2023年實(shí)用的小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字錦集8篇

2023年實(shí)用的小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字錦集8篇小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字篇1

灰褐色的樹(shù)干，深綠色的樹(shù)冠，這就是我們村頭的大榕樹(shù)。

春天，榕樹(shù)吐出嫩黃的葉子，慢慢地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹(shù)引來(lái)了很多鳥(niǎo)在上面做巢，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒呼朋引伴，在樹(shù)上高聲歌頌，那聲音可真好聽(tīng)。大榕樹(shù)的樹(shù)下垂著多數(shù)的樹(shù)根那樹(shù)根像極了老爺爺蒼白的胡須。

夏天，太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人連狗也停止了吠叫，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲在臺(tái)階下的陰涼處不愿出來(lái)。這時(shí)大榕樹(shù)下成了我們最?lèi)?ài)去的地方，大榕樹(shù)為我們遮攔住了劇烈的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了夏日里的一絲涼爽，我們?cè)跇?shù)下歡樂(lè)的玩耍。而那樹(shù)上扯著噪子不知疲乏叫著的知了，總會(huì)引來(lái)多數(shù)淘氣調(diào)皮的男孩子爬上樹(shù)，他們總喜愛(ài)逮上幾只知了帶回家，關(guān)在籠子里聽(tīng)它知了知了地叫著。

秋天，榕樹(shù)結(jié)果了，風(fēng)一吹果實(shí)就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，這時(shí)我們輕輕地?fù)u一搖樹(shù)干，果實(shí)就噼哩啪啦地往下掉。這些果實(shí)小小的，顏色很美麗：有綠的、紅的、黃的。這些果實(shí)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。瞧，那些淘氣的男孩子們撿起這些果實(shí)把它們?nèi)诳诖?，然后便起先“豆子大?zhàn)”大家拿著果實(shí)攻擊。那果實(shí)打在身上很疼，所以大家總是邊打邊躲，生怕成為果實(shí)攻擊的目標(biāo)。這時(shí)的大榕樹(shù)下成為了一個(gè)名副其實(shí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。而我們女孩則喜愛(ài)挑一些好看的果實(shí)帶回家，用針和線小翼翼地把這些果實(shí)串成鏈子，那小小的果實(shí)手鏈戴在手上美極了。

這就是我們村的大榕樹(shù)，我愛(ài)我們村的大榕樹(shù)。

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字篇2

暑假那年，外公送我了幾顆青豆種子，我如獲釋寶的把它們帶回來(lái)深圳，把它們當(dāng)心翼翼的埋在了土里。

過(guò)了四、五天，才發(fā)出了一顆牙，嗯？其他那幾顆去哪兒了呢？是還在睡覺(jué)冬眠還是不喜愛(ài)這個(gè)新家？哎！只得把希望寄予在這一顆種子上了！

小豆子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候樣子很滑稽——還戴了個(gè)豆皮帽，豆皮在它光不溜秋的腦袋上皺皺巴巴的，可能因?yàn)樵谕晾锫竦锰昧?，上面還占了一些土！哈哈——！滑稽的就像個(gè)小丑！

又過(guò)了幾天，它的豆皮帽被風(fēng)給吹跑了，兩個(gè)豆瓣慢慢的張開(kāi)，露出了兩片嫩嫩的小葉子，上面還長(zhǎng)了毛，就像一個(gè)剛誕生的嬰兒，上面還有沒(méi)退掉的胎毛。

一個(gè)星期過(guò)去了，我又去看我的小豆子，發(fā)覺(jué)它又長(zhǎng)大了，兩片葉子漸漸五六片，旁邊長(zhǎng)出了根細(xì)絲，嫩綠加嫩黃，長(zhǎng)了點(diǎn)小絨毛，還有點(diǎn)滑滑的感覺(jué)。

看來(lái)它是要爬藤了，信號(hào)我們陽(yáng)臺(tái)的欄桿上有鐵絲網(wǎng)，才不用我搞個(gè)竹竿給它來(lái)當(dāng)支架，等待它漸漸的爬呀爬。

小豆子已經(jīng)那個(gè)爬上去了，開(kāi)出了幾朵紫色的小花，這漂亮的花兒也是嫩嫩的，這種顏色美而驚奇，這種顏色，似乎在里面放了牛奶似的，這顏色既不像顏料里的顏色，也不像淡紫色，一種迷幻般的紫色。

如今，我的豆豆已經(jīng)結(jié)出了兩個(gè)小小豆豆，看著我盡心培育的成果強(qiáng)壯成長(zhǎng)，心里別提有多興奮啊……！

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字篇3

伴隨著最終一絲黑暗的退去，金烏灑下了一絲光輝。給生長(zhǎng)在峭壁上的她，染上了金色的輪廓?；赝闹埽淌懿涣硕航惶婧涞撵`魂，都躲藏到了地下，不敢出來(lái)。只有她，那倔強(qiáng)的靈魂，依舊挺立在這里，見(jiàn)證著冬逝春來(lái)。

