2023年中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦9篇

2023年中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦9篇中學(xué)學(xué)校工作安排篇1

一、全力營(yíng)造尊師重教、支持教化發(fā)展的良好氛圍。

1、加大宣揚(yáng)工作力度,進(jìn)一步樹(shù)立我校良好的教化形象。主動(dòng)宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)我校教化教學(xué)的任務(wù)、形勢(shì)與改變，切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，把學(xué)校的主見(jiàn)與社會(huì)的要求、家庭的意愿緊密結(jié)合并且達(dá)成共識(shí)，在全社會(huì)形成尊師重教、支持教化發(fā)展的氛圍。

2、深化開(kāi)展“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)。堅(jiān)持不懈地抓政風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)。全體領(lǐng)導(dǎo)、老師以東遼教化信息網(wǎng)、《潤(rùn)澤》、《東遼德育之窗》等為載體，總結(jié)、宣揚(yáng)我?！八娘L(fēng)”建設(shè)中的好做法、好典型，營(yíng)造政風(fēng)正、教風(fēng)醇、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)優(yōu)的良好氛圍。

3、堅(jiān)持以人為本，真心關(guān)愛(ài)、敬重師生。剛好駕馭老師的思想動(dòng)態(tài)，了解老師的困難和需求，切實(shí)為老師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高老師的華蜜指數(shù)；愛(ài)惜和敬重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長(zhǎng)作為教化工作的第一要?jiǎng)?wù)。主動(dòng)引導(dǎo)老師和學(xué)生學(xué)會(huì)理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校內(nèi)創(chuàng)建人文氛圍。

二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

1、創(chuàng)新教學(xué)管理工作，使教學(xué)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高管理水平。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控力度，接著搞好教學(xué)管理制度的“五化”目標(biāo)，即：“個(gè)人備課詳細(xì)化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)分層化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。

2、深化課堂教學(xué)模式改革，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體發(fā)展。在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，實(shí)施課堂教學(xué)模式改革，突出課堂教學(xué)的實(shí)效性。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主子，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。

3、細(xì)心組織、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，向管理細(xì)微環(huán)節(jié)要質(zhì)量。

科學(xué)、規(guī)范的管理是提高教化質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，本學(xué)期我校將接著落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求。即備課要“細(xì)”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實(shí)踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評(píng)要“真”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字”要求作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心愿識(shí)，向課堂要質(zhì)量，走素養(yǎng)教化內(nèi)涵發(fā)展道路的重要原則。

此外，我校還將進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)制度。一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)聽(tīng)課檢查制度；二是老師教學(xué)工作的考評(píng)制度；三是教學(xué)自我剖析制度（課后有反思）；四是教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度；五是上課、評(píng)課制度；六是對(duì)教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。

4、以教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)為契機(jī)，全面強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

①仔細(xì)做好階段性檢測(cè)、補(bǔ)差過(guò)關(guān)檢測(cè)等質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，老師批改等常規(guī)性工作，做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾。從而提高作業(yè)的有效性，切實(shí)提高各年級(jí)補(bǔ)差的效果。

②加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理，努力提高教學(xué)成果。加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生的思想教化，有安排、有針對(duì)性開(kāi)好初三學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)、階段性的學(xué)情分析會(huì)等，廣泛收集信息，探討教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類(lèi)輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成果。

5、堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，深化開(kāi)展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育熬煉時(shí)間。深化開(kāi)展“校內(nèi)藝術(shù)周”活動(dòng)，作好20xx年全縣中小學(xué)生文藝匯演的籌備工作。

6、加強(qiáng)美術(shù)、音樂(lè)課教學(xué)的管理，主動(dòng)預(yù)防和限制春季常見(jiàn)病尤其是甲型H1N1流感和手足口病等傳染病。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生平安的宣揚(yáng)、管理力度。

7、按要求上好地方課、校本課和信息技術(shù)、國(guó)防教化課。促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)力的提高。

8、加強(qiáng)新老三室管理和運(yùn)用工作。今年我校被確定為8所試驗(yàn)室改造學(xué)校之一，學(xué)校將向上級(jí)單位主動(dòng)爭(zhēng)取資金，加大投入力度改善現(xiàn)有三室條件。并且充分利用改造后的儀器、設(shè)備，最大限度地實(shí)施試驗(yàn)教學(xué)。

