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教師作風(fēng)建設(shè)自我剖析材料-自查報告在參加工作以來,我一直堅守黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注重師德,廉潔從表,模范遵守社會公德,隨時隨地為人師表,必須以教書育人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊重教育,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事。忠于職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育管理水平,自尊心強(qiáng),定力足,思想端正,品德良好,作風(fēng)正派,做一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)教育工作者。通過調(diào)研,我充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性。人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者,教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,我們教師的一言一行都會影響到學(xué)生,思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)都要,全面以身作則引領(lǐng),自覺率先垂范,我們才能真正做到為人師表。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》文件與省建設(shè)局、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等規(guī)章制度,我認(rèn)真分析,歸納起來,我校教師不僅存在以下一些欠缺的地方:一是愛崗敬業(yè)經(jīng)營做得不夠。"一天打一天鐘"的錯誤思想,做嚴(yán)重?fù)p害了教師在群眾百姓中的形象,產(chǎn)生了負(fù)面影響,使群眾對學(xué)校工作不滿意。二是工作拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,缺乏主動性。有時存在不愿深入、求穩(wěn)怕亂的思想,不愿接受新思想、新方法,墨守成規(guī),不愿思考,對待一些中心工作抱著得過且過的態(tài)度,認(rèn)為有領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)怎么做我就怎么做方式說,肯定不會錯。很多工作一著急就推掉了…三是協(xié)調(diào)能力差。不要總想著有帶動別人的人,自認(rèn)為能把事情做好,但誰累誰頂,最終吃的苦多了,犯的錯多了,搞得自己埋怨,別人抱怨,沒有注意協(xié)調(diào)好其他部門之間的關(guān)系。四是平時不注意自身形象,做事不謹(jǐn)慎。不分場合、對象,不講究談話的方式方法,稍不注意就容易造成與同事之間的一些脫節(jié),說話漫不經(jīng)心,口無遮攔。五是關(guān)心少,幫助別人做得不夠,與別人交談、溝通、交流做得很好很自以為是,別人不能理解的事情。六是情緒容易激動,言行有時過于偏激,自控能力不強(qiáng)。針對以上不足,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):1、更新教育觀念,徹底改變過去那種懲罰學(xué)生,是針對思想有問題的學(xué)生,改變看不起學(xué)生的態(tài)度,不能讓學(xué)生認(rèn)為老師是法西斯,不能讓學(xué)生看到老師就害怕。建立積極、民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,特別是后進(jìn)生,以情感人,使學(xué)生真正愛學(xué)習(xí),由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。2、樹立一定的意識:(1)牢固樹立"育人先做人,正人先正己"的意識,要求別人做到的,自己堅決做到。(2)牢固樹立"學(xué)校無小事,育人無小事,教書無小事,處處以身作則"的意識,把教書育人作為己任,為師生樹立榜樣。(3)牢固樹立"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的師德意識,傳承"紅燭"精神、真誠正直的崇高師魂,堅守自己"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不懈追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。(4)牢固樹立"以德治校、以德施教、以德服人"的意識。(5)牢固樹立“服務(wù)精神、憂患意識、競爭意識”,增強(qiáng)使命感、危機(jī)感和緊迫感。(6)牢固樹立"主人翁"意識,以校為家,以校為業(yè),以校為榮,以校為恥。(7)積極調(diào)整心態(tài),正確對待當(dāng)前的人事、工資制度改革,明確自己的責(zé)、權(quán)、義,正確處理奉獻(xiàn)與聘用、集體與個人、威信與道德的關(guān)系。3、團(tuán)結(jié)教職工,時刻牢記自己是學(xué)校的負(fù)責(zé)人,模范工作,多與同事交往,不存私心,學(xué)校工作堅持民主管理,以情感人,讓大家快樂工作,以人管人的制度要做到,教職工要以江小這個集體為榮。4、在嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)部門審批的狀態(tài)下,物價收費(fèi),沒有違規(guī)收費(fèi)操作。5、沒有強(qiáng)制統(tǒng)一購買教材,嚴(yán)格拒絕商業(yè)賄賂。相信通過學(xué)校行業(yè)作風(fēng)建設(shè),我們一
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