2023年學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告（通用6篇）

2023年學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告（通用6篇）學(xué)校義務(wù)教化均衡發(fā)展自查報告1

我校仔細(xì)貫徹學(xué)習(xí)國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推動義務(wù)教化，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在黨委林業(yè)局及上級主管教化部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神，扎實推動學(xué)校義務(wù)教化均衡發(fā)展各項工作，現(xiàn)將我校開展義務(wù)教化均衡發(fā)展的工作狀況匯報如下：

一、學(xué)校概況

（一）、紅旗小學(xué)位于沾河林業(yè)局東端，始建于19xx年9月，原名第五小學(xué)，后接連更名第四小學(xué)、紅旗小學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班13個，學(xué)生331人，老師55人。其中省、市、縣級骨干老師14人，取得高級老師資格1人，中級老師資格35人。本科學(xué)歷37人，大專學(xué)歷老師18人，學(xué)歷達標(biāo)率100%．其中省、市、縣級骨干老師11人。

（二）、學(xué)校占地面積達25388平方米，教學(xué)及協(xié)助用房3327平方米，辦公用房770平方米，生活用房2217平方米，總建筑面積5941平方米，生均建筑面積達18平方米，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率為100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。

（三）、學(xué)校辦學(xué)理念。學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念，堅持“品德為先、實力為重、創(chuàng)新為強”的校訓(xùn)，強化和諧管理。以清爽的文化環(huán)境陶冶人，以生動的文化活動激勵人，全面貫徹國家教化方針政策，辦人民滿足的教化。在扎實推動義務(wù)教化均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)切、支持、幫助，全體教職工和諧進取、務(wù)實創(chuàng)新、勇于拼搏。全面貫徹黨的教化方針，全面實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推動素養(yǎng)教化，全面育人，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)教化均衡發(fā)展。

二、主要措施和成果

（一）實行措施保障適齡兒童少年入學(xué)，關(guān)愛留守兒童和貧困生。

1．堅持實施免試就近入學(xué)制度。我校依據(jù)教化局劃分的招生區(qū)域，保證本服務(wù)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教化階段每個適齡兒童少年都能免試的入學(xué)。學(xué)校開展招生工作時，堅持公開、公允和公正的原則，通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會供應(yīng)詢問指導(dǎo)和服務(wù)，確保入學(xué)率100%。我校今年一年級招收二個班，每班實現(xiàn)小班化教學(xué)。

2．由于我校離局址偏遠(yuǎn)，貧困生較多，我們特別關(guān)注意視困難群體學(xué)生，關(guān)切留守兒童。我校共有低保家庭學(xué)生37人，貧困生45人，特困生30人，留守兒童18人。學(xué)校健全困難學(xué)生資助體系，加大對貧困學(xué)生的資助力度，沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，為“留守孩子”構(gòu)筑暖和“大家庭”。通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日等形式，定期或不定期地對“留守孩子”的爺爺奶奶進行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護孩子的教化。以班隊、少先隊活動為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠懇”，加強道德品質(zhì)教化，尤其讓“留守孩子”在社會實踐中體驗做人做事的道理。每一年都開展金秋助學(xué)活動，為貧困學(xué)生送去關(guān)愛與暖和。與此同時，學(xué)校呼吁社會向貧困生獻愛心。今年8月6日，天津日報社《每日新報》開辦的“新幫辦”欄目組一行30余人到我校為貧困生留守生捐款7500元，為學(xué)校捐助130余件體育器材，以及近百件學(xué)習(xí)用品，“新幫辦”第28間愛心教室落戶紅旗小學(xué)。

（二）改善辦學(xué)條件，為全體師生創(chuàng)建暖和、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

在黨委林業(yè)局的大力支持下，我校的校容校貌、校內(nèi)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境不斷改善。今年暑期，林業(yè)局為我校投資200多萬元，墻體加保溫層，更換電動大門，雙層玻璃窗，粉刷墻體，建室內(nèi)衛(wèi)生間等等，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境提檔升級。圖書室藏書1萬余冊，達到了生均10冊的目標(biāo)。生均教學(xué)及協(xié)助用房面積9.89㎡，生均體育運動場館面積27.5㎡，生均教學(xué)儀器設(shè)備值2386.7元，每百名學(xué)生擁有計算機16.61臺，生均圖書冊數(shù)27冊，生師比6:1，生均高于規(guī)定學(xué)歷老師0.17，生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)老師0.11。

（三）強化培訓(xùn)，建立老師培訓(xùn)制度，提高師資水平，開展豐富多彩的文體活動，加強教學(xué)管理，師德教化常抓不懈，平安教化警鐘長鳴。

1、結(jié)合省、森工系統(tǒng)“名師工程”相關(guān)文件，具體制訂我校老師培訓(xùn)中長期規(guī)劃。我們在教學(xué)上廣泛綻開校本探討，探討的課題全部是教學(xué)中所遇到的實際問題，動員廣闊老師全員參加，培育老師能夠在實際工作發(fā)覺問題并能在實際工作中予以解決的實力，培育老師的探討精神。強力落實師德教化、新課程培訓(xùn)及以新學(xué)問、新技術(shù)為重點的老師接著教化培訓(xùn)。主動開展校本培訓(xùn)，切實為骨干老師成為名師奠定基礎(chǔ)。

