四川省廣安市高級(jí)中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析

四川省廣安市高級(jí)中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.由硝酸銨、硝酸鉀、磷酸二氫鉀、硫酸鎂、氯化鈣、一些微量元素和水按一定比例配成的營養(yǎng)液適合于培養(yǎng)（）A．根尖生長點(diǎn)細(xì)胞

B．綠藻C．酵母菌

D．變形蟲參考答案：B2.“”是蛋白質(zhì)消化吸收代謝的部分圖解，下列有關(guān)說法不正確的是

A．①②進(jìn)行的場(chǎng)所完全相同

B．③過程增加氨基酸的種類，不增加數(shù)目C．a(chǎn)種類的數(shù)量小于b種類的數(shù)量

D．③步驟加強(qiáng)不會(huì)增加腎臟的負(fù)擔(dān)參考答案：A

解析：①②是蛋白質(zhì)水解的過程，可發(fā)生的消化道內(nèi)，①過程的場(chǎng)所在胃和小腸中；②的場(chǎng)所只在小腸中。③是轉(zhuǎn)氨基作用，主要發(fā)生在肝細(xì)胞內(nèi)，形成的氨基酸b是非必需氨基酸。轉(zhuǎn)氨基作用能增加氨基酸的種類，不增加數(shù)目，因此氨基酸b的數(shù)量一定大于氨基酸a。3.科學(xué)家將含有人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶。這一過程涉及（

）①DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制

②DNA以其一條鏈為模板合成RNA③RNA以自身為模板自我復(fù)制

④按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)A.①③

B.③④

C.①②③

D.①②④參考答案：D4.給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如右圖所示。下列相關(guān)分析正確的是A.隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果C.當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定D.高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)參考答案：B5.給動(dòng)物飲同量的清水，與對(duì)照組動(dòng)物相比，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)尿量減少的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是A.輸液不久后的動(dòng)物

B.患糖尿病的動(dòng)物C.切除垂體的動(dòng)物

D.攝入過多食鹽的動(dòng)物參考答案：D6.下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，錯(cuò)誤的是A.噬菌體的蛋白質(zhì)合成要依賴細(xì)胞B.綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)C.酶不光可以在細(xì)胞中起作用D.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)參考答案：D【分析】分析題意可知，本題要求考生識(shí)記并區(qū)分不同生物蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所以及過程。細(xì)菌都有自己的一套表達(dá)系統(tǒng)，轉(zhuǎn)錄、翻譯都可以在菌體內(nèi)進(jìn)行，無需借助外源核糖體，而病毒需要借助宿主的表達(dá)系統(tǒng)（酶類、核糖體、tRNA等）合成自己的蛋白質(zhì)?！驹斀狻渴删w是病毒，病毒寄生在細(xì)胞內(nèi)，通過宿主的合成系統(tǒng)，合成自身的蛋白質(zhì)，A正確；綠色植物能夠進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)型生物，可以合成自身所需蛋白質(zhì)，B正確；酶既可以在細(xì)胞內(nèi)又可以在細(xì)胞外起作用，C正確；肺炎雙球菌自身含有核糖體，能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題著重考查了原核生物蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所、病毒的蛋白質(zhì)合成的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是能夠區(qū)分病毒和細(xì)菌合成蛋白質(zhì)的區(qū)別。7.胰島細(xì)胞中和合成胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是

A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體

B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體參考答案：B8.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是（）A.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原﹣﹣﹣﹣50%蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式﹣﹣﹣﹣BTB（溴麝香草酚藍(lán)）溶液C.葉綠體色素的分離﹣﹣﹣無水乙醇D.觀察細(xì)胞有絲分裂中染色體行為﹣﹣﹣﹣蘇丹Ⅲ染液參考答案：B試題分析：觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離，應(yīng)選用0.3g/mL的蔗糖溶液，蔗糖溶液濃度過大會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡，故A錯(cuò)誤；探究酵母菌的呼吸方式，可選用BTB（溴代麝香草酚藍(lán)）溶液或澄清石灰水鑒定二氧化碳，故B正確；葉綠體色素的分離用的是層析液，無水乙醇的作用是提取色素，故C錯(cuò)誤；染色體易被堿性染料（如龍膽紫、醋酸洋紅）染成深色，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離、探究酵母菌細(xì)胞呼吸、綠葉中色素的提取和分離、觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)，考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。9.在驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性實(shí)驗(yàn)中，將在沸水中煮過5分鐘的玉米籽粒沿胚的中軸線縱向切開，浸泡在稀釋的紅墨水中10分鐘后，用清水洗凈浮色，觀察胚和胚乳的顏色為A．胚紅色，胚乳無色B．胚無色，胚乳紅色C．胚和胚乳均紅色D．胚和胚乳均無色參考答案：C10.下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對(duì)應(yīng)

