《第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型》教學設(shè)計(湖南省市級優(yōu)課)-地理教案_第1頁
《第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型》教學設(shè)計(湖南省市級優(yōu)課)-地理教案_第2頁
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農(nóng)業(yè)區(qū)位因素一、三維目標知識與技能:農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素;過程與方法:1.根據(jù)案例分析農(nóng)業(yè)區(qū)位,培養(yǎng)學生的答題方法和技巧。2.嘗試從高考題出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題、分析情況。情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生探究地理問題的興趣和動機,養(yǎng)成良好的學習習慣。

二、教學重點分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素三、教學難點分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素四、教具準備多媒體課件五、課時安排1課時六教學過程:一、學生做一課一講隨著中央農(nóng)業(yè)政策的落實,我國許多地方發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,打造出各具特色的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,產(chǎn)品銷往國內(nèi)外,不僅豐富了市場供應(yīng),而且為我國農(nóng)業(yè)增收和可持續(xù)發(fā)展走出了一條新路。下圖為我國部分優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地分布圖,讀圖回答1~2題。第1、2題圖第1、2題圖甲乙丙丁1.甲、乙兩地均為我國重要的反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)基地,其形成的主要因素是 ()A.甲地位于黃河河谷地區(qū),冬季氣溫較高,露天蔬菜仍可正常生長B.甲地位于青藏高原且緯度較高,受寒潮影響大,氣溫低,病蟲害少C.乙地緯度較低,太陽高度角大,冬季熱量較豐富,滿足蔬菜生長D.乙地緯度低,冬季光熱充足,距海近,灌溉便利,利于蔬菜生長2.為了滿足不同人群的需要,鮮奶往往需要進行加工。為滿足市場需要,圖示丙、丁兩地均發(fā)展有乳制品生產(chǎn)企業(yè),其形成的主導(dǎo)區(qū)位因素分別是() A.丙:原料?。杭夹g(shù) B.丙:原料?。菏袌鯟.丙:勞力?。菏袌?D.丙:政策?。航煌ń處燑c評:準備充分,講解到位!我們在進行農(nóng)業(yè)區(qū)位分析時,一定要注意同一農(nóng)業(yè)類型在不同的地理環(huán)境中其主導(dǎo)區(qū)位因素是有差異的。這就是我們今天要復(fù)習的專題——農(nóng)業(yè)區(qū)位因素?;脽羝故窘迥旮呖贾嘘P(guān)于農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的考點教師講解:全國卷近五年考查的內(nèi)容集中在分析區(qū)位因素及其發(fā)展變化,評價區(qū)位選擇的合理性。幾乎每年都有命題,分值高,多在10分以上,試題難度居中。選擇題、綜合題并重。因此農(nóng)業(yè)區(qū)位因素這個內(nèi)容我們必須重點掌握!二、1、【思考探究】(學生回答)說明影響下列農(nóng)業(yè)活動的主要區(qū)位條件。A.新疆的瓜果特別甜。_________B.塔里木盆地的綠洲農(nóng)業(yè)。_____C.橫斷山區(qū)種植的立體農(nóng)業(yè)。_____教師小結(jié):影響農(nóng)業(yè)的自然區(qū)位因素主要有:氣候(光照、熱量、降水、氣象災(zāi)害)地形、水源、土壤。其中重點強調(diào)氣象災(zāi)害是最容易忽略的因素,水源主要包括冰雪融水,地下水,河流水和湖泊水。自然因素一般比較穩(wěn)定,是影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的最重要的因素。2、【思考探究】(學生回答)D雜交水稻使水稻單產(chǎn)大幅度提高。______________H.產(chǎn)自阿根廷的牛肉,出現(xiàn)在歐洲人的餐桌上。_______________________________________I.1996年,我國北方蘋果大量滯銷,導(dǎo)致蘋果銷售價格大幅度下跌。____教師小結(jié):影響農(nóng)業(yè)的社會經(jīng)濟區(qū)位因素有市場、交通、科技、勞動力、政策等。社會經(jīng)濟因素一般變化較大,因此我們要用發(fā)展的觀點來分析問題。