她，忍受著別人的鄙視，忍受著病痛的熬煎。她孕育出來(lái)的靈魂，皆因歲月的積累而對(duì)她不聞不問(wèn)。稀疏的白發(fā)取代了濃密的黑發(fā)，深深的皺紋爬滿了她的臉頰。可，她對(duì)我的愛(ài)，似她的年輪，愈來(lái)愈深。眼中的淚水，手掌上的老繭，是她愛(ài)我的見(jiàn)證。臉上的微笑，是她愛(ài)我的祝愿。

她對(duì)我的愛(ài)是特別的，她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)可比擬的。她與我有著兩代人的鴻溝，她與我的愛(ài)跨越了一百年。她與我的愛(ài)，沒(méi)有阻礙，只有華蜜。

眼角邊的淚水，她輕輕為我頡去;心中的怒火，她輕輕為我撫平;筆紙間的空白，她輕輕為我填滿;散落一旁的書(shū)籍，她輕輕為我整理。

她，是我深?lèi)?ài)著的人。我，是她深?lèi)?ài)著的人。她是我的姥姥，她是一棵常青樹(shù)。我在她的枝葉下，歡樂(lè)成長(zhǎng)，我在她的枝葉下，擁有了美妙的童年。

她是只屬于我的常青樹(shù)，有她在，我便只是一個(gè)無(wú)憂的孩子，有她在，我便華蜜。

無(wú)論春夏秋冬，她照舊綠著，照舊倔強(qiáng)的活著，照舊無(wú)悔的陪伴著我。

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字篇4

我們學(xué)校操場(chǎng)四周長(zhǎng)著幾株桂花樹(shù)，我家門(mén)口也種著一排排的桂花樹(shù)。當(dāng)金秋來(lái)臨時(shí)，桂樹(shù)便綻開(kāi)花朵，白的、黃的、紅的，好像天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，每每風(fēng)兒吹過(guò)散發(fā)出訪人沉醉又迷人的芳香。

桂花的樹(shù)冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)滿了整棵樹(shù)。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子，它帶著小小的鋸齒，你可要當(dāng)心哦！小小的鋸齒，可以輕易地割破你的手指。所以，桂花花開(kāi)季節(jié)，只能觀賞不行采摘。

桂花的香味很奇妙，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來(lái)，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放松心情，解除疲憊。

桂花有許多作用，花可以做為糕點(diǎn)、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……

桂花是美的，雖然沒(méi)有春天里櫻樹(shù)花開(kāi)那樣繽紛;沒(méi)有夏天里石榴花開(kāi)那樣火紅;沒(méi)有冬天里梅樹(shù)花開(kāi)那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不經(jīng)意的地方都有它的存在，靜默地，不炫耀。它凈化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風(fēng)過(guò)后，帶給我們的是欣喜和快樂(lè)。

我愛(ài)清雅高潔，香飄四溢的桂花！

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字篇5

在我們學(xué)校的東校區(qū)，有一個(gè)迷人的植物園。

走進(jìn)植物園那小巧玲瓏的門(mén)，那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立著，像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠，在陽(yáng)光的照射下，顯得特別刺眼；蒲葵的葉子很大很大，就像大大的扇子，站在下面可以感覺(jué)到習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過(guò)臉頰；蒲葵的葉子很尖很尖，要是一不留神，葉子就會(huì)把我的手扎疼。

走過(guò)蒲葵叢，就能望見(jiàn)一個(gè)小池。小池的水特別安靜，靜得就像一面鏡子。幾條小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，給小池增加了朝氣。小池中心有一座假山，它既像一位忠實(shí)的好友，日日夜夜地陪伴著小池；它又像一位稱(chēng)職的士兵，每天愛(ài)護(hù)著小池。經(jīng)過(guò)用大理石鋪成的小橋，走在蜿蜒的小徑上，就能望見(jiàn)各種各樣的植物在兩旁，密密麻麻的，有像海草似的虎尾蘭，有隨風(fēng)搖擺的朱蕉，有立在一旁的棕竹……令我紛繁蕪雜。最引人注目的就是左右兩旁挺立著的兩位“士兵”旅人蕉了。它們穿著一身綠衣裳，頭上扎著幾條“小辮子”，顯得精神飽滿。它們的葉子大大的，既像鐵扇公主的芭蕉扇，又像一只開(kāi)屏的孔雀，還像一座高大的五指山，直入云霄。再往里走，就能望見(jiàn)一個(gè)小亭子。樹(shù)枝一條一條地繞在亭頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。重重疊疊的樹(shù)枝，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。漂亮極了！迷人的植物園，我愛(ài)你！

