《第6課橫鉤》教學設計(安徽省市級優(yōu)課)x-教案_第1頁
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文檔簡介

橫鉤逍遙路小學馬軍教學目標：1、在老師的講解引導下，了解掌握毛筆字的書寫要領；

2、在觀察、比較、臨摩的基礎上，學會書寫基本筆畫“橫鉤”。

3、培養(yǎng)學生的審美能力，逐步提高學生欣賞美、鑒賞美的能力。

4、進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。教學重難點：重點：掌握橫鉤的寫法。難點：結(jié)合例字學生進行書寫橫鉤。教具準備：毛筆、毛氈、練習紙、墨汁、墨盤、磁扣等。教學過程：一、導入：圖片到導入，學生觀看圖片，找出每個字里的一個共同筆畫橫鉤，導出課題橫鉤。教師板書課題，學生齊讀。新授：教師出示圖片橫鉤，學生觀察比較找出特點，粗細、角度、長短。學生交流其特點。教師繼續(xù)出示圖片橫鉤，讓學生觀察橫鉤的寫法分幾步，教師給予講解關鍵點。教師范寫橫鉤，學生按照老師出示的書寫總結(jié)，邊讀邊看老師怎么書寫橫鉤。課前筆性放松訓練，進行練習折線、螺旋線、波浪線。配音樂學生書寫練習橫鉤，教師巡回輔導。結(jié)合例字“?！薄凹摇苯處熓痉叮瑢W生進行練習，教師巡回輔導。作業(yè)展示，學生互評，教師點評總結(jié)。拓展環(huán)節(jié)，教師出示不同書家圖片例字“定”，講解橫鉤在不同書家進行書寫，各有千秋，突出橫鉤在每個貼里的不同特點

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