新部編版初中七年級語文上冊《狼》教學(xué)課件

狼蒲松齡RJ·七年級語文上冊通過圈點勾畫、揣摩關(guān)鍵語句，分析狼與屠夫的形象特點，把握文章主旨。通過趣解文本，理清故事情節(jié)，概括文章內(nèi)容。0102學(xué)習(xí)目標一讀字音綴行屠大窘

苫蔽成丘弛擔持刀眈眈相向

目似瞑

隧入狼亦黠矣止露尻尾頃刻二讀節(jié)奏①而/兩狼之/并驅(qū)如故。②其一/犬坐于前。③意將隧入/以攻其后也。④禽獸之變詐/幾何哉？三讀情感一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。初讀文本了解故事（平靜祥和中速）（激烈

豪邁

快速）（緊張

焦慮先慢后快）（輕松

詼諧

中速）趣解文本理清思路活動一：自由朗讀文章一、二自然段，回答下列問題（用原文中的語句）：1.屠戶當天的生意做得好不好？2.那兩只狼是遠遠地跟著屠戶嗎？3.這兩只狼團結(jié)嗎？屠戶遇狼懼狼趣解文本理清思路活動二：譯文找錯閱讀文章第三自然段，找出譯文中的錯誤并能從課文中找出依據(jù)。譯文：屠戶很困窘，害怕前后都遇到敵人。四面都有麥場，麥場主堆了很多雜物在里邊，覆蓋成了小山丘似的。屠戶于是奔過去靠在它的下邊，卸下?lián)幽闷鸬蹲印＠遣桓以傧蚯傲?，它們和屠戶面對面地坐著。敵顧薪眈眈御狼活動三：看圖找不同閱讀文章第四段，找出圖中與情節(jié)不符的地方并在原文中找到依據(jù)。趣解文本理清思路意暇甚狼首目似瞑斷其股犬坐于前止露尻尾殺狼細讀文本分析形象活動一：默讀文本，勾畫重要語句，概括總結(jié)屠夫和狼的形象特點。自主學(xué)習(xí)要求：用直線畫出描寫屠戶的句子用波浪線畫出描寫狼的句子句例：我從......讀出了屠戶（狼）......的形象（性格）特點。細讀文本分析形象活動二：跳讀文本，根據(jù)故事情節(jié)，畫出狼和屠戶的武力值（折線圖），并簡要分析這說明了什么？故事情節(jié)武力值圖例說明：

屠戶

狼遇狼御狼殺狼懼狼屠戶和狼的這場較量可謂驚心動魄，他們不同的結(jié)局好像在警示我們。請以“狼（屠戶）告訴我……”為開頭，說說你有怎樣的感悟。品讀文本思考啟迪下面是一些與狼有關(guān)的成語，你能再列舉出幾個來嗎？從這些成語來看，在中國傳統(tǒng)文化中，狼的形象是怎樣的？你如何看待狼的這種傳統(tǒng)形象？拓展延伸狼狽為奸、狼心狗肺、狼狽逃竄、狼子野心、狼狽不堪、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎、狼狽不堪、狼狽失據(jù)、狼奔豕突、狼煙四起……拓展資料感受狼的處世哲學(xué)同進同退：狼雖然通常獨自活動，但狼卻是最團結(jié)的動物，你不會發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時獨自逃走。知己知彼：狼尊重每個對手，狼在每次攻擊前都會去了解對手，而不會輕視它，所以狼一生的攻擊很少失誤。授狼以漁狼會在小狼有獨立能力的時候堅決離開它，因為狼知道，如果當不成狼，就只能當羊了。眾狼一心狼如果不得不面對比自己強大的東西，必群而攻之。⑴“僅次于人的聰明的動物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么樣，我不知道。不知道的事不瞎說，我只知道北方的狼。”⑵一位老獵人，在大興安嶺蜂蜜般的黏稠的篝火旁，對我說。獵人是個漸漸消亡的職業(yè)，他不再打獵，成了護林員。⑶我說：“不對。是大猩猩。大猩猩有表情，會使用簡單的工具，甚至能在互聯(lián)網(wǎng)上用特殊的語言與人交流?！雹取拔覜]見過大猩猩，也不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么東西。我只見過狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聰明。那是我年輕的時候啦……”老獵人舒展胸膛，好像恢復(fù)了當年的神勇。⑸“狼帶著小狼過河，怎么辦呢？要是只有一只小狼，它會把它叼在嘴里。若有好幾只，它不放心一只只帶過去，怕它在河里游的時候，留在岸邊的子女會出什么事。于是，狼就咬死一只動物，把那動物的胃吹足了氣，再用牙齒牢牢緊住蒂處，讓它脹鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背負在身上，借著那救生圈的浮力，全家過河?！?/p>

拓展資料母狼的智慧——畢淑敏⑹“有一次，我追捕一只帶有兩只小崽的母狼。它跑得不快，因為小狼腳力不健。我和狼的距離漸漸縮短，狼媽媽轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危機時，會在草木旺盛處兜圈子，借復(fù)雜地形伺機脫逃。如果爬向沙坡，狼雖然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上山坡，就一覽無余，狼就再也跑不了?！雹恕斑@是一只奇怪的狼，也許它昏了頭。我這樣想著，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飛快逃向遠方。我下坡去追，突然發(fā)現(xiàn)小狼不見了。當時顧不得多想，拼命追下去。那是我平生見過的跑得最快的一只狼，不知它從哪兒來的那么大的力氣，像貼著地皮的一支黑箭。追到太陽下山，才將它擊斃，累得我?guī)缀跬铝搜?。”拓展資料⑻“我把狼皮剝下來，挑在槍尖上往回走。一邊走一邊想，真是一只不可思議的狼，它為什么如此犯忌呢？那兩只小狼到哪里去了呢？已經(jīng)快走回家了，我決定再回到那個沙丘看看?？彀胍共诺?，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無動靜。我想真是多此一舉，那不過是一只傻狼罷了。正打算走，突然看到一個隱蔽的凹陷處，像白色的燭光一樣，悠悠地升起兩道青煙?！雹汀拔遗苓^去，看到一大堆干駱駝糞。白氣正從中冒出來。我輕輕扒開，看到白天失蹤了的兩只小狼，正在溫暖的駝糞下均勻地喘著氣，做著離開媽媽后的第一個好夢。地上有狼尾巴輕輕掃過的痕跡，活兒干得很巧妙，在白天居然瞞過了我這個老獵人的眼睛?！雹巍澳侵荒咐?，為了保護它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏得了掩藏兒女的時間。又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生存。”拓展資料發(fā)揮想象，將本文改成一則白話故事。注意充實內(nèi)容，增加對人物語言、動作、心理等的描寫。課后作業(yè)