北京市二年級(jí)上冊(cè)語文期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷

第第頁北京市二年級(jí)上冊(cè)語文期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用（100分）(共10題；共100分)1.（11分）選擇劃線字的正確讀音彩虹________（hónɡ

ɡōnɡ）

灑水________（sǎ

shǎ）裙子________（qún

jūn）

挑水________（tiāo

tiǎo）2.（8分）(2019一上·通榆期末)連一連。金色的

笑著

雪白的

肚皮

快活的

孩子

綠綠的

太陽

哈哈地

小草

3.（8分）(2018一上·瑞安期末)看圖寫反義詞。黑—（白）

大—________

關(guān)—________下—________

________—去4.（12分）根據(jù)拼音寫一寫①依稀記得，媽媽的眼里包含了無限溫暖，融入了無限cíài________。②“鳥巢”擁有多個(gè)令人驕傲的世界之最：目前世界上規(guī)模最大、用鋼量最多、技術(shù)含量最高、jiégòu________最為fùzá________、施工難度空前的超大型鋼結(jié)構(gòu)體育設(shè)施工程。③我們聽話時(shí)密切注意說話人的身體姿態(tài)、表情，始終bǎochí________專注的精神和rùshén________的姿態(tài)。5.（8分）詞語綜合運(yùn)用。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。（1）“吩咐”的意思是________，近義詞是________，反義詞是________。（2）“吩咐”這兩個(gè)字是近義詞，我還能寫出這樣的詞語：________、________、________。（3）“吩咐”這個(gè)詞語中的兩個(gè)字部首相同，我還能寫出部首相同的兩個(gè)字組成的詞語：________、________。6.（8分）讀一讀，連一連。草芽尖尖

秋天青青的

花朵荷葉圓圓

夏天明亮的

竹子谷穗彎彎

冬天可愛的

小狗雪花飄飄

春天美麗的

臺(tái)燈7.（14.0分）閱讀積累。①《乞巧》的作者是唐朝詩人林杰，詩的前兩句“________，________”寫到了關(guān)于牛郎織女的動(dòng)人傳說。②贊頌友情的名言名句有很多：“海內(nèi)存知己，天涯若________?！薄扒Ю锼往Z毛，禮輕________?！蹦氵€知道哪些詩句?選一句寫下來：________。③你知道的神話、傳說人物有：________、________、________……從課外閱讀中，給你留下深刻印象的神話、傳說故事有：________、________。④這些歇后語都和神話故事有關(guān)：孫悟空大鬧天宮________；八仙過海________；姜太公釣魚________。8.（6分）按要求改寫句子。什么樣的新鮮事他都看到了。①改成“把”字句②改成“被”字句9.（12分）閱讀下文，回答問題肥皂泡小的時(shí)候，游戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。下雨的時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教給我們?cè)诶茸由洗捣试砼荨Ｋf陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。法子是把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上點(diǎn)水，和（huò）弄和弄，使它溶化，然后用支竹筆套管，沾上那黏（nián）稠的肥皂水，慢慢地吹，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏著呼吸。不久這光麗的薄球，就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，使大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的球兒，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。（1）給劃線字選擇正確的讀音①母親總教________（jiāo

jiào）給我們?cè)诶茸由洗捣试砼?。②若用扇________（shān

shàn）子在下面輕輕地扇________（shān

shàn）送，有時(shí)能飛得很高很高。③到天上，輕輕地挨________（āi

ái）著明月，渡過天河跟著夕陽西去。④這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏________（píng

bǐng）著呼吸。（2）“法子是把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上點(diǎn)水，和弄和弄，使它溶化……”“和弄和弄”在文中的意思是（）A.挑選挑選

B.攪拌幾下

C.隨便弄弄

D.甩來甩去

（3）“若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高?！边@句話中“若”的意思是（）A.如果

B.只要

C.就是

D.可能

（4）肥皂泡真是非常美麗，作者用了很多詞語來形容，如“輕清透明”“脆薄”等。請(qǐng)你從文中再找出三個(gè)描寫肥皂泡樣子的詞語。________、________、________（5）在第4自然段中，有一句話描寫了“我們”在欣賞肥皂泡時(shí)非常期待，非常緊張的心情，把這句話摘抄下來。（6）文章最后一段說肥皂泡飛到天上，飄過大海，飛越山巔……這種情況可能發(fā)生嗎？說說你的理解。10.（13分）學(xué)習(xí)了《我多想去看看》，你有了什么愿望？請(qǐng)你以“我多想……”開頭，