學生讀記學案相關(guān)知識點師:我們怎么來具體分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素呢?接下來請看這道題。三【典例分析】例1、(2013高考海南)花椒,落葉灌木或小喬木,多刺,喜光,耐寒,耐旱,果實需人工采摘,可用作調(diào)料、藥材。武都(位置見右圖)素有“千年椒鄉(xiāng)”之稱,古書有“蜀椒出武都”的記載。據(jù)此完成下題。(1).與四川盆地相比,武都生產(chǎn)花椒的氣候條件優(yōu)越的主要原因有()①緯度較高②海拔較高③位于夏季風迎風坡④年溫差較小A.①② B.②③ C.③④ D.①④(2).目前,武都花椒生產(chǎn)成本不斷攀升的主要原因是()A.交通不便 B.人力成本上升 C.土質(zhì)退化 D.種植面積擴大學生回答,教師點評。我們在分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素時要注重根據(jù)自然地理環(huán)境的差異結(jié)合作物生長習性重視因地制宜,同時在進行社會經(jīng)濟因素的分析時要重視其變化注重因時制宜。下面我們重點來分析自然區(qū)位因素。展示例題學生進行分組討論。強調(diào)要求:讀準題意,找出解題關(guān)鍵詞或句,應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)分析,踩點答題。例2、茉莉喜高溫,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32-37℃是花蕾成熟開放的最適溫度。喜光。根系發(fā)達。生長旺季要求水分充足,但土壤過濕不利于其根系發(fā)育。開花季節(jié),于天黑之前采成熟花蕾,花蕾開放吐香時間從20時左右至次日10時左右,是將茶葉染上花香、制作茉莉花茶的最佳時間。與江蘇、浙江相比,說明橫縣有利于茉莉生長的氣候條件。(6分)橫縣地形以河流沖積平原為主,茉莉主要種植在平原地勢較高的旱地上。試解釋沖積平原地勢較高的旱地有利于茉莉種植的原因。(8分)學生回答,教師點評。小結(jié):分析自然區(qū)位因素時,我們要從地形、氣候、水源、土壤入手,結(jié)合作物生長習性將圖文信息轉(zhuǎn)換成地理術(shù)語來答題。學生進行知識體系構(gòu)建氣候地形自然因素土壤水源區(qū)位因素市場交通社會經(jīng)濟因素科技農(nóng)業(yè)政策勞動力對地理環(huán)境的影響設(shè)問:那么是不是所有的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的分析都能套用這個模版呢?展示例題,學生思考。例3.(2013年新課標)閱讀圖文資料,完成下列要求。維多利亞湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔1134米,魚類資源豐富。尼羅河鱸魚是體型最大的淡水魚之一,屬肉食性魚,原產(chǎn)于尼羅河、剛果河等非洲河流中。20世紀50年代,尼羅河鱸魚被引入維多利亞湖,并迅速繁殖。該湖的尼羅河鱸魚經(jīng)捕撈、加工后多銷往歐洲,成為昂貴的美食。圖8示意維多利亞湖的位置及周邊水系。分析尼羅河鱸魚在維多利亞湖迅速繁殖的自然條件。(6分)小組討論,學生回答,教師點評。小結(jié):在進行農(nóng)業(yè)區(qū)位分析時我們不能直接套用模版,而要根據(jù)圖文信息結(jié)合地域特征和生物生活習性注重因地制宜因物制宜。學生反饋練習變式閱讀圖文材料,完成下列要求。鹵蟲生存于高鹽水域,以藻類為食,是水產(chǎn)養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)活體餌料,也是候鳥的食物來源。美國大鹽湖(下圖)屬內(nèi)陸鹽湖,鹵蟲資源豐富,20世紀50~70年代,大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模小,產(chǎn)品需低溫運輸,主要用于喂養(yǎng)觀賞魚類。80年代以來,隨著水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展,大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。(1)分析大鹽湖盛產(chǎn)鹵蟲的原因。(6分)(2)說明早年鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小的原因。(4分)學生回答,教師點評。我們在解題時要認真審題,根據(jù)需要組織答案而不是根據(jù)模版組織答案。課堂小結(jié):我們在進行農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的選擇時要結(jié)合自然區(qū)位的地域性和人文區(qū)位的動態(tài)性進行綜合考慮。課后鞏固練習板書設(shè)計專題復(fù)習:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素一、種植業(yè)1、自然因素

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