四川省樂山市太平中學(xué)高二生物月考試題含解析

四川省樂山市太平中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.泡菜發(fā)酵利用的微生物主要是乳酸菌，而在發(fā)酵初期，水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生，這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是A.乳酸菌是兼性厭氧型微生物，初期進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2；氣體為CO2B.因腌制過程中的鹽進(jìn)入蔬菜使蔬菜體積縮小，氣體被排出；氣體為空氣C.發(fā)酵初期活動(dòng)強(qiáng)烈的是酵母菌，其利用氧產(chǎn)生CO2；氣體為CO2D.乳酸菌發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量，使壇內(nèi)溫度升高，空氣受熱膨脹被排出；氣體為空氣參考答案：C乳酸菌是厭氧型微生物，只能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；泡菜發(fā)酵初期有氣泡產(chǎn)生，是需氧菌如酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生了CO2，故C項(xiàng)正確，B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是A.群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度

B.不同群落生物的豐富度是不同的C.從赤道到北極，群落的豐富度逐漸減少

D.豐富度越多的群落，其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜參考答案：A【考點(diǎn)定位】群落的結(jié)構(gòu)特征【名師點(diǎn)睛】物種的豐富度：1、概念：是指一個(gè)群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少．2、生態(tài)學(xué)上有多種測定物種豐富度的方法：通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測估計(jì)法．3.如圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機(jī)物分解狀況，則分解者的作用強(qiáng)弱是()A．a(chǎn)＞b＞c B．c＞b＞aC．c＝b＞a D．a(chǎn)＞c＝b參考答案：A4..遺傳信息和遺傳密碼子分別位于A.DNA和信使RNA上B.DNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上C.信使RNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上D.染色體和基因上參考答案：A5.人的血液中不可能出現(xiàn)的是A．纖維素

B．纖維蛋白質(zhì)

C．激素

D．淋巴細(xì)胞參考答案：A6.基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b、B與b的分開，分別發(fā)生在

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形成為精子

A．①②③

B.③③②

C．②②②

D．②③④

參考答案：B7.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果下降，原因是A．殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生B．殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加C．殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)D．抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性參考答案：B8.下列關(guān)于育種特點(diǎn)的敘述中，正確的是（）A．轉(zhuǎn)基因育種利用了基因突變的原理

B．雜交育種能提高染色體畸變率C．誘變育種能組合多個(gè)優(yōu)良性狀

D．單倍體育種能縮短育種年限參考答案：D9.下列關(guān)于成人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細(xì)胞說法正確的是A．核遺傳信息相同 B．核基因表達(dá)相同 C．mRNA種類相同 D．蛋白質(zhì)種類相同參考答案：A10.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是()①圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落②該食物網(wǎng)共有4條食物鏈③蛇處于不同的營養(yǎng)級(jí)

④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量A．①③④

B．②③④

C．①③⑤

D．②④⑤參考答案：B11.將大腸桿菌菌種從菌種試管接種到另一支試管的操作下列說法有誤的一項(xiàng)是(

)A．整個(gè)接種過程都要在酒精燈的火焰附近進(jìn)行B．接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒之后即可伸入菌種試管挑取少許菌種C．菌種試管口和待接種的試管口接種前后都要通過酒精燈火焰2至3次D．帶菌的接種環(huán)應(yīng)在培養(yǎng)基斜面上由底部向上輕輕劃“z”型曲線參考答案：B12.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術(shù)，①②③分別表示其結(jié)果，下列說法不正確的是A．若a是核移植技術(shù)，①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性B．若b是體外受精技術(shù)，②的設(shè)計(jì)產(chǎn)生可能有倫理爭議C．若c是胚胎分割技術(shù)，③中個(gè)體的產(chǎn)生實(shí)質(zhì)上就是克隆D．圖中所示的三項(xiàng)技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程參考答案：A13.右圖是蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是A．沒有DNA和染色體的復(fù)制B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化C．分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半D．無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中參考答案：B14.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是 A．突觸前膜與后膜之間有間隙

B．興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào) C．興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮總是同步的參考答案：D15.能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞有①吞噬細(xì)胞

