家長會(huì)課件：初一期中考家長會(huì)

初一期中考家長會(huì)

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女健康成長是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：

“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。家長會(huì)流程1，學(xué)校廣播講話4，前十周的德育智育分析我班需要？3，4班孩子生龍活虎的校園生活剪影5，做與孩子一起成長的家長2

與主科科任老師見面6

與科任老師自由交流學(xué)校廣播統(tǒng)一講話議程一與主科老師的第一次見面會(huì)

議程二語文：董老師

數(shù)學(xué)：杜老師

英語：洪老師前十周

德育、智育

成績分析先看看我們的大家庭(班級組）

團(tuán)結(jié)一致共同進(jìn)步

加強(qiáng)溝通家校一體

我們的高效，得力的班干部隊(duì)伍1，班長：高偉峰2，副班長：何葉，張帆，子路，彼得3，考勤委員：敏儀4，學(xué)習(xí)委員：彩瑤5，紀(jì)律委員：健輝雯靜

6，衛(wèi)生委員：曾炯輝盧京煒

7，生活委員：鈺婷8，體育委員：何葉

9，宣傳委員：文欣曉雯10，儀表委員：遠(yuǎn)航11，桌椅委員：嘉宜12，安全委員：泳樂、苑婷

13，財(cái)務(wù)委員：詩雅14，飯?zhí)眯l(wèi)士：銘祥15，德育考核員：澤盛銘祥16，圖書管理員：曉柔17，課間保潔員：可晴，文靜18：講臺(tái)保潔員：培康19，電教管理員：張帆20：工具房管理員：祺開21：后墻和板報(bào)管理員：梓峰我們的高效，得力的班干部隊(duì)伍1，班長：高偉峰2，副班長：何葉，張帆，子路，彼得3，考勤委員：敏儀4，學(xué)習(xí)委員：彩瑤5，紀(jì)律委員：健輝雯靜

6，衛(wèi)生委員：曾炯輝盧京煒

7，生活委員：鈺婷8，體育委員：何葉

9，宣傳委員：文欣曉雯10，儀表委員：遠(yuǎn)航11，桌椅委員：嘉宜12，安全委員：泳樂、苑婷

13，財(cái)務(wù)委員：詩雅14，飯?zhí)眯l(wèi)士：銘祥15，德育考核員：澤盛銘祥16，圖書管理員：曉柔17，課間保潔員：可晴，文靜18：講臺(tái)保潔員：培康19，電教管理員：張帆20：工具房管理員：祺開21：后墻和板報(bào)管理員：梓峰我們學(xué)習(xí)的帶頭人（科代表和小組長）語文鈺婷嘉圻數(shù)學(xué)昊楓紫婷英語泳樂慧敏政治嘉雄曉柔歷史瑋韜彩霞生物冠濤電腦卓杰美術(shù)建宇音樂俊杰心理琰晨第1學(xué)習(xí)小組皓棚第2學(xué)習(xí)小組曉雯第3學(xué)習(xí)小組潔瑤第4學(xué)習(xí)小組瑋韜第5學(xué)習(xí)小組頌炫第6學(xué)習(xí)小組雯靜第7學(xué)習(xí)小組澤盛第8學(xué)習(xí)小組冠濤第9學(xué)習(xí)小組浩聰?shù)?0學(xué)習(xí)小組雨帆第11學(xué)習(xí)小組浩彬我們午休的保障者（舍長大人）班級榮譽(yù)榜校1-4周藍(lán)星班。（第5名）校8-12周紅星班（第2名）校運(yùn)會(huì)年級總分第四名。校運(yùn)會(huì)精神文明獎(jiǎng)現(xiàn)場美術(shù)繪畫比賽一等獎(jiǎng)（何葉，梁斯瑯）班級榮譽(yù)榜校1-4周藍(lán)星班。（第5名）校8-12周紅星班（第2名）校運(yùn)會(huì)年級總分第四名。校運(yùn)會(huì)精神文明獎(jiǎng)現(xiàn)場美術(shù)繪畫比賽一等獎(jiǎng)（何葉，梁斯瑯）班級榮譽(yù)榜校消防安全手抄報(bào)一等獎(jiǎng)：呂遠(yuǎn)航

