期中檢測(cè)試題（試題）統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)

部編版2023-2024學(xué)年期中綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)·拓展卷四年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一、看拼音,寫詞語。kuān

kuò

zhuāng

jiayán

jiū

jiàshǐtàn

suǒ

jūn

yúnlǒngzhàobēicǎn二、給下面多音字注音，并組詞。降____()____()曲____()____()彈____()____()三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。浩浩()()山崩()()人聲()()若隱()()四、選字組詞。蠅繩()索蒼()牛()跳()即既()然()使()往()將究窮研()()困貧()探()耐奈()性忍()()何無()五、下面詩文的作者是誰？選一選。①盧鉞②白居易③法布爾④蘇軾⑤葉圣陶《暮江吟》()《題西林壁》()《雪梅》()《爬山虎的腳》()《蟋蟀的住宅》()六、請(qǐng)根據(jù)解釋寫詩句。(1)橫著看是(連綿起伏)的山嶺,從側(cè)面看成了山峰。遠(yuǎn)看、近看、俯看、仰望景象各不相同。________________________________________________________________________________(2)說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。____________________________________________________________________________七、口語交際。假如你是四(2)班的中隊(duì)長(zhǎng)，想邀請(qǐng)一位抗日老戰(zhàn)士明天來班級(jí)為同學(xué)們做報(bào)告，你邀請(qǐng)時(shí)將會(huì)對(duì)他說些什么呢？________________________八、按照課文內(nèi)容填空。(1)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬______________，______________地飛奔而來；那聲音如同______________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。(2)《暮江吟》的作者是________代詩人_________，詩歌中直接表明詩人對(duì)所見江景滿懷喜悅的句子是：“___________________，___________________?！?3)《雪梅》一詩說明人各有所長(zhǎng)，各有所短，我們要取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短的詩句是：“____________________，__________?！?4)秋雁南回，秋霜又至，秋景將又一度絢爛……看到此情此景，我不禁想到了家鄉(xiāng)關(guān)于雁的一句諺語“_________，____________?！?5)《精衛(wèi)填海》的故事，贊美了精衛(wèi)鳥_____________的精神。(6)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”這句話出自_______代詩人________的《嫦娥》，作者借嫦娥的孤獨(dú)寂寞來表現(xiàn)自己的懷才不遇。(7)______________，九月溫，十月還有______________。九、課內(nèi)閱讀。在朝著陽光的堤（dītí）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（nènnèng）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置（zìzhì），但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥（càozào），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。1．用“/”劃掉括號(hào)里不正確的讀音。2．文章畫線部分是_____，在文中起到的作用是_______。3．蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是（）A．那叢草不好吃 B．那叢草可以遮陽 C．那叢草可以遮蔽洞的出口4．這兩段文字的觀察順序是（）A．從外到內(nèi) B．從左到右 C．從遠(yuǎn)到近5．選文介紹了蟋蟀的住宅的哪些部分？分別有哪些特點(diǎn)？______________________十、閱讀短文，回答問題。松樹的風(fēng)格我對(duì)松樹懷有敬仰之情不自今日始。自古以來，多少人歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質(zhì)的象征。你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，還是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風(fēng)吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長(zhǎng)。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。我對(duì)松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)?；松樹的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天，它用自己的樹葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。總之一句話，為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。1．文中畫“”的句子運(yùn)用了_____________的修辭手法，畫“”的句子運(yùn)用了___________的修辭手法。2．第2自然段中破折號(hào)的作用是__________________。3．文章通過介紹松樹的_________特點(diǎn)，贊美了松樹___________的高尚風(fēng)格，表達(dá)了作者_(dá)___________之情。十一、習(xí)作樂園。（作文紙自備）寫一寫你最喜歡的一種植物，要寫出該植物的特點(diǎn)，還要通過它的特點(diǎn)，寫出你得到的啟示。題目自擬，語句通順連貫，不少于400字。參考答案一、寬闊莊稼研究駕駛探索均勻籠罩悲慘二、jiàng下降xiáng投降qū彎曲qǔ歌曲tán彈奏dàn子彈三、蕩蕩地裂鼎沸若現(xiàn)四、繩蠅蠅繩既即既即究窮窮究耐耐奈奈五、②④①⑤③六、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。七、爺爺您好，我是四(2)班的中隊(duì)長(zhǎng)。我代表全班同學(xué)邀請(qǐng)您明天參加我們班開展的抗日英雄事跡報(bào)告會(huì)，希望您給我們講一講您的抗日經(jīng)歷，請(qǐng)問您有時(shí)間嗎？八、齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂唐白居易可憐九月初三夜露似真珠月似弓梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香八月初一雁門開孤雁頭上帶霜來勇敢、執(zhí)著唐李商隱八月暖小陽春九、1．ínèngzìcào2．過渡句承上啟下3．C4．A5．介紹了蟋蟀住宅的內(nèi)部和外部，住宅內(nèi)部：光滑、簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生，外部：微斜、平坦、向陽、有門。十、1．排比擬人2．解釋說明3．具有生命力強(qiáng)和自我犧牲要求于人的甚少，給予人的甚多對(duì)松樹的敬仰十一、例文：富貴竹學(xué)校教室里有富貴竹，我家也有富貴竹，在客廳的墻角上。富貴竹剛買回來時(shí)的葉子是嫩嫩的，而長(zhǎng)大的葉子是深綠色的看起來很舒服，如果你仔細(xì)的聞一聞就會(huì)聞到一種淡淡的清香。葉尖有的朝上有的朝下，有一些葉尖上還會(huì)有一點(diǎn)黃色看起來像飛鏢尖上滴了點(diǎn)蜂蜜。富貴竹的莖是直直的像士兵一樣站得很直。但她有時(shí)候會(huì)不由自主的往前走，你知道這是為什么嗎？因?yàn)楦毁F竹也像我們一樣有渴望，他渴望陽光的照射。就像媽媽帶了好吃的回來，我們會(huì)不由自主的走向媽媽是一個(gè)道理。如果富貴竹成長(zhǎng)得很好他就會(huì)長(zhǎng)的很高