2022年安徽六安皋城中學(xué)選調(diào)教師筆試真題

2022年安徽六安皋城中學(xué)選調(diào)教師筆試真

題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）L班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評價。這項工作是（）。A.班主任工作總結(jié)B.操作評定C.建立學(xué)生檔案D.班主任工作計劃【答案】：B2.教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。A.特級教師B.教學(xué)熟手C.優(yōu)秀班主任D.專家型教師【答案】：D3.一般來說，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.計劃策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】：D4.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計劃叫（）。A.學(xué)習(xí)策略B.教學(xué)策略C.教學(xué)計劃D.教學(xué)目標(biāo)C說服者D.說服信息【答案】:ABCD40.職業(yè)責(zé)任的特點包括（）oA.強(qiáng)制性B.獨(dú)立性C.利己性D.差異性【答案】：ABD41.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.預(yù)防功能B.教育功能C.發(fā)展功能D.矯正功能【答案】：ABCD42.元認(rèn)知策略包括（）A.計劃策略B.復(fù)述策略C.監(jiān)控策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ACD43.不可再生的能源包括（）。A.生物質(zhì)能B.天然氣C.石油D.煤炭【答案】：BCD44.如果人民幣升值，將帶來的影響有：（）。A.中國出口的商品價格下降B.有利于外國對中國的出口C.有利于中國擴(kuò)大對外出口D.中國進(jìn)口的商品價格下降【答案】：BD.以下動物不屬于魚類的是（）0A.鯨魚B海馬C.海豚D.鱷魚【答案】：ACD.在凱恩斯區(qū)域內(nèi)oA.財政政策有效B.財政政策無效C.貨幣政策無效D.貨幣政策有效【答案】：AC47.醋是非常常見的調(diào)味品，下列選項中，關(guān)于醋在日常生活中的應(yīng)用正確的是（）0A.保持鮮花數(shù)日不謝B.洗頭時在水中加入一點醋可防脫發(fā)C.燉骨頭湯時促進(jìn)骨頭鈣、磷溶解D.以醋醒酒【答案】：ABC.廈勞社[2009]16號文件規(guī)定，就業(yè)困難人員可享受以下相關(guān)就業(yè)再就業(yè)政策（）0A.用人單位招用就業(yè)困難人員社會保險補(bǔ)貼B.稅收減免政策C.公益性崗位工資性補(bǔ)貼D.靈活就業(yè)社會保險補(bǔ)貼【答案】：ACD.“三官一律”是指（）。A.警官B律師C.法官D.檢察官【答案】：ABCD.駐村社會工作者小李在走訪過程中了解到，該村出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜，村民成立了養(yǎng)殖、種植合作小組，少數(shù)幾戶開辦了民宿，小李計劃充分發(fā)揮該村的優(yōu)勢，整合村內(nèi)資源，持續(xù)提升當(dāng)?shù)匕l(fā)展的內(nèi)生動力，下列做法中適宜的有（）A.拓展當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)蜂蜜的銷售渠道B.為村里的困難戶策劃“99C引進(jìn)現(xiàn)成某旅游企業(yè)開發(fā)該村民宿經(jīng)濟(jì)D.推動種植小組和養(yǎng)殖小組的合作【答案】：AD51.（）屬于開式自動噴水滅火系統(tǒng)。A.預(yù)作用自動噴水滅火系統(tǒng)B.水噴霧滅火系統(tǒng)C.水幕系統(tǒng)D.雨淋系統(tǒng)【答案】：BCD52.單位應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定定期對滅火器進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和維修檢查。對滅火器應(yīng)當(dāng)建立檔案資料，必須記明的有關(guān)情況包括（）oA.更換藥劑時間B.價格C.設(shè)置位置D.配置類型、數(shù)量【答案】:ACD.下列關(guān)于限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施表述正確的有（）A.緊急情況下當(dāng)場強(qiáng)制的，事后立即向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報告并補(bǔ)辦手續(xù)B.當(dāng)場告知或者事后立即告知當(dāng)事人家屬實施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點和期限C.不得超過法定期限，目的已經(jīng)達(dá)到或者條件已經(jīng)喪失，應(yīng)當(dāng)立即解除D.必須法律規(guī)定的有權(quán)機(jī)關(guān)才能實施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施【答案】：ABCD.消防安全重點單位應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)用（）等技防物防措施。（與195重復(fù)）A.電氣火災(zāi)監(jiān)測B.移動通訊技術(shù)C消防遠(yuǎn)程監(jiān)控D.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)【答案】：ACD55.電熱毯引起火災(zāi)的原因，歸納起來有（）oA.