2、學(xué)校以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延長至課余校外。在教化教學(xué)中堅持開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動，讓校內(nèi)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展特長的樂園。如“文明美德在紅旗”系列活動、|“慶六一、展才藝、顯特色”展示等活動，既進行了思想品德教化，又豐富校內(nèi)文化生活，開拓了學(xué)生的視野。演講、舞蹈、繪畫、手工、乒乓球、田徑、微機、電子琴等八個特長團隊為學(xué)生供應(yīng)成長舞臺，呈現(xiàn)發(fā)展學(xué)生的特性特長。學(xué)校嚴(yán)格上好兩操，上好體育課，每年召開一次運動會，保證學(xué)生每天一小時體育活動。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級的各項政策法規(guī)，辦學(xué)收費行為規(guī)范。

（1）從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。不分重點班、快慢班；不辦提高班、補習(xí)班、競賽班。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開足開齊課程。

（3）根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，不擅自增加教學(xué)難度；不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參與各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補習(xí)班和學(xué)科競賽。嚴(yán)格限制了考試次數(shù)，禁止對學(xué)生考試成果排名公布。

（4）建立、健全減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)測、公告和責(zé)任追究制度。

（5）學(xué)校老師配備結(jié)構(gòu)合理、齊全，年齡、學(xué)歷、校際間大體相當(dāng)。學(xué)科老師配備合理，師生比達到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。

4、依法規(guī)范老師職業(yè)行為，切實加強老師管理。仔細(xì)實行《教化部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的看法》，強化師德教化和考核，引導(dǎo)廣闊老師酷愛學(xué)生，教書育人。堅決杜絕少數(shù)老師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法禁止老師體罰、變向體罰學(xué)生，禁止老師收受家長禮金，托付家長辦私事。學(xué)校每學(xué)期都要開展一次“學(xué)生評教”活動，評比出“我最喜愛的老師”和“我最不喜愛的老師”。入圍我最喜愛的老師在全體老師中進行閱歷溝通。學(xué)校將師德作為對教化和老師年度考核、職務(wù)評聘、評優(yōu)評先重要內(nèi)容。學(xué)校每年的九月初都要表彰嘉獎優(yōu)秀老師。

5．重視和強化平安工作

（1）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全平安管理組織機構(gòu)。成立了學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了平安工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓落實的`良好局面。

（2）層層落實平安責(zé)任。明確平安工作的責(zé)任和工作的詳細(xì)要求。學(xué)校堅持平安工作責(zé)任到人，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把老師獎懲同平安工作進行了有機結(jié)合。

（3）強化平安教化。牢記“生命重于泰山”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把平安工作放在學(xué)校工作的首位，平安教化做到了時時講，每天講，常抓不懈。利用老師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間剛好將平安工作會議精神、平安工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康平安教化課。充分利用專題講座、校內(nèi)廣播、黑板報、宣揚專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等平安常識和逃命技能。

（4）堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣揚平安工作的重要性，取得家長的支持和協(xié)作。組織全校性家長會，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學(xué)生平安。由于我校平安責(zé)任落得實在，平安制度比較健全，平安教化頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生平安意識明顯增加，沒出現(xiàn)過任何重大擔(dān)心全事故。

三、存在的問題

（一）學(xué)校老師辦公電腦、學(xué)生計算機已運用六年，已到了更換期，計算機內(nèi)存小，運行慢，有部分計算機無法正常運用，影響了學(xué)校信息技術(shù)課的`正常教學(xué)。

（二）依據(jù)圖書配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書30冊的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校生均藏書27冊，尚缺3冊。

（三）現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不能滿意新形勢教化發(fā)展的需求。如“三通兩平臺”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通，優(yōu)質(zhì)資源班班通，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教化資源公共服務(wù)平臺，教化管理公共服務(wù)平臺，實現(xiàn)教學(xué)的現(xiàn)代化。建錄播室，班級及各功能教室應(yīng)配有觸摸一體機，老師人手配備一本筆記本電腦，真正用現(xiàn)代化教學(xué)引領(lǐng)課堂教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。

（四）、實施校內(nèi)封閉式管理，需設(shè)置校內(nèi)內(nèi)外監(jiān)控系統(tǒng)，的確保證校內(nèi)及師生平安。

四、今后工作努力方向

（一）仔細(xì)比照《黑龍江省義務(wù)教化學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)評估表》的評估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實推動我校義務(wù)教化均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件。

（二）加高校?；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對各類教學(xué)儀器做到剛好排查、剛好購置添加，確保各類教學(xué)儀器配備達到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。

（三）仔細(xì)做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

（四）在今后學(xué)校義務(wù)教化均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)閱歷，希望林業(yè)局接著加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施設(shè)備儀器建設(shè)等工作，滿意教學(xué)要求，使學(xué)?；巨k學(xué)條件更上一層樓。

雖然我們與先進學(xué)校相比，還有肯定差距，學(xué)?；A(chǔ)薄弱，老師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平須要進一步提高；學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還須要進一步完善。我們將以這次“均衡發(fā)展”驗收評估為契機，努力做好小學(xué)階段教化工作。虛心吸取各位領(lǐng)導(dǎo)的看法和建議，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱忱，開拓創(chuàng)新、奮勉進取，力爭學(xué)校整體工作再創(chuàng)新佳績，再創(chuàng)新輝煌而做出不懈努力！