9、廣泛開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，主動(dòng)籌措教化經(jīng)費(fèi)購(gòu)置圖書(shū)并且號(hào)召全體老師人人讀書(shū)，發(fā)動(dòng)學(xué)生惜時(shí)讀書(shū)。主動(dòng)開(kāi)展撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、教化教學(xué)論文等活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。引導(dǎo)學(xué)生利用早晨、中午時(shí)間閱讀，保證每天在校閱讀時(shí)間不低于30分鐘，各班要形成方案，重在參加、貴在實(shí)效，使學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

10、加強(qiáng)職業(yè)教化和宣揚(yáng)力度，完成職教中心送培任務(wù)。

三、開(kāi)展實(shí)效性的常規(guī)教研活動(dòng)，大興探討教學(xué)之風(fēng)

1、完善老師輪值授課制。在教研組中全面開(kāi)展老師輪值授課，其他老師聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)?；顒?dòng)要做到“三定”、“四備”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定授課老師；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。評(píng)課要實(shí)，敢于講真話、實(shí)話，切實(shí)解決問(wèn)題，收到實(shí)效。

2、強(qiáng)化聽(tīng)課。適當(dāng)加大聽(tīng)課量，老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。并且做到聽(tīng)后要仔細(xì)評(píng)課，讓聽(tīng)者、教者都各有所獲。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的探討與應(yīng)用，不斷提高信息技術(shù)協(xié)助教學(xué)的實(shí)踐性。本學(xué)期多媒體教室向全體老師開(kāi)放。每位老師利用多媒體手段上課的節(jié)數(shù)要不少于4節(jié)。

4、加大學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理工作的探討力度。老師從學(xué)期初起先，隨著教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，要逐步梳理出本學(xué)科各節(jié)、各章的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，并且做系統(tǒng)的歸納、總結(jié)、提升，形成文字記載。使教學(xué)、輔導(dǎo)、考試命題更有針對(duì)性，增加教學(xué)的有效性，避開(kāi)盲目，提高教學(xué)效率。同時(shí)也為進(jìn)一步開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革打下扎實(shí)的.基礎(chǔ)。

5、要加大校本培訓(xùn)的力度，確立符合素養(yǎng)教化要求的正確教化導(dǎo)向。培育校內(nèi)名師，創(chuàng)建精品課堂。在大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)老師的課堂教學(xué)進(jìn)行精雕細(xì)刻，培育出課堂教學(xué)的樣板課，并且在校內(nèi)予以推廣，供全校老師借鑒。進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，逐步構(gòu)建發(fā)展性教學(xué)模式。

四、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，切實(shí)提高全體老師的教學(xué)基本功

1、在打造師資隊(duì)伍中，要少一點(diǎn)“錦上添花”，多一點(diǎn)“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢(shì)老師，把轉(zhuǎn)化弱勢(shì)老師放在隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，多蹲下來(lái)和弱勢(shì)老師說(shuō)話，多把外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)供應(yīng)給他們，多為一般、弱勢(shì)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。

2、接著加大對(duì)老師課堂教學(xué)基本功培訓(xùn)力度，對(duì)課堂教學(xué)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題進(jìn)行收集及開(kāi)展診治，以便從根本上提高全體老師的教學(xué)水平，為新課程的進(jìn)一步實(shí)施供應(yīng)有力的支撐。

五堅(jiān)持德育為首，拓寬德育渠道。

1、仔細(xì)實(shí)行《中共中心關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和《學(xué)校德育工作規(guī)程》。根據(jù)教化局要求，開(kāi)展好未成年人思想道德建設(shè)工作。

2、主動(dòng)開(kāi)展以班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生心理健康為主要內(nèi)容的班主任培訓(xùn)，切實(shí)完善以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，重視發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的德育作用。

3、堅(jiān)持以豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)、學(xué)生易于接受的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，著力培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神。

