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精密度檢驗(yàn)
教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)精密度F檢驗(yàn)法F檢驗(yàn)法的步驟(2)技能目標(biāo)會(huì)根據(jù)需要運(yùn)用F檢驗(yàn)法。會(huì)根據(jù)需要選擇F檢驗(yàn)法。(3)素質(zhì)態(tài)度要求態(tài)度端正,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),積極和教師和同學(xué)教學(xué)交流遇到的疑問(wèn)和學(xué)習(xí)心得。3主要內(nèi)容正確認(rèn)識(shí)精密度1F法檢驗(yàn)精密度2精確度檢驗(yàn)的案例分析31.正確認(rèn)識(shí)精密度1.1
精密度定義(1)精密度(precision):是指在相同測(cè)定條件下,對(duì)同一試樣進(jìn)行多次重復(fù)測(cè)定結(jié)果的一致程度,反映了測(cè)定方法再現(xiàn)性的優(yōu)劣和系統(tǒng)誤差的大小。(2)不同精密度測(cè)定結(jié)果差異:
甲:11.45,11.46,11.45,11.44
乙:11.39,11.45,11.48,11.50
1.2
正確認(rèn)識(shí)精密度(1)測(cè)定數(shù)據(jù)的精密度是建立在數(shù)據(jù)用途基礎(chǔ)之上的,過(guò)高會(huì)增加測(cè)定難度和測(cè)定工作量,過(guò)低的精密度不能滿足檢測(cè)要求或不能獲取有效檢測(cè)信息;(2)可以通過(guò)增加測(cè)定次數(shù)(平行次數(shù)或重復(fù)次數(shù))而達(dá)到提高檢測(cè)數(shù)據(jù)精密度的目的;(3)測(cè)定過(guò)程或檢測(cè)方法的精密度足夠好,則只需少量幾次測(cè)定就能滿足檢測(cè)要求。極差與精密度的關(guān)系:R↓,精密度↑1.3
精密度表征指標(biāo)(1)極差(range):1.4
精密度、準(zhǔn)確度的關(guān)系
精密度高不一定準(zhǔn)確度就好,準(zhǔn)確度高也不一定精密度就好,但增加測(cè)定次數(shù)、提高精密度,為獲得較好準(zhǔn)確度增大了幾率。(a)(b)(c)10主要內(nèi)容F法檢驗(yàn)精密度2正確認(rèn)識(shí)精密度1精確度檢驗(yàn)的案例分析32.
F法檢驗(yàn)精密度2.1F檢驗(yàn)法意義
F檢驗(yàn)法,又叫方差齊性檢驗(yàn),是英國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家Fisher提出的一種精密度檢驗(yàn)方法。
F檢驗(yàn)主要通過(guò)比較兩組數(shù)據(jù)的方差S2,以確定兩組數(shù)據(jù)測(cè)定方法或測(cè)定過(guò)程的精密度是否有顯著性差異。
F檢驗(yàn)確定兩組數(shù)據(jù)精密度之間沒(méi)有顯著性差異,是檢驗(yàn)兩組數(shù)據(jù)均值間是否存在系統(tǒng)誤差的前提條件。2.2F法檢驗(yàn)精密度步驟(1)計(jì)算出兩組數(shù)據(jù)的樣本方差S大2和S小2
:
S大2和S小2分別代表方差較大組和較小組數(shù)據(jù)的方差;(2)求算F計(jì)值:
F計(jì)=S大2/S小2
;(3)確定合適的顯著性水平:α=0.05
或α=0.01;
(4)查表比較,若F計(jì)<Fα,
f
,則認(rèn)為無(wú)顯著性差異。表1置信度為95%時(shí)F分布表(α=0.05)精確度檢驗(yàn)的案例分析315主要內(nèi)容正確認(rèn)識(shí)精確度1F法檢驗(yàn)精確度23.
精確度檢驗(yàn)的案例分析11/2/2023例兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室對(duì)同一含銅的樣品的5次測(cè)定結(jié)果見(jiàn)表,請(qǐng)分析這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室所測(cè)數(shù)據(jù)的精密度是否存在顯著性差異。3.1精密度檢驗(yàn)的案例表2測(cè)定結(jié)果記錄解:已知S大=0.00148、S小=0.00084,則
F計(jì)=S大2/S小2
=0.001482/0.000842
=3.10兩組數(shù)據(jù)的自由度f(wàn)1=f2=5-
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