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2023年畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定200字
到**醫(yī)院為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)立刻就要結(jié)束了,這幾個(gè)月來,在單位領(lǐng)導(dǎo)老師們的細(xì)心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論思想上,學(xué)習(xí)上還是工作上,我都學(xué)到了許多許多。雖然仍舊有許多生疏的地方,但這次實(shí)習(xí)自己能夠讓理論學(xué)問結(jié)合實(shí)際,是對(duì)學(xué)問一次特別重要的升華,下面是我這次實(shí)習(xí)鑒定。
在思想上,我主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。以馬列主義、為指導(dǎo).與時(shí)具進(jìn),開拓創(chuàng)新。
在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)切病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細(xì)心、耐性’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患者供應(yīng)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
自畢業(yè)到現(xiàn)今,我從沒放棄過學(xué)習(xí)理論學(xué)問和業(yè)務(wù)學(xué)問,我肯定要用理論學(xué)問來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專業(yè)學(xué)問的同時(shí)也努力提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)。自信來自實(shí)力,但同時(shí)也相識(shí)到自身還存在缺點(diǎn)和不足,要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,提高開拓進(jìn)取,能在不斷改變發(fā)展的社會(huì)洪流中披荊斬棘。
在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,我能仔細(xì)遵守科室的規(guī)章制度,不遲到早退,敬重老師,關(guān)系和諧融洽,工作主動(dòng)主動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行“三查”、“七對(duì)”制度,無差錯(cuò)事故發(fā)生。在護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的的指導(dǎo)下,經(jīng)過x天在的實(shí)習(xí),嫻熟駕馭了縫合包、人流包、各種手術(shù)包、儲(chǔ)槽、手術(shù)衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒。
在老師的辛勤教育下,我基本駕馭了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品,器械,包袱的清潔、消毒和無菌處理,還學(xué)會(huì)了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條、無菌棉球、無菌紗布等。
對(duì)各科送來及取回的包袱仔細(xì)登記,未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間,我工作主動(dòng)主動(dòng),細(xì)致仔細(xì),圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),能正確處理護(hù)患關(guān)系。嫻熟駕馭了內(nèi)科常用護(hù)理技術(shù)操作,包括采集動(dòng)脈與血?dú)夥治?、心臟電復(fù)律、體位引流、呼吸機(jī)的.運(yùn)用以及心電圖、心電監(jiān)護(hù)儀的操作及常見心律失常鑒別。這段日子,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我接觸到了許多以前不了解的??茖W(xué)問和技能,重新?lián)炱鹆嗽S多操作技術(shù),例如氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是學(xué)生,或許我的實(shí)力有限,但是我用我的努力充溢我的學(xué)問與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。這只是實(shí)習(xí)之初,是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。我肯定要把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到下一個(gè)科室,并牢記老師的訓(xùn)誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),我要感謝本科室的患者,他們很協(xié)作的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順當(dāng)。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,在這一個(gè)月里我學(xué)到了許多學(xué)校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我特別留意的向四周的老同事學(xué)習(xí),在工作中到處留意,多看,多思索,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟識(shí)著公司的狀況,較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
其次,在工作中,擅長(zhǎng)思索,發(fā)覺有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事共享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的看法供應(yīng)參考。
為以后的工作供應(yīng)便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:選購(gòu) 核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理,依據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并剛好的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫(kù)存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。
為了盡快的熟識(shí)公司狀況,我不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不精確,影響了報(bào)表的可信度,不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些閱歷,在以后的工作中會(huì)做的更好。在一個(gè)月的試用期間,我能夠主動(dòng)、主動(dòng)、嫻熟的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)覺問題,并主動(dòng)全面的協(xié)作公司的要求來綻開
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