2014在線教育行業(yè)分析報告(鳳凰網(wǎng))

PAGEPAGE3鳳凰在線教育實驗室第一部分中國在線教育行業(yè)現(xiàn)狀及特點一、在線教育發(fā)展歷程在線教育是互聯(lián)網(wǎng)技術與傳統(tǒng)教育的結合，相比傳統(tǒng)教育，在線教育的優(yōu)勢主要在于：1、突破時空限制，知識獲取方式更為靈活；2、碎片化學習，尤其隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，移動設備更具便攜性；3、內容多樣化，除了K12教育（指幼兒園到高中的基礎教育）、高等教育外，還包括各類學前教育、職業(yè)教育、興趣教育等細分領域。從發(fā)展歷程來看，在線教育經(jīng)歷了從遠程教育平臺、培訓機構轉戰(zhàn)線上、到目前的互聯(lián)網(wǎng)公司涉足在線教育三個階段。在這一發(fā)展過程中，在線教育的形式和內容越來越多樣化，便利程度也不斷提高，越來越多的消費者開始樂意嘗試這種新型學習方式。據(jù)調查顯示，通過網(wǎng)絡進行學歷教育、職業(yè)技能培訓、專業(yè)認證考試培訓的需求十分旺盛。二、國內在線教育現(xiàn)狀1、國內在線教育發(fā)展空間（1）我國學齡人口數(shù)量龐大目前，我國是世界上人口最多的國家，2013年人口數(shù)量達到13.5億，其中，5-24歲的學齡人口約3.3億，占人口總量的24.5%。（2）我國教育消費比重大據(jù)《2013年中國家庭教育消費白皮書》調查顯示，“教育消費”作為家庭消費的重頭，占到中國社會中堅階層家庭收入的1/5，并且該比例預期還將持續(xù)增長，預計2011-2013年中國家庭教育支出有望達到8000億至1萬億元。（3）職教培訓需求旺盛據(jù)《2012年行業(yè)白皮書》數(shù)據(jù)顯示，通過網(wǎng)絡進行學歷教育、職業(yè)技能培訓、專業(yè)認證考試培訓的需求十分旺盛。31.7%的職場白領表示因工作瓶頸參加職業(yè)教育培訓，期望通過再學習充實自己，且每年在職業(yè)培訓方面投入8000元以上的占比25%，投入5000至8000元的達31%。在計劃通過網(wǎng)絡視頻學習人群的構成中，在職人員占比超過一半，達到57%。因此，我們認為，職教培訓成為教育需求增長的又一大動力。（4）我國網(wǎng)民規(guī)模巨大2013年，我國網(wǎng)民規(guī)模為6.04億，互聯(lián)網(wǎng)普及率已達45%，而在40歲以下接受教育的主體人群中，這一普及率更高。此外，手提電腦、智能終端等也已進入千家萬戶，為在線教育發(fā)展提供了良好的硬件基礎。2、國內在線教育市場規(guī)模近年來，隨著我國信息化程度的不斷提高，在線教育市場規(guī)模呈現(xiàn)加速增長的態(tài)勢。數(shù)據(jù)顯示，2004年，我國網(wǎng)絡教育市場規(guī)模約143億元，2013年已達到981億元，實現(xiàn)了21.2%的年均復合增長率。從各細分領域市場規(guī)模來看，2013年，學前教育、K12教育、高等教育、職教培訓以及其他教育市場規(guī)模分別為18億、202億、44億、233億和65億。第二部分在線教育行業(yè)盈利模式分析一、在線教育產業(yè)鏈在線教育覆蓋面廣、形式多樣，按照產業(yè)鏈分工，主要分為內容提供商、平臺提供商和技術提供商三類。1、內容提供商在線教育內容提供商主要提供教育視頻、學習資料等在內的學習知識以及教育工具類產品。（1）學習視頻：該類產品實際上是線下教學課堂向線上的轉移，課堂內容沒有變化，只是授課形式轉移為通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞視頻，這類產品主要由傳統(tǒng)教育機構提供。典型有傳統(tǒng)網(wǎng)校和遠程教育、MOOC和公開課。如北京四中網(wǎng)校、新東方在線、滬江網(wǎng)等。（2）教育工具：指如針對提高學習效率、記憶力、查漏補缺等為學習過程提供輔助的一類學習工具產品。這類產品形態(tài)多樣，代表性產品包括背單詞型產品、題庫型產品、筆記型產品、早教類產品、評測與資訊工具。如猿題庫、樂詞（新東方出品）、寶寶巴士系列APP等。（3）文檔資料：主要以一種學習資料庫的形式存在，提供多種多樣的學習資料，人們接收信息進而轉化為自身的知識和智慧。如百度文庫、知乎等。圖注：內容提供商各種形式。2、平臺提供商在線教育平臺提供商指為教與學提供中介的平臺，多為具有互聯(lián)網(wǎng)思維的線上機構主導，目前主要可分為“B2C”、“C2C”兩種模式。