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冀人版小學科學教材六年級下冊第3課《美麗的建筑》悉尼歌劇院利用人工手段周圍的自然環(huán)境造作所需要的景觀2、用詞語、詩歌或散文表現(xiàn)它的美。利用人工手段利用人工手段2、說說人們是怎樣利用周圍的環(huán)境或創(chuàng)設某種環(huán)境，來體現(xiàn)建筑美的？1、欣賞圖中建筑物與環(huán)境是怎樣協(xié)調一致的？2、用詞語、詩歌或散文表現(xiàn)它的美。1、觀察圖片，請從造型、圖案、色彩、裝飾等方面體會它的美。周圍的自然環(huán)境造作所需要的景觀利用人工手段1、欣賞圖中建筑物與環(huán)境是怎樣協(xié)調一致的？1、觀察圖片，請從造型、圖案、色彩、裝飾等方面體會它的美。利用人工手段頤和園長廊飛虹塔觀飛虹塔八面玲瓏高百尺，流光溢彩浮繪生。金鈴作響接春雨，四海佛塔最飛虹。法國盧浮宮1、觀察圖片，請從造型、圖案、色彩、裝飾等方面體會它的美。2、用詞語、詩歌或散文表現(xiàn)它的美。1、欣賞圖中建筑物與環(huán)境是怎樣協(xié)調一致的？2、說說人們是怎樣利用周圍的環(huán)境或創(chuàng)設某種環(huán)境，來體現(xiàn)建筑美的？1、觀察圖片，請從造型、圖案、色彩、裝飾等方面體會它的美。2、說說人們是怎樣利用周圍的環(huán)境或創(chuàng)設某種環(huán)境，來體現(xiàn)建筑美的？周圍的自然環(huán)境造作所需要的景觀1、欣賞圖中建筑物與環(huán)境是怎樣協(xié)調一致的？2、用詞語、詩歌或散文表現(xiàn)它的美。利用人工手段周圍的自然環(huán)境造作所需要的景觀1、觀察圖片，請從造型、圖案、色彩、裝飾等方面體會它的美。1、觀察圖片，請從造型、圖案、色彩、裝飾等方面體會它的美。利用人工手段利用人工手段利用人工手段利用人工手段1、觀察圖片，請從造型、圖案、色彩、裝飾等方面體會它的美。建筑美利用人工手段

周圍的自然環(huán)境造作所需要的景觀山林、流水、湖面假山、人工湖、雕塑

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