（

）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類A．核糖、葡萄糖、糖原

B．脫氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、脫氧核糖、乳糖

D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原參考答案：A11.如圖為一草原食物鏈能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，植物、食革動(dòng)物、食肉動(dòng)物同化的能量分別用B1、B2、B3表示．下列對(duì)能量大小關(guān)系的判斷正確的是（）①A2=B2

②（B1﹣B2）＞（A2﹣E2）

③B1=C1+D1+B2

④B1＞（B2+B3）A．①③ B．②③ C．②④ D．①④參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【專題】模式圖；物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．【分析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量．動(dòng)物的攝入能=其同化能+其糞便能，動(dòng)物的同化能的去向主要有呼吸作用消耗和用于生長、發(fā)育和繁殖，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量又包括流向下一營養(yǎng)級(jí)、流向分解者和未被利用．據(jù)此分析圖解，認(rèn)真分析后即可作答．【解答】解：①A1表示流入生產(chǎn)者的太陽能，B2為草食性動(dòng)物的同化能，二者不相等，①錯(cuò)誤；②B1﹣B2表示能量從植物流向草食性動(dòng)物中除去同化能之外的能量，A1表示流入生產(chǎn)者的太陽能，E2為草食性動(dòng)物的糞便能，A2﹣E2為草食性動(dòng)物的同化能，故（B1﹣B2）＞（A2﹣E2），②正確；③B1表示植物的同化能，B1＞C1+D1+A2，③錯(cuò)誤；④B1表示植物的同化能，流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量大約只有其同化能的10～20%，故B1＞（B2+B3），④正確．所以，②④正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級(jí)的能量來源與去向及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，關(guān)鍵是要求學(xué)生弄清各營養(yǎng)級(jí)的能量來源與能量的去向．12.某22肽被水解成1條4肽，2條3肽，2條6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)最小值及肽鍵總數(shù)依次是A．6

18

B．5

18

C．5

17

D．6

17參考答案：C13.利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類胰島素，下列敘述錯(cuò)誤的是A.用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人類胰島素基因進(jìn)行切割與粘合B.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌C.通常通過檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來檢測(cè)重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌D.重組DNA必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，并合成人類胰島素參考答案：C14.下圖所示的細(xì)胞均來自同一個(gè)高等動(dòng)物，下列敘述錯(cuò)誤的是A．甲細(xì)胞不可能代表效應(yīng)B細(xì)胞B．乙細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，不含有同源染色體C．丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或者精細(xì)胞D．丁細(xì)胞不可能發(fā)生等位基因的分離參考答案：C15.下列對(duì)線粒體和葉綠體的有關(guān)敘述，不正確的是（

）A．兩者基質(zhì)所含酶的種類相同B．它們的基質(zhì)都含有遺傳物質(zhì)DNAC．它們都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所參考答案：A16.下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述正確的是

（

）

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，標(biāo)志物脫落會(huì)使估算的種群密度偏低B．血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)算酵母菌數(shù)量時(shí)要使培養(yǎng)液自行滲入記數(shù)室，以防計(jì)數(shù)出現(xiàn)偏差C．年齡組成是決定種群密度的主要因素D．在氣候適宜的一段時(shí)間里，相當(dāng)穩(wěn)定的森林群落不在發(fā)生演替參考答案：B17.下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是

（

）A．血漿蛋白

B．麥芽糖

C．Ca2+

D．激素參考答案：B18.現(xiàn)有甲生物進(jìn)行需氧呼吸，乙生物進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生酒精，若兩者消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的二氧化碳之比為

（

）A．2：1

B．3：2

C．3：1

D．4：1參考答案：C19.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是A.若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)B.由A、B、C、D、E組成了一個(gè)完整的反射弧C.當(dāng)①受到刺激時(shí)，該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正D.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的參考答案：A20.下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述不正確的是

(

)

A．地理隔離與生殖隔離的實(shí)質(zhì)均是阻礙了天然的基因交流

B．同一物種不同種群間不能進(jìn)行基因交流的原因是地理隔離所致C．共同進(jìn)化是指不同物種間及生物與無機(jī)環(huán)境間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展D．捕食者的存在客觀上起到了抑制種群發(fā)展的作用參考答案：D21.中科院動(dòng)物研究所與福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛?，表明我國大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列描述與克隆無關(guān)的是

A.“復(fù)制”

B．無性繁殖

C．細(xì)胞培養(yǎng)