（1）B2C模式（Business-to-Customer）指教育機構直接面向消費者提供教育服務，包括B2C交互和B2C單向兩種方式。（2）C2C模式（Customer-to-Customer）指個人為消費者提供教育服務，包括C2C電商和C2C社區(qū)兩種方式。圖注：在線教育平臺提供商兩種模式。3、技術提供商在線教育產業(yè)鏈中，除了提供內容、平臺外還有一些為技術支持的企業(yè)，例如華平股份為遠程教育系統(tǒng)提供支持，立思辰、天喻息在政府或學校搭建教育云平臺等。該類技術提供商雖然本身不輸出教育相關的內容，但其技術支持也是整套解決方案不可或缺的，而在大量項目實踐過程中所積累的經(jīng)驗則成為了其最大的優(yōu)勢。二、在線教育盈利模式在線教育目前正處于發(fā)展初期，各大教育機構正積極探索變現(xiàn)方式?？傮w來看，在線教育一般為直接面對終端消費者，現(xiàn)金流情況良好。目前，在線教育的盈利模式主要有以下幾種：1、內容收費對提供的課程和資料收費。主要是提供高質量的數(shù)字原創(chuàng)內容。一些擁有知識產權的教育企業(yè)和機構把網(wǎng)絡作為高效便捷的分銷渠道吸引部分習慣于通過網(wǎng)絡和計算機學習的用戶群體。這些企業(yè)和機構會搭建自己的專有網(wǎng)站，依靠其專業(yè)性極強的、有獨特價值的內容而向用戶收費，這就是所謂的數(shù)字盈利模式。比如采取部分內容和關鍵信息只允許付費會員瀏覽查詢的方式，或者只提供針對注冊付費用戶的數(shù)字內容等。數(shù)字內容主要表現(xiàn)為文字、音頻、視頻等。至于數(shù)字原創(chuàng)內容的來源，有些是公司內部機構創(chuàng)作并視為公司的核心競爭力；也有一些是通過資源整合的方式，直接借助網(wǎng)絡向普通用戶購買其上傳的高質量用戶創(chuàng)作內容的版權；還有一些是在購買線下教育資源的版權，然后進行整合，上傳至網(wǎng)絡銷售。2、增值服務在線教育機構通過為學員提供考試服務、就業(yè)咨詢等服務收取費用。一些網(wǎng)站推出了網(wǎng)絡咨詢服務內容，可以針對相關培訓和學習中的問題進行在線答疑或者提供24小時內解決問題的咨詢服務，并針對問題的數(shù)目進行包月收費。這種盈利模式很好地解決了網(wǎng)絡教育過程中的互動性、個性化問題，并且提供了區(qū)別于一般數(shù)字內容的增值服務，也很好地避免了版權問題，降低了被盜版的風險。中華培訓網(wǎng)的會計子網(wǎng)就提供了一種高級課程，收費是普通數(shù)字內容課程的10倍，其增加的費用部分用來提供會計學習過程的疑難解答、會計實務咨詢等服務。3、軟件一次性收費或包月主要為移動終端的軟件安裝。4、平臺傭金對進駐平臺的教育機構收取傭金，進而允許教育機構在平臺上提供課程和資料。有一些教育資源創(chuàng)作機構與教育內容版權商想擴大分銷渠道和開拓網(wǎng)絡用戶，但是鑒于在網(wǎng)絡運營方面并不具備相關的資源優(yōu)勢和運作經(jīng)驗，于是通過戰(zhàn)略合作或者外包的方式將網(wǎng)絡分銷渠道賦予特定的網(wǎng)站運營商。網(wǎng)絡運營商則負責代理其數(shù)字內容的在線服務，并針對視頻點播、在線課堂等寬帶服務向版權商收取一定的運營費用或者提取一定比例的用戶付費。5、廣告模式向在網(wǎng)站上投放的廣告收費。在線廣告是網(wǎng)站比較普遍的盈利模式，網(wǎng)絡教育網(wǎng)站也是如此。其形式繁多，從橫幅、圖標廣告，到Flash多媒體動畫等多種多樣。從收費的方式來看，現(xiàn)在比較受歡迎的是按點擊次數(shù)收費，Google和百度等搜索引擎網(wǎng)站都是主要采取此類廣告方式。很多小型教育網(wǎng)站也通過GoogleAdWords或者百度主題推廣等推廣工具來獲得廣告利益分成。幾乎每一個教育類網(wǎng)站都會提供相關廣告位，但是能夠單獨依靠廣告來盈利的還只是少數(shù)具備品牌優(yōu)勢，能帶來大量流量、點擊量的網(wǎng)站。圖注：在線教育盈利模式。第三部分在線教育行業(yè)趨勢分析一、行業(yè)格局變革2013年8月15日，淘寶教育平臺產品“淘寶同學”正式上線。該平臺是承載虛擬教育服務的平臺產品。它利用了淘寶的用戶和流量優(yōu)勢，聚合線下教育O2O及在線教育視頻直播等功能，全面涵蓋了包含課程輔導、職業(yè)培訓在內的主流教育產品及其他非主流教育產品，為教育雙方搭建一個溝通的中介平臺。