②T細(xì)胞

③B細(xì)胞

④記憶細(xì)胞

⑤漿細(xì)胞

⑥效應(yīng)T細(xì)胞A．①②③④⑥

B．①②③④⑤⑥

C．②③④⑥

D．①④⑤⑥參考答案：A16.人類的遺傳病中，當(dāng)父親是某病患者時(shí)，無論母親是否有病，他們子女中的女孩全部患此病，這種遺傳病最可能是A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病C．Ⅹ染色體顯性遺傳病

D．Ⅹ染色體隱性遺傳病參考答案：C17.下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是

(

)A．CO2、血紅蛋白、H＋、尿素

B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血漿蛋白

D．Ca2＋、載體、氨基酸參考答案：C18.圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖．圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱：x、Y代表激素名稱．下列敘述正確的是（）A．圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體，激素X是促甲狀腺激素B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)C．某人長期營養(yǎng)不良，則會(huì)引起圖I中A液減少D．圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過程，具有促進(jìn)作用的是③④參考答案：B【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的理化特性；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】圖Ⅰ中：A是組織液，B是血漿，C是淋巴．圖Ⅱ中：甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，X是促甲狀腺激素釋放激素，Y是促甲狀腺激素，①②為促進(jìn)作用，③④是抑制作用．【解答】解：A、圖Ⅱ中甲是下丘腦，乙是垂體，X是促甲狀腺激素釋放激素，A錯(cuò)誤；B、血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)含量有關(guān)，B正確；C、某人長期營養(yǎng)不良，會(huì)造成組織水腫，組織液A增多，C錯(cuò)誤；D、圖Ⅱ中，①②為促進(jìn)作用，③④是抑制作用，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成與穩(wěn)態(tài)相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是識(shí)別圖中各符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)并作出準(zhǔn)確的判斷．19.治療糖尿病患者常用的激素是A．甲狀腺素

B．胰高血糖素

C．生長激素

D．胰島素參考答案：D20.CO2分壓由高至低的順序通常是（

）A．組織液、肺動(dòng)脈、呼出氣體、肺泡氣體

B．肺動(dòng)脈、組織液、肺泡氣、呼出氣體C．組織液、肺動(dòng)脈、肺泡氣體、呼出氣體D．呼出氣體、肺泡氣體、肺動(dòng)脈、組織液參考答案：C21.B淋巴細(xì)胞起源于（

）A．骨髓

B．脊髓

C．胸腺

D．脾參考答案：A22.下圖表示神經(jīng)元的軸突與肌細(xì)胞之間的聯(lián)系，這種聯(lián)系是突觸聯(lián)系的另一種形式。下列敘述不正確的是（

）

A.該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系，由②③④構(gòu)成

B.①中的物質(zhì)釋放到③中需消耗能量并依賴②的選擇透過性C.③內(nèi)的液體為組織液，構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

D.①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時(shí)，興奮處的外表面為負(fù)電位參考答案：B略23.下列實(shí)例中能體現(xiàn)植物生長素作用兩重性的是（

）A.胚芽鞘的向光性

B.莖的負(fù)向重力性C.無子番茄的培育

D.頂端優(yōu)勢參考答案：D24.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是（

）A．原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接有關(guān)B．紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)C．胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性D．癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無直接關(guān)系參考答案：A25.下圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制）。下列有關(guān)說法不正確的是

A．a(chǎn)產(chǎn)生的某種物質(zhì)可間接影響動(dòng)物的性行為B．b的分泌物對(duì)a與c兩者的生理效應(yīng)具有反饋調(diào)節(jié)作用C．c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能D．a(chǎn)、b、c中，c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小參考答案：D26.若讓某雜合子連續(xù)自交，那么能表示自交代數(shù)和純合子比例關(guān)系的是（

）參考答案：D27.穩(wěn)態(tài)的生理意義是A．使體溫維持相對(duì)恒定

B．使體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定C．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡

D．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件參考答案：D28.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，下列實(shí)例中不能反映該特點(diǎn)的是A．高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合