學(xué)校義務(wù)教化均衡發(fā)展自查報告2

縮短差距，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教化資源是學(xué)校的責(zé)任。為此，學(xué)校在全面貫徹教化方針，開足開齊課程；深化教化改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強老師培訓(xùn)，提高每位老師的教學(xué)水同等各方面做出了種種努力，依據(jù)隨縣義務(wù)教化學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)和隨縣義務(wù)教化均衡發(fā)展評估細(xì)則相關(guān)要求，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、自查狀況

近幾年來，我校教化事業(yè)快速發(fā)展，形勢喜人，辦學(xué)條件得到了很大改善，加之“兩免一補”政策的落實，使九年義務(wù)教化普及工作穩(wěn)步推動，取得了顯著成果。特殊是20xx年以來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教化均衡發(fā)展合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)隨縣教化局相關(guān)的會議及文件精神，我校制定了《三里崗中心學(xué)校義務(wù)教化均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工，定期召開了義務(wù)教化均衡發(fā)展迎檢工作會議，支配部署各項工作任務(wù)，穩(wěn)步推動了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。

二、義務(wù)教化均衡發(fā)展工作達標(biāo)狀況

（一）教化經(jīng)費

上級財政部門對我校的教化投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教化經(jīng)費保障機制改革實施剛好到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。此外，近幾年來，我校共爭取資金100多萬余元用于新建女生公寓、修理校舍，平整硬化運動場地，校內(nèi)文化建設(shè)，添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的硬件設(shè)施，校容校貌得到極大的改善。

（二）辦學(xué)條件

1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校校舍建筑面積共計24870平方米，生均24平方米，寄宿制學(xué)生后勤設(shè)施達到標(biāo)準(zhǔn)，住宿生住房面積共計3220平方米，生均3.1平方米，住校生全部在校用餐并享受生活費補助；學(xué)校布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化”到位，文化氛圍濃郁。

2、學(xué)校建有理、化、生試驗室和儀器室，設(shè)備達到二類標(biāo)準(zhǔn)。

3、學(xué)校設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書量未達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全校共有學(xué)生圖書20000冊，生均19冊。

4、學(xué)校有計算機教室、多功能教室，遠(yuǎn)程教化設(shè)施，管理和運用狀況良好。

5、學(xué)校投入2萬余元安裝了校內(nèi)電子監(jiān)控設(shè)施，配備了學(xué)生宿舍管理員、門衛(wèi)，成立了校內(nèi)巡邏隊，為保障校內(nèi)平安供應(yīng)了良好的保障。

（三）老師隊伍

1、全?，F(xiàn)有專任老師69人，專任老師?？埔陨蠈W(xué)歷69人，占100%，本科學(xué)歷45人，占72%，校長參與了崗位培訓(xùn)，取得了崗位證書，崗位培訓(xùn)合格率100%。

2、老師主動參與各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和接著教化培訓(xùn)，接著教化合格率100%。

3、我校非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度和實施方案，完善了師德師風(fēng)評價體系，老師都能遵紀(jì)遵守法律，愛崗敬業(yè)，每年師德考核合格率100%，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

（四）普及程度

近三年來，全鎮(zhèn)初中階段適齡少年全部入學(xué)，入學(xué)率100%，輟學(xué)率在2%以下。15周歲人口初等義務(wù)教化完成率100%，17周歲人口初級中等義務(wù)教化完成率100%。

（五）教化教學(xué)管理

近幾年來，我校堅持一手抓義務(wù)教化均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注意硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教化質(zhì)量不斷地提高。

1、畢業(yè)率：進三年來初中畢業(yè)生成果全部合格，畢業(yè)率達到100%。

2、犯罪率：近年來，學(xué)校無一人犯罪，犯罪率為0。

3、課程開設(shè)：我校根據(jù)《基礎(chǔ)教化課程改革綱要》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教化課程方案，仔細(xì)落實新課程安排，開齊課程，開足課時，同時加強了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié)，主動創(chuàng)建條件進行校本教材開發(fā)，把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。

4、學(xué)校不斷完善德育工作機制，落實學(xué)?！彝ァ鐣Y(jié)合的教化網(wǎng)絡(luò)。仔細(xì)落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證每天1小時的體育活動時間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo)，限制學(xué)校流行傳染病的發(fā)生。加強學(xué)校平安工作，健全了平安工作制度和應(yīng)急預(yù)案，幾年來全校無重大平安事故的發(fā)生。

經(jīng)過近三年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善，義務(wù)教化教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校被授予“縣級平安文明校內(nèi)”、“隨縣德育工作先進單位”.“隨縣教科研先進學(xué)校”?！半S縣文明單位”等殊榮，社會對義務(wù)教化滿足率98%以上。

（七）存在問題

通過自查，我們認(rèn)為學(xué)校仍存在如下問題:學(xué)校教學(xué)樓，學(xué)生禮堂存在嚴(yán)峻平安隱患，學(xué)校體、藝、衛(wèi)、活動設(shè)備器材短缺，學(xué)生運動場地不足，學(xué)校圖書室藏書量不合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校供水設(shè)施及應(yīng)急水源還不能保障師生正常生活用水，學(xué)校自備電源不能滿意電網(wǎng)停電應(yīng)急照明運用，隨著義務(wù)教化均衡發(fā)展工作的開展，我們將依據(jù)隨縣義務(wù)教化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估指標(biāo)細(xì)則，主動向上爭取資金，加高校校硬件建設(shè)力度，剛好整改學(xué)校存在的問題，力保全校義務(wù)教化均衡發(fā)展工作全面達標(biāo)。

