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文檔簡介
高一上學期期末數學試題考試時間:120分鐘滿分:150分第I卷(選擇題,共60分)一、單項選擇題(本小題共8小題,每小題5分,共40分,每小題只有一個選項符合要求)1.已知集合SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,則實數SKIPIF1<0的取值范圍為()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】C【解析】【分析】利用交集定義直接求解.【詳解】由集合SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,又∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0∴實數a取值范圍為:SKIPIF1<0.故選:C2.對任意實數SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,下列命題中真命題是()A.“SKIPIF1<0”是“SKIPIF1<0”的充要條件B.“SKIPIF1<0是無理數”是“SKIPIF1<0是無理數”的充要條件C.“SKIPIF1<0”是“SKIPIF1<0”的充分條件D.“SKIPIF1<0”是“SKIPIF1<0”的充分條件【答案】B【解析】【分析】通過反例可知ACD錯誤;根據充要條件和必要條件的定義可知B正確.【詳解】對于A,當SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0,此時可以SKIPIF1<0,必要性不成立,A錯誤;對于B,當SKIPIF1<0為無理數時,根據SKIPIF1<0為有理數,可知SKIPIF1<0為無理數,充分性成立;當SKIPIF1<0為無理數時,根據SKIPIF1<0為有理數可得SKIPIF1<0為無理數,必要性成立;SKIPIF1<0“SKIPIF1<0是無理數”是“SKIPIF1<0是無理數”的充要條件,B正確;對于C,當SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0,但是SKIPIF1<0,故“SKIPIF1<0”不是“SKIPIF1<0”的充分條件,C錯誤;對于D,當SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0,但是SKIPIF1<0,所以“SKIPIF1<0”不是“SKIPIF1<0”的充分條件,D錯誤.故選:B.3.若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】D【解析】【分析】根據指數函數以及對數函數的性質,確定a,b,c的范圍,即可比較大小,可得答案.【詳解】由函數SKIPIF1<0為增函數可知SKIPIF1<0,由SKIPIF1<0為增函數可得SKIPIF1<0,由由SKIPIF1<0為增函數可得SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,故選:D4.某數學競賽有5名參賽者,需要解答五道綜合題,這五個人答對的題數如下:3,5,4,2,1,則這組數據的60%分位數為()A.3 B.3.5 C.4 D.4.5【答案】B【解析】【分析】首先將數據從小到大排列,求得SKIPIF1<0,則第SKIPIF1<0分位數為第SKIPIF1<0個數與第SKIPIF1<0個數的平均數,即可得解.【詳解】解:這五人答對的題數從小到大排列為:SKIPIF1<0、SKIPIF1<0、SKIPIF1<0、SKIPIF1<0、SKIPIF1<0,又SKIPIF1<0,所以第SKIPIF1<0分位數為SKIPIF1<0.故選:B5.函數SKIPIF1<0的反函數SKIPIF1<0的定義域為()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】D【解析】【分析】根據反函數的定義域為原函數的值域,先求出原函數的值域,即可得出答案.詳解】SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的值域為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0反函數的定義域為原函數的值域,SKIPIF1<0反函數SKIPIF1<0的定義域為SKIPIF1<0,故選:D.6.在同一坐標系內,函數SKIPIF1<0和SKIPIF1<0的圖象可能是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據冪函數的圖象與性質,分SKIPIF1<0和SKIPIF1<0討論,利用排除法,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,若SKIPIF1<0時,函數SKIPIF1<0在SKIPIF1<0遞增,此時SKIPIF1<0遞增,排除D;縱軸上截距為正數,排除C,即SKIPIF1<0時,不合題意;若SKIPIF1<0時,函數SKIPIF1<0在SKIPIF1<0遞減,又由SKIPIF1<0遞減可排除A,故選B.【點睛】本題主要考查了冪函數的圖象與性質的應用,其中解答中熟記冪函數的圖象與性質是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.7.已知SKIPIF1<0,則()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】C【解析】【分析】由SKIPIF1<0確定出1<a<2,再由SKIPIF1<0轉化可得b的取值情況而得解.【詳解】因SKIPIF1<0則,a>1,此時SKIPIF1<0,則有a<2,即1<a<2,又SKIPIF1<0,而SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0,b<1,所以SKIPIF1<0.故選:C8.已知函數SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0,則實數SKIPIF1<0的取值范圍是()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】C【解析】【分析】根據題意得到SKIPIF1<0,根據函數單調性得到SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,得到不等式,求出實數SKIPIF1<0的取值范圍是SKIPIF1<0.【詳解】若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0,故只需SKIPIF1<0,其中SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上單調遞減,故SKIPIF1<0,SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上單調遞增,故SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,解得:SKIPIF1<0,實數SKIPIF1<0的取值范圍是SKIPIF1<0.