《納稅》教學(xué)設(shè)計(jì)(遼寧省市級優(yōu)課)-六年級數(shù)學(xué)教案

《納稅》教案教學(xué)目標(biāo)：①明確納稅的意義，理解應(yīng)納稅額、稅率的含義，了解常見稅種。②能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識，解決一些有關(guān)納稅的問題。③培養(yǎng)學(xué)生的依法納稅意識，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點(diǎn)：理解納稅的意義和應(yīng)納稅額的正確計(jì)算。教學(xué)過程：

一、談話引入：你們在日常生活中聽說過有關(guān)納稅的知識嗎？今天，我們就來研究有關(guān)納稅的問題。（板書：納稅）二、探討新知（一）自主探究，學(xué)習(xí)新知

活動一：了解納稅的作用

1、談話提問：課前同學(xué)們做過調(diào)查，你知道哪些有關(guān)納稅知識？（學(xué)生自由匯報(bào)，教師適當(dāng)點(diǎn)評）

2、分組討論：①什么叫納稅？②為什么要納稅？③什么人需要納稅？

3、合作交流：學(xué)生圍繞討論的問題，向全班進(jìn)行交流。

4、綜合小結(jié)：納稅是根據(jù)國家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。稅收是國家收入的主要來源之一，國家用收入的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)，科技、教育、文化和國防等事業(yè)。無論是集體還是個人都有依法納稅的義務(wù)。活動二：理解常見稅種、稅率

1、觀察，了解稅種（屏幕顯示）

2、討論，理解稅率。什么叫稅率？你怎樣理解？（稅率=應(yīng)納稅款÷各種收入×100%）

3、介紹，納稅比率。

稅率的高低由國家統(tǒng)一規(guī)定，國家規(guī)定下面的一般納稅率是：

⑴增值稅13%或者17%

⑵營業(yè)稅務(wù)3%至20%（行業(yè)不同，標(biāo)準(zhǔn)不等，如交通行業(yè)5%，娛樂行業(yè)20%）

⑶消費(fèi)稅務(wù)3%到50%不等。

⑷個人所得稅5%到45%不等。小結(jié)：看來，無論是集體還是個人，都應(yīng)該依法納稅，這是利國利民的好事。活動三：學(xué)習(xí)納稅算法。

1、出示例題：張阿姨三月份的工資、薪金所得是3900元。按個人所得稅法規(guī)定，每人每月工資、薪金所得扣除3500元后，余額不超過1500元的部分按3%的比例繳納個人所得稅。張阿姨三月份應(yīng)繳納的人所得稅多少元？2、讀題理解：①薪金所得扣除3500元后，余額不超過1500元的部分按3%的比例繳納個人所得稅,這句話你是怎樣理解的？②如何列式計(jì)算？

3、試做匯報(bào)：學(xué)生獨(dú)立試嘗試計(jì)算后，指名回答?；顒铀模海ㄒ唬W(xué)以致用李叔叔四月份的工資、薪金所得是5700元。按上表計(jì)算，李叔叔四月份應(yīng)繳納的個人所得稅多少元？舞蹈演員王華參加一場演出,取得收入1800元。按個人所得稅法規(guī)定,演出收入扣除800元后,余額不超過3200元的部分按20%的比例繳納個人所得稅。此次演出后,王華應(yīng)繳納個人所得稅多少元?（二）、典題精講國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書獲得的稿費(fèi)納稅方法如下:(1)某作家得到一筆稿酬,繳納420元個人所得稅。這位作家所得稿費(fèi)是多少元?(2)若這位作家繳納720元個人所得稅,這筆稿