學(xué)校義務(wù)教化均衡發(fā)展自查報告3

我校在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教化基本均衡發(fā)展作為教化發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生較的大改變，教化質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進我校義務(wù)教化基本均衡發(fā)展，確保順當(dāng)通過驗收認(rèn)定，進行了全面自查。我校結(jié)合實際查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就有關(guān)迎評工作自評自查狀況匯報如下:

一、基本狀況

柳川小學(xué)于20xx年9月2日成立。學(xué)校坐落在劍河縣柳川鎮(zhèn)漂亮的仰啊莎湖畔，是原老縣城所在地。由于三板溪電站的建設(shè)，縣城搬遷后由原來的菜園小學(xué)組建而成的，學(xué)校依山傍水、綠樹成蔭、環(huán)境美麗。學(xué)校距新縣城30公里，招生半徑25公里。占地10000平方米，建筑面積9444平方米，運動場5000平米；學(xué)校現(xiàn)開辦有23個教學(xué)班，在校學(xué)生1091人，住宿生670人，建檔立卡貧困學(xué)生103人，留守兒童97人。教職工有73人，其中專任老師60人。學(xué)校組織機構(gòu)健全，老師學(xué)歷層次高，教學(xué)業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強。近年來，上級主管部門、學(xué)校始終把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教化奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教化要求，近年來，我校仔細(xì)實行《義務(wù)教化法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推動素養(yǎng)教化，促進義務(wù)教化基本均衡發(fā)展。

二、九項指標(biāo)“達標(biāo)”狀況

依據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教化學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體（修訂）》逐項進行自查自評，我校在9項評估的指標(biāo)中自評總分為95.5分，詳細(xì)達標(biāo)狀況如下：

（一）生均校舍建筑面積：

柳川小學(xué)現(xiàn)有校舍建筑面積9444平方米，學(xué)生1091人，生均8.6平方米，符合達標(biāo)要求（達標(biāo)指標(biāo)為：小學(xué)生均≥4.5平方米）。

（二）生均體育活動場地面積：

柳川小學(xué)現(xiàn)有體育活動場地5000平方米，（其中籃球場2個，羽毛球場1個，操場1個）生均體育活動場地4.58平方米，符合達標(biāo)要求（達標(biāo)指標(biāo)為：小學(xué)生均≥4.5平方米）。能滿意全校師生開展體育教學(xué)活動。

（三）寄宿生人均宿舍面積：

柳川小學(xué)現(xiàn)有寄宿生宿舍面積3942平方米，住宿生670人，生均5.88平方米，符合達標(biāo)要求（達標(biāo)指標(biāo)為：小學(xué)人均≥3平方米）。

（四）生均圖書冊數(shù)：

柳川小學(xué)現(xiàn)有圖書39000冊，生均35.7冊，符合達標(biāo)要求（達標(biāo)指標(biāo)為：小學(xué)生均≥20冊）。

（五）教學(xué)試驗儀器配置：

柳川小學(xué)現(xiàn)有科學(xué)試驗儀器教室1間，打算室1間，教學(xué)試驗儀器配置的總價值為20萬元，達到驗收標(biāo)準(zhǔn)。（達標(biāo)指標(biāo)為：小學(xué)：12個教學(xué)班及以下試驗儀器值不低于3.5萬元，13個教學(xué)班及以上不低于5萬元，能滿意開展試驗教學(xué)活動）。

（六）每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù)：

柳川小學(xué)現(xiàn)有電腦115臺，每百名學(xué)生擁有計算機生均10臺，符合達標(biāo)要求（達標(biāo)指標(biāo)為：小學(xué)每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù)≥6臺）。

（七）班班通設(shè)施配置：

柳川小學(xué)現(xiàn)有教室23個，每個教室均配置有電子白板，實現(xiàn)了班班通。符合達標(biāo)要求（達標(biāo)指標(biāo)為：每個教室都配置有班班通設(shè)備）。

（八）師生比：

柳川小學(xué)現(xiàn)有專任老師60人，學(xué)生1091人，師生比為1:18.2；符合達標(biāo)要求（達標(biāo)指標(biāo)為：小學(xué)師生比≤1:22）。

（九）班額：

柳川小學(xué)現(xiàn)開辦有23個教學(xué)班，學(xué)生1091人，平均班額47人，最大班額學(xué)生人數(shù)51人，最小班額學(xué)生人數(shù)40人，符合達標(biāo)要求（達標(biāo)指標(biāo)為：班額≤55）。

三、扣分狀況及緣由：

達標(biāo)考核總分為100分，柳川小學(xué)自評分為95.5分，在總分中被扣除4.5分，被扣分值及項目如下：

1.協(xié)助用房中欠缺多媒體教室，同時體育器材室特別簡陋，沒有文化氛圍，缺乏美感和整齊度，所以在自評中自扣2分。

2.辦公用房中的文印檔案室和播音室，沒有獨立分開，是與其他辦公室共用，所以在自評中自扣1分。

3.校內(nèi)環(huán)境中的“校內(nèi)文化”沒有地方特色和缺少師生作品展示，缺少自己學(xué)校的特色，所以在自評中自扣0.5分。

4.校內(nèi)環(huán)境中的“圍墻”，有一小部分已倒塌，還來不及修理維護，所以在自評中自扣1分。

四、主要工作和措施（十個到位）

1、方案制定到位：依據(jù)縣政府、縣教科局有關(guān)義務(wù)教化均衡發(fā)展文件精神，并結(jié)合學(xué)校實際，制定有《柳川小學(xué)推動義務(wù)教化均衡發(fā)展實施方案》，有了方案才能有安排、有步驟的實施。

