湖北省武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024屆物理九上期中檢測(cè)模擬試題含解析

湖北省武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024屆物理九上期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列關(guān)于能量的說(shuō)法不正確的是A．利用能量的過(guò)程就是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程B．隕石進(jìn)入大氣層成為流星，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．水力發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D．人造衛(wèi)星展開(kāi)太陽(yáng)電池板，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能提供給衛(wèi)星上的用電器2．用酒精燈給盛水的燒杯加熱，使杯中的水沸騰，在燒杯中插一裝滿(mǎn)水的試管，試管中的水將A．全部不能達(dá)到沸點(diǎn)，也不能沸騰B．全部能達(dá)到沸點(diǎn)，能沸騰C．全部能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰D．加熱時(shí)間略長(zhǎng)一些，可以沸騰3．如圖所示，四種光現(xiàn)象中，由光的直線(xiàn)傳播形成的是A． B． C． D．4．如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則（）A．甲接電壓表，乙接電流表B．甲、乙都接電壓表C．甲接電流表，乙接電壓表D．甲、乙都接電流表5．有兩個(gè)電路元件A、B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示，流過(guò)元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖（甲）所示．閉合開(kāi)關(guān)S，這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則A、B兩元件的電功率之比為（）A．4：5 B．5：4 C．2：3 D．1：36．生活中，小華發(fā)現(xiàn)有如圖甲所示的水龍頭，很難徒手?jǐn)Q開(kāi)，但用如圖乙所示的鑰匙，安裝并旋轉(zhuǎn)鑰匙就能正常出水（如圖丙所示）．下列有關(guān)這把鑰匙的分析中正確的是A．在使用過(guò)程中可以減小阻力臂B．在使用過(guò)程中可以減小阻力C．在使用過(guò)程中可以減小動(dòng)力臂D．在使用過(guò)程中可以減小動(dòng)力7．如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程，下列分析中正確的是（）A．圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少B．圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大C．圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少D．圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體的內(nèi)能增大8．以下物質(zhì)，通常情況下屬于絕緣體的是（）A．人體 B．鉛筆芯 C．橡膠手套 D．不銹鋼尺9．如圖所示的四種情景中，力對(duì)物體做功的是A．用力推小車(chē)沒(méi)有推動(dòng)B．將貨物從地面拉到高處C．用力搬石頭沒(méi)有搬動(dòng)D．提著滑板車(chē)在水平路面上前行10．如圖，是今年國(guó)慶70周年閱兵式加油機(jī)編隊(duì)，如果加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)水平勻速飛行加油時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．加油過(guò)程中，加油機(jī)的動(dòng)能不變B．加油過(guò)程中，戰(zhàn)斗機(jī)的動(dòng)能不變C．加油過(guò)程中，加油機(jī)的重力勢(shì)能減小D．加油過(guò)程中，戰(zhàn)斗機(jī)的重力勢(shì)能減小11．兩支蠟燭用木棒相連接，設(shè)法在其木棒中間插入一枚縫衣針，把針的兩端分別放在兩個(gè)玻璃杯上，將兩端同時(shí)點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)蠟燭可以繞針軸上下來(lái)回?cái)[動(dòng)，如圖所示．關(guān)于此裝置，下列說(shuō)法中正確的是A．蠟燭燃燒過(guò)程中，化學(xué)能只轉(zhuǎn)化為光能B．該裝置的轉(zhuǎn)動(dòng)，不能用杠桿平衡原理來(lái)解釋C．只將蠟燭的一端點(diǎn)燃，蠟燭也可以繞針軸上下來(lái)回?cái)[動(dòng)D．蠟燭轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能來(lái)源于蠟燭自身的重力對(duì)自己做功12．塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（）A．用硬紙片蓋住裝滿(mǎn)水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上B．在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上C．電視里講解棋類(lèi)比賽時(shí)，棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤(pán)上D．兩個(gè)鉛桿底面削平擠壓后能“粘”在一起二、填空題13．將燈L1和L2串聯(lián)在由三節(jié)新干電池串聯(lián)的電源兩端,開(kāi)關(guān)閉合后測(cè)出L1兩端的電壓為2V,則L2兩端的電壓為_(kāi)____V;若將燈L1和L2并聯(lián)在同一電源兩端,則L2兩端的電壓為_(kāi)____V.14．固體分晶體和非晶體兩類(lèi)。在松香、萘、冰、玻璃、鐵、蜂蠟中，屬于晶體的是：____________，它們都有固定的____________。15．指出圖中所列工具分別屬于哪種簡(jiǎn)單機(jī)械，剪刀__________；鉆頭__________.16．英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）為高溫碳蒸氣，字跡消失，在這一過(guò)程中要______熱量。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．（1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來(lái)他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是_____．（2）問(wèn)題解決后，他開(kāi)始連接電路，剛接完最后一根導(dǎo)線(xiàn)，又出現(xiàn)了圖乙所示的情形，請(qǐng)指出小明在連接過(guò)程中的2個(gè)錯(cuò)誤．_____；_____．（3）按正確操作，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在表中．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8①串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和；②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論②是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你分析后給出小明建議：_____．（4）小明和小華還進(jìn)行了深入交流，為了節(jié)省時(shí)間，利用原來(lái)的電路圖，在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并把接線(xiàn)改接到C接點(diǎn)上，這個(gè)方法_____（選填“能”或“不能”）測(cè)出L2兩端的電壓．18．（8分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．加熱時(shí)間01234甲的溫度3034384246乙的溫度3038465442實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中．用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較______來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開(kāi)始加熱到4min，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為_(kāi)_____選填“大于”、“小于”或“等于”．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．19．（8分）李瑞同學(xué)在參加宜賓市物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）(1)設(shè)計(jì)好電路圖（如上圖），并按照電路圖連接電路；(2)閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上，測(cè)出BC間的電壓（即L2電壓）；(4)測(cè)出AC間的電壓．（交流與評(píng)估）(1)在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________；(2)李瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?_______，為什么?_____________；(3)方法改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，李瑞同學(xué)分析后得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；他的結(jié)論與猜想是否相符_____；這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是____（寫(xiě)出一條)．四、作圖題20．（8分）在如圖中圓圈里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使之成為正確的電路圖．（______）21．（8分）如圖所示，請(qǐng)把該電路圖轉(zhuǎn)換成實(shí)物圖．（______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，電源電壓U保持不變，R1=20Ω．當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在最左端時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A；若將滑片P滑至變阻器中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，求：（1）電源電壓U（2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值．23．（12分）如圖在一個(gè)大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)“白霧”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）此過(guò)程中用什么方法改變了物體的內(nèi)能？（2）請(qǐng)從能量轉(zhuǎn)換和物態(tài)變化的角度分析瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)“白霧”的原因。