使用不當(dāng)B.質(zhì)量問題C.自身發(fā)熱D.開關(guān)失靈【答案】：AB【答案】：B5.下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）oA.因材施教原則B.理論聯(lián)系實際原則C.直觀性原則D.因勢利導(dǎo)原則【答案】：A6.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對象的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：A.從認(rèn)識論上說，道德是（）。A.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握.人對自身及其關(guān)系的感性把握C.人對自身及其關(guān)系的理性把握D.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握【答案】:C.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）oA.著名學(xué)者的學(xué)說.素質(zhì)教育C馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.應(yīng)試教育【答案】：C.學(xué)高為〃師〃，身正為〃范〃強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點的（）。A.角色多樣性B.勞動創(chuàng)造性C.成效滯后性D.工作神圣性【答案】：D1。.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）A.形式記憶B.內(nèi)隱記憶C.操作記憶D.長時記憶【答案】：D1L教學(xué)大綱一般分三個部分，即（）。A.說明、本文和附錄B.說明、本文和索引C.前言、說明和附錄D.說明、后記和附錄【答案】：A憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下歹U記憶類型中的（）B.語義記憶C.動作記憶D.情緒記憶【答案】：A13.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.影響的膚淺性B.評價元素的多樣性C.空間的廣泛性D.時間的短暫性【答案】：C14.教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）A.進(jìn)行評估 °B.作出決策C作出分析D.作出判斷【答案】：B15.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是（）。A逃避B.分歧C.收斂D冷漠【答案】：B16.依據(jù)心理活動的傾向性，一般把人的性格分為（）0A.外傾型和內(nèi)傾型B.沖動型和沉思型C.輻合型和發(fā)散型D.獨(dú)立型和順從型【答案】：A17.設(shè)想脫離物質(zhì)的運(yùn)動會導(dǎo)致（）A.機(jī)械唯物論B.唯心主義C.二元論D.形而上學(xué)【答案】：B18.在所有的公文中，（）最具權(quán)威性和強(qiáng)制性。A.決定B.命令C.規(guī)定D.決議【答案】:B19.某派出所民警甲在辦理乙故意傷害丙案時，主動向丙的家屬表示“不給點好處怎么幫你辦案”，并要求其宴請派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)吃飯，丙的家屬遂給甲送了一個5000元紅包。甲的行為構(gòu)成（）oA.貪〉節(jié)罪B.行賄罪C.貪贓枉法罪D.受賄罪【答案】：D20.《家庭、私有制和國家的起源》這一書的作者是（）oA馬克思B.斯大林C.恩格斯D.列寧【答案】：C.核電站是利用原子核裂變反應(yīng)放出的核能量來發(fā)電的裝置，其所使用的核燃料是（）oA.氯B鐳C.氫D.鈾【答案】：D.黨的十八大以來，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就。居民收入增速跑贏GDP增速，同時（）顯示居民收入差距總體在縮小。A.復(fù)利系數(shù)下降B.帕累托系數(shù)下降C.基尼系數(shù)下降D.恩格爾系數(shù)下降【答案】：C23.如果存在通貨膨脹，應(yīng)采取的財政政策是（）oA.增加政府支出B.減少稅收C增加轉(zhuǎn)移支出D.增加稅收【答案】：D24.三江源自然保護(hù)區(qū)是我國新建的最大的自然保護(hù)區(qū)。三江源是指（）三條江河的源頭。A.長江、淮河、珠江B.長江、黃河、瀾滄江C.瀾滄江、黃河、珠江D.珠江、淮河、松花江【答案】:B25.聽說現(xiàn)在中學(xué)語文課本里的文言文還有增多的趨勢，我的看法恰好相反。文言文可以學(xué)一點，但不要太多，因為我們是反對寫文言文的。為什么要反對寫文言文呢？首先，現(xiàn)代人要現(xiàn)代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說可以教點文言文,但是目的不在于此?！暗悄康牟辉谟诖恕币痪渲小按恕彼复膬?nèi)容是（）。A.反對寫文言文B.多選些文言文C說現(xiàn)代人的語言D.用文言文寫作【答案】：D26.在行業(yè)的發(fā)展過程中，行業(yè)協(xié)會起著—的作用。它既可以跟消費(fèi)者對話，也可以跟政府對話，制定行業(yè)規(guī)則，清除行業(yè)當(dāng)中的—，還可以在行業(yè)出現(xiàn)危機(jī)的時候，救助行業(yè)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.舉重若輕—跳梁小丑B.不可或缺—狐鼠之徒C.舉不勝舉—?dú)堅嗄鮀.舉足輕重—害群之馬【答案】：D27.