2024屆上海市徐匯區(qū)田林第二中學九上化學期中復習檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆上海市徐匯區(qū)田林第二中學九上化學期中復習檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列使用酒精燈的方法中,不正確的是A.酒精燈的火焰可用嘴去吹滅B.向酒精燈中添加酒精,不超過酒精燈容積的2/3C.酒精燈不用的時候,必須蓋上燈帽D.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精2.下列屬于氧化物的是(

)A.O2 B.H2O

C.H2SO4

D.KClO33.下列變化與其他三種不同的是A.空氣液化 B.鐵生銹 C.食物變質 D.光合作用4.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表。則關于此反應的認識錯誤的是物質XYZW反應前的質量205237反應后的質量待測35212A.物質Z可能是該反應的催化劑 B.待測物質的值為15C.物質Y一定是單質 D.反應中Y、W的質量比為6:

55.下列關于四種粒子結構示意圖的說法中正確的()A.①④屬于同種元素 B.①屬于離子,離子符號為Cl﹣1C.②表示的原子在化學反應中容易失去1個電子 D.①③的化學性質相似6.下列關于水的組成,敘述正確的是A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由氫元素和氧元素組成的C.水是由氫分子和氧原子組成的 D.水是由氫分子和氧分子組成的7.根據(jù)化合價由高到低的順序,在HClO4、NaClO3、HClO、()、NaCl的排列中,括號內應填入下列物質中的是A.Cl2 B.HClO3 C.Cl2O7 D.HCl8.鑭(La)是一種活動性比鋅更強的元素,它的氧化物的化學式是La2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此推斷下列幾組物質組合,不能直接反應制取LaCl3的是()A.La和稀鹽酸 B.La2O3和稀鹽酸C.La(OH)3和稀鹽酸 D.La(OH)3和氯化鉀溶液9.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體B.硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵10.“天宮二號”是我國首個真正意義上的空間實驗室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為+2價,則Fe的化合價為()A.0 B.+2 C.+3 D.+611.下列選項中符合四位同學對化學式意義的描述,恰當?shù)氖?)A.NO2 B.O3 C.CO D.H2O212.潔凈的空氣對于人類和動植物都非常重要。下列氣體不計入空氣污染指數(shù)的是()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.臭氧 D.一氧化碳13.下列說法正確的是()A.氫氧化鈉和氫氧化鉀都是強堿,都能與硫酸銅溶液反應生成藍色沉淀B.氧氣和氮氣都是非金屬單質,通常情況化學性質都比較活潑C.鹽酸和硫酸都含有氫離子,其化學性質完全相同D.氧化鈣和氧化鐵都是金屬氧化物,都能與水反應生成對應的堿14.下列反應屬于緩慢氧化的是()A.動植物的呼吸作用 B.酒精燃燒 C.汽油揮發(fā) D.氣球爆炸15.實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現(xiàn)加熱質量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質量(m)與反應時間(t)的關系圖象正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下列現(xiàn)象能說明我們身邊存在空氣的是(______)(填字母序號)A.快速奔跑時感受到有風吹來B.把塑料袋抖開后扎緊,感到不易壓縮C.將玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充滿玻璃杯三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)(1)磷在空氣中燃燒的文字表達式:_____,此反應既是_____反應,又是_____反應。(2)硫在空氣中燃燒的文字表達式:_____,硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象;產(chǎn)生_____色火焰;硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象,產(chǎn)生_____色火焰;生成_____色,_____氣味的氣體,同是硫的燃燒,火焰顏色不同的原因是_____。(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達式:_____,該反應實驗時,集氣瓶底部加水的目的是_____。18.(8分)化學是認識物質的組成與結構、性質與變化和用途的科學。(1)按照物質組成劃分,海水、雨水、井水、泉水都屬于________(填“純凈物”或“混合物”);天然水分為硬水和軟水,區(qū)別硬水和軟水可用____________。(2)物質的構成:世界萬物都是由微小的粒子構成的。微觀上蔗糖是由_______構成。(3)物質的性質:某課外興趣小組用實驗的方法對蠟燭進行了以下探究,甲同學點燃蠟燭,向焰心斜向插入一根細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明有關焰心物質的性質是:__________________、_____________。針對上述實驗現(xiàn)象,乙同學認為焰心氣體含大量二氧化碳。從生活常識來看,你認為乙同學的猜想合不合理?________理由是_______________。(4)物質的變化:下圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型①甲、乙兩變化中屬于物理變化的是______;從微觀角度分析,該變化的特點是___________。②甲乙兩變化中屬于化學變化的是___,該變化后物質的化學性質_____(填“改變”或“未變”),用分子結構模型表示該變化______________________。該反應的微觀變化中變化前的微粒(寫名稱,下同)______,變化后的微粒是_______,變化中的不變微粒是___________。該反應是在通電的條件下發(fā)生的,反應的文字表達式_____________,基本反應類型是_____________?;瘜W變化中通常伴隨著能量轉化,在該反應中_____能轉化為_____能。③小明從該物質的微觀圖中獲得如下信息,其中描述不正確的是(_________)A保持水的化學性質的微粒是水分子B化學反應前后分子的種類不變C化學反應前后原子的個數(shù)不變D在化學變化中,原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅(5)物質的用途:①氫氣作為燃料與現(xiàn)代廣泛應用的化石燃料相比有什么優(yōu)點?(答兩點)_______、________。②氫氣是一種清潔能源,用文字表達式表示________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小紅發(fā)現(xiàn)切開的蘋果會很快變色,于是在老師的指導下,探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設:氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導小紅要進行對比實驗,小紅設計并完成了如下2個實驗。(1)實驗1:探究使蘋果變色的氣體成分。實驗步驟:準備如下圖所示的實驗裝置,A為用排水集氣法收集的1瓶氣體為_______,B為1瓶空氣,C瓶中為空氣,3個集氣瓶容積均為250mL;C瓶中做紅磷燃燒的實驗,反應的符號表達式為__________________________,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進入集氣瓶中,測量進入集氣瓶中水的體積約為50mL,剩余氣體的主要成分為______________________;③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中,記錄蘋果的變色時間。ABC放入蘋果起始時間下午2:00下午2:00下午2:00實驗現(xiàn)象下午2:03蘋果變色下午2:09蘋果變色下午2:19蘋果未變色結論:__________________________________________________________。(2)實驗2:探究蘋果變色消耗的氣體體積。小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積,她采取了與上述相同的方法,分別在A、B瓶中做紅磷燃燒實驗,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進入集氣瓶中,測量進入集氣瓶中水的體積,由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積,請你將B瓶中蘋果消耗的氧氣體積填寫在表格中。AB進入水的體積200mL42mL蘋果消耗氣體的體積50mL__________mL(3)實驗過程中有一些因素會導致測量的結果不夠準確,寫出其中一種因素________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】