校消防安全手抄報(bào)二等獎(jiǎng)：潘曉柔盧詩雅崔曉雯岑可晴周潔瑤校消防安全手抄報(bào)三等獎(jiǎng)：羅紫婷

校消防安全征文比賽：曉雯，銘祥？校即席作文比賽三等獎(jiǎng)（盧京煒）4班德育考核量化規(guī)則原則：體現(xiàn)公平、獎(jiǎng)勤罰懶內(nèi)容：考勤、儀表、作業(yè)、紀(jì)律、清潔、兩操、工作前十周德育之星羅紫婷、高偉峰、何葉梁雯靜、伍鍵輝、馮文欣，黎嘉宜、賴智輝、何頌炫朱慧敏、鐘彩霞、呂遠(yuǎn)航崔曉雯優(yōu)秀班干部高偉峰、何葉、呂遠(yuǎn)航、林子路、曾炯輝、黎嘉宜、伍鍵輝、黃敏儀、馮文欣何頌炫蘇皓棚余雨帆黃浩聰優(yōu)秀小組長羅紫婷、吳彩瑤、伍鍵輝梁雯靜、陳銘祥、岑可晴關(guān)浩彬、崔曉雯、盧詩雅王瑋韜、周潔瑤、盧京煒梁祺開文明學(xué)生獎(jiǎng)表現(xiàn)進(jìn)步獎(jiǎng)鐘彩霞向梓峰鄭峪烽薛卓杰馮俊杰

關(guān)心班級獎(jiǎng)何頌炫,陶建宇關(guān)子聰梁斯瑯,莊琰晨黃浩聰梁嘉雄梁永浩邱月張帆周潔瑤陳苑婷向梓峰文明禮貌獎(jiǎng)羅梓勁吳惠炫歐彼得傅心如蘇培康蘇皓棚余雨帆期中考試成績分析班級總體期中考試成績年級情況班級情況549.49（第2名）58.18%（第1名）90.91%（第1名）76.56(偏弱)

78.49(偏弱)74.7182.5187.7670.4779.01班級情況七科總分平均分七科總分優(yōu)秀率七科總分及格率語文平均分?jǐn)?shù)學(xué)平均分英語平均分政治平均分歷史平均分地理平均分生物平均分孩子個(gè)人情況對比期中考總分優(yōu)勝獎(jiǎng)成績一等獎(jiǎng)總分630以上，七科均分90分以上梁鈺婷梁冠濤陳澤盛呂遠(yuǎn)航梁昊楓高偉峰我班這六位同學(xué)進(jìn)入年級百強(qiáng)表揚(yáng)期中考總分優(yōu)勝獎(jiǎng)成績二等獎(jiǎng)總分595以上，七科均分85分以上）羅紫婷盧詩雅潘曉柔吳嘉圻伍鍵輝向梓峰陳銘祥朱惠敏表揚(yáng)期中考總分優(yōu)勝獎(jiǎng)成績?nèi)泉?jiǎng)總分560分以上，七科均分80分以上）馮海帆梁雯靜王瑋韜蔡泳樂馮文欣吳彩瑤盧京煒岑可晴關(guān)浩彬賴智輝黎嘉宜崔曉雯何葉羅梓勁梁祺開陳苑婷余雨帆歐彼得表揚(yáng)語文優(yōu)勝獎(jiǎng)（85分以上）梁鈺婷潘曉柔林子露呂遠(yuǎn)航高偉峰盧詩雅周潔瑤蔡泳樂盧京煒梁冠濤馮文欣羅紫婷數(shù)學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)（85分以上）梁冠濤陳澤盛呂遠(yuǎn)航伍鍵輝盧詩雅梁鈺婷高偉峰梁昊楓黎嘉宜馮文欣陳銘祥向梓峰羅紫婷朱惠敏陳苑婷吳嘉圻梁雯靜梁嘉雄盧京煒歐彼得潘曉柔余雨帆陶健宇英語優(yōu)勝獎(jiǎng)（85分以上）潘曉柔羅梓勁梁鈺婷梁雯靜王瑋韜黎嘉宜羅紫婷朱惠敏吳彩瑤陳澤盛梁昊楓馮文欣吳嘉圻崔曉雯盧京煒蔡泳樂馮海帆盧詩雅高偉峰關(guān)浩彬梁冠濤呂遠(yuǎn)航周潔瑤黃敏儀與入學(xué)成績對比，進(jìn)步較大學(xué)生：陳澤盛賴智輝關(guān)浩彬梁嘉雄王瑋韜莊琰晨馮海帆曾炯輝張帆梁冠濤吳嘉圻伍鍵輝薛卓杰成績合格獎(jiǎng)（七科都在60-80之間）曾炯輝周潔瑤張帆關(guān)子聰鐘彩霞吳楚桐黃浩聰透過成績看問題態(tài)度決定一切。部分學(xué)生態(tài)度不端正，目標(biāo)不明確，注意力不集中，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)和主動(dòng)。習(xí)慣決定成績。上課分神、課后不會(huì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)影響學(xué)習(xí)效率；粗心大意、字跡潦草影響學(xué)習(xí)效果。五分鐘的熱度，缺乏恒心。定位決定成就。未能及時(shí)用初中生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，把成長的責(zé)任推給家長或者老師。青春期的心理特征：