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】利用能量的過(guò)程就是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程，A說(shuō)法正確；隕石進(jìn)入大氣層成為流星，消耗機(jī)械能，內(nèi)能增加，故是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，B說(shuō)法正確；水力發(fā)電是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，C說(shuō)法不正確；人造衛(wèi)星展開(kāi)太陽(yáng)電池板，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，D說(shuō)法正確；答案選C．2、C【解題分析】

當(dāng)大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點(diǎn)溫度不變；小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能吸收熱量，所以不會(huì)沸騰，故C正確。故選C.3、C【解題分析】

A、鏡中的瓶子，是平面鏡成像，由光的反射形成，故A不符合題意；B、水中“斷筷”，是光由水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射而形成的，故B不符合題意；C、影子現(xiàn)象，是由光的直線(xiàn)傳播形成的，故C符合題意；D、鏡中放大的眼睛，是凸透鏡作為放大鏡使用的情況，由光的折射形成，故D不符合題意．故選C．【題目點(diǎn)撥】重點(diǎn)是光的直線(xiàn)傳播、反射、折射所形成的現(xiàn)象，身邊有很多例子，是比較容易區(qū)分的，注意理論聯(lián)系實(shí)際，多總結(jié)．4、C【解題分析】

A．甲接入電壓表，乙接入電流表時(shí)，電路斷路，兩燈泡都不能發(fā)光，故A不符合題意；B．甲、乙均接入電壓表時(shí)，電路斷路，兩燈泡都不能發(fā)光，故B不符合題意；C．甲接入電流表，乙接入電壓表時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，甲電流表測(cè)電路中的電流，乙測(cè)L1的電壓，兩燈泡均能發(fā)光，故C符合題意；D．甲、乙均接入電流表時(shí)，會(huì)造成L1短路，L1不發(fā)光，故D不符合題意。故選C。5、A【解題分析】