據(jù)報載，英國有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰最快樂》為題做過一次調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)字顯示，排在前幾位的分別是以下四種人：剛發(fā)表長篇小說的作家;剛生下小孩的女人;剛順利做完一個大手術(shù)的醫(yī)生;玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂的原因在于：A.興趣是最好的老師，快樂在興趣之中B.從事創(chuàng)造性勞動并經(jīng)過努力獲得了成功C快樂與否在于自我感受，不是取決于物質(zhì)條件D.有志者事竟成，有志者能獲得快樂【答案】：B28.“生活在別處”，本是19世紀(jì)法國天才詩人蘭波的名句，米蘭昆德拉也曾將之作為小說書名，而使之廣為流傳。單論文學(xué)意境，沒有比這更動人更幽遠(yuǎn)的了，但若揆諸現(xiàn)實，你卻可能發(fā)現(xiàn)它除了殘酷底色外，毫無詩意可言。（），是柴米油鹽，求學(xué)就業(yè)，是社會保障，薪資福利等等。特別是置身一個空前巨變的轉(zhuǎn)型期，生活更是如此。而在大時代大事件面前，小民小日子，如何不受沖擊不被波及，或才是民生之本，才是民眾最關(guān)心的無上法則。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人們真正所關(guān)注的生活都是雞毛蒜皮B.于升斗之民而言，生活只是精打細(xì)算的小日子C.因為生活是腳踏實地，甚至枯燥乏味的D.可見生活總比文學(xué)作品更現(xiàn)實、更實在【答案】：C.越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險產(chǎn)品，但醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持（）。因為消費(fèi)者并不單是從開支管理角度來考慮，更多的是受到情感的（），他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷售者所（）的。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈協(xié)調(diào)B一致C.同步D統(tǒng)一【答案】：C.在動畫片的題材中，童話、神話、民間故事占了很大的比例，就是因為這些題材都是帶有濃厚幻想色彩的（）故事，具有鮮明的（）、假定與象征的因素，神奇虛幻的故事借助動畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn),而且動畫藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ〢.虛幻B.虛擬C虛假D.虛構(gòu)【答案】：D.定義：①經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)：指通過某種政府行為的介入為公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)或生產(chǎn)活動所提供的服務(wù)。②社會性公共服務(wù):指通過某種政府行為的介入為公民的生活、發(fā)展與娛樂等社會性直接需求提供的服務(wù)。③基礎(chǔ)性公共服務(wù):指公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)和社會活動，或者生產(chǎn)、生活、發(fā)展和娛樂等活動所需要的、有某種政府行為介入的基礎(chǔ)性服務(wù)。典型例證:⑴隨著城市老齡化問題的日益突出，市政府計劃在近期再建一個老年公寓，讓更多的老人走進(jìn)自己的新家。（2）為了迎接十運(yùn)會，南京市政府加大了對市容市貌全方位整治的力度，現(xiàn)在這座歷史古城的交通和通信設(shè)施巳有了根本性改觀。（3）某大型企業(yè)生產(chǎn)區(qū)的下水管道嚴(yán)重老化，為了保證生產(chǎn)的絕對安全，企業(yè)高層決定拿出500萬元重新修一條具有科技含量的下水道。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）o（1）住房需求為人的直接需求，市政府為老人解決住房問題的做法屬于社會性公共服務(wù)。（2）中的“交通和通信設(shè)施”屬于基礎(chǔ)設(shè)施,南京市政府的做法是基礎(chǔ)性公共服務(wù)。（3）中服務(wù)的主體是大型企業(yè)，其行為不是政府行為，不屬于經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)，故本題中典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個，本題選C。A.2個B.0個C.3個D.1個【答案】：A.物體發(fā)出光，或者被發(fā)光，總之，只要從物體來的光到達(dá)我們的眼睛，就會在眼睛中成像，這樣我們就看到了物體。因為日常經(jīng)驗中光是直線行進(jìn)的，沿著光到達(dá)眼睛的方向反推過去,就判斷出物體所在的方向：再根據(jù)光線角度的變化程度判斷出物體的遠(yuǎn)近。如果光線拐了彎到達(dá)我們的眼睛，我們無法判斷光的彎曲，只能認(rèn)為物體在光線來的方向。當(dāng)然，如果有物體在那里，但其光線不能到達(dá)我們的眼睛，那也看不到這個物體。所以，（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.有時眼睛是會被欺騙的B.感光與光線角度缺一不可C.方向與遠(yuǎn)近構(gòu)成物體坐標(biāo)D.光線并不總沿直線行進(jìn)【答案】:A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）oA.責(zé)任心B.神經(jīng)質(zhì)C.精神質(zhì)D.開放性【答案】：ABD.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）0A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德范疇從屬或者依