B．變形蟲能伸出偽足C．核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核

D．吞噬細(xì)胞吞噬病菌參考答案：C29.克隆技術(shù)可以克服異體組織器官的排斥，排斥反應(yīng)依賴于細(xì)胞的識(shí)別。這種細(xì)胞識(shí)別功能的物質(zhì)基礎(chǔ)是 A．磷脂 B．氨基酸 C．核酸 D．糖蛋白參考答案：D30.一對(duì)正常的夫婦婚配生了一個(gè)XO型且色盲的孩子。則下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．患兒的X染色體來自母方B．患兒的母親應(yīng)為色盲基因的攜帶者C．該患兒的產(chǎn)生，是由于精子的形成過程中性染色體沒有正常分離所致D．該患兒在個(gè)體發(fā)育過程中體細(xì)胞內(nèi)性染色體只有1條參考答案：D31.在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，必須對(duì)母本采取的措施是

（

）①開花前人工去雄

②開花后人工去雄

③自花授粉前人工去雄

④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉

⑥授粉后套袋隔離

⑦授粉后自然發(fā)育A．①④⑦

B．②④⑥

C．③⑤⑥

D．①⑤⑥參考答案：C32.下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是（

）A．圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體C．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條D．四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖?，可出現(xiàn)在該生物體精子的形成過程中參考答案：D33.下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是A.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來D.用物理因素誘變處理可提高突變率參考答案：D【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】基因突變是隨機(jī)的和不定向的，且大多數(shù)是有害的，誘變育種雖可提高突變率，但有利變異的個(gè)體往往不多，A錯(cuò)誤；誘變育種的原理是基因突變，可形成新的基因，而雜交育種的原理是基因重組，不能形成新的基因，B錯(cuò)誤；三倍體植物是由二倍體產(chǎn)生的配子與四倍體產(chǎn)生的配子受精產(chǎn)生的受精卵發(fā)育而來的，C錯(cuò)誤；誘變育種具有的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀，所以用物理因素誘變處理可提高突變率，D正確?！军c(diǎn)睛】育種實(shí)際上是對(duì)遺傳基本規(guī)律和變異知識(shí)的應(yīng)用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理。34.卷舌是一種單基因控制的顯性性狀，假若在一個(gè)遺傳平衡的群體中有36%的人不能卷舌那么在這個(gè)種群中，該顯性基因的基因頻率是(

)

A．36%

B．40%

C．72%

D．60%參考答案：B略35.元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是A．ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖B．磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、PC．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

D．性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色參考答案：B36.甲圖所示為正在分裂的細(xì)胞，其中R、r為一對(duì)等位基因。該細(xì)胞經(jīng)正常分裂所產(chǎn)生的配子是A-D中的參考答案：D37.現(xiàn)有高糖不抗病(Bbcc)和低糖抗病(bbCc)兩作物品種，為了達(dá)到長期培育高糖抗病(BbCc)雜交種的目的，下列有關(guān)快速育種方案的敘述中正確的是（）A.每年讓高糖不抗病(Bbcc)和低糖抗病(bbCc)雜交就可以達(dá)到目的B.利用誘變育種技術(shù)可以達(dá)到快速育種的目的C.制備純合的親本對(duì)長期培育雜交種是必要的D.只要使用單倍體育種技術(shù)就能實(shí)現(xiàn)快速育種的目的參考答案：C【分析】根據(jù)題意，若是利用高糖不抗病(Bbcc)和低糖抗病(bbCc)雜交，子代有BbCc、bbCc、Bbcc、bbcc，若要獲得高糖抗病(BbCc)，還需要對(duì)子代進(jìn)行篩選。【詳解】A.每年讓高稈不抗?。˙bcc）和矮稈抗病（bbCc）雜交，固然可以得到高桿抗病個(gè)體（BbCc），但是需要在后代中進(jìn)行選擇，A錯(cuò)誤；B.誘變育種的原理是基因突變，基因突變具有不定向性，因此未必能快速的實(shí)現(xiàn)育種目標(biāo)，B錯(cuò)誤；C.利用純合的親本BBcc、bbCC進(jìn)行雜交，所得的后代均為BbCc，故制備純合的親本對(duì)長期培育雜交種最有利，C正確；D.單倍體育種獲得的一般是純合體，不符合要求，D錯(cuò)誤。38.能體現(xiàn)生長素對(duì)植物器官的影響效果相同的一組是(