淘寶同學框架，資料來源：淘寶同學。2013年11月5日，Google推出C2C在線教育平臺Helpout。該平臺現(xiàn)在已經(jīng)有計算機、教育、烹飪、健康、興趣愛好、修理以及其他等多個模塊，且任何用戶都可以申請“CreateaHelpout”。目前已經(jīng)有1000名內容提供商在Helpout平臺上注冊，它們提供的答疑服務覆蓋音樂、烹飪、家電維修、瑜伽、醫(yī)療等多項服務。用戶請教問題，需要付費，付費數(shù)額由內容提供商自己定。谷歌將抽取內容提供商20%的收入。淘寶、Google等互聯(lián)網(wǎng)巨頭進軍在線教育市場，將在吸引用戶群體參與、吸引機構入駐等方面產生巨大影響，主要體現(xiàn)在兩個方面：（1）行業(yè)規(guī)模將快速膨脹：淘寶等互聯(lián)網(wǎng)巨頭對用戶消費習慣有深刻的理解，對用戶消費行為有較強的引導作用，此次互聯(lián)網(wǎng)巨頭涉足在線教育必將吸引更多的群體參與；（2）行業(yè)格局將深刻變革：淘寶等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)巨大的流量將解決教育機構的生源問題，且O2O模式可以實現(xiàn)訂單轉化，助力線下教育同步發(fā)展。各大教育機構有望通過“淘寶同學”這一中介平臺實現(xiàn)共贏。二、市場規(guī)模預測《教育藍皮書：中國教育發(fā)展報告(2012)》數(shù)據(jù)顯示，2012年中國教育培訓行業(yè)市場規(guī)模高達9600億元，而目前在線教育市場規(guī)模在700億元左右，比重僅為7.3%。隨著未來互聯(lián)網(wǎng)滲透率進一步提升和在線教育消費習慣的養(yǎng)成，在線教育市場規(guī)模有望加速擴大。預計2015年在線教育市場規(guī)模有望達到1745億元。表1