4、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，定期舉辦家庭教化輔導(dǎo)講座（每學(xué)期不少于2次）。每年開(kāi)展一次合格家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)。把德育工作由校內(nèi)向家庭延長(zhǎng)。

5、主動(dòng)拓展德育內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校作為青少年思想道德建設(shè)主課堂、主渠道和主陣地的作用，主動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容豐富的主題班會(huì)及校內(nèi)外活動(dòng)。

6、成立心理健康詢(xún)問(wèn)室。建立健全學(xué)校心理健康詢(xún)問(wèn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，設(shè)專(zhuān)任老師，有組織有安排，有教材開(kāi)展心理健康教化講座和心理詢(xún)問(wèn)活動(dòng)。

7、學(xué)校微機(jī)室課余時(shí)間向全體學(xué)生開(kāi)放，提倡網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)校內(nèi)“綠色網(wǎng)吧”。

8、接著完善學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作。堅(jiān)持把綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作納入學(xué)校的日常教化教學(xué)和各項(xiàng)管理工作中，使綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)成為學(xué)校的常規(guī)工作。要注意評(píng)價(jià)的過(guò)程性資料的收集和整理工作，以此來(lái)體現(xiàn)評(píng)價(jià)的公允、公正性，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。

六強(qiáng)化控輟工作的中心地位，保證控輟工作落到實(shí)處，確保更多的學(xué)生能留在學(xué)校。

1、實(shí)行校長(zhǎng)控輟負(fù)責(zé)制，學(xué)校將與有關(guān)部門(mén)和全體老師層層簽定控輟工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確控輟責(zé)任。實(shí)行全員控輟。

2、實(shí)行輟學(xué)報(bào)告制度。班主任每天要?jiǎng)偤谩⒆屑?xì)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，對(duì)缺席狀況不明的學(xué)生，要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)教育處，并仔細(xì)、細(xì)致的作好勸返工作。

3、實(shí)行家訪、幫扶制度。加強(qiáng)對(duì)留守兒童，單親家庭學(xué)生的關(guān)切、引導(dǎo)和愛(ài)惜。建立“雙困生”檔案及幫扶措施，實(shí)行定期家訪。

4、課堂教學(xué)要突出培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好、特長(zhǎng)，提倡分層次、分特長(zhǎng)教學(xué)，確保使更多的學(xué)生能留得住，有所學(xué)。

5、設(shè)立控輟工作單項(xiàng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)罰分明。

七隊(duì)伍建設(shè)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、堅(jiān)固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新務(wù)實(shí)精神，增加責(zé)隨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤奮創(chuàng)新、廉潔自律、科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范和指導(dǎo)作用。

2、加強(qiáng)教化政策、法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的閱讀量和筆記量及各種學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)實(shí)力、決策實(shí)力、指導(dǎo)實(shí)力和執(zhí)行實(shí)力。

3、堅(jiān)持深化教學(xué)第一線，完成規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)和指導(dǎo)任務(wù)。

4、剛好實(shí)行教化局及相關(guān)部門(mén)的精神和工作任務(wù)，工作扎實(shí)有效。

（二）老師隊(duì)伍建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，老師要根據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁在職老師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的暫行規(guī)定（試行）〉的通知》精神，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決制止老師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料等行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得詆毀和損害學(xué)生的自尊心。

2、加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，實(shí)施以考促學(xué)，提高實(shí)效性，努力提高老師業(yè)務(wù)水平。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干老師、青年老師和班主任的培育，使其快速成長(zhǎng)，進(jìn)而帶動(dòng)老師整體素養(yǎng)的提高。

4、深化人事制度改革，堅(jiān)持依法聘任制度，建立老師業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)對(duì)老師的考核力度，充分調(diào)動(dòng)老師的工作主動(dòng)性。

中學(xué)學(xué)校工作安排篇2

（一）是要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，提高工作效益。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)建性，為師生創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。

（二）是要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，為老師鋪路子，壓擔(dān)子，實(shí)行多種形式提高老師的業(yè)務(wù)水平，培育骨干老師和學(xué)科帶頭人，造就更優(yōu)秀的老師，讓全體學(xué)生在優(yōu)秀的`教育下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