故選:C二、多項選擇題(本小題共4道題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求.全部選對得5分,部分選對得2分,有錯誤答案得0分)9.設SKIPIF1<0,SKIPIF1<0是兩個非零向量,則下列描述錯誤的有()A.若SKIPIF1<0,則存在實數SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0.B.若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0.C.若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,SKIPIF1<0反向.D.若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,SKIPIF1<0一定同向【答案】ACD【解析】【分析】根據向量加法的意義判斷選項A,C;根據平面向量加法的平行四邊形法則可判斷選項B;根據平面向量平行的性質可判斷選項D.【詳解】對于選項A:當SKIPIF1<0,由向量加法的意義知SKIPIF1<0,SKIPIF1<0方向相反且SKIPIF1<0,則存在實數SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0,故選項A錯誤;對于選項B:當SKIPIF1<0,則以SKIPIF1<0,SKIPIF1<0為鄰邊的平行四邊形為矩形,且SKIPIF1<0和SKIPIF1<0是這個矩形的兩條對角線長,則SKIPIF1<0,故選項B正確;對于選項C:當SKIPIF1<0,由向量加法的意義知SKIPIF1<0,SKIPIF1<0方向相同,故選項C錯誤;對于選項D:當SKIPIF1<0時,則SKIPIF1<0,SKIPIF1<0同向或反向,故選項D錯誤;綜上所述:選項ACD錯誤,故選:ACD.10.某校組織全體高一學生參加了主題為“青春心向黨,奮斗正當時”的知識競賽,隨機抽取了100名學生進行成績統(tǒng)計,發(fā)現抽取的學生的成績都在50分至100分之間,進行適當分組后(每組的取值區(qū)間均為左閉右開),畫出頻率分布直方圖(如圖),下列說法正確的是()(小數點后保留一位)A.在被抽取的學生中,成績在區(qū)間SKIPIF1<0內的學生有20人B.這100名學生的平均成績?yōu)?4分C.估計全校學生成績的中位數為86.7D.估計全校學生成績的樣本數據的70%分位數為91.5【答案】BC【解析】【分析】由頻率和為1可求解x,再由頻率分布直方圖的頻率計算人數和中位數、平均成績,根據百分數定義計算70%分位數,對選項逐個判斷.【詳解】對于A,由SKIPIF1<0,得SKIPIF1<0,所以成績在區(qū)間SKIPIF1<0內的學生人數為SKIPIF1<0,故A不正確;對于B,平均成績?yōu)镾KIPIF1<0分,故B正確;對于C,設中位數為SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,得SKIPIF1<0,故C正確;對于D,設樣本數據的70%分位數約為SKIPIF1<0分,則SKIPIF1<0,解得SKIPIF1<0.故D不正確.故選:BC.11.在邊長為4的正方形SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0在正方形(含邊)內,滿足SKIPIF1<0,則下列結論正確的是()A.若點SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上時,則SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0的取值范圍為SKIPIF1<0C.若點SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上時,SKIPIF1<0D.當SKIPIF1<0在線段SKIPIF1<0上時,SKIPIF1<0的最小值為SKIPIF1<0【答案】AD【解析】【分析】根據題意建立平面直角坐標系,然后利用向量的線性坐標運算逐個分析判斷即可.詳解】如圖建立平面直角坐標系,則SKIPIF1<0,設SKIPIF1<0,因SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,對于A,由題意可得線段SKIPIF1<0的方程為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,因為點SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上,所以SKIPIF1<0,因為SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,所以A正確,對于B,因為SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,因為SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,所以B錯誤,對于C,因為SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,因為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,得SKIPIF1<0,因為SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0不滿足,所以SKIPIF1<0不成立,所以C錯誤,對于D,SKIPIF1<0SKIPIF1<0,當且僅當SKIPIF1<0時取等號,所以當SKIPIF1<0在線段SKIPIF1<0上時,SKIPIF1<0的最小值為SKIPIF1<0,所以D正確,故選:AD12.已知函數SKIPIF1<0,則()A.SKIPIF1<0的定義域是SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0是偶函數C.SKIPIF1<0是單調增函數D若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,或SKIPIF1<0【答案】AC【解析】【分析】根據對數函數確定函數定義域即可判斷選項A,利用函數奇偶性定義判斷選項B,結合復合函數的單調性、函數單調性性質即可判斷選項C,由單調性解不等式即可判斷選項D.