在線教育市場規(guī)模預測

201220132014E2015E總人口（億人）13.513.613.713.7同比增長0.5%0.5%0.5%0.5%學前教育0-4歲人口數(shù)（億人）0.8比重5.80%5.90%6.00%6.10%參與人數(shù)（億人）0.050.070.090.11滲透率7.0%9.0%11.0%13.0%人均消費（元）195254317380同比增長30.0%30.0%25.0%20.0%市場規(guī)模（億元）11182941同比增長87.4%70.9%56.1%44.8%K12教育5-19歲人口數(shù)（億人）2.4比重17.5%17.5%17.5%17.5%參與人數(shù)（億人）0.330.380.480.58滲透率14.0%16.0%20.0%24.0%人均消費（元）460529592664同比增長15.0%15.0%12.0%12.0%市場規(guī)模（億元）153202283383同比增長32.3%32.1%40.6%35.0%高等教育20-24歲人口數(shù)（億人）1.4比重10.4%10.5%10.4%10.3%參與人數(shù)（億人）0.610.660.70.74滲透率43.0%46.0%49.0%52.0%人均消費（元）563675810972同比增長25.0%20.0%20.0%20.0%市場規(guī)模（億元）341444564715同比增長48.2%30.3%27.2%26.7%職教培訓25-49歲人口數(shù)（億人）5.9比重42.3%42.5%42.7%42.7%參與人數(shù)（億人）0.460.580.760.88滲透率8.0%10.0%13.0%15.0%人均消費（元）336403464533同比增長20.0%20.0%15.0%15.0%市場規(guī)模（億元）154233352469其他市場規(guī)模（億元）6585110137同比增長30.0%30.0%30.0%25.0%在線教育市場規(guī)模（億元）72398113381745同比增長17.6%35.7%36.4%30.4%（注：分析支持數(shù)據(jù)來源天拓咨詢）第四部分鳳凰在線教育實驗室目標擾動人群一、具有發(fā)展?jié)摿Φ脑诰€教育企業(yè)在信息化爆發(fā)式發(fā)展的趨勢下，在線教育越來越凸顯出優(yōu)勢。2012年一年，中國在線教育市場份額已經(jīng)達到723億元，且在線教育用戶呈規(guī)模性放大，2013年被行業(yè)內稱為“在線教育元年”，2014年伊始各巨頭都把目光投向了在線教育，展開了新一輪的布局。目前知名度較高、發(fā)展態(tài)勢較好的在線教育企業(yè)有如下幾家：1、好未來（學而思網(wǎng)校）/好未來前身學而思，2013年8月剛改名，應該是目前最為發(fā)力在線教育的一家公司，即便目前在線營收占比僅3%，仍在中小學、幼兒教育等領域推出了門戶網(wǎng)站群。2009年，學而思教育集團設立學而思網(wǎng)校，定位于0-18歲學生群體的在線課外輔導。從2010年1月開始提供在線課程，目前提供包括數(shù)學、英語、語文、物理、化學、生物、歷史在內課程，收費標準為20~100人民幣每小時。具體來看，好未來旗下?lián)碛衅放茖W而思、樂加樂、東學堂、智康1對1、學而思網(wǎng)校、摩比思維館等。在線教育領域，學而思則發(fā)展了布局相對完整的中小幼教育專業(yè)門戶網(wǎng)站群——e度教育網(wǎng)，e度教育網(wǎng)由育兒網(wǎng)、幼教網(wǎng)、奧數(shù)網(wǎng)、中考網(wǎng)、高考網(wǎng)、留學網(wǎng)等多個網(wǎng)站構成。2012年，e度教育網(wǎng)開始逐步向全行業(yè)開放，并推出了多款學習APP。好未來在教育領域的探索。2010年，網(wǎng)校即實現(xiàn)營業(yè)收入199萬美元，2011年實現(xiàn)收入568萬美元，占主營收入的比例從1.8%提升到3.2%，同比增速高達185.4%。2012年，實現(xiàn)收入696萬美元，占主營收入比例為3.1%，較2011年變化不大。截止目前，學而思網(wǎng)校已有240名優(yōu)秀教師，2萬小時在線精品課程，幾乎覆蓋小學一年級至高三的所有學科；學員遍及全國及世界多個地區(qū)，學生數(shù)已經(jīng)突破65萬人。學而思在線教育收入情況，資料來源：公司年報。2、YY教育