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字篇6

我們學(xué)校是個(gè)景色迷人的地方，學(xué)校的植物園更是四季如春。

春天，植物園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草紛紛探出頭來(lái)，柳樹(shù)的枝條跟小孩子剛梳過(guò)的頭發(fā)一樣?；▋簜兙`放了，小鳥(niǎo)站在枝條上唱歌，嘰喳喳的，真好聽(tīng)！樹(shù)在為小鳥(niǎo)伴奏，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)抖動(dòng)著葉子，“沙……沙……沙……”哦，原來(lái)樹(shù)也會(huì)唱歌。

夏天，植物園里是草的世界。野地里，鋪滿了勁健的青草，墻角邊，也照樣擠出來(lái)不甘被埋沒(méi)的草葉。大樹(shù)的葉子一層又一層，就像一把把撐開(kāi)的綠絨絨的大傘。萬(wàn)紫千紅的牽牛花在青翠的林木之間，裝飾點(diǎn)綴著這絢麗的植物園。

秋天，植物園里碩果累累，芒果樹(shù)結(jié)下了沉甸甸的果實(shí)，黃澄澄的.，一陣風(fēng)吹過(guò)，芒果就像頑皮的孩子在游戲一樣。桂花開(kāi)得正歡，金黃色的花心散發(fā)出一陣陣迷人的清香，沁人心脾。菊花競(jìng)相開(kāi)放，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，香極了！菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金，花兒彎著腰，向我們表示熱情的歡迎。

冬天，樹(shù)木落葉了。整個(gè)植物園變得寧?kù)o了，樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)，像一只只輕快的蝴蝶，在空中翩翩起舞。這時(shí)，整個(gè)植物園像鋪上了黃色地毯。寒冷中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹(shù)和柏樹(shù)傲然挺立，他們是植物園的勇士，在那里保衛(wèi)著植物園。

植物園春天，夏天、秋天、冬天真是美不行言！小摯友們，你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也像我一樣，認(rèn)為我們學(xué)校的植物特別漂亮呢？

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字篇7

我們的祖國(guó)到處都有美景，而我的家鄉(xiāng)就像一顆絢爛的明珠，點(diǎn)綴在萬(wàn)里江河之上，這里的植物園更是美中之美。

走進(jìn)植物園，你首先會(huì)被綠色所吸引。看那白楊樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著軍裝的士兵，高高挺立；一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā)，在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹(shù)木，就像是要爭(zhēng)先恐后讓你看到它們的模樣。假如你走在樹(shù)林中，它們都伸展著枝條，像是和你揮手致意呢。

植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。

看那路旁五彩繽紛的花朵，它們盡情散發(fā)著迷人的芳香，那沁人心脾的感覺(jué)會(huì)令你憂愁頓消?；ㄏ阋踩堑酶魃暮诨▍仓恤骠嫫鹞?，競(jìng)相展示自己美麗的風(fēng)姿。小蜜蜂也來(lái)取花兒們專(zhuān)給它們留下的花汁，然后親親熱熱地與花兒私語(yǔ)一番，才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對(duì)這么漂亮的場(chǎng)景，人們?cè)跄芊畔率种械南鄼C(jī)呢？

穿花拂柳，你還會(huì)發(fā)覺(jué)別有洞天在眼前，那就是漂亮的鑫雨橋下一池色調(diào)斑斕的魚(yú)兒。

來(lái)到橋上，散下一把魚(yú)食，只見(jiàn)歡蹦亂跳的魚(yú)兒潮水般聚集而來(lái)，伸著腦袋，搖著尾巴，有的甚至躍出了水面，來(lái)爭(zhēng)搶魚(yú)食，頃刻之間魚(yú)食就被吃了個(gè)精光，然后又如漸漸盛開(kāi)了一朵七彩的大花一般，四散游走了。

啊，漂亮的植物園，奇妙的好地方，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完哪！不妨，你也來(lái)瞧瞧吧！

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字篇8

夏天來(lái)了，每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我去寸金橋公園玩時(shí)，我就會(huì)歡呼雀躍一番，因?yàn)?，我又可以到湖邊觀賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿湖的荷葉挨挨擠擠的，如那綠色的舞裙在風(fēng)中飄動(dòng)，那婷婷玉立的荷花就成了風(fēng)中的舞者。走近她，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤(pán)里盛著一顆顆晶瑩剔透的珠寶，這時(shí)的荷花則從葉縫中探出頭來(lái)新奇地看著這奇妙的一切，有的看得入了神，有的竊竊私語(yǔ)爭(zhēng)論著。滿池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著，芳香四溢，令人心曠神怡。

荷花有著仙子般的脫俗，一塵不染。但又有誰(shuí)會(huì)想到這位仙子竟來(lái)自池塘中又臭又黑的淤泥呢？正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養(yǎng)分和