A、熄滅酒精燈,用嘴吹熄,會使火焰引燃燈內酒精,引起失火,故選項說法錯誤;B、向酒精燈內添加酒精不超過酒精燈容積的三分之二,故選項說法正確;C、不用時蓋上燈帽,可以防止酒精揮發(fā),一可節(jié)約酒精,二可防止酒精揮發(fā)后,燈芯上留有水分,下次用時不易點燃,故選項說法正確;D、點燃酒精燈應用火柴,禁止用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,以防止著火,故選項說法正確。故選A。2、B【解題分析】

氧化物是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物。【題目詳解】A、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質,錯誤;B、水是由氫氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,正確;C、硫酸由氫元素、硫元素、氧元素組成的化合物,有三種元素,不屬于氧化物,錯誤;D、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素、氧元素組成的化合物,有三種元素,不是氧化物,錯誤。故選B。3、A【解題分析】

有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化?!绢}目詳解】A、空氣液化過程中,沒有生成新物質,屬于物理變化;

B、鐵生銹生成氧化鐵,生成新物質,屬于化學變化;C、食物變質過程中,生成了新物質,屬于化學變化;

D、光合作用過程中,生成葡萄糖和氧氣,屬于化學變化。變化與其他三種不同的是A,故選A?!绢}目點撥】判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成。4、C【解題分析】

