《第二節(jié)遙感技術(shù)及其應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(浙江省市級優(yōu)課)x-地理教案

3.2遙感技術(shù)及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能了解遙感在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測等領(lǐng)域的實際應(yīng)用。2.過程與方法(1)通過讀圖比較了解遙感在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測等領(lǐng)域的實際應(yīng)用。(2)通過探究活動,上網(wǎng)搜索有關(guān)遙感技術(shù)應(yīng)用的信息,能舉例說明其實際應(yīng)用,自主認(rèn)識遙感的特點。3.情感態(tài)度與價值觀關(guān)注現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)在地理科學(xué)中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生熱帶地理學(xué)科的興趣教學(xué)重點遙感在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測等領(lǐng)域的實際應(yīng)用教學(xué)難點舉例說明遙感的應(yīng)用教學(xué)過程課堂導(dǎo)入：給同學(xué)播放電影《國家公敵》，引出遙感技術(shù)。思考發(fā)現(xiàn)：利用影片逐步探索遙感技術(shù)主要的環(huán)節(jié)：信息的獲取→傳輸→接收與處理→分析和應(yīng)用 1．遙感被譽(yù)為人的視力的延伸，它主要表現(xiàn)在以下三個方面：①遙感能夠精確地觀測到距離更遙遠(yuǎn)、范圍更廣闊的現(xiàn)象。②遙感能夠更及時、更持久地監(jiān)測到事物的發(fā)展變化。③遙感能觀察到可見光之外人眼看不見的光線。這些看不見的光線包括紫外線、紅外線、微波等，他們往往包含了物體重要的信息。 2．在各種分類方法中，我們最常用的是根據(jù)運(yùn)載工具（即遙感平臺）的高度來劃分三種遙感：航天遙感，航空遙感和近地遙感。航天遙感覆蓋范圍大，不受領(lǐng)空限制，一般分辨率較低，但不能因航天遙感覆蓋范圍大，平臺高而肯定航天遙感的分辨率比航空遙感低。因為遙感技術(shù)是一種現(xiàn)代地理信息技術(shù)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展，如：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展，如：現(xiàn)代航天遙感的分辨率比過去航空遙感的分辨率還高。

地物反射波譜特征——地物判讀的基本依據(jù)一種物質(zhì)所產(chǎn)生的自身輻射，或?qū)ν鈦磔椛渌a(chǎn)生的反射和透射。形成了該物質(zhì)的一種特別標(biāo)志——波譜特征。圖3—33顯示了松林、草地、紅砂巖和泥漿的反射波譜曲線?？梢钥闯?，泥漿在整個可見光和近紅外波段范圍的反射率都很低；紅砂巖在可見光的大部分波長范圍內(nèi)具有較高的反射率，但它在近紅外波段的反射率低于松林和草地：在近紅外波段有較高反射率的是草地和松林?？梢姡ㄟ^對不同物質(zhì)的波譜特征進(jìn)行分析就可以判讀地物了。遙感圖像是地物反射特征在圖像上的反映，結(jié)合上述材料，簡單描述利用遙感圖像進(jìn)行地物判讀的原理。

遙感為植物健康狀況把脈許多因素會影響植物的光譜特征，包括植物類型、生長階段、健康水平、季節(jié)和土壤條件等。由植物光譜分析可以反過來推論上述條件。例如，植物在遭受病蟲害時，外觀并不會有明顯變化，但其本身發(fā)出的輻射量會大大減少，表面溫度也會隨之降低。這種變化用人的肉眼是無法觀察到的，但是紅外傳感器卻可以清楚地發(fā)現(xiàn)。在特定的衛(wèi)星圖像上，健康的植被往往呈鮮紅色，而長勢比較弱的植被顏色比較淺，其反射波譜特征表現(xiàn)為某些波段的反射率的變化。通過分析，人們可以提前一個生長期(7~20天)發(fā)現(xiàn)病蟲害，及時采取防治措施。

1．在衛(wèi)星圖像上，怎樣通過顏色差異判定植物的生長狀況?2．根據(jù)植物健康狀況在反射波譜中變化的原理，遙感還可以應(yīng)用到哪些領(lǐng)域?3．簡單描述遙感在某一資源普查領(lǐng)域中的應(yīng)用原理。圖3-36、3-37、3-38分別是黃河三角洲不同年份的衛(wèi)星遙感影像。其中藍(lán)黑色方塊為居住區(qū)或沿海水產(chǎn)業(yè)建筑區(qū)；入?？诟浇野咨珴釥顜閽稁Т罅磕嗌橙牒５狞S河水；淺藍(lán)色或灰白色線條為黃河河段；灰褐色與紅色區(qū)域是不同季節(jié)的植被、農(nóng)作物區(qū)。比較三幅影像，說一說，遙感影像可以幫助我們分析哪些問題。（提示：從土地利用、環(huán)境變遷、環(huán)境問題等角度思考）

2．環(huán)境問題、災(zāi)害問題是當(dāng)前人類所面臨的兩大重要課題，我國屬于環(huán)境問題嚴(yán)峻、