D．基因工程參考答案：D22.下列屬于單倍體的是（）A．玉米種子發(fā)育成的幼苗B．由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪C．由花粉離體培育成的幼苗經(jīng)秋水仙素處理長成的小麥植株D．由三個(gè)染色體組的花粉直接發(fā)育成試管幼苗參考答案：D【考點(diǎn)】97：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．【解答】解：A、由配子直接發(fā)育而來的個(gè)體是單倍體，種子發(fā)育成的玉米幼苗屬于二倍體，A錯(cuò)誤；B、由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪，體內(nèi)含有2個(gè)染色體組，屬于二倍體，B錯(cuò)誤；C、由花粉離體培育成的幼苗是單倍體，經(jīng)秋水仙素處理又恢復(fù)物種染色體組數(shù)目，即形成六倍體，C錯(cuò)誤；D、由花粉直接發(fā)育成試管苗屬于單倍體，雖然含有3個(gè)染色體組，D正確．故選：D．

23.下列有關(guān)遺傳的說法中，錯(cuò)誤的是A．常染色體顯性基因控制的遺傳病，男孩和女孩患病概率相等B．X染色體上的隱性基因控制的遺傳病，女性患病，則其父親和兒子均患病C．X染色體上的顯性基因控制的遺傳病，男性患病，則其母親和女兒均患病D．某家族中有女性遺傳病患者，則該致病基因一定在X染色體上參考答案：D24.下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→酒精＋CO2C．ADP＋Pi＋能量→ATP

D．H2O→[H]＋O2參考答案：C25.下列哪項(xiàng)不是基因工程中使用的用來運(yùn)載目的基因的載體 （

）A．細(xì)菌質(zhì)粒

B．噬菌體C．動(dòng)植物病毒D．細(xì)菌核區(qū)的DNA參考答案：D26.右圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是A．刺激a處，會(huì)導(dǎo)致b處興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化B．刺激b處，不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化C．刺激c處，a和b處都會(huì)發(fā)生興奮

D．刺激a處，b、c同時(shí)興奮或抑制參考答案：A27.鑒定蘋果白色果肉中含有葡萄糖或果糖等還原糖，是將其與某一試劑作用，產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。能證明還原糖存在的是

（

）

A．與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀

B．被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色C．與雙縮脲試劑發(fā)生作用，可以產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D．與碘液發(fā)生作用，變成藍(lán)色參考答案：A28.人工方法獲得無籽番茄的措施是A.在傳粉后的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液B.開花后，在柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液C.開花后去掉雄蕊，在柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液D.在花蕾期，去掉雄蕊，在柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液參考答案：D試題分析：無子番茄不能授粉，故A錯(cuò)誤。為了保證沒有授粉需要在花蕾期去掉雄蕊在柱頭上涂抹一定濃度的生長素溶液，因?yàn)闆]有種子的形成但生長素能促進(jìn)果實(shí)生長發(fā)育，故D正確，其余錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生長素相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。29.噬菌體外殼的合成場(chǎng)所是(

)A．細(xì)菌的核糖體 B．噬菌體的核糖體C．噬菌體基質(zhì) D．細(xì)菌核區(qū)參考答案：A30.“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，主要說明了草原的(

)A．恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)

B．抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)C．恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱

D．抵抗力穩(wěn)定性較弱參考答案：A31.若在一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占?jí)A基總和的44%，在其中的一條鏈中A和C分別占該鏈堿基數(shù)的22%和30%，那么在另一條鏈中腺嘌呤和胞嘧啶分別占該鏈堿基數(shù)的比值為

A．34%、14%

B.22%、30%

C.14%、34%

D.20%、28%參考答案：A32.父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是（

）A．AABb

B．Aabb

C．AaBb

D．a(chǎn)abb參考答案：D33.用14C標(biāo)記CO2，可用于研究光合作用過程中A．光反應(yīng)的條件

B．暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）的條件C．能量的轉(zhuǎn)換過程

D．由CO2合成糖類的過程參考答案：D34.層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對(duì)細(xì)胞分化等都有作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下，若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列說法不正確的是A．該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m－3B．該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用C．癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少

D．該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成參考答案：D35.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關(guān)系，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．信息可物種A和物種B之間相互傳遞B．進(jìn)化過程中物種A和物種B互為選擇因素C．能量可在物種A和物種B之間單向流動(dòng)D．物質(zhì)可在物種A和物種B之間循環(huán)流動(dòng)參考答案：D【考點(diǎn)】種間關(guān)系；生物進(jìn)化與生物多樣性的形成；物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用．【分析】圖中A、B曲線數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關(guān)系，其中A先到達(dá)波峰，表示被捕食者，B為捕食者．生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在捕食關(guān)系中為雙向的，A可以影響B(tài)的生存，B也同樣會(huì)影響A．【解答】解：A、由圖可知，物種A與物種B之間形成捕食關(guān)系，二者相互依賴、相互制約，而實(shí)現(xiàn)這種動(dòng)態(tài)的制約關(guān)系的是雙方之間彼此進(jìn)行的信息傳遞，這體現(xiàn)了信息傳遞在調(diào)節(jié)種間關(guān)系中的作用，A正確；B、物種A和物種B相互作用，共同進(jìn)化，B正確；C、B是被捕食者，A是捕食者，能量只能由B傳遞給A，即單向流動(dòng)，C正確；D、物質(zhì)可在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)，物種A的物質(zhì)以有機(jī)物的形式傳遞到物種B，D錯(cuò)誤．故選：D．36.單克隆抗體制備過程中使用的骨髓瘤細(xì)胞是一種缺陷型細(xì)胞，在含有次黃嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培養(yǎng)基（HAT）中無法生長；而小鼠脾細(xì)胞是正常細(xì)胞，在HAT培養(yǎng)基上可正常存活。用聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合后，經(jīng)過數(shù)代培養(yǎng)，最終可在HAT培養(yǎng)基上存活并能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞是