【詳解】解:函數SKIPIF1<0的定義域滿足SKIPIF1<0,解得SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的定義域是SKIPIF1<0,故A正確;所以SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0,故SKIPIF1<0是非奇非偶函數,故B不正確;由于函數SKIPIF1<0,由復合函數單調性可得SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上為單調增函數,又函數SKIPIF1<0,由復合函數單調性可得SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上為單調增函數,所以SKIPIF1<0是單調增函數,故C正確;由SKIPIF1<0是SKIPIF1<0上的單調增函數,且SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0可得:SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,解得SKIPIF1<0或SKIPIF1<0,故D不正確.故選:AC.第II卷(選擇題,共90分)三、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分)13.已知SKIPIF1<0的范圍為SKIPIF1<0,且每個隨機變量對應概率相等,(1)SKIPIF1<0______;(2)若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0______.【答案】①.SKIPIF1<0②.SKIPIF1<0【解析】【分析】分析符合題意的SKIPIF1<0取值情況再計算概率.【詳解】SKIPIF1<0且SKIPIF1<0即SKIPIF1<0,故SKIPIF1<0;SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0取值為16,36,46,故SKIPIF1<0.故答案為:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.14.已知函數SKIPIF1<0是定義在SKIPIF1<0上的增函數,則SKIPIF1<0的取值范圍是______.【答案】SKIPIF1<0【解析】【分析】由已知,要想保證函數SKIPIF1<0是定義在SKIPIF1<0上的增函數,需滿足分段函數兩部分在各自區(qū)間上單調遞增,然后再滿足連續(xù)單增,即比較當SKIPIF1<0時,左邊函數的最大值小于等于右邊函數的最小值,列式即可完成求解.【詳解】由已知,函數SKIPIF1<0是定義為在SKIPIF1<0上的增函數,則SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上為單調遞增函數,SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上為單調遞增函數,且SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,解得SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0的取值范圍是SKIPIF1<0.故答案為:SKIPIF1<015.在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0(SKIPIF1<0,SKIPIF1<0均大于0),則SKIPIF1<0的值為______.【答案】15【解析】【分析】利用平面向量基本定理和向量三角形法則,可表示SKIPIF1<0,進而求出SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的值,即可求出結果.【詳解】如圖所示,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,因為SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,①在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,因為SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,代入①,得SKIPIF1<0,因為SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0,故答案為:SKIPIF1<0.16.已知函數SKIPIF1<0,(1)當方程SKIPIF1<0有三個不同的實根,SKIPIF1<0______,.(2)當方程SKIPIF1<0有四個不同的實根,且SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,滿足SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的值是______.【答案】①.0或2##2或0②.12【解析】【分析】(1)畫出函數圖像直接得到答案;(2)從圖像觀察出SKIPIF1<0分別是函數SKIPIF1<0和SKIPIF1<0自變量,SKIPIF1<0是函數SKIPIF1<0的兩個自變量,代入化簡求解.【詳解】當SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0畫圖為觀察圖像發(fā)現當SKIPIF1<0或SKIPIF1<0時,有三個不同的實根;觀察圖像發(fā)現當SKIPIF1<0時,有SKIPIF1<0個不同的實根,SKIPIF1<0,并且SKIPIF1<0SKIPIF1<0分別是函數SKIPIF1<0和SKIPIF1<0自變量,所以SKIPIF1<0所以SKIPIF1<0;SKIPIF1<0是函數SKIPIF1<0的兩個自變量,又因為SKIPIF1<0所以SKIPIF1<0故SKIPIF1<0故答案為:0或2;12四、解答題(本題共6小題,共70分.解答題應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.(1)當SKIPIF1<0時,求SKIPIF1<0的值.(2)化簡求值:SKIPIF1<0.【答案】(1)SKIPIF1<0;(2)SKIPIF1<0.【解析】【分析】(1)根據指數的運算,代入計算即可得到結果;(2)根據對數的運算,代入計算即可得到結果.【詳解】(1)因為SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0(2)原式SKIPIF1<018.為了更好了解新高一男同學的身高情況,某校高一年級從男同學中隨機抽取100名新生,分別對他們的身高進行了測量,并將測量數據分為以下五組:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0進行整理,如下表所示:組號分組頻數第1組SKIPIF1<05第2組SKIPIF1<035第3組SKIPIF1<030第4組SKIPIF1<020第5組SKIPIF1<010合計100(1)在答題紙中,畫出頻率分布直方圖:(2)若在第3,4兩組中,用分層抽樣的方法抽取5名新生,再從這5名新生中隨機抽取2名新生進行體能測試,求這2名新生來自不同組的概率.【答案】(1)作圖見解析(2)SKIPIF1<0【解析】【分析】(1)根據表中數據補全頻率分布直方圖即可求解;(2)根據分層抽樣先求出兩組抽取的人員數并對這5名人員進行標記,然后列出所有的基本事件個數,根據古典概型的概率公式即可求解.