由圖示電路圖可知，兩元件串聯(lián)，通過(guò)它們的電流相等，由圖甲所示圖象可知，電流為1．4A時(shí)，A、B兩元件兩端的電壓分別為2．1V、2．5V，兩元件的電功率之比：。故選A．6、D【解題分析】

由圖可知，安裝并旋轉(zhuǎn)鑰匙，阻力臂不變，阻力不變，動(dòng)力臂變大，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可知，動(dòng)力變小，故選D。7、C【解題分析】試題分析：甲圖中厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，活塞對(duì)空氣做功，瓶?jī)?nèi)空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能增加，故A錯(cuò)誤；乙圖中瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣對(duì)活塞做功，空氣的內(nèi)能減小，故B錯(cuò)誤；丙圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣對(duì)塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減少，故C正確；丁圖中汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)（即做功沖程），內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選C。【考點(diǎn)定位】功和能8、C【解題分析】試題分析：容易導(dǎo)電的物體為導(dǎo)體，有各種金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等；不容易導(dǎo)電的物體為絕緣體，如橡膠、塑料、玻璃等，所以橡皮手套是絕緣體．考點(diǎn)：導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別9、B【解題分析】

力對(duì)物體做功需要滿(mǎn)足兩要素，一是力，二是在力的方向上有移動(dòng)的距離．用力推小車(chē)沒(méi)有推動(dòng)，有力無(wú)距離，故A錯(cuò)誤；將貨物從地面拉到高處，既有力又有距離，故B正確；用力搬石頭沒(méi)有搬動(dòng)，有力無(wú)距離，故C錯(cuò)誤；提著滑板車(chē)在水平路面上前行，力的方向與距離方向垂直，故D錯(cuò)誤；故選B．10、C【解題分析】

在加油過(guò)程中，加油機(jī)與戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)靜止，速度不變，高度不變。加油機(jī)質(zhì)量減小，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減??；戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量增加，動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加。故選C。11、D【解題分析】試題分析：（1）燃燒過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能的過(guò)程；（2）該裝置相當(dāng)于杠桿，可以用杠桿的平衡來(lái)解釋?zhuān)唬?）根據(jù)杠桿的平衡條件可解釋其能否來(lái)回?cái)[動(dòng)；（4）蠟燭在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，是重力做功或克服重力做功．A、蠟燭燃燒過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，故A錯(cuò)誤；B、該裝置相當(dāng)于杠桿，該裝置的轉(zhuǎn)動(dòng)，能用杠桿平衡來(lái)解釋?zhuān)蔅錯(cuò)誤；C、只將蠟燭的一端點(diǎn)燃，這一側(cè)蠟燭的重力越來(lái)越小，這一側(cè)蠟燭只能向上偏，不是來(lái)回?cái)[動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、將兩端同時(shí)點(diǎn)燃，在火焰的加熱下會(huì)不斷滴下蠟油；假設(shè)左邊燃燒的速度快，那么左邊很快就會(huì)變輕，于是右邊下沉；因?yàn)榛鹈缦蛏蠠韵鲁恋囊欢擞捎诨鹧鏌鞠灎T而熔化較快，所以右邊很快就變輕了，這樣右邊就翹起來(lái)，左邊下沉，如此往復(fù)循環(huán)，裝置就會(huì)來(lái)回自動(dòng)擺個(gè)不停；在整個(gè)過(guò)程中，是由于重力做功使裝置上下來(lái)回?cái)[動(dòng)的，即蠟燭轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的，故D正確．故選D．考點(diǎn)：能量的相互轉(zhuǎn)化；杠桿的平衡條件；力是否做功的判斷．12、B【解題分析】

用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，是摩擦起電現(xiàn)象；A．用硬紙片蓋住裝滿(mǎn)水的玻璃杯，倒置后，在大氣壓的作用下紙片“粘”在杯口上，此選項(xiàng)不符合題意；B．在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起電現(xiàn)象，此選項(xiàng)符合題意；C．電視里講解棋類(lèi)比賽用的棋子是一個(gè)小磁體，而棋盤(pán)是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤(pán)上，此選項(xiàng)不符合題意；D．兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子作用力作用的結(jié)果，此選項(xiàng)不符合題意．二、填空題13、2.5V4.5V【解題分析】