（三）進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量。讓每一名學(xué)生都能進(jìn)步，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)，讓短暫的后進(jìn)生能夠不斷提高成果，辦社會(huì)滿足的教化。

（四）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。上下班嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，上班時(shí)間不能做與工作無(wú)關(guān)的事，任何時(shí)間不能喝酒上班，老師不準(zhǔn)打麻將和到休閑消遣場(chǎng)所活動(dòng)。

（五）抓好控輟保學(xué)的各項(xiàng)工作。做好輟學(xué)學(xué)生返校動(dòng)員工作，輟學(xué)率不能超過(guò)3﹪，控輟保學(xué)工作有困難剛好向黨委政府報(bào)告。

中學(xué)學(xué)校工作安排篇3

在過(guò)去的一年里，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，順當(dāng)完成學(xué)校各方面工作。學(xué)校教學(xué)秩序保持穩(wěn)定，校內(nèi)環(huán)境進(jìn)一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學(xué)期工作，現(xiàn)將上學(xué)期工作總結(jié)

一、強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，確保學(xué)校平安穩(wěn)定

為了明確老師職責(zé)，規(guī)范老師教學(xué)行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確各崗位職責(zé)。在平安制度的落實(shí)上，在明顯位置寫(xiě)明當(dāng)天值班老師的姓名。這樣，既提高了老師的值班意識(shí)，也增加了責(zé)任感，實(shí)踐證明，這種做法效果明顯，確保了學(xué)校在平安工作方面不出任何問(wèn)題。

二、為了開(kāi)展好校本研訓(xùn)工作

我們以“聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)”為抓手，進(jìn)行了三個(gè)輪次的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。第一輪，每位老師打算一節(jié)公開(kāi)課，為全體老師搭建了相互溝通學(xué)習(xí)的平臺(tái)。其次輪，由教研組牽頭組織了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，共有12老師獲得校級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。第三輪，由教育處推出了兩位老師的校級(jí)公開(kāi)示范課，屆時(shí)全校老師聽(tīng)課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎(chǔ)上，我們還大膽嘗試了“探討課”。但由于時(shí)間緊“探討課”沒(méi)有在全校全面綻開(kāi)。

三、理順年級(jí)組管理，年級(jí)組管理水平又上新臺(tái)階

從建校至今，我們不斷探究年級(jí)組管理的方方面面。通過(guò)三年來(lái)的努力，年級(jí)組管理在學(xué)校管理中發(fā)揮的作用越來(lái)越大。我校的各年級(jí)組長(zhǎng)都起用了年輕有為的老師擔(dān)當(dāng)，年級(jí)組的工作開(kāi)展的繪聲繪色。最令人會(huì)心慰的是，三位年級(jí)組長(zhǎng)在圓滿完成了學(xué)校的工作的.同時(shí)，還能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)依據(jù)本年級(jí)不憐憫況，開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)。目前我校各年級(jí)老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，有著極強(qiáng)的凝合力、斗爭(zhēng)力，這是我們能夠取得一個(gè)又一個(gè)成果的基礎(chǔ)。

四、工作中的不足

在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，在學(xué)校各方面工作中我們?nèi)源嬖谠S多的不足，主要表現(xiàn)在：

在學(xué)生流失上我們做了大量工作，但仍舊力度不夠，各年級(jí)流失現(xiàn)象依舊比較嚴(yán)峻。

2、學(xué)科教學(xué)中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒?，還有待進(jìn)一步提高。

3、在校本教研工作中，針對(duì)“老師教學(xué)理念落后、課堂教學(xué)模式陳舊”等問(wèn)題，我們還缺少改進(jìn)和提高的有效方法。

為了更好的開(kāi)展本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)校工作，現(xiàn)制定本學(xué)期的校工作安排。

中學(xué)學(xué)校工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

督導(dǎo)室在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)職責(zé)范圍，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn)，對(duì)全校各方面工作進(jìn)行仔細(xì)的檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，創(chuàng)建性開(kāi)展工作，剛好、精確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的看法和建議，促使學(xué)校工作向更高層次發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、緊緊圍繞提高教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面，以發(fā)覺(jué)問(wèn)題，診斷問(wèn)題，落實(shí)整改，提煉閱歷的方式，確保學(xué)校教化、教學(xué)管理有序進(jìn)行。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、協(xié)作及支持、服務(wù)教化、教學(xué)工作的狀況。

