山西省呂梁市興縣高家村中學高二生物上學期期末試卷含解析

山西省呂梁市興縣高家村中學高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在光亮處用同一培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細胞綠藻和酵母菌，結(jié)果如圖(甲為綠藻，乙為酵母菌)。造成這種現(xiàn)象的原因是

（

）

A．培養(yǎng)液中缺少無機鹽

B．培養(yǎng)液中缺少O2

C．培養(yǎng)液中缺少CO2

D．培養(yǎng)液中缺少有機物參考答案：D2.在盂德爾的豌豆雜交實驗中，必須對親本采取的措施是

A．母本在開花前人工去雄

B．母本在開花后人工去雄

C．父本在開花前人工去雌

D．父本在開花后人工去雌參考答案：A3.下列有關(guān)受精作用的敘述錯誤的是A．合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方B．受精時，精子和卵細胞的染色體會合在一起C．合子中的染色體一半來自父方，一半來自母方D．合子中的染色體數(shù)目與親本體細胞的染色體數(shù)目相同參考答案：A略4.對于進行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是

A．有絲分裂和無絲分裂

B．減數(shù)分裂和受精作用

C．無絲分裂和減數(shù)分裂

D．細胞分裂和細胞分化參考答案：B5.在進行色素的提取與分離實驗時，不能讓層析液沒及濾液細線的原因是(

)A．濾紙條上幾種色素會擴散不均勻而影響結(jié)果B.濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散C．色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯

D．濾紙條上的幾種色素會混合起來。參考答案：C6.應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的。這里的基因探針是指（

）

A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B.人工合成的苯丙氨酸羥化酶的DNA分子C.用放射性同位素或熒光分子等標記的蛋白質(zhì)分子D.用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子參考答案：D略7.下列關(guān)于胚胎干細胞的敘述，不正確的是（

）A．囊胚所有的細胞都是胚胎干細胞B．胚胎干細胞具有發(fā)育全能性C．可從原始性腺中分離培養(yǎng)D．在體外培養(yǎng)條件下，可以只增殖不分化參考答案：A8.胰島細胞中與合成、分泌胰島素有關(guān)的一組細胞器是（

）A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、高爾基體參考答案：B略9.有人做過這樣的實驗，體外培養(yǎng)的人體某種細胞，最多分裂50次左右就停止分裂了。并且喪失了正常的功能。這說明細胞會隨著分裂次數(shù)的增多而A.衰老

B.分化

C.凋亡

D.癌變參考答案：A10.細胞周期的各階段，一個細胞中的染色體和DNA分子數(shù)量比不可能是下圖中的(

)。參考答案：A11.各圖所示細胞均來自同一生物體，則下列敘述中錯誤的是A．圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞B．精子的形成過程應(yīng)為圖中的④③②⑥①C．圖②細胞中有8條脫氧核苷酸長鏈D．該生物體細胞染色體數(shù)為4條參考答案：B12.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述。正確的是（

）A．轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中B．轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物不會導致昆蟲群體抗性基因頻率增加C．動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達D．如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題參考答案：A13.某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率如圖，圖中黑色部分表示繁殖成功率低的個體．則該種群經(jīng)選擇之后，下一代中三種基因型頻率的結(jié)果最可能是圖中的（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】基因頻率的變化．【分析】本題主要考查基因型頻率的知識．基因型頻率指在一個種群中某種基因型的所占的百分比．黑色部分表示繁殖成功率低的個體，由圖可知aa的繁殖成功率最高，AA的繁殖成功率最低，Aa的繁殖成功率在它們之間．因此后代aa的個體數(shù)比例最大，其次是Aa的個體，最后是AA的個體．【解答】解：ABCD、由陰影部分表示繁殖成功率低的個體可知：aa的繁殖成功率最高，其次是Aa，最后是AA．后代中aa的個體數(shù)比例最大，其次是Aa的個體，最后是AA的個體，所以aa基因頻率是最高的，Aa次之，AA的最低，ACD錯誤；B正確．故選：B．

14.在園藝上，應(yīng)用生長素處理植物，難以奏效的是()A．獲得無籽果實

B．促進果實成熟C．處理扦插的枝條生根

D．除去田間的雙子葉植物雜草參考答案：B15..下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的敘述，錯誤的是（）A.食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強B.一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級C.某種生物消失會導致下一級生物的數(shù)量明顯減少D.食物網(wǎng)上的生物之間可能不只是捕食關(guān)系參考答案：C【分析】在生態(tài)系統(tǒng)各生物之間，通過一系列的取食和被取食關(guān)系，不斷傳遞著生產(chǎn)者所固定的能量，這種單方向的營養(yǎng)關(guān)系叫做食物鏈，許多條食物鏈組成食物網(wǎng)。在食物鏈中，由于能量在流動過程中逐漸被消耗，所以食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)不可能是無限的，一般不會超過5個營養(yǎng)級；同時一種生物可以捕食幾種生物，所以一種生物所處的營養(yǎng)級不是固定的；食物網(wǎng)上的生物之間除有捕食關(guān)系外，還有競爭等其他關(guān)系?！驹斀狻緼.食物網(wǎng)越復雜，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自我調(diào)節(jié)能力越強，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強，A正確；B.一種生物可能被多種生物捕食，處于多條食物鏈中，可能屬于不同的營養(yǎng)級，B正確；C.某種生物消失，一般會導致下一級生物的數(shù)量發(fā)生變化，如果下一級生物有多個食物來源，則下一級生物數(shù)量不會明顯減少，C錯誤；D.食物網(wǎng)上的生物之間主要是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系，D正確。16.如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖濃液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示。裝置編號甲乙丙半透膜面積SS/2S蔗糖溶液體積TT2T圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應(yīng)關(guān)系是A．1－丙；2－甲；3－乙