A．骨髓瘤細(xì)胞之間形成的融合細(xì)胞

B．脾細(xì)胞之間形成的融合細(xì)胞參考答案：C37.下列各項(xiàng)中，激素和維生素共同具有的特性是

A．都從食物中攝取

B．都是蛋白質(zhì)C．需要量很小，作用很大

D．都是由體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的參考答案：C38.血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境。下圖中能正確表示三者之間關(guān)系的是參考答案：A39.通過植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)可以鑒定的是①細(xì)胞膜是單層膜②細(xì)胞是死的、還是活的③質(zhì)膜的伸縮能力大于細(xì)胞壁的伸縮能力④細(xì)胞壁對(duì)分子或離子水平的微粒是全透的⑤蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水能力的差異⑥一個(gè)成熟的植物細(xì)和周圍的溶液可構(gòu)一個(gè)滲透系統(tǒng)A．①③⑤

B．②③⑥

C．③④⑤

D．②④⑥參考答案：B40.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的表述，正確的有幾項(xiàng)？（）①人中暑后，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒有遭到破壞②溶菌酶、載體、抗體、血漿蛋白不都是內(nèi)環(huán)境的成分③血漿的成分相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體就達(dá)到穩(wěn)態(tài)④人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具體是指內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度的恒定不變⑤血漿成分中含有CO2、尿素、纖維素等⑥當(dāng)血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)患病⑦在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)下，人體內(nèi)環(huán)境就能維持相對(duì)穩(wěn)定A.1項(xiàng)

B.2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D.4項(xiàng)參考答案：A【分析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，保持體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分的動(dòng)態(tài)平衡；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，受神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的共同調(diào)節(jié)。內(nèi)環(huán)境的成份包括：①生物體所需的營養(yǎng)物質(zhì)，如氨基酸、脂肪酸、甘油、葡萄糖、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等；②生物體的各種代謝廢物，如尿素等；③各種氣體，如氧氣、二氧化碳等；④各種調(diào)節(jié)物質(zhì)如：抗體、激素等?！驹斀狻竣偬鞖庋谉?，超出人體調(diào)節(jié)能力，使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，①錯(cuò)誤；②溶菌酶、抗體屬于內(nèi)環(huán)境成分，載體、血漿蛋白不是內(nèi)環(huán)境成分，②正確；③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境中各種成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，血漿只是其一部分，所以只要血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)是錯(cuò)誤的，③錯(cuò)誤；④人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定，④錯(cuò)誤；⑤纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，血漿中沒有纖維素，⑤錯(cuò)誤；⑥血液的成分穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一個(gè)方面，其穩(wěn)定時(shí)，人也可能會(huì)患病，如遺傳病，⑥錯(cuò)誤；⑦人體內(nèi)環(huán)境通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)維持相對(duì)穩(wěn)定，⑦錯(cuò)誤；綜上所述，正確的只有②，故選A。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示。請(qǐng)據(jù)此回答：

(1)植物組織培養(yǎng)的原理是

,①表示

,它能被培養(yǎng)成④的根本原因是

(2)②表示

。

(3)若想制作人工種子,應(yīng)該選用(填編號(hào))

。(4)若①是花藥,則④是

。(5)若①是胡蘿卜的根尖細(xì)胞,則培養(yǎng)的④的葉片的顏色是

。(6)在培養(yǎng)過程中，不需要光照的是

，誘導(dǎo)脫分化和再分化時(shí)需要添加植物激素；要誘導(dǎo)根的分化，

（填某種植物激素）作用效能大些。參考答案：42.下圖為植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過程圖解，請(qǐng)根據(jù)圖作答：（示例：⑨Pi）（1）以鮮菠菜綠葉片為原料提?、贂r(shí)，使用的溶劑一般是__________，我們使用

法將其進(jìn)行分離。（2）光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后，能量首先儲(chǔ)存到［］

中，最終儲(chǔ)存到［］

中。（3）使④徹底氧化分解并釋放大