2、協(xié)作校長(zhǎng)室、辦公室，做好教職工的考勤、上崗工作。依據(jù)教化改革的新要求，特殊關(guān)注教職工出勤、上崗辦公制度的'落實(shí)；收集整理各處室檔案資料，規(guī)范整檔，做好迎接各級(jí)會(huì)議及綜合督導(dǎo)工作。

3、把各職能部門(mén)執(zhí)行力和服務(wù)效率作為學(xué)校督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，建立督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制，為績(jī)效考核供應(yīng)真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)的工作職能。著力于創(chuàng)新與實(shí)踐，著力于常規(guī)與考核，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)督導(dǎo)，提升干部與老師的工作執(zhí)行力，提高部門(mén)的工作效率。三、詳細(xì)措施

學(xué)校督導(dǎo)室是一個(gè)新的處室，各類(lèi)工作要求以校長(zhǎng)支配部署，上級(jí)督導(dǎo)要求為主。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、指揮下，創(chuàng)建性的開(kāi)展工作，讓分管工作爭(zhēng)創(chuàng)一流。

1、協(xié)作教育處、教科室的管理與服務(wù)。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學(xué)期工作安排、有關(guān)政策的實(shí)行狀況，提出改進(jìn)建議；對(duì)教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培育、教科研工作等狀況進(jìn)行督查。

2、對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特殊是“翻轉(zhuǎn)課堂”的改革，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用等開(kāi)展督查、評(píng)估和指導(dǎo)；常常性走動(dòng)式巡察課堂。

3、協(xié)作學(xué)工處、少先隊(duì)的管理與服務(wù)。幫助分管領(lǐng)導(dǎo)梳理學(xué)校的德育特色，幫助班級(jí)形成良好的班風(fēng)，逐步形成新校區(qū)良好的校風(fēng)。

4、利用家長(zhǎng)督學(xué)制，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開(kāi)師生座談會(huì)等形式，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對(duì)老師的要求、對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的看法、建議等。

5、督促、督查各處室做好學(xué)校布置的各級(jí)綜合督導(dǎo)的前期工作。分析匯總各處室每周工作執(zhí)行狀況和學(xué)校布置的任務(wù)落實(shí)狀況。

6、根據(jù)學(xué)校部署，監(jiān)督和檢查學(xué)校各處室部門(mén)的協(xié)調(diào)、協(xié)作及支持、服務(wù)教化、教學(xué)工作的狀況，并適時(shí)提出合理化建議，共同提高管理水平。

7、通過(guò)“督導(dǎo)視察周”，以年級(jí)組為單位，展示老師、學(xué)生自我風(fēng)采、發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn)、找尋亮點(diǎn)。明確老師發(fā)展方向，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)老師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。

四、主要工作內(nèi)容

1、做好各級(jí)綜合督導(dǎo)的前期工作，對(duì)教化教學(xué)、行政管理等工作督導(dǎo)，將發(fā)覺(jué)的問(wèn)題剛好上報(bào)校長(zhǎng)室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決。

2、對(duì)中層干部工作狀況督導(dǎo)，了解中層干部的處室工作、服務(wù)教學(xué)的實(shí)力，并依據(jù)工作狀況計(jì)分考核。

3、通過(guò)“督導(dǎo)視察周”，以年級(jí)組為單位進(jìn)行督導(dǎo)考核，了解各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、教化狀況。

4、聽(tīng)取、收集干部老師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的看法、建議，剛好上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到上情下達(dá)，下情上傳的橋梁作用。