2、人員責(zé)任到位：學(xué)校把每一項任務(wù)分?jǐn)偟矫恳粋€老師，每一個部門，定好每一項內(nèi)容，規(guī)定完成的時限，并落實行政人員監(jiān)管任務(wù)，每周進行一次匯報、一次梳理、一次調(diào)整、一次督促、一次完善。

3、宣揚教化到位：學(xué)校通過老師動員會、國旗下講話、主題班會、宣揚簡報、橫幅標(biāo)語、電子顯示屏等多種形式進行宣揚，力爭做到義務(wù)教化均衡發(fā)展工作能讓老師、學(xué)生、家長充分的相識和支持，實際最重要的是得到老師們的支持。

4、自查落實到位：在3月2日學(xué)校校長在參與縣政府、縣教科局組織的均衡發(fā)展工作的推動會后，馬上召開學(xué)校會議，組織人員仔細(xì)地查找本校存在的問題，列成問題清單，并制定整改安排，落實到人，限時完成。

5、添置設(shè)施到位：學(xué)校比照驗收指標(biāo)，逐項核實數(shù)據(jù)、查缺補漏、剛好添置。在縣財政驚慌的狀況下，學(xué)校實施“不等不望不拖”的三原則，主動組織相關(guān)人員對欠缺的、不到位的、不達標(biāo)的剛好實行措施，規(guī)劃選購 ，力爭達到小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

6、美化綠化到位：學(xué)校主動做好校內(nèi)綠化美化工作。借春季相宜栽花植樹的良好時機，進一步加強學(xué)校的綠化和美化工作，把學(xué)校打造成為花園式的學(xué)校。

7、文化打造到位：加強校內(nèi)文化建設(shè)工作。20xx年2月，柳川中學(xué)并入四中后，我校投入較大的人力物力，主動打造學(xué)校的校內(nèi)文化特色，突顯社會主義核心價值觀、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化、經(jīng)典文化教化三大主題。利用宣揚櫥窗、教室、學(xué)生宿舍的美觀文化布置，體現(xiàn)育人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都是無聲的教化，每一個角落都是育人的場所”。

8、前期打算到位：做好功能室建設(shè)打算工作。做好功能室布置、教學(xué)儀器、體藝器材、圖書裝備等前期材料的打算工作。

9、管理要求到位：學(xué)校重視常規(guī)管理的工作。

（1）堅持依法治校、以人為本，嚴(yán)格執(zhí)行老師崗位制度。

（2）開足開齊課程，每周不定期檢查老師教案、老師批改學(xué)生作業(yè)及批改測試卷的狀況。主動開展校本教研活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常深化課堂隨堂聽課。

（3）保障學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時，體育熬煉不少于1小時。節(jié)假日嚴(yán)禁組織學(xué)生補課。

（4）建立了平安工作機構(gòu)和工作制度，制訂有切實可行的應(yīng)急預(yù)案，剛好消退隱患，預(yù)防發(fā)生事故。

（5）培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，保存校內(nèi)干凈整齊，不留衛(wèi)生死角。

10、檔案資料到位：學(xué)校于3月中旬起先對檔案材料進行整理。目前各項材料基本歸檔裝訂。

五、特色和亮點

（一）“蘆笙舞”、“水鼓舞”特色

學(xué)校主動實施民族文化進校內(nèi)活動，主動推廣“蘆笙舞”和“水鼓舞”兩個民族特色深厚的項目，運用大課間操和課外活動時間進行推廣和進行，目前學(xué)生基本駕馭動作要領(lǐng)，有初步成效。這項活動已成為我校的一道亮麗的名片。

（二）“書香校內(nèi)”特色

營造書香校內(nèi)，打造國學(xué)文化進校內(nèi)。建設(shè)“書香校內(nèi)”工程，在墻壁上設(shè)置弟子規(guī)、論語等經(jīng)典名篇名句，樓梯臺階設(shè)置文學(xué)、數(shù)學(xué)和百科學(xué)問，班級建立“圖書角”。深厚的書香氛圍，讓課間非常鐘也能看到孩子們捧著書在走廊上專注閱讀的身影每周開展1次閱讀名單抽獎激勵，每周開展1次“閱讀有獎?chuàng)尨稹备傎?，每月開展1次“閱讀心得”競賽，每學(xué)期評比每班1名“閱讀之星”。

六、存在的問題和下步的準(zhǔn)備

1、存在的問題：學(xué)校因剛剛搬進中學(xué)校舍（原柳川中學(xué)）僅僅1年，諸多建設(shè)都須要重新規(guī)劃、須要建設(shè)、須要完善，以致達到整個校內(nèi)建設(shè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、下一步的準(zhǔn)備：幫助主管部門規(guī)劃建設(shè)好學(xué)生食堂、綜合樓和體育運動場，抓好學(xué)校的美化綠化，實現(xiàn)“一年有起色，兩年有進步，三年有特色”的目標(biāo)，不斷完善學(xué)校各方面基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

我們將以這次“義務(wù)教化基本均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心吸取各位領(lǐng)導(dǎo)的看法和建議，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱忱，開拓創(chuàng)新、奮勉進取，力爭辦好讓上級滿足、家長滿足、社會滿足的教化。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我縣的基礎(chǔ)教化事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。