/YY教育是歡聚時代于2011年6月推出的互動教學平臺。YY教育利用YY語音軟件解決學生互動、學習評估和監(jiān)督反饋的在線教育難題，并積極引入各大教育機構入駐。學員可以通過登錄YY客戶端或網(wǎng)頁版直接進入教育頻道接受在線培訓。目前，YY注冊用戶超過3億，YY教育平臺聚集近800家國內外知名教學機構和2萬著名講師，開設課程579門，已舉行超過100000堂網(wǎng)絡公開課，月活躍用戶量超過600萬。YY教育課程，資料來源：公司網(wǎng)站。2014年春節(jié)過后，YY教育正式推出100教育（/

）這一新品牌，用互聯(lián)網(wǎng)思維做在線教育，主打免費牌；高調叫板新東方，隔空對準新東方開炮，對外宣稱要改革傳統(tǒng)教育、顛覆教育機構模式。4月22日，首批在線教育課程產品——托福雅思免費強化班正式上線開課，號稱“永久免費”。課程首秀成功的背后似乎也有力地回擊了新東方等線下機構對其的質疑——20年前就玩過的免費策略、師資力量不行、搞不出什么互動新穎模式、沒有教育運營經(jīng)驗等等。100教育獨立客戶端已在4月18日率先亮相，作為國內第一款專門針對在線教育設計的客戶端產品，100教育客戶端包含了從選課、報名、查看課表、上課等課堂所需的一系列功能。同時上線的100教育手機APP更是已經(jīng)實現(xiàn)了課后作業(yè)練習、查看批改報告以及查看課程安排的功能。3、新東方在線

/新東方在線則被稱為新東方互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略的另一條腿，即發(fā)展純商業(yè)的在線學習。新東方在2000年投資5000萬元創(chuàng)建了新東方在線。從起步階段開始，其定位便非常明確，就是要承載新東方在線教育商業(yè)化的任務。但直到2010年中國在線教育市場開始步入成熟，新東方在線才迎來真正的發(fā)展。其提供的產品也逐漸從最開始的課堂往智能學習管理系統(tǒng)轉變。2014財年第二季度財報，新東方在線以30%的增速成為該市場的第一名，線上注冊用戶超過1000萬人。新東方在線CEO孫暢稱，受益于集團大數(shù)據(jù)的整合和挖掘，未來在線提供的產品將會更加智能化。她稱，目前內部正在研發(fā)相關雅思智能學習平臺，該平臺4月份即上線，此外新東方在線的直播平臺也已正式上線。新東方日前正式成立獨立子公司樂詞網(wǎng)絡科技（北京）有限公司，由新東方網(wǎng)絡運營部總監(jiān)祖騰出任該公司CEO，并推出首款單詞學習應用“樂詞”，未來這家公司將獨立運營接受外部融資、甚至單獨上市。4、其他熱門在線教育企業(yè)除了培訓業(yè)大佬，互聯(lián)網(wǎng)巨頭BAT（百度、阿里、騰訊）以及奇虎360也不約而同的沖進教育領域。百度教育通過教育知心中間頁實現(xiàn)多次排名收費、整合文庫資源推出課程專區(qū)、投資教育平臺傳課網(wǎng)。淘寶同學通過免費推廣，課程由精品錄播視頻和在線直播構成，課程品類豐富，從插花、化妝到公務員考試。阿里巴巴方面此前領投了在線教育網(wǎng)站TutorGroup的B輪融資。騰訊一方面推出騰訊精品課，內容主打原創(chuàng)實用型內容；另一方面，在QQ2009SP5正式版中，增加了PPT等教育相關基礎功能。奇虎360則打造學習和課程查詢平臺，搜索+網(wǎng)址導航+網(wǎng)校。表2