5、完善教職員工的考勤制度，落實(shí)責(zé)任，抓好教職員工的出勤上崗工作的監(jiān)督。

6、收集整理相關(guān)資料，為學(xué)校檔案建設(shè)做好前期基礎(chǔ)工作，把檔案管理落實(shí)到規(guī)范、有序，富有特色。

7、做好校領(lǐng)導(dǎo)支配的其它臨時(shí)性工作。

8、做好各類(lèi)會(huì)議的迎接打算工作，依據(jù)會(huì)議內(nèi)容，做好分工工作。

五、工作支配

試驗(yàn)小學(xué)桃花源校區(qū)督導(dǎo)室

20xx、8

中學(xué)學(xué)校工作安排篇5

一年一度的學(xué)生暑假即將起先，學(xué)校暑期校產(chǎn)設(shè)施修理工作也正在緊鑼密鼓的打算與布置中，學(xué)校暑期校產(chǎn)設(shè)施修理工作安排與預(yù)算如下：

（總預(yù)算金額81000元）

一、完成教學(xué)樓教室粉刷工作教室36間，預(yù)算金額500元/間，合計(jì)18000元

二、完成老師宿舍改造工作將學(xué)生宿舍4號(hào)樓改造成老師宿舍，改造面積達(dá)500平方米，預(yù)算金額10000元

三、完成學(xué)生宿舍粉刷工作針對(duì)學(xué)生宿舍墻面已陳舊，確定進(jìn)行粉刷改造，改造樓號(hào)為宿舍1號(hào)樓、2號(hào)樓、3號(hào)樓、4號(hào)樓，建筑面積達(dá)2800平方米，預(yù)算金額15000元四、更換、添置新設(shè)備1、更換一體化速印機(jī)一臺(tái)，預(yù)算金額25000元2、食堂配菜間添置5匹空調(diào)機(jī)一臺(tái)，預(yù)算金額8000元3、食堂配菜間添置保鮮柜一臺(tái)，預(yù)算金額XX元4、重新配置食堂菜吊，預(yù)算金額3000元太倉(cāng)市浮橋中學(xué)

中學(xué)學(xué)校工作安排篇6

20xx年學(xué)校將進(jìn)一步深化教化局“12345”工作部署，圍繞“大平安、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，加強(qiáng)老師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè)，加快課堂改革的步伐，全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量。

一、立足現(xiàn)實(shí)，努力改善辦學(xué)條件。

1.充分利用學(xué)校已有的設(shè)備、設(shè)施，逐步完善薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)功能教室的運(yùn)用、管理。

2.增加教室電子白板的數(shù)量，將教室講臺(tái)更換為操作臺(tái)，為老師多媒體教學(xué)供應(yīng)便利條件。

3.重新規(guī)劃學(xué)校監(jiān)控設(shè)施，全部更新高清探頭，打造校內(nèi)全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)。

4.打造學(xué)校垂直綠化新格局，把學(xué)校綠化面積向?qū)W校墻壁、空間延長(zhǎng)。

5.改善老師辦公條件，新增加四個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的老師辦公室，面積120平方米。

6.改善教室條件，將教室窗臺(tái)以下鋪裝瓷磚，安裝空調(diào)，重新布置電路。

7.改建廁所。

二、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師隊(duì)。

1、深化老師聘任制度，將不能勝任教學(xué)工作的老師調(diào)整出教學(xué)崗位;不敬業(yè)、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校。

2、進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度，提高老師工作的'主動(dòng)性。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，特殊是初一初二與初三學(xué)問(wèn)點(diǎn)的連接工作，培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容要落實(shí)到實(shí)處，中考成果穩(wěn)步提高。

三、平安工作常抓不懈。

學(xué)校將增加保安和平安保衛(wèi)老師的數(shù)量，打造平安的教學(xué)環(huán)境。

四、加強(qiáng)體育課教學(xué)。

制定嚴(yán)格制度，保障體育課的質(zhì)量，使學(xué)生的體質(zhì)得到有效改善。

五、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的閑暇教化。

通過(guò)開(kāi)展閑暇教化，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主支配時(shí)間，主動(dòng)參與各種社團(tuán)，探討性課題小組，閱讀課外讀物等，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

中學(xué)學(xué)校工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹黨的教化方針及xx教化規(guī)劃，主動(dòng)推動(dòng)基礎(chǔ)教化課程改革和教化創(chuàng)新，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，培育高素養(yǎng)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴(yán)格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)，保證開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。

二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)

