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《俄羅斯》教學(xué)設(shè)計密山市藍(lán)天實驗學(xué)校徐萌教材分析本節(jié)內(nèi)容選自地理教材科普2011課標(biāo)版第八章第一節(jié)。因為俄羅斯為地跨亞歐兩的國家,所以本節(jié)內(nèi)容在教材中具有承上啟下的作用。又因為俄羅斯為世界上面積最大的國而且經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),所以學(xué)好本節(jié)內(nèi)容對學(xué)好其他國家的自然環(huán)境和人文環(huán)境內(nèi)容在地理思方法上具有代表性和借鑒性。本節(jié)內(nèi)容共分三個標(biāo)題,是按照由自然到人文,一步步深入的式引導(dǎo)學(xué)生了解俄羅斯的。本節(jié)課主要講解第一標(biāo)題——《橫跨亞歐大陸北部》。這一標(biāo)題介紹了俄羅斯的位置及范圍,以及由于緯度高致的氣候特點(diǎn)和復(fù)雜地形。學(xué)情分析世界區(qū)域地理的知識點(diǎn)繁多,但趣味性強(qiáng)。在學(xué)習(xí)《俄羅斯》一節(jié)時,可以依據(jù)課標(biāo)要求和學(xué)生已有的地理知識與技能基礎(chǔ),制定適合學(xué)生的教學(xué)目標(biāo),充分利用教材、地圖冊上的景觀圖片、多媒體視頻等教學(xué)資源,使學(xué)生從視覺、聽覺的感知入手,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《俄羅斯》的興趣;通過小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀并運(yùn)用各類地圖的技能,理解地理環(huán)境各要素間的相互作用;利用講授引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方式與方法,進(jìn)一步加深學(xué)生對學(xué)習(xí)區(qū)域地理的一般方法的認(rèn)知。七年級的學(xué)生通過上學(xué)期地理知識的學(xué)習(xí)已具備了一定的地理概念、地理基本原理及地理思維能力,并且在前面章節(jié)的習(xí)中已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)一個大洲及了解一個國家的基本思維方法,所以我在設(shè)計過程中盡可能系學(xué)生已有的知識經(jīng)驗和已具備的地理思維方法設(shè)計問題,由淺入深、由感性認(rèn)識上升到理認(rèn)識,使學(xué)生輕松自然地接受新知。同時考慮到七年級學(xué)生心理及年齡特點(diǎn),即喜歡直觀形象事物,又思維活躍,樂于參與,所以我在設(shè)計時充分利用地圖,并設(shè)計學(xué)生感興趣的活動,教于樂,使學(xué)生主動參與,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,使學(xué)生真正成為課堂教學(xué)的主體。三、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能讀俄羅斯地形圖,說出俄羅斯的地理位置、主要鄰國、面積等地理概況,能在地形圖上指出俄羅斯的主要地形單元,并概括出俄羅斯的主要地勢特征。(二)過程與方法運(yùn)用地圖和其他資料說出俄羅斯主要?dú)夂蝾愋秃吞攸c(diǎn),掌握緯度位置、海陸位置對俄羅斯氣候的影響。(三)情感態(tài)度與價值觀通過對俄羅斯的學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)地理的興趣,學(xué)會尊重世界上不同國家的文化。四、教學(xué)重難點(diǎn)俄羅斯的地理位置,領(lǐng)土組成以及地形和氣候,俄羅斯各地區(qū)的氣候差異及形成原因。