)

A．根的向地性和莖的背地性

B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢

C．莖的背地性和植物的向光性

D．根的向地性和帶芽扦插生根參考答案：C39.對(duì)燕麥胚芽鞘尖端進(jìn)行如下圖所示處理：①將尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮??；③在尖端縱向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是A．給予左側(cè)光照時(shí)，仍直立向上生長的是①③B．給予右側(cè)光照時(shí)，向右側(cè)光源生長的是②④C．給予單側(cè)光照時(shí)，不生長也不彎曲的是⑤D．置勻速轉(zhuǎn)盤上并單側(cè)光照，④將向光生長參考答案：D40.下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)措施的敘述，正確的是A．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．建立植物園和動(dòng)物園是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)C．生物多樣性的產(chǎn)生是群落內(nèi)生物共同進(jìn)化的結(jié)果D．保護(hù)生物多樣性意味著禁止對(duì)自然資源的開發(fā)利用參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性，科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針，進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn)，以檢測SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況。其基本流程如下圖(Amp表示氨芐青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表達(dá))。請回答：(1)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時(shí)，________(填“需要”或“不需要”)啟動(dòng)子。(2)步驟②中，用Ca2＋處理大腸桿菌，使之成為________細(xì)胞，然后導(dǎo)入重組載體。實(shí)驗(yàn)中，用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，未導(dǎo)入質(zhì)粒的細(xì)菌將會(huì)死亡，原因是這些細(xì)菌不含有________基因。(3)能表達(dá)LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和X-gal的培養(yǎng)基上會(huì)形成藍(lán)色菌落，易于識(shí)別。根據(jù)上述原理可以初步判斷____(填“藍(lán)色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與__________形成雜交帶，進(jìn)而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況。參考答案：

(1).需要

(2).感受態(tài)

(3).Amp(或氨芐青霉素抗性或抗性)

(4).白色

(5).SHH轉(zhuǎn)錄的mRNA(只寫mRNA不對(duì))(1)啟動(dòng)子是RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)，任何基因的表達(dá)(轉(zhuǎn)錄)均需要啟動(dòng)子。(2)大腸桿菌細(xì)胞用Ca2＋處理后就成為感受態(tài)細(xì)胞；能在添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存的細(xì)菌含有氨芐青霉素抗性基因，沒有氨芐青霉素抗性基因的細(xì)菌將會(huì)死亡。(3)能表達(dá)LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和X-gal的培養(yǎng)基上會(huì)形成藍(lán)色菌落，而重組菌中LacZ基因被SHH基因插入后不表達(dá)，重組菌在含有IPTG和X-gal的培養(yǎng)基上會(huì)形成白色菌落。(4)判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況，也就是判斷SHH基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA。42.下列關(guān)于生物群落的理解，不正確的是

()A．生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，組成群落的物種種類數(shù)量就越多B．一個(gè)池塘中所有的魚構(gòu)成一個(gè)生物群落C．群落內(nèi)的生物之間有直接或間接的關(guān)系D．任何群落都有一定的空間結(jié)構(gòu)，包括垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)參考答案：B生物群落具有一定的生態(tài)環(huán)境，環(huán)境中生態(tài)因素越優(yōu)越，對(duì)植物生長越有利。植物種群多，動(dòng)物種群就多，結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜。群落中的生物個(gè)體間有捕食、競爭、互助等關(guān)系。一個(gè)池塘中除了有魚之外，還有許多植物和動(dòng)物，所有生活在池塘中的生物才構(gòu)成池塘的生物群落。43.如圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖．圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖作答（1）上圖中，反應(yīng)過程①的場所是，反應(yīng)過程④的場所是．（2）a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是．（3）NADP+的移動(dòng)方向?yàn)椋ㄎ淖直硎荆谄渌h(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，即單位時(shí)間內(nèi)DKGI．（填“大于”、“等于”或“小于”）（4）葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是．參考答案：（1）類囊體

線粒體基質(zhì)（2）光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能（3）葉綠體基質(zhì)→類囊體

等于

等于

（4）⑤

【考點(diǎn)】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】分析字母和數(shù)字的含義：①是