1、奮斗目標(biāo)：

（1）中考全科進(jìn)入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。

（2）各年級(jí)全部學(xué)科在全市評(píng)價(jià)中進(jìn)入前十名，重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。（3）確保在全市總體評(píng)價(jià)中進(jìn)入第一平臺(tái)優(yōu)勝行列。

2、工作重點(diǎn)：

（1）加大平安宣揚(yáng)力度，進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，消退一切平安隱患，確保學(xué)校無(wú)重大平安事故發(fā)生。

（2）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的'思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人，發(fā)動(dòng)師生開(kāi)展和諧校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)。

（3）加強(qiáng)校本教研，以“課堂教學(xué)改革”為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效果，走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。

（4）加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，探究出一條提高后進(jìn)生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實(shí)現(xiàn)我校教化教學(xué)質(zhì)量的再提高。

3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)：

強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。開(kāi)展各種形式活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生志向教化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、主動(dòng)性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

4、落實(shí)三位一體的校本研訓(xùn)制度：

即把老師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對(duì)教學(xué)中問(wèn)題的探討溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問(wèn)題，達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源共享的目的。縱向以校本教研為主線，開(kāi)展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)閱歷”為主要內(nèi)容的探討課，努力探究新的課堂教學(xué)模式。

中學(xué)學(xué)校工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想

以更新老師教化理念、改善老師的教化行為為干脆目標(biāo)，以提高老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教化教學(xué)質(zhì)量為根本目的，通過(guò)“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、閱讀反思、課例研修”等方式，搭建平臺(tái)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

二、研修目標(biāo)

1、師德研修。以加強(qiáng)師德為核心，以提升師能為重點(diǎn)，努力鑄就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，技能精深的老師隊(duì)伍，以適應(yīng)新課程改革下對(duì)老師的要求。

2、教化教學(xué)實(shí)力研修。以老師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，做到常抓不懈，主動(dòng)引領(lǐng)老師向“探討型、學(xué)者型、專(zhuān)家型”老師轉(zhuǎn)化。

3、教化科研實(shí)力研修。樹(shù)立“科研強(qiáng)?！币庾R(shí)，結(jié)合校情、學(xué)情，在專(zhuān)家引領(lǐng)下，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教化科研基本方法的研修，主動(dòng)推動(dòng)我校規(guī)劃課題和個(gè)人課題探討，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升我校的辦學(xué)品位。

三、研修內(nèi)容

1、知禮而守節(jié)

利用全體老師會(huì)議和專(zhuān)題培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》《南京市老師禮儀規(guī)范》等，進(jìn)一步增加老師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，形成老師自覺(jué)遵守禮儀規(guī)范、提高自身素養(yǎng)的良好氛圍。

2、博觀而約取

緊密聯(lián)系省教科院，在專(zhuān)家指導(dǎo)下，主動(dòng)開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)，溝通讀書(shū)心得，開(kāi)拓視野，獲得資訊，儲(chǔ)備理論，尋找靈感。邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、榜樣，開(kāi)設(shè)小型講座、座談會(huì)，力爭(zhēng)在輕松開(kāi)心的氛圍中獲得切實(shí)的收益。尋找恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，帶領(lǐng)教科研團(tuán)隊(duì)走出去，看看外面的世界，找尋屬于我們的啟迪。

3、廣問(wèn)而精思

接著探究課堂教學(xué)改革，追問(wèn)課堂諸多教學(xué)行為，開(kāi)展并完善各年級(jí)的有針對(duì)性的教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，讓老師在實(shí)踐反思中轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和行為，以學(xué)生發(fā)展為本，將先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，聚焦于課堂，提升教學(xué)效益。

4、循規(guī)而蹈矩

完善學(xué)校教研制度，規(guī)范教研行為，有機(jī)結(jié)合定期活動(dòng)與分散活動(dòng)，凸顯教研效果，激勵(lì)創(chuàng)新。主動(dòng)開(kāi)展課堂教學(xué)改革的`課例研修活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，組內(nèi)研討，同課異構(gòu)，追蹤跟進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體老師得到熬煉、學(xué)習(xí)、提高。

5、厚積而薄發(fā)