在線教育企業(yè)江湖派系梳理二、在線教育潛在風險投資人根據(jù)“IT桔子”（國內IT互聯(lián)網(wǎng)公司數(shù)據(jù)庫及商業(yè)信息服務提供商）發(fā)布的2013年在線教育創(chuàng)業(yè)投資報告，其中提到融資和未融資的“二八定律”：僅20%在線教育創(chuàng)業(yè)團隊獲投資；投資案例中，兒童/早教類占39%，語言類占25%；方向上，做內容門戶、平臺渠道和工具/信息化的，大致各占三分之一。繼2005-06年那波教育培訓投資高峰之后，目前可能正在進入第二個投資階段。IT桔子統(tǒng)計的2013年上半年公開投資案例接近20個，而且投資方除開主打財務投資的VC結構之外，百度、騰訊、阿里巴巴、網(wǎng)易、學而思等互聯(lián)網(wǎng)和教育機構也開始布局在線教育領域的投資。IT桔子所跟蹤的338家公司，有69家獲得了投資，占比20%，很巧合的正好是“二八定律”。具體來看這69家拿到投資的公司有什么屬性？分布領域上，兒童/早教領域有27家公司獲得投資，占比39%，比起前面兒童/早教占所有公司的比例24%要高，可以看到投資人對于這個領域有一些偏好，不過很多投資案子是2011年，正好趕上了移動互聯(lián)網(wǎng)那波投資高潮、很多移動APP和數(shù)字內容的兒童服務商獲得了投資，而且這個領域的投資大多數(shù)都是天使階段。接下來，語言學習領域有17家公司獲得投資，占比25%，也很切合當前的情況。新東方、環(huán)球雅思等教育上市公司都與語言學習相關，后面帶動了一大撥各類型的語言學習服務。其他領域則相對比較平均了。投資輪次上，

可以很明顯的看到種子天使投資的公司占比高達52%，有36家的公司獲得種子投資；拿到A輪的創(chuàng)業(yè)公司有24家，占比54%，整體算下來，早期公司占比達到87%，和前面的早期公司分布占比很接近。獲得B輪的占比9%，C輪有3%，還有1%的公司被收購?？梢钥吹?，在線教育還是一個比較小規(guī)模的市場，風險投資并沒有投入很多的資金到這個領域，市場還在培養(yǎng)和觀察階段。三、校園/社會技術達人在線教育注定是一場技術為核心的教育產業(yè)變革，無論是平臺構建、產品研發(fā)還是日常運營，在線教育行業(yè)的技術革新都將決定企業(yè)的生死和未來。鳳凰在線教育實驗室可尋找校園極客，與產業(yè)結合、與資本結合，共同發(fā)現(xiàn)在線教育的新商機，開發(fā)符合用戶使用習慣的在線教育產品。第五部分

掌握投資機遇

發(fā)現(xiàn)潛質項目未來鳳凰在線教育實驗室將著重關注具備投資潛力的在線教育中小項目和企業(yè)，梳理目前市場上各企業(yè)的商業(yè)模式和產品特點，深入接觸各方面條件良好、成長空間大的在線教育創(chuàng)業(yè)團隊，扮演媒體、廣告、公關、投資人等多重角色，協(xié)助公司完成媒體去媒化、基于媒體平臺向價值鏈兩端延伸的轉型。如下是目前已獲得投資的在線教育企業(yè)和項目，作為備選供參考。1、猿題庫

/猿題庫成立于2012年，由網(wǎng)易前門戶事業(yè)部總裁李勇創(chuàng)辦，核心高管成員也都來自網(wǎng)易。該團隊此前主打產品為“粉筆網(wǎng)”，2013年轉型重點做“猿題庫”，這是一個支持手機及電腦做題的智能在線題庫產品，提供歷年考試權威真題供考生練習，還能根據(jù)考生的水平一對一智能出題，真正提升做題效率。該公司在2013年8月完成數(shù)百萬美元B輪投資，經(jīng)緯中國領投、IDG資本跟投，此前公司成立之時曾獲得IDG資本千萬元的A輪投資。猿題庫是互聯(lián)網(wǎng)思維和在線教育的“典范”，其高考題庫從產品設計思路來分析是一個以學生為中心的閉環(huán)：猿題庫高考產品自2013年9月25日推出以來，使用學生覆蓋28個省市自治區(qū)的6623所高中，注冊人數(shù)31796人，周活躍度為50%。2、91外教網(wǎng)（/