最終，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家賜予指責(zé)指正。

學(xué)校義務(wù)教化均衡發(fā)展自查報告4

一、學(xué)校概況

學(xué)校于xxxx年7月由原干巷中心小學(xué)（19xx年建校）、干巷中學(xué)（19xx年建校）合并建立的一所九年一貫制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，現(xiàn)一校兩址，分為小學(xué)部、中學(xué)部。

學(xué)?，F(xiàn)總用地面積是36810平方米，其中校舍建筑面積共13196平方米，體育用地面積總數(shù)7655平方米，綠地面積是13250平方米。

學(xué)校目前有教學(xué)班36個，學(xué)生1257人。其中，小學(xué)部21個班級，學(xué)生781人；初中部15個班級，學(xué)生476人。

學(xué)校現(xiàn)有專任老師99名，其中小學(xué)老師53人，本科學(xué)歷達到47.2%以上；初中老師46人，其中本科及以上學(xué)歷達到93.5%?，F(xiàn)有行政班子15人，校長為上海市特級校長。

二、主要工作閱歷與亮點

（一）辦學(xué)閱歷

近幾年，學(xué)校確立了以發(fā)展內(nèi)涵為路徑，以追求優(yōu)質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)策略，主動創(chuàng)新改革，努力探究實踐，較快地變更了干巷學(xué)校的薄弱面貌。學(xué)校主要閱歷是：

1、借助托管促提高。從20xx學(xué)年起先，學(xué)校初中部分別接受了徐匯中學(xué)和華理大附中的托付管理，小學(xué)部與金山區(qū)第一試驗小學(xué)實施“城鄉(xiāng)小學(xué)組團發(fā)展”項目。這幾年中，四校共謀發(fā)展，精誠合作。學(xué)校借力而行，主動作為，通過“學(xué)校文化建設(shè)”等項目的實施，促進了廣闊師生的發(fā)展。

2、創(chuàng)建管理新模式。針對學(xué)校管理松懈粗放的現(xiàn)狀，確立了“統(tǒng)一管理，分條負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的管理模式。學(xué)校實施精細(xì)化管理，改革崗位聘任制度，加大崗位流淌力度，提高了管理效益。

3、提煉文化聚人心。針對九年一貫貌合神離的現(xiàn)狀，挖掘并把銀杏精神與學(xué)校精神結(jié)合起來，制定辦學(xué)目標(biāo)和培育目標(biāo)，修訂校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。提煉學(xué)校精神，強大了老師的隊伍。

4、培訓(xùn)老師促成長。一是主動借用區(qū)內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)教化資源，以項目推動的方式開展校本培訓(xùn)。二是推動信息化應(yīng)用工作，建立了“教化博客”平臺，實施“磨課”工程。三是每學(xué)期組織“教學(xué)月”活動，深化推動教學(xué)改革。四是優(yōu)化老師教學(xué)行為，仔細(xì)實行中青年老師教學(xué)評優(yōu)活動。

5、改革課堂出效益。以綠色指標(biāo)校本化實施為抓手，開展課堂教學(xué)改革。一是從問題入手，以專題探討的形式，開展了“有效教學(xué)”探討。二是開展了中小教學(xué)連接探討，以五、六年級教化教學(xué)連接工作為突破口，以“課例”為載體，開展同課異構(gòu)式等課堂教學(xué)專題探討活動。三是圍繞“培育好習(xí)慣，收獲好人生”這個主題，開展學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)培育。

6、開發(fā)課程創(chuàng)特色。結(jié)合干巷地區(qū)的人文環(huán)境，啟動了“干巷學(xué)校校本特色教材建設(shè)工程”，編寫了《銀杏》、《蟠桃》、《干巷“小白龍”》校本教材，這些課程代表金山區(qū)參與上海市中學(xué)校本課程展覽，受到了高度評價。

（二）辦學(xué)亮點

1、創(chuàng)建銀杏文化特色學(xué)校

學(xué)校為落實“文化立校、特色興?！钡霓k學(xué)思想，開展以“傳承銀杏文化，弘揚銀杏精神”為目標(biāo)的銀杏文化特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

制定實施方案。學(xué)校制定了《干巷學(xué)校銀杏文化特色建設(shè)實施方案》，并開展《銀杏文化特色學(xué)校創(chuàng)建的實踐探討》課題探討。

創(chuàng)設(shè)“銀杏文化”教化氛圍。將“銀杏文化”融匯于學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè)之中，學(xué)校大樓命名、走廊樓梯布置、教室美化等，都將體現(xiàn)銀杏元素。

開展銀杏主題活動。主動開展“弘揚銀杏精神，爭做陽光少年”主題教化系列活動。學(xué)校制定了各年級每月銀杏精神教化內(nèi)容。

豐富校內(nèi)文化活動。以銀杏精神為教化資源，建立了銀杏禮儀隊等學(xué)生社團，辦好了銀杏網(wǎng)站、《銀杏校報》等媒體，舉辦了“銀杏書香杯藝術(shù)節(jié)”等活動。

推動“溫馨教室”建設(shè)。抓好教室“墻文化”、班級規(guī)章制度、班級“圖書角”、班隊活動、班級網(wǎng)站等建設(shè)，使每個教室成為學(xué)生成長的溫馨港灣。