加強(qiáng)教科研指導(dǎo)，引領(lǐng)廣闊老師走科研之路，開(kāi)展多層次教化科學(xué)探討，力求有效地提高我校老師的理論水平和創(chuàng)新實(shí)力，并把教化科研成果落實(shí)到課堂教學(xué)中，使老師在科研——實(shí)踐——應(yīng)用的良性循環(huán)中提高理論素養(yǎng)和科研實(shí)力。

四、研修形式

以校本課題探討為載體，主動(dòng)搞好教科研工作。校內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)教化教學(xué)活動(dòng)：教研組主題研修活動(dòng)、教研組備課組常規(guī)活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、專(zhuān)題講座等；校外開(kāi)展的各項(xiàng)教化教學(xué)活動(dòng)：外出教研溝通、各種培訓(xùn)等。

五、研修措施

1）加強(qiáng)組織管理。建立校長(zhǎng)親自抓、分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓、教育處詳細(xì)抓的校本研修管理網(wǎng)絡(luò)，剛好落實(shí)，統(tǒng)籌支配，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，有序開(kāi)展。

2）定期開(kāi)展研修。將集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高老師的理論素養(yǎng)，奠定老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的扎實(shí)根基，激勵(lì)老師撰寫(xiě)教學(xué)反思、教化日記、教學(xué)案例、教化論文等，并開(kāi)展相應(yīng)的評(píng)比活動(dòng)。

3）做實(shí)考核歸檔。仔細(xì)上報(bào)老師個(gè)人的校本研修狀況，完成接著教化驗(yàn)證。對(duì)于學(xué)校校本研修活動(dòng)，教育處要?jiǎng)偤每偨Y(jié)，材料剛好整理歸檔。

4）發(fā)揮研修作用。老師的教研活動(dòng)考核與升職、嘉獎(jiǎng)、評(píng)級(jí)、績(jī)效掛鉤。建立嘉獎(jiǎng)機(jī)制，對(duì)在校本研修活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師賜予肯定的嘉獎(jiǎng)，以樹(shù)立榜樣。

六、詳細(xì)支配

各次活動(dòng)可依據(jù)學(xué)校中心工作而進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。

八月份：

1、開(kāi)展學(xué)校暑期集中培訓(xùn)。

2、完成暑期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

3、完成暑期區(qū)老師發(fā)展中心各類(lèi)集中培訓(xùn)。

九月份：

1、制定本學(xué)期教科研工作安排。

2、立學(xué)校教科研核心團(tuán)隊(duì)確立探討主題。

3、成立博約聯(lián)盟老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展核心團(tuán)隊(duì)。

4、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)市區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)。

十月份：

1、做好市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比征集工作。

2、支配專(zhuān)家有針對(duì)性的指導(dǎo)。

3、開(kāi)展博約聯(lián)盟讀書(shū)活動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

4、聯(lián)系省教科院專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座。

5、在省教科院專(zhuān)家指導(dǎo)下開(kāi)展課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。

6、指導(dǎo)個(gè)人課題申報(bào)。

十一月份：

1、邀請(qǐng)市、區(qū)教科研專(zhuān)家對(duì)我校個(gè)人課題進(jìn)行指導(dǎo)。

2、開(kāi)展博約聯(lián)盟讀書(shū)活動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

3、開(kāi)展小班化實(shí)踐探討。

4、聯(lián)系省教科院專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座。

5、在省教科院專(zhuān)家指導(dǎo)下開(kāi)展課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。

十二月份：

1、仔細(xì)做好新個(gè)人課題管理工作。

2、開(kāi)展博約聯(lián)盟讀書(shū)活動(dòng)。

3、聯(lián)系省教科院專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座。

4、在省教科院專(zhuān)家指導(dǎo)下開(kāi)展課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。

5、開(kāi)展老師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)評(píng)比頒獎(jiǎng)?wù)故净顒?dòng)。

元月份：

1、完成老師讀書(shū)節(jié)評(píng)比頒獎(jiǎng)?wù)故净顒?dòng)。

2、完成博約聯(lián)盟展示活動(dòng)。

3、組織好校內(nèi)優(yōu)秀論文案例敘事