B．1－乙；2－甲；3－丙C．1－甲；2－乙；3－丙

D．1－丙；2－乙；3－甲參考答案：A17.如圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原②漿細胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：C18.在動物細胞培養(yǎng)過程中，下列處理不恰當?shù)氖牵ǎ〢．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進行無菌處理B．提供種類齊全的營養(yǎng)物質(zhì)C．提供純氧以保證細胞的呼吸作用D．保證提供適宜的溫度和pH參考答案：C【考點】RC：動物細胞與組織培養(yǎng)過程．【分析】動物細胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．（3）溫度和PH．（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH）．【解答】解：A、動物細胞培養(yǎng)需要無菌條件，因此培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進行無菌處理，A正確；B、動物細胞新陳代謝需要各類營養(yǎng)物質(zhì)，因此需要提供種類齊全的營養(yǎng)物質(zhì)，B正確；C、動物細胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，即95%的氧氣和5%的二氧化碳，C錯誤；D、動物細胞培養(yǎng)需要適宜的溫度和pH，D正確．故選：C．【點評】本題知識點簡單，考查動物細胞與組織培養(yǎng)的過程，只要考生識記動物細胞培養(yǎng)的條件即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．對于此時試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識．19.下列關(guān)于人類遺傳病的說法，正確的是A．單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病B．21三體綜合征(先天性愚型)是一種染色體異常遺傳病C．人類所有的遺傳病都是基因病D．多指和白化病都是由顯性致病基因引起的遺傳病參考答案：B20.有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中的細胞脫分化的說法，不正確的是（）A.已經(jīng)分化的細胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細胞的過程B.已經(jīng)分化的細胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細胞，進而形成植物的愈傷組織的過程C.離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下的分化出根和芽的過程D.離體的植物組織在脫分化形成愈傷組織的過程中必須經(jīng)過有關(guān)激素的誘導參考答案：C試題分析：植物組織培養(yǎng)要經(jīng)過脫分化和再分化。脫分化就是已經(jīng)分化的細胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細胞的過程，A正確；在植物中，已經(jīng)分化的細胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細胞，進而形成植物的愈傷組織的過程，是脫分化，B正確；離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下分化出根和芽的過程必須經(jīng)過脫分化和再分化，C錯；離體的植物組織經(jīng)脫分化形成愈傷組織的過程中必須經(jīng)過有關(guān)激素的誘導，D正確；考點：本題考查植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。21.胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，下列與此相關(guān)的說法錯誤的是

（

）A．精子獲能后才能完全與卵子的受精過程B．受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時才能進行胚胎移植C．經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)D．控制動物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟效益參考答案：C22.利用生物工程改造生物特性，從而生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列有關(guān)措施的敘述中，不正確的是A．利用基因突變原理培育成青霉素高產(chǎn)菌株B．利用基因突變原理培育成生產(chǎn)人干擾素的酵母菌C．利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌D．利用基因工程培育出能抗除草劑的轉(zhuǎn)基因玉米參考答案：B23.牽?；ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長，如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠離物體的一側(cè)的生長素濃度會發(fā)現(xiàn)

(

)

A．靠近物體的一側(cè)高于遠離物體的一側(cè)

B．靠近物體的一側(cè)低于遠離物體的一側(cè)

C．兩側(cè)的生長素濃度差不多

D．無法確定參考答案：B24.下列有關(guān)生長素的敘述錯誤的是（

）A.幼嫩的細胞對生長素敏感，老細胞則比較遲鈍B.—般情況下，生長素在濃度較高時促進生長C.頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是側(cè)芽生長素濃度較高，側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，發(fā)育受到抑制D.適宜濃度的生長素能夠促進扦插的枝條生根參考答案：B幼嫩的細胞對生長素敏感，老細胞比較遲鈍，A項正確；—般情況下，生長素在濃度較低時促進生長，在較高濃度時抑制生長，B項錯誤；頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是側(cè)芽生長素濃度較高，側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，發(fā)育受到抑制，C項正確；適宜濃度的生長素能夠促進扦插的枝條生根，D項正確。25.與DNA相比，RNA所特有的成分是