）/梯子網(wǎng)（/

）/那好網(wǎng)（/

）龔海燕摘掉世紀佳緣創(chuàng)始人&CEO光環(huán)、投身在線教育行業(yè)，在短短一年半時間里創(chuàng)建了三個在線教育網(wǎng)站：91外教網(wǎng)、梯子網(wǎng)和那好網(wǎng)。在2013年初，龔海燕推出了利用互聯(lián)網(wǎng)遠程音視頻進行實時互動教學的“91外教網(wǎng)”；半年多后的11月，她又推出了涵蓋中小學K12階段的全學科優(yōu)質教學資源共享平臺“梯子網(wǎng)”。2014年7月，那好網(wǎng)宣布上線，以直播、互動的形式，做中小學學業(yè)課程與素質教育課程兼?zhèn)洹M足個性化需求的教學平臺。在那好網(wǎng)上，師生之間同時在線，可以互相聽見和看見；老師可以根據(jù)學生的反饋隨時動態(tài)地調整教學，學生每節(jié)課可以給老師進行評價，提升教學效能。就在“那好網(wǎng)”正式上線當天，龔海燕對外證實，目前已實現(xiàn)收支平衡的“91外教網(wǎng)”已于2014年7月初進行了拆分，今后將以獨立公司的方式進行運營。91外教網(wǎng)已經(jīng)獲得網(wǎng)易資本約合400萬美元的A輪投資。3、一起作業(yè)網(wǎng)

/經(jīng)過2011年調整定位，再出發(fā)。2014年7月16日，一起作業(yè)網(wǎng)宣布由老虎基金、HCapital、順為基金等共同投資的2000萬美元C輪融資現(xiàn)已完成。據(jù)稱，完成本輪融資后，其市場估值將達到約1億美元。這一切，從網(wǎng)站2011年10月正式上線迄今，不到三年時間。網(wǎng)站設立了“教師”、“學生”、“家長”三種類別賬戶，并將三個環(huán)節(jié)串聯(lián)打通。在同一個平臺上，老師能夠布置作業(yè)、檢查作業(yè)，掌握全班學生掌握情況；學生能夠完成作業(yè)，與同班同學PK，與老師交流；家長可以通過手機及時了解學生的作業(yè)及學習情況，與教師溝通。在擁有了700萬中國中小學生用戶之后，一起作業(yè)網(wǎng)嘗試像蘋果或者小米那樣，用在線教育平臺企業(yè)的思路搭建一個共榮共生的生態(tài)系統(tǒng)。目前，他們正與各類出版社、教育機構、教育代理商等密切溝通。一起作業(yè)網(wǎng)接下來要思考這個平臺的商業(yè)價值以及未來與第三方的合作模式，目標是對百億規(guī)模的校訊通、千億規(guī)模的教輔以及萬億規(guī)模的線下教培行業(yè)進行改造。從產品設計思路來分析，是兩個封閉的循環(huán)：一個是教師的閉環(huán)，一個是學生的閉環(huán)?？傮w推廣思路如下：教研立項→全國各教育局接洽→小學英語教師培訓→試用一起作業(yè)平臺→撰寫教研報告→培養(yǎng)使用習慣→其他校園展示。4、滬江網(wǎng)(/

)滬江網(wǎng)成立于2001年，是一個老牌的外語學習門戶，由上海大學生創(chuàng)業(yè)代表伏彩瑞創(chuàng)辦。歷經(jīng)十多年的發(fā)展，滬江網(wǎng)產品線包括媒體屬性的門戶網(wǎng)站“滬江網(wǎng)”、電商屬性的“滬江網(wǎng)?！?以出售圖書、在線課程為主)、社區(qū)屬性的“滬江部落”。目前注冊用戶數(shù)超過2000萬，移動端應用50款左右，累積下載量2000萬，海外用戶占5%，年營業(yè)收入過億元。該公司在2013年6月獲得2000萬美元B輪投資。5、決勝網(wǎng)(/

)決勝網(wǎng)成立于2012年，由前去哪兒網(wǎng)副總裁戴政創(chuàng)辦，是一站式在線留學服務網(wǎng)站，提供教育戰(zhàn)略規(guī)劃、背景提升、游學、出國考試培訓、留學中介咨詢、留學金融及海外生活的一站式教育產品和服務。該公司曾于2