2、創(chuàng)新老師家訪主題活動

近年來，學(xué)校主動推出了老師家訪主題活動。

學(xué)校制定了老師家訪主題活動方案，確定了“百名老師進千家”主題，形成了“校長帶頭，班子垂范，班主任引領(lǐng)，老師全面參加”的工作局面。

老師家訪主題活動扎實開展：一是制定好班級家訪活動安排；二是每月做好家訪工作考核；三是開展家訪研討活動，開設(shè)家訪論壇、博客；四是開展老師“我的家訪故事”征文評比等活動。

據(jù)統(tǒng)計，近兩年，學(xué)校各個班級上門家訪率達到100%，上門家訪率創(chuàng)全區(qū)之最。主題家訪已成為家校溝通的一大亮點。

3、應(yīng)用博客實現(xiàn)教研變革

學(xué)校以推動上海市農(nóng)村中小學(xué)教化信息化應(yīng)用工作為契機，以教化博客為突破口，大膽改革傳統(tǒng)教研模式，扎實地開展了網(wǎng)絡(luò)教研活動。

從20xx年9月22日起，學(xué)校開通了生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計、課堂實錄、課件、讀書體會、溝通與共享、文章舉薦等8個內(nèi)容的教化博客。截止到20xx年1月31日，老師總共上傳教化博客4700多篇。

三、問題與對策

1、整理總結(jié)和提煉學(xué)校文化還需加強。文化興校要從精神文化、制度文化、行為文化上大力挖掘，從而建立起主動向上、引領(lǐng)師生成長的學(xué)校文化。

2、學(xué)校骨干力氣仍較薄弱，區(qū)級以上的骨干老師少。要從辦學(xué)的戰(zhàn)略高度重視老師骨干隊伍的建設(shè)，主動創(chuàng)建一切條件培育這支隊伍的成長。

3、創(chuàng)建學(xué)校特色還有距離。要仔細(xì)探討本校辦學(xué)條件、師資隊伍、學(xué)生素養(yǎng)的實際狀況，分析、挖掘發(fā)展本校辦學(xué)特色的增長點。

4、學(xué)校整體教學(xué)水平與城區(qū)學(xué)校還有差距。要進一步抓實課堂教學(xué)、做好學(xué)困生幫教和年級之間的教學(xué)連接探討。要接著深化課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

學(xué)校義務(wù)教化均衡發(fā)展自查報告5

xx小學(xué)始終把義務(wù)教化均衡發(fā)展作為教化發(fā)展的重中之重來抓，學(xué)校全面貫徹教化方針，開足開齊課程，深化教化改革，加速學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將我校義務(wù)教化均衡發(fā)展工作自查狀況匯報如下：

一、基本狀況

xx小學(xué)始建于xxxx年，是一所六年制完全小學(xué)，學(xué)校占地面積3228平方米，建筑面積1113平方米，現(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生159名，教職工13名，學(xué)歷達標(biāo)率100％，老師隊伍素養(yǎng)優(yōu)良。

學(xué)校20xx年-20xx連續(xù)四年被縣委縣政府評為“xx縣教化工作先進集體”，20xx年被xx縣教化局評為本年度教學(xué)優(yōu)勝學(xué)校。

近年來，我校仔細(xì)實行《義務(wù)教化法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推動素養(yǎng)教化，促進義務(wù)教化均衡發(fā)展。

二、自查狀況

近幾年來，我們把“義務(wù)教化均衡發(fā)展合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)縣教化局相關(guān)的會議及文件精神，深化調(diào)查探討，剛好了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了老師會，支配部署各項創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推動了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅持邊督查邊指導(dǎo)，剛好訂正學(xué)校存在的問題，查漏補缺，剛好整改，力保全校義務(wù)教化均衡發(fā)展工作全面達標(biāo)。

三、義務(wù)教化均衡發(fā)展工作達標(biāo)狀況

（一）核心指標(biāo)

1.辦班規(guī)模：學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)x人。

2.班額:最小班額26人，最大班額36人。

3.學(xué)校占地面積為x平方米，生均x平方米。

4.校舍建筑面積為x平方米，生均7平方米。

5.體育運動場地：一個籃球場地，一個羽毛球場地，基本滿意體育教學(xué)要求。

6.試驗儀器：上級部門為學(xué)校配發(fā)價值x萬元的教學(xué)試驗器材，生均x元；現(xiàn)有數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器x件，能基本滿意試驗教學(xué)要求。

7.體育器材：有體操墊、籃球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳繩、鐵環(huán)等體育器材，能滿意學(xué)校體育教學(xué)需求。

8.音樂、美術(shù)器材：上級部門為學(xué)校配發(fā)了寫生畫箱、石膏像、毛筆、等器材；配置了電子琴、手風(fēng)琴等音樂器材，各項器材能正常運用，滿意教學(xué)需求。

9.計算機：學(xué)?，F(xiàn)有計算機22臺，辦公計算機1臺，師機比13:1；學(xué)朝氣21臺，每百名學(xué)生擁有計算機13臺。

10.學(xué)?，F(xiàn)有圖書x冊，生均18冊，并有肯定數(shù)量的教參資料、工具書、音響資料等，學(xué)校通過項目及學(xué)校自購方式，每年購置補充肯定比例的新圖書。

11.學(xué)?，F(xiàn)有教職工14人，師生比1:11；專任老師12人，占教職工總數(shù)的85.7%。

12.專任老師中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷7人，學(xué)歷達標(biāo)率100％。

（二）一般指標(biāo)

