的來之不易的生命。

最近,我們又聽到敬愛的吳斌叔叔,在生命的最終關(guān)頭,用他的鎮(zhèn)靜、冷靜、意志,挽救了一車24名乘客的生命平安,而自己卻付誕生命的代價(jià);“最美媽媽”吳菊萍,她在那個(gè)孩子從10樓哇哇墜落之際,本能地伸出自己的雙手,譜寫了一首英雄的贊歌。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起我們身邊的“活雷鋒”。

身邊的雷鋒作文篇4

聽媽媽說,在她小時(shí)候總愛唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我總是問媽媽“雷鋒是誰?雷鋒在哪兒?”媽媽笑著說:“你自己找找看,雷鋒就在我們身邊?!庇谑?,我起先了找尋……

放學(xué)的路上,我望見了驚奇的一幕,我們班的班長王慧晴背著兩個(gè)書包。她原來就很瘦小的肩膀,在兩個(gè)大書包的重壓下仿佛隨時(shí)都要被折斷。我新奇地走過去問了個(gè)原委,原來另一個(gè)書包是她的鄰居?xùn)|東的。東東今年才剛上一年級(jí),背著個(gè)書包走著太累,“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當(dāng)起了“幫工”?!澳菛|東呢?”我問到?!霸谀莾耗?!”我順著王慧晴的手勢轉(zhuǎn)過頭一看,這小家伙正和他的同學(xué)一人一手,幫著他同學(xué)抬著書包呢!

這是“雷鋒”嗎?我接著找尋著……

學(xué)校的.廣播里播出了一則讓人感到傷心的消息:中學(xué)里一位姐姐得了重病,因?yàn)榧依锔F,付不起醫(yī)藥費(fèi),那個(gè)姐姐的生命將面臨著生死的關(guān)頭。為了幫助這位可憐的姐姐,學(xué)校要實(shí)行捐款活動(dòng)。消息在學(xué)校里一傳開,同學(xué)們都爭論開了。在活動(dòng)中,大家都拿出了平常舍不得花的壓歲錢,你十元,我五元堅(jiān)決果斷地投進(jìn)捐款箱里,有些小同學(xué)還拿來了儲(chǔ)錢罐,罐里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,像是唱著一曲愛心的歌?/p>

望著同學(xué)們充溢希望和祝愿的臉,我想:這是“雷鋒”嗎?

是的,在我們身邊,有許很多多這樣的活雷鋒。校內(nèi)里、公路上、公園里、街道邊……他們無處不在,他們毫不起眼,他們又異樣高大。

身邊的雷鋒作文篇5

遠(yuǎn)處的天空像一盆被打翻的墨汁,毫無顧忌地?cái)U(kuò)散著,其間夾雜的云朵顯得非常厚重,壓得人喘不過氣來。睜著朦朧的睡眼,我拖著緩慢的步伐穿行在冰冷的空氣里,把大腦關(guān)的死死的,生怕一絲冷風(fēng)鉆入。

雨滴從云層中傾瀉下來,天空顯得愈發(fā)昏暗,耳畔“噼啪”的小曲沒有給這孤獨(dú)的路途增加一絲輕松,只是讓清早的城市顯得更加冷清。學(xué)校前那段小坡已隱隱出現(xiàn)在前方,我稍稍加快了步伐,卻被頭頂“嘩啦啦”的巨響牽絆下來,大雨讓傘變得懦弱,冰冷的利刃從指間鉆進(jìn)袖口,源源不斷,威歷冷漠。

艱難的上坡,兩邊的店鋪大多沒有開門,或許我來得太早,這孤獨(dú)的街頭好像沒有一處地方供我躲避,只有幾棵大樹依舊挺立著,仿佛正享受著這早晨的沐浴。柏油路濕濕滑滑,夾著傘,一分鐘后我才來到路的中心。撫去臉上的水滴,對(duì)面文具店中一絲白凈的亮光映入我的眼中,我站穩(wěn)了腳跟,用力地大喊:“喂……喂”聲音似乎也在風(fēng)中被吹散了,我又一次拍拍自己的臉頰,或許,雨水中還夾雜著我著急的汗水。

離路邊還有兩米,滂沱大雨讓水流從坡上沖下來,似一條小溪橫在我面前?!疤??萬一摔了后果嚴(yán)峻。等?整個(gè)世界只剩下滔滔雨聲……”我的手緊握著,心也隨之揪成一團(tuán)。一輛車從我身后疾馳而過,濺起一片水花,讓我的腿變得更加冰冷。低聲咒罵著,一個(gè)人影突然出現(xiàn)在我眼前,灰色的外套,卻打著一把綠色的傘,沒有行道樹的那股陰沉,卻煥發(fā)著無窮的朝氣。我的目光和她相遇,卻無法開口。她淡然一笑,說:“小摯友,把手給我?!北闵斐鲆恢皇謥?,上面浮著些皺紋,我遲疑地伸出手去,明顯地感覺手一緊,一股烈火般的暖意瞬間穿透了我的全身,擊退了雨水,刺破了寒風(fēng)。我便用力一蹬,如雄鷹乘著暖風(fēng)飛過天空,腳下的雨水只好無奈地奔去了。踏在堅(jiān)實(shí)的人行道上,匆忙地看她一眼,想起她是文具店的店員,烏黑的頭發(fā),嘴角掛著微笑,還生出兩個(gè)可愛的`酒窩。也不及我打個(gè)招呼,她已拿出一卷紙,在我背上擦著,和著葉間滴答的節(jié)奏,輕輕地摩挲著我的心。時(shí)間好像很漫長,雨水依舊在大地上咆哮著,我只是緘默著,望著她那略顯蒼老的臉,用一對(duì)早已潮濕的眼向眼前這帶著一縷青綠的阿姨傾吐著感謝。最終她抬起頭來,輕聲地問我要不要進(jìn)店去躲一躲,我的目光與她相遇:“感謝阿姨,不用了。”“那你快去上學(xué)。”我仿佛望見她臉頰的兩側(cè),兩股激流在小小的酒窩中旋轉(zhuǎn)起來,吸進(jìn)了寒冷,散發(fā)出愛的光線……這聲音飄散在空中,卻回蕩在我心里。她又拍拍我的背,撕下一點(diǎn)紙放入我手里。