A．脫氧核糖和鳥嘌呤

B．核糖和尿嘧啶C．脫氧核糖和胸腺嘧啶

D．核糖和胸腺嘧啶參考答案：B26.體細胞增殖過程中，肯定發(fā)生的是

A.DNA含量的變化

B.紡錘體的形成

C.基因突變

D.染色體自由組合參考答案：A27.下列關(guān)于漿細胞產(chǎn)生途徑的敘述，不正確的是（）A．抗原直接刺激B細胞分化而成B．吞噬細胞將抗原直接呈遞給B細胞分化而成C．T細胞將抗原呈遞給B細胞分化而成D．抗原刺激記憶B細胞分化而成參考答案：B28.關(guān)于亞硝酸鹽含量測定原理的正確描述是（）A.重氮化→酸化→顯色→比色 B.重氮化→酸化→比色→顯色C.酸化→重氮化→顯色→比色 D.酸化→重氮化→比色→顯色參考答案：C測定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色復合物，最后顯色后的樣品與已知濃度的標準液比色，故選C?！究键c定位】亞硝酸鹽含量測定【名師點睛】（1）測定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色復合物；（2）測定亞硝酸鹽含量的常用方法是比色法，比色法測定亞硝酸鹽含量的一般步驟是：配制溶液→制備標準顯色液→制備樣品處理液→比色、計算。29.在植物的體內(nèi)合成生長素較集中的部位是：（

）①頂芽

②莖的形成層

③幼嫩的種子

④根尖分生區(qū)A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④參考答案：D30.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中，正確的是（

）

A．使用糞便作肥料，其能量可以流向植物，實現(xiàn)了對能量的多級利用

B．碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的C．物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

D．食物鏈中初級消費者數(shù)量越多，次級消費者能夠獲得的能量就越少參考答案：B31.一對正常夫婦，雙方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色體上），結(jié)婚后生了一個色盲、白化且無耳垂的孩子，若這對夫婦再生一個兒子，為有耳垂、色覺正常但患白化病的概率為A．3/8

B．3/16

C．3/32

D．3/64參考答案：C32.以下為四個雙鏈DNA分子的其中一條單鏈圖示，其中穩(wěn)定性最差的是（

）A.G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G

其中A＋T占該鏈25%

B.G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A

其中A＋T占該鏈60%C.G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A

其中G＋C占該鏈25%

D.T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G

其中G＋C占該鏈60%參考答案：C33.在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在無機環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是A．碳水化合物

B．碳酸鹽

C．二氧化碳

D．碳酸參考答案：C34.質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體，有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是

A．質(zhì)粒不僅存在于細菌中，也存在于某些病毒中

B．細菌的基因只存在于質(zhì)粒上

C．質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核外的細胞質(zhì)中D．質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一參考答案：C35.用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是（

）

①該人胰島A細胞中的DNA

②該人胰島B細胞的mRNA

③該人胰島A細胞的mRNA

④該人肝細胞的DNA

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②參考答案：C36.現(xiàn)代生物進化理論認為，對生物進化的方向起決定作用的是A．基因重組

B．自然選擇

C．染色體變異

D．基因突變參考答案：B37.下列有關(guān)“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述，正確的是A．低溫誘導能抑制分裂時紡錘體的形成

B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色C．固定和解離后的漂洗液都是95%的酒精

D．該實驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)參考答案：A38.下列不能在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是A．乳酸+碳酸氫鈉→乳酸鈉+碳酸

B．碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉C．抗毒素中和外毒素

D．丙酮酸+水→二氧化碳+[H]+能量參考答案：D39.將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量本尼迪特試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是A．甲呈藍色，乙呈紅黃色，丙呈無色B．甲呈無色，乙呈紅黃色，丙呈藍色C．甲、乙皆呈藍色，丙呈紅黃色D．甲呈淺紅黃色，乙呈紅黃色，丙呈藍色參考答案：D40.下面為植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關(guān)敘述正確的(

)A．c、d、e步驟中會出現(xiàn)細胞的有絲分裂和細胞分化、減數(shù)分裂，整個過程中會出現(xiàn)基因的自由組合。B．若基因型為AAaa的四倍體植株的花粉進行組織培養(yǎng)獲得幼苗，應(yīng)為單倍體幼苗且基因型為Aa的植株占所有后代植株的2/3C．從a、b過程說明了植物的葉片細胞具有全能性D．通過人工種子種植后得到的后代植株屬于有性生殖參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素，某研究性學習小組做了如下一些實驗：(1)實驗一：取生長正常的成年雄鼠甲，對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進行不間斷檢測。每隔3d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如圖所示，請據(jù)圖回答：①圖中曲線a表示的激素是__________，曲線b表示的激素是__________。②實驗結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成________關(guān)系。③通過該實驗，還可以給人啟示，對于患________的病人可以實施手術(shù)治療。(2)實驗二：取生長正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，并測得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。①當體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，________合成和分泌增多，進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。②當停止注射促甲狀腺激素釋放激素時，其體內(nèi)過高的________就會抑制________和________的分泌活動，從而使相應(yīng)的激素水平下降。(3)實驗三：為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料，某同學提出了這樣一個實驗方案：取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中給丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng)，一段時間后對兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進行測定。請改正該方案中的不足之處：①______________________________________________________；②______________________________________________________。(4)若將實驗三改為探究“煙草浸出液對蝌蚪發(fā)育的影響”實驗，請你預測探究結(jié)論。①______________________________________________________；②______________________________________________________;?_________________________________