13.校內(nèi)選址合理，四周無工廠，沒有固體垃圾、廢氣、廢水等污染源，四周沒有集鎮(zhèn)、市場等人員困難場所。圍墻、校門及國旗臺等附屬設(shè)施齊全完好。

14.每個班均有標(biāo)準(zhǔn)教室，人均運用面積高于國家標(biāo)準(zhǔn)。

15.小學(xué)科學(xué)試驗室：學(xué)?，F(xiàn)有儀器室，存放有學(xué)校現(xiàn)有儀器，并安置用異形課桌拼成的2張試驗桌，可以開展分組試驗。

16.教學(xué)協(xié)助用房、辦公用房、生活用房：現(xiàn)有圖書室1個，辦公室6間，各辦公室配備了必要的辦公設(shè)施和生活設(shè)施，有學(xué)生食堂1間。

17.廁所：有旱廁，男生蹲位7個，女生蹲位6個。

18.本校為非寄宿制學(xué)校。

19.本校沒有設(shè)立學(xué)生食堂。

20.本校為非寄宿制學(xué)校，沒有建宿舍。

21.本校為非寄宿制學(xué)校，沒有建宿舍。

22.本校有衛(wèi)生室1個。

23.學(xué)校設(shè)立了心理詢問室，制作了室牌和制度牌，設(shè)立了兼職心理輔導(dǎo)老師，開展了學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，并有相關(guān)記錄。

24.學(xué)校試驗室：學(xué)?，F(xiàn)有一個試驗室兼儀器室，存放有學(xué)校現(xiàn)有儀器，現(xiàn)有數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器235件，價值6.8.萬元，能基本滿意試驗教學(xué)要求。

25.分組試驗：學(xué)?，F(xiàn)有一個試驗室兼儀器室，能保證根據(jù)4-6人一組進行試驗操作，有兼職科學(xué)試驗老師，一名兼職儀器管理員。

26.學(xué)校接通了移動光纖，每個教室、辦公室都接通了網(wǎng)絡(luò)，基本實現(xiàn)了全覆蓋。

27.學(xué)校設(shè)有圖書室一個，有兼職圖書管理員一名。將圖書全部下發(fā)到各班，圖書閱讀率高。

28.嚴(yán)格實施中小學(xué)老師資格準(zhǔn)入制度，全部專任老師均有老師資格證。

29.學(xué)校校長與于19xx年參與工作，從事教學(xué)工作已達32年，身體健康。近幾年3次被縣委縣政府評為優(yōu)秀教化工作者，20xx年度又被臨夏州委、州政府評為優(yōu)秀教化工作者。

30.學(xué)校校長具有中專學(xué)歷，小學(xué)高級老師職稱。

31.學(xué)校校長有“任職資格培訓(xùn)合格證”，并在近年來多次接受學(xué)校管理方面的提高培訓(xùn)，不斷提高管理實力。

32.學(xué)校專職管理人員xx人。

33.本校為非寄宿制學(xué)校，沒有配備生活老師。

34.本校為非寄宿制學(xué)校，沒有配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

35.學(xué)校設(shè)立了心理詢問室，制作了室牌和制度牌，設(shè)立了兼職心理輔導(dǎo)老師，開展了學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，并有相關(guān)記錄。

36.學(xué)校建立了老師年度考核細(xì)則、老師班務(wù)工作考核方法等一系列獎懲制度，保障了教化教學(xué)工作有序進行和學(xué)校的健康、科學(xué)發(fā)展。

37.學(xué)?？茖W(xué)編制預(yù)算，每年將公用經(jīng)費的5%以上用于老師培訓(xùn)工作，每年寒暑假均支配全體老師參與的校本培訓(xùn)，并有安排的選派老師參與國培安排網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、短期集中培訓(xùn)等，以及其他教研機構(gòu)舉辦的各種教化思想、教學(xué)模式報告會、培訓(xùn)會等。

38.學(xué)校堅持依法執(zhí)教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，平安工作實行校長負(fù)責(zé)制。制定了切實可行的平安工作實施方案、及突發(fā)事務(wù)、火災(zāi)、防汛、食品平安等平安工作應(yīng)急預(yù)案，常常利用周例會、晨會、班會對學(xué)生開展平安學(xué)問教化，定期、不定期進行平安隱患排查整改，狠抓校內(nèi)平安、路隊平安等工作，近年來無重大平安事故發(fā)生。

39.學(xué)校全面貫徹國家教化方針，全面實施素養(yǎng)教化。在實施國家規(guī)定課程的同時，主動開發(fā)學(xué)校課程，仔細(xì)貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅持每天一次眼保健操，每天至少一次大課間活動，每天保證學(xué)生一小時的體育活動時間。

40.校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工為組員，德育工作機構(gòu)建全，全員參加。每學(xué)期都制定了德育工作安排與實施方案，措施得力，重注實效。我校少先隊工作有安排，開展了學(xué)雷鋒活動、勤儉節(jié)約征文競賽等形式敏捷多樣的主題教化活動。注意學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，把德育教化滲透到各學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，形成全面育人的氛圍，德育活動重點突出，主題顯明，切合學(xué)生生活實際。重視學(xué)生身心健康教化，每年進行一次體質(zhì)健康檢測。

四、存在的問題：

1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但缺乏鍋爐取暖設(shè)施，運用火爐取暖，存在平安隱患；

2、專用教室還不夠用，無衛(wèi)生室和心理健康室、音樂室，缺乏相關(guān)專業(yè)設(shè)施。

3、依據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不