1、自我意識覺醒，獨(dú)立性和成人感增強(qiáng),容易產(chǎn)生逆反心理;2、情感豐富但不穩(wěn)定,容易沖動(dòng)；這時(shí)因少與家長和老師交流，最容易患上情感缺失癥,情感缺失之后:性格暴躁或孤僻，情緒不穩(wěn)，易交結(jié)不良朋友或早戀,尋找其它寄托(迷戀網(wǎng)絡(luò)、游戲）。關(guān)注孩子的青春期心理心理溝通的方法1、讓孩子說父母聽，切忌父母說孩子聽

——感受平等2、引導(dǎo)孩子面對問題而不是代替孩子解決問題

——感受自立3、遵循孩子的可接受度，不急于求成

——感受成功4、注重行為訓(xùn)練，貴在堅(jiān)持

——感受重視平等溝通；寬容耐心換位思考；親子活動(dòng)1、在外留宿。

2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長，次數(shù)多。5、受傷回家。

6、超消費(fèi)。7、超出友誼，交往的朋友不愿告訴家人。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。10、老是玩電腦、手機(jī)。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。關(guān)心孩子變壞前的10項(xiàng)征兆特別表揚(yáng)—發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通彼得家長,楚垌家長，嘉圻家長、建宇家長,斯瑯家長,遠(yuǎn)航家長,心如家長,永浩家長等.特別表揚(yáng)—體藝節(jié)為我班做出特殊貢獻(xiàn)偉峰家長，頌炫家長，嘉宜家長，邱月家長，斯瑯家長，子聰家長，建宇家長等特別感謝---一直對我的支持和信任全體家長.特別表揚(yáng)—自主學(xué)習(xí)本檢查簽名工作可晴家長，頌炫家長,祺開家長泳樂家長,文欣家長,偉峰家長,浩彬家長子聰家長,嘉宜家長,昊楓家長,斯瑯家長,雯靜家長,鈺婷家長,紫婷家長,曉柔家長,雨帆家長,炯輝家長,張帆家長,琰晨家長,遠(yuǎn)航家長,嘉圻家長。.給家長們

的幾點(diǎn)建議家庭教育建議1，抽出時(shí)間和孩子交流，（了解孩子的生理、心理狀況，做孩子的朋友。多鼓勵(lì)，多贊揚(yáng)，相信我們的孩子能夠做出正確的選擇。）2，抽出時(shí)間與同齡孩子家長交流。（了解同齡孩子還有哪些問題，可以提前預(yù)防；相同的問題共同想辦法）需要家長配合的工作1，請家長每天檢查孩子作業(yè)，并在《自主學(xué)習(xí)登記冊》上簽名，用實(shí)際行動(dòng)對孩子進(jìn)行持之以恒的示范和教育。2，請家長們仔細(xì)閱讀《學(xué)生成長記錄手冊》，和孩子們一起分析“成功的事”“下段目標(biāo)”，并寫上鼓勵(lì)的話語，下周一交回。3，控制好業(yè)余時(shí)間（尤其是上網(wǎng)的時(shí)間）4，嚴(yán)格控制孩子的零花錢衣著

發(fā)式

5.雙休日期間不準(zhǔn)單獨(dú)外出6了解孩子的交際圈

誰特點(diǎn)玩法7，與孩子一起分析成績，加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)。8，在孩子面前對學(xué)校、老師的評價(jià)態(tài)度的把握。9，請堅(jiān)決您的態(tài)度，您的堅(jiān)決是我們堅(jiān)決的基礎(chǔ)，您的妥協(xié)是孩子不聽話的底氣。統(tǒng)一我們的口徑，使學(xué)生找不到不學(xué)習(xí)的借口。

尊敬的家長，您現(xiàn)在可以自由地和我們的科任老師交流。謝謝您的參與！真誠期待與您的合作別忘了經(jīng)常聯(lián)系！常過來看看！為了孩子的明天，我們共同努力！(生龍活虎）升旗禮，廣播操，眼保健操，早讀，午練，飯?zhí)?，午休，體藝節(jié)，獲獎(jiǎng)時(shí)。校園生活

剪影特此更正：總分第四名，達(dá)到我們預(yù)定目標(biāo)備用工具&資料(生龍活虎）升旗禮，廣播操，眼保健操，早讀，午練，飯?zhí)?，午休，體藝節(jié)，獲獎(jiǎng)時(shí)。校園生活

剪影前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：

“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。家長會(huì)流程1，學(xué)校廣播講話4，前十周的德育智育分析我班需要？3