帶著愛的溫度,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,學(xué)校的宣揚(yáng)欄已映入我的眼簾。我的心中拂過一陣醉人的暖風(fēng),或許,正像那上面所詮釋的——真正的雷鋒就在我們身邊吧。

雨依舊在飄著,風(fēng)仍舊肆虐,一滴雨水悄然鉆入我的口中,暖暖的,甜甜的…….

身邊的雷鋒作文篇6

樂于助人的雷鋒,早已家喻戶曉;而他的精神也已感染了許很多多的人們。在我的生活中,也看到過一位有著雷鋒精神的老人。

一天,我與妹妹一起走到離家很遠(yuǎn)的地方漫步,那兒的孩童和來來往往的路人真多。我們走到一棵大樹旁,發(fā)覺了一件新穎 事兒。那棵大樹下被打掃得一塵不染,還鋪著一張大地毯。莫非是這個(gè)小區(qū)的哪一位領(lǐng)導(dǎo)要大駕光臨?莫非是要衛(wèi)生大檢查?

正值我們迷惑不解的時(shí)候,一位老人滿頭大汗地推來一推書,然后把書分類整整齊齊地?cái)[放到地毯上。他對(duì)我們倆親切的說:“你們要看看嗎?”這時(shí),有很多學(xué)生來了,下了班的人們也來了。他們一擁而上,把老人的小書攤圍了個(gè)水泄不通,一會(huì)兒翻翻這本,一會(huì)兒瞧瞧那本,那樣子就像在找什么珍寶似的`。

看,那位阿姨就是左挑右選的,最終選到了一本滿足的書,可看了看定價(jià),又看了一下錢包,又搖了搖頭,但時(shí)時(shí)常地回頭瞧著那本書。老人拿了書追上阿姨,說:“是不是要這本書?原價(jià)25元,現(xiàn)在就賣你15元,行不?”阿姨喜不自勝,連聲道謝,連忙付了錢,像撿到了珍寶似的跑了。有個(gè)學(xué)生拿著《小學(xué)生天地》愛不釋手,但又沒有錢,特別犯難。老人見狀,慈愛地說:“小摯友,這本書爺爺送你了,不過你要仔細(xì)看它呦……”我們很新奇,便問老人這樣不是虧本了嗎?他卻樂呵呵地說:“我不是為了賺錢,人老了,閑著沒事干,賣點(diǎn)書,給大家圖個(gè)便利,你說好不好哇?”哦,原來如此!我聽他與別人說話時(shí),大家都叫他“老隊(duì)長”,是位熱心的退休干部。

這位老隊(duì)長為給別人帶來便利,開了個(gè)小書攤。他身上的雷鋒精神讓人倍感親切,或許就是因?yàn)橛辛怂?,那個(gè)小區(qū)會(huì)變得更暖和呢!而這才是一件小小的“雷鋒事務(wù)”,信任每個(gè)小區(qū)都會(huì)有一個(gè)這樣的“老人”吧!社區(qū)因有這樣的一份子而美妙,世界因有這樣的一份子而溫馨,是吧!學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當(dāng)新時(shí)代雷鋒,從你我起先,從現(xiàn)在起先!

身邊的雷鋒作文篇7

雷鋒叔叔的一生,沒有做過什么震天動(dòng)地的大事,但卻成為我們每一個(gè)人心中恒久的英雄。

雷鋒叔叔說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。”正因?yàn)檫@樣,他獲得了許多榮譽(yù)稱號(hào),受到了很多人的贊揚(yáng)。

雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他卻恒久活在我們心中。其實(shí),我們每一個(gè)人都可以成為像雷鋒叔叔那樣的人物。

我的媽媽是一名護(hù)士,是個(gè)特別有愛心的人。有一次,媽媽路過服裝店,望見一位阿姨帶著一個(gè)小寶寶,阿姨想把車子停下,可車子沒有停穩(wěn),阿姨就匆忙進(jìn)店了。眼看車子上的寶寶要從車子上摔下來,媽媽眼疾手快,跳下車子,向前扶住了傾斜的車子,幸好寶寶沒有摔下來。聽到寶寶的哭聲,阿姨快速從店里跑出來,激烈地對(duì)媽媽說:“感謝你了,多虧了你。”還有一次,媽媽去交電話費(fèi),在營業(yè)廳門口,望見一位賣小吃的阿姨推著滿載小吃的車子,費(fèi)盡的.爬上那個(gè)小坡,我媽媽抓緊停下車子,幫助阿姨推上了那個(gè)小坡。事后,媽媽一邊拉著我的手走向營業(yè)廳,一邊對(duì)我說:“有些事情對(duì)我們來說是舉手之勞,只要我們伸出手,就會(huì)有不一樣的結(jié)果。”

是啊,其實(shí)我們每一個(gè)人可以從小事做起,你可以撿起一團(tuán)廢紙,也可以扶起摔倒的低年級(jí)的同學(xué),還可以在班車上給小同學(xué)讓座……雖然這都是些小事,假如你堅(jiān)持做了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論