五、教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、讀圖分析法、總結(jié)歸納法等。六、教學(xué)過程導(dǎo)入新課:觀看一段視頻。由視頻導(dǎo)入,通過俄羅斯的自然風(fēng)光激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)俄羅斯的興趣。[過渡]學(xué)習(xí)一個國家,我們首先了解它的?(地理位置)提問:在概括一個國家地理位置時我們一般從那幾方面入手?(半球位置、海陸位置、緯度位置)教師把本課時的探究任務(wù)分為三步,即探究俄羅斯三步曲:一步曲:感知俄羅斯位置;二步曲:歸納俄羅斯地勢;三步曲:探知俄羅斯氣候。跟老師進(jìn)入探究俄羅斯的一步曲:感知俄羅斯位置。多媒體出示俄羅斯地形圖。小組合作探究請同學(xué)們讀俄羅斯地形圖,概括出俄羅斯的地理位置(半球位置、海陸位置、緯度位置)、主要鄰國、面積等地理概況。(學(xué)生匯報小組學(xué)習(xí)成果)半球位置方面:俄羅斯位于北半球,地跨東西半球。海陸位置方面,北鄰北冰洋、西面是波羅的海、東臨太平洋的海陸位置。經(jīng)緯度位置:由教師引導(dǎo),在俄羅斯地形圖上標(biāo)出東經(jīng)25°、西經(jīng)170°、北緯80°、北緯50°。讓學(xué)生知道俄羅斯緯度位置較高,地處北溫帶、北寒帶,東西跨度大。接下來,讓學(xué)生在俄羅斯地形圖上標(biāo)出俄羅斯的鄰國。俄羅斯橫跨亞歐大陸北部,面積超過1700萬平方千米,是世界上面積最大的國家。與芬蘭、白俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦、中國、蒙古、朝鮮等國為鄰。課文梳理:俄羅斯橫跨亞歐大陸的北部,面積超過1700萬平方千米,是世界上面積最大的國家。俄羅斯面積有1700萬平方千米,讀圖感知俄羅斯面積之大。圖一:世界面積前六位的國家圖二:七大洲面積通過讀圖比較,感知俄羅斯是世界上面積最大的國家,同時它也是世界上東西距離最長的國家。我們感知了俄羅斯的位置,分別在半球位置、緯度位置、海陸位置三個緯度探究了俄羅斯的位置,初步了解了俄羅斯的位置概況。請同學(xué)們辨別“俄羅斯究竟是那個大洲的國家。(教材38頁,閱讀材料,從人口、城市等因素辨別。)我們跟隨老師進(jìn)入探究俄羅斯的二步曲:歸納俄羅斯地勢。首先,我們來了解下俄羅斯的主要河流。請同學(xué)們沿著60°N緯線找出俄羅斯的主要地形區(qū),分析俄羅斯的地形特點(diǎn)?請同學(xué)們沿著60°N緯線找出俄羅斯的主要的河流。東歐平原﹑烏拉爾山﹑西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地。伏爾加河﹑鄂畢河、葉尼塞河﹑勒拿河。黑龍江(阿穆爾河)(地勢東高西低、南高北低;河流多由南向北流)俄羅斯的主要河流有勒拿河、葉尼塞河、鄂畢河以及伏爾加河,其中伏爾加河全長3600千米,是歐洲最長的河流。另外,以勒拿河、葉尼塞河、烏拉爾山為界,分別找出俄羅斯東西部的主要地形并填入下列表格。并總結(jié)出俄羅斯西部以平原為主、東部以高原山地為主的地形特征。拓展延伸:出示圖片:貝加爾湖;伏爾加河。我們一起探究第三部曲:探知俄羅斯的氣候類型與特點(diǎn)。有時候氣候?qū)?zhàn)爭也起到一定的影響,歷史上著名的拿破侖和希特勒在進(jìn)攻俄羅斯時都以失敗告終,這與俄羅斯的氣候有一定的影響,那俄羅斯的氣候是什么樣的?首先,讓學(xué)生在俄羅斯氣候分布圖上描出俄羅斯都有哪些氣候類型。知道俄羅斯是以溫帶大陸性氣候占主導(dǎo)的氣候類型。另外,通過讀莫斯科、雅庫茨克多年平均各月氣溫和降水量圖,比較兩地的氣候差異。莫斯科氣溫年較差小于雅庫茨克,年均值高于雅庫茨克莫斯科年降水量多于雅庫茨克,降水的季節(jié)分配兩地比較
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