反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,由表格信息可知反應后Y質量增加了30g,Y是生成物;W質量減少了25g,W是反應物;Z的質量在反應前后不變,可能是催化劑也可能沒有參加反應,根據(jù)質量守恒定律可知,反應物還少5克,X是反應物,待測值為15?!绢}目詳解】A、根據(jù)上述分析可知,Z的質量在反應前后不變,物質Z可能是該反應的催化劑,正確;B、根據(jù)上述分析可知,待測物質的值為15,正確;C、根據(jù)上述分析可知,X是反應物,W是反應物,Y是生成物,該反應是化合反應,物質Y一定不是單質,錯誤;D、根據(jù)上述分析可知,反應中Y、W的質量比=30g:25g=6:

5,正確。故選C。5、C【解題分析】

A、同種元素質子數(shù)一定相同,①③的質子數(shù)都是17,所以兩者屬于同種元素,故A說法錯誤;B、由①粒子的結構示意圖可知,核內的質子數(shù)是17<電子數(shù)=18,屬于氯離子,離子符號為Cl﹣,故B說法錯誤;C、②表示的元素最外層是1個電子,在化學反應中易失去最外層電子數(shù)達到穩(wěn)定結構,在化合物中通常顯+1價,故C說法正確;D、因為元素的性質和最外層電子數(shù)關系密切,所以最外層電子數(shù)相同則化學性質相似,由于①③的最外層電子數(shù)分別是8、7,性質不會相似,故D說法錯誤。故選C。6、B【解題分析】

宏觀上物質是由元素組成的,即水是由氫元素和氧元素組成的;微觀上每個分子是由原子構成的,即每個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的。故選B。7、A【解題分析】試題分析:HCl0中氯元素的化合價為+1價,而NaCl中氯元素的化合價為-1價,所以該物質中氯元素的化合價應該在二者之間。A中氯元素的化合價為0.故選A.考點:化合價8、D【解題分析】

在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,結合復分解反應發(fā)生的條件,若兩種物質相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學反應,據(jù)此進行分析判斷?!绢}目詳解】A、金屬La的活動性比鋅強,而鋅排在氫之前,La可以和HCl反應制得LaCl3和氫氣,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;B、金屬氧化物能與酸反應,La2O3和HCl可以反應制得LaCl3和水,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;C、La(OH)3難溶于水,能與稀鹽酸反應生成LaCl3和水,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;D、La(OH)3難溶于水,不能與氯化鉀溶液發(fā)生復分解反應,不能直接制取LaCl3;故符合題意;故選D【題目點撥】本題難度不大,掌握復分解反應發(fā)生的條件(有沉淀、氣體或水生成)、金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。9、B【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項錯誤;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,選項正確;C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,選項錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,選項錯誤,故選B?!绢}目點撥】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象,煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象。紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷是一種白色粉末,在空氣中懸浮形成白煙。10、C【解題分析】

在化合物中,元素正負化合價代數(shù)和為零,已知NiFe2O4中Ni為+2價,O為-2,假設Fe的化合價為a,有(+2)×1+a×2+(-2)×4=0,解得a=+3,故本題選C。11、A【解題分析】

A、NO2由不同種元素組成,1個分子由3個原子構成,符合四位同學的描述;故符合題意;B、O3由同種元素組成,不符合四位同學的描述;故不符合題意;C、CO由不同種元素組成,且1個分子由2個原子構成,不符合四位同學的描述;故不符合題意;D、該物質的每個分子是由4個原子構成的,不符合四位同學的描述;故不符合題意;故選A12、A【解題分析】

計入空氣污染指數(shù)的污染物主要有可吸入顆粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、和臭氧?!绢}目詳解】不計入空氣污染指數(shù)的氣體是二氧化碳。故選A。13、A【解題分析】A、NaOH和KOH都是強堿,兩者都能與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀,正確;B、N2和O2都是非金屬單質,氧氣的化學性質比較活潑,氮氣的化學性質不活潑,錯誤;C、鹽酸和硫酸都含有氫離子,但是酸根離子不同,其化學性質不完全相同,錯誤;D、CaO和Fe2O3都是金屬氧化物,氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,氧化鐵不與水反應,故選項推理錯誤。故選A。14、A【解題分析】