[1]由題意可知電源電壓為：1.5V×3=4.5V開(kāi)關(guān)閉合后測(cè)出L1兩端的電壓為2V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律知：L2兩端的電壓為U2=U?U1=1.5V×3?2V=2.5V；[2]若將燈L1和L2并聯(lián)在同一電源兩端，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律知：L2兩端的電壓為：U2=4.5V。14、萘、冰、鐵熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)【解題分析】

[1][2]晶體有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，萘、冰、鐵都有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，屬于晶體。15、杠桿斜面【解題分析】

[1]剪刀是由兩個(gè)杠桿組合而成的，圖中的剪刀屬于省力杠桿；[2]鉆頭的刀刃呈斜坡?tīng)?，屬于斜面?6、升華吸收【解題分析】

[1][2]激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵猓次镔|(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，也就是發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華需要吸收熱量。三、實(shí)驗(yàn)題17、對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零電壓表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)選用了規(guī)格相同的燈泡不能【解題分析】

(1)[1]由圖可知，連接電路前，發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒(méi)有指在零刻度線(xiàn)上，則應(yīng)對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零，使指針指在零刻度線(xiàn)上；[2]①[2]連接電路，剛接完最后一根導(dǎo)線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒(méi)有指在零刻度線(xiàn)上，可能是電壓表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了；②[3]剛接完最后一根導(dǎo)線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒(méi)有指在零刻度線(xiàn)上，說(shuō)明在連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)；(3)[4]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，各部分電路兩端電壓相等，該結(jié)論是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是選用了規(guī)格相同的燈泡做實(shí)驗(yàn)；(4)[5]為了節(jié)省時(shí)間，利用原來(lái)的電路圖，在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并把接線(xiàn)改接到C接點(diǎn)上，這樣做不能測(cè)出L2兩端的電壓，因?yàn)楦鶕?jù)電路圖分析可以看出，直接改接一端的連線(xiàn)，會(huì)造成電壓表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反．18、相同升高的溫度等于甲【解題分析】

(1)探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．(2)由于用的是相同的加熱器加熱,故在相同的時(shí)間內(nèi),吸收的熱量是相同的,故從開(kāi)始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲等于Q乙.(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量，甲升高溫度小于乙升高溫度，所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．19、斷開(kāi)不能因?yàn)檫@樣電壓表的正負(fù)接線(xiàn)柱會(huì)接反不相符沒(méi)有換其它兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡多次實(shí)驗(yàn)【解題分析】

(1)為了保護(hù)電路，在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；(2)當(dāng)電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),雖然此時(shí)電壓表與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線(xiàn)柱卻是反的,閉合開(kāi)關(guān)后,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),所以不能測(cè)出L2兩端的電壓；(3)結(jié)論與猜想不符，由表格數(shù)據(jù)可知，該方案的不足之處是：他只做了一次實(shí)驗(yàn)，換其它兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡多次實(shí)驗(yàn)，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出普遍規(guī)律．【題目點(diǎn)撥】（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須要斷開(kāi)，斷開(kāi)的目的是為了保護(hù)電路，以防止由于接錯(cuò)出現(xiàn)短路燒壞電源；（2）電壓表要準(zhǔn)確的測(cè)量用電器兩端的電壓，必須嚴(yán)格按照電壓表的使用規(guī)則進(jìn)行操作，所以判斷李瑞同學(xué)能不能用此方法測(cè)出L2兩端的電壓，就看電壓表此時(shí)是否與L2并聯(lián)，正負(fù)接線(xiàn)柱的接法是否正確；（3）將AB間電壓與BC間電壓相加，即可判斷出是否與AC間電壓相等．通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論，一般都要多做幾次實(shí)驗(yàn)，多做幾次實(shí)驗(yàn)，就可以多獲幾組數(shù)據(jù)，從而可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，以此獲得結(jié)論．四、作圖題20、【解題分析】

在電路圖中填電表的原則是