【小問1詳解】頻率分布直方圖如下圖所示:【小問2詳解】因為第3,4組共有50名新生,所以利用分層抽樣從中抽取5名,每組應抽取的人數分別為:第3組:SKIPIF1<0名,第4組:SKIPIF1<0名,設第3組抽取的3名新生分別為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,第4組抽取的2名新生分別為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.從這5名新生中隨機抽取2名新生,有以下10種情況:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0這2名新生來自不同組的情況有以下6種:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,故所求的概率SKIPIF1<0.19.已知向量SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,當SKIPIF1<0為何值時,(1)求SKIPIF1<0和SKIPIF1<0(2)SKIPIF1<0與SKIPIF1<0平行?平行時它們是同向還是反向?【答案】(1)SKIPIF1<0,SKIPIF1<0(2)平行,反向.【解析】【分析】(1)直接由向量的數乘,坐標加減法運算,以及向量模的計算公式求解;(2)利用向量平行的條件即可求出SKIPIF1<0的值,再判斷結論即可.【小問1詳解】向量SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.【小問2詳解】若SKIPIF1<0與SKIPIF1<0平行,則存在實數SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0,因此SKIPIF1<0,解之得SKIPIF1<0,這時SKIPIF1<0,所以它們平行,且反向.20.設函數SKIPIF1<0(SKIPIF1<0且SKIPIF1<0)是定義域為SKIPIF1<0的奇函數.(1)求實數SKIPIF1<0的值;(2)若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上的最小值為SKIPIF1<0,求實數SKIPIF1<0的值.【答案】(1)SKIPIF1<0(2)SKIPIF1<0【解析】【分析】(1)根據奇函數SKIPIF1<0求解即可;(2)根據SKIPIF1<0求出a的值,再求出SKIPIF1<0,利用換元法得到SKIPIF1<0,再分為SKIPIF1<0時,和SKIPIF1<0時兩種情況求解即可.【小問1詳解】SKIPIF1<0是定義域為SKIPIF1<0的奇函數,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0,當SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0,符合條件.故SKIPIF1<0;【小問2詳解】SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0(舍),故SKIPIF1<0,令SKIPIF1<0,SKIPIF1<0是單調遞增函數,SKIPIF1<0,故SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,函數圖象的對稱軸為SKIPIF1<0,①當SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0,解得SKIPIF1<0.②當SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0,解得SKIPIF1<0,不符合SKIPIF1<0,綜上,SKIPIF1<0.21.布勞威爾不動點定理是拓撲學里一個非常重要的不動點定理,它得名于荷蘭數學家魯伊茲·布勞威爾,簡單地講就是對于滿足一定條件的連續(xù)實函數SKIPIF1<0,存在一個點SKIPIF1<0,使得SKIPIF1<0,那么我們稱該函數為“不動點"函數,而稱SKIPIF1<0為該函數的一個不動點.現新定義:若SKIPIF1<0滿足SKIPIF1<0,則稱SKIPIF1<0為SKIPIF1<0的次不動點.(1)判斷函數SKIPIF1<0是否是“不動點”函數,若是,求出其不動點;若不是,請說明理由(2)已知函數SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的次不動點,求實數SKIPIF1<0的值:(3)若函數SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上僅有一個不動點和一個次不動點,求實數SKIPIF1<0的取值范圍.【答案】(1)是“不動點”函數,不動點是2和SKIPIF1<0;(2)SKIPIF1<0;(3)SKIPIF1<0.【解析】【分析】(1)根據不動點定義列出方程,求解方程即可作答.(2)根據次不動點定義列出方程,求解方程即可作答.(3)設出不動點和次不動點,建立函數關系,求出函數最值推理作答.【小問1詳解】依題意,設SKIPIF1<0為SKIPIF1<0的不動點,即SKIPIF1<0,于是得SKIPIF1<0,解得SKIPIF1<0或SKIPIF1<0,所以SKIPIF1<0是“不動點”函數,不動點是2和SKIPIF1<0.【小問2詳解】因SKIPIF1<0是“次不動點”函數,依題意有SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0,顯然SKIPIF1<0,解得SKIPIF1<0,所以實數SKIPIF1<0的值是SKIPIF1<0.【小問3詳解】設SKIPIF1<0分別是函數SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上的不動點和次不動點,且SKIPIF1<0唯一,由SKIPIF1<0得:SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0,整理得:SKIPIF1<0,令SKIPIF1<0,顯然函數SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上單調遞增,則SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,由SKIPIF1<0得:SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0,整理得:SKIPIF1<0,令SKIPIF1<0,顯然函數SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上單調遞增,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,綜上得:SKIPIF1<0,所以實數SKIPIF1<0的取值范圍SKIPIF1<0.【點睛】思路點睛:涉及函數新定義問題,理解新定義,找出數量關系,聯(lián)想與題意有關的數學知識和方法,再轉化、抽象
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