有些氧化反應進行得很慢,甚至不容易被察覺,這種氧化叫做緩慢氧化。如動植物呼吸、食物腐爛、酒和醋的釀造等。根據(jù)定義可逐一對照進行判斷。【題目詳解】A、動植物的呼吸作用是緩慢氧化,符合題意。B、酒精燃燒是氧化反應,但反應比較劇烈,不是緩慢氧化,不符合題意。C、汽油揮發(fā)是物理變化,不符合題意。D、氣球爆炸是物理變化,不符合題意。故選A。15、C【解題分析】

加熱質量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),混有二氧化錳的氯酸鉀反應得快但生成的氧氣一樣多,,反應在圖像上為先發(fā)生折點,但生成的氧氣的線重合故分別同時加熱,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、ABC【解題分析】A、風是流動的空氣形成的,正確;B、扎緊的塑料袋中有空氣,分子之間有斥力,不易壓縮,正確;C、將玻璃杯倒扣在水槽中,由于有空氣的原因,玻璃杯中不能完全充滿水,正確。故選ABC。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、磷+氧氣五氧化二磷化合氧化硫+氧氣二氧化硫淡藍藍紫無有刺激性氧氣濃度不同鐵+氧氣四氧化三鐵防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶【解題分析】

(1)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷,此反應既是化合反應,又是氧化反應。(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式為:硫+氧氣二氧化硫,硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象;產(chǎn)生淡藍色火焰,硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成無色,有刺激性氣味的氣體,同是硫的燃燒,火焰顏色不同的原因是氧氣濃度不同。(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵,該反應實驗時,集氣瓶底部加水的目的是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶。18、混合物肥皂水蔗糖分子氣體具有可燃性不合理二氧化碳不燃燒也不支持燃燒乙分子種類沒有變化,分子間隔變大甲改變水分子氫分子和氧分子氫原子和氧原子水氫氣+氧氣分解反應電化學B熱值高無污染(或資源豐富)氫氣+氧氣水【解題分析】

(1)按照物質組成劃分,海水、雨水、井水、泉水都是由多種物質組成,屬于混合物;硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;(2)物質的構成:世界萬物都是由微小的粒子構成的。微觀上蔗糖是由蔗糖分子構成。(3)物質的性質:某課外興趣小組用實驗的方法對蠟燭進行了以下探究,甲同學點燃蠟燭,向焰心斜向插入一根細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明有關焰心物質的性質是氣體、具有可燃性;針對上述實驗現(xiàn)象,乙同學認為焰心氣體含大量二氧化碳。從生活常識來看,乙同學的猜想不合理,理由是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒;(4)①從水發(fā)生變化的微觀結構模型可以看出,乙中水分子沒有改變,改變的是分子間的間隔,發(fā)生的是物理變化;從微觀結構分析,該變化的特點是分子沒有變化,分子間隔變大;②從水發(fā)生變化的微觀結構模型可以看出,甲中水分子變成了氫分子和氧分子,分子的種類發(fā)生了變化,屬于化學變化;由于化學變化中分子的種類發(fā)生了改變,物質的化學性質也發(fā)生了改變;根據(jù)水發(fā)生變化的微觀結構模型可知,水分解時,每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子,用分子結構模型表示如圖:;該反應的微觀變化中變化前的微粒水分子,變化后的微粒是氫分子和氧分子,變化中的不變微粒是氫原子和氧原子。該反應是在通電的條件下發(fā)生的,反應的文字表達式為:水氫氣+氧氣;該反應是由一種物質生成兩種物質,基本反應類型是分解反應;化學變化中通常伴隨著能量轉化,在該反應中電能轉化為化學能;③A保持水的化學性質的微粒是水分子,故A正確;B根據(jù)微觀圖可知,化學反應前后分子的種類改變,故B錯誤;C根據(jù)微觀圖可知,化學反應前后原子的個數(shù)不變,故C正確;D根據(jù)微觀圖可知,在化學變化中,原子的種類沒有改變,原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅,故D正確。故選B;(5)①氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛應用的化石燃料相比具有優(yōu)點是熱值高、無污染、資源豐富;②氫氣是一種清潔能源,

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