人教版二年級下冊《丑小鴨》

什么是童話？它有什么特點(diǎn)？童話:是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。講故事

想一想，你小時(shí)候讀過哪些童話？請指出下列圖片的出處

這些作品有何共同之處？導(dǎo)入《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話暖烘烘凍僵剩下

欺負(fù)討厭譏笑籬笆蘆葦臥室幸虧裂開孤單

bāwěi

wò

kuī

liè

ɡū

qīfùtǎoyànjī

hōnɡjiānɡ

shènɡ

欺負(fù)籬笆剩下蘆葦譏笑裂開臥在暖烘烘孤單討厭凍僵幸虧禁（）禁止（）禁受jìnjīn蘆葦籬笆課文講了一只（

）變成（

）的故事。

丑小鴨白天鵝

太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。hōng烘wò臥把課文里相關(guān)的句子畫出來它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鴨。想一想：仿寫句子：“他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他‘丑小鴨’?！?/p>

別的鴨子的毛________，嘴巴________，身子________。鴨子的毛（），嘴巴（），

身子（），可愛極了。黃黃的扁扁的絨絨的

丑小鴨終于出生了，它是那么丑，沒有一個(gè)人喜歡它，它受到哪些欺負(fù)呢？

請從第三自然段找答案，并把有關(guān)的句子畫出來。

哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開了家。讀一讀，想一想：

自讀第四自然段，丑小鴨離開了家，后來怎么樣了呢？。丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。讀到這兒，你能說說這是一只怎樣的丑小鴨嗎？秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨來到湖邊的蘆葦里悄悄地過日子。悄悄地

一天傍晚，一群天鵝從空中飛過。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。潔白美麗驚奇羨慕

丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。1、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，驚奇極了，他心里想……2、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，羨慕極了，他心里想……我不但知道了羨慕的意思，而且我還會用羨慕說一句話。我羨慕——，因?yàn)椤?。說一說天越來越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見了，把他帶回家。如果此刻你就在他身邊，你會怎么說，又會怎么做？長得怪模怪樣的丑小鴨慢慢長大了，他還是那樣丑嗎？畫出他變成天鵝的句子。

一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！

丑小鴨變成了一只（）的白天鵝以前現(xiàn)在毛（）嘴巴（）身子（