《個人陳述樣例5》

精品文章《個人陳述[樣例5]》第一篇：個人陳述同濟大學xx年接收推薦免試攻讀碩士學位研究生個人陳述姓名：申請攻讀專業(yè)（領(lǐng)域）：管理科學與工程最感興趣的研究方向：供應鏈管理、物流管理我是同濟大學06級經(jīng)濟與管理學院物流管理專業(yè)的本科生。xx年夏天，我以優(yōu)異的成績從江蘇省栟茶高級中學考入同濟大學，并在充實的學習和社會活動中愉快地度過了大學三年。在同濟大學“嚴謹求實團結(jié)創(chuàng)新”的校訓下，在其優(yōu)良的學術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊中，我完成了一個大學生應有的文化基礎(chǔ)知識和綜合素質(zhì)。前三年中，我們的課程設(shè)置是這樣的：大一、大二時主要為公共基礎(chǔ)課，如大學英語、高等數(shù)學、大學物理、大學計算機基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)等，和部分專業(yè)基礎(chǔ)課如管理學概論、西方經(jīng)濟學、生產(chǎn)運作與管理、市場營銷學、國際貿(mào)易理論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、工程項目管理等；大三則系統(tǒng)地學習專業(yè)主干課程，包括現(xiàn)代物流管理導論、供應鏈管理、運輸與配送、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、貨幣銀行學、管理建模與仿真、經(jīng)濟管理理論與實踐、進出口業(yè)務(wù)、采購管理、財務(wù)管理等。另外，學院還安排了豐富多彩的實習教學，包括軍事訓練、公司實習等。自從xx年9月進入同濟大學經(jīng)濟與管理學院學習以來，我始終堅持對專業(yè)課程的認真學習，同時也注重對個人其他能力的培養(yǎng)，應該說是做到了各方面的全面發(fā)展。在大學前三年的學習中，我曾獲得國家勵志獎學金1次，國家助學金二等1次，校優(yōu)秀學生獎學金三等1次、社會活動獎2次，并大二的時候成為物流管理班級的班長，盡心盡力為同學和老師們服務(wù)。此外我對英語興趣濃厚，通過多年的英語學習，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力，并一次性通過國家大學英語四、六級考試。在積極參與專業(yè)研究的時候，我還積極增加自己的社會活動經(jīng)歷，參加了同濟大學校學生會學術(shù)與文化促進部、同濟大學經(jīng)管學院團學聯(lián)、物流協(xié)會、圖書館之友等社團，組織并參加了多次校外實踐活動，這些都豐富了我的經(jīng)歷與知識，提高了我的個人能力。另外，在思想上，我品德良好，遵紀守法，積極上進，現(xiàn)已成為一名光榮的預備黨員。碩士階段，我想重點培養(yǎng)我在供應鏈管理及物流管理、運作管理等方面的研究能力，做到理論與實際應用相結(jié)合，為將現(xiàn)代物流理論更好地運用到國民經(jīng)濟發(fā)展中去做出自己應有的貢獻，盡畢生精力幫助我國物流業(yè)發(fā)展到世界領(lǐng)先水平，這是我最終的目標。為了達到我的預期目標，我覺得我在研究生階段的研究計劃必須圍繞我的目標展開。首先，研究生一年級是鞏固我本科階段所學知識、豐富更多專業(yè)領(lǐng)域認識的階段，因此對整個研究生的研究學習至關(guān)重要，不能有半點松懈，學好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務(wù)。其次，一年級的時候還必須接觸到更多的前沿知識，這對接下來一年半的研究也是至關(guān)重要，所以，第一年在學好課程的同時必須盡快進入到導師的研究組，接觸導師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對導師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐，參與到導師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。二年級的開始將密切結(jié)合自己一年級的準備工作以及導師的研究，做到縱向與橫向的有機結(jié)合，在這一年半的時間里，理論的應用與創(chuàng)新將是主題，所以我會通過大量的實踐經(jīng)驗與資料查閱來完成這項工作，同時密切結(jié)合導師與其他專家的意見。當然，以上只是攻讀碩士期間的大體計劃，很多地方可能還不完善，這些不足將在進入碩士學習之后與實際情況結(jié)合做出調(diào)整。如果以上工作都能夠完成，那么我應該完成了碩士階段的任務(wù)了，接下來的安排就是繼續(xù)攻讀博士或者參加工作了，我現(xiàn)在不能說一定選擇哪一個，但是對于兩者我都有一個明確的認識。如果選擇繼續(xù)攻讀博士學位，那么說明我在碩士階段取得了很不錯的成果，想將這個成果繼續(xù)研究下去，學習更多的專業(yè)理論，使自己的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平更上一個臺階；如果參加工作，那么進入與我的研究相關(guān)的行業(yè)將會是首選，畢竟學以致用才是學習的真正目的，所以我會優(yōu)先選擇進入一些優(yōu)秀的物流企業(yè)或者是供應鏈方面做得比較好的大型企業(yè)，這對我能力的發(fā)揮將有很大的幫助，也會為我提供一個比較好的平臺向更多的前輩學習。最后，當我面對為什么選擇繼續(xù)在同濟大學完成我的碩士學習時，我想，首先是我對母校的感情與熱愛；其次是對振興中國物流行業(yè)的迫切愿望，母校具有國內(nèi)一流的專家、學者，具有嚴謹?shù)目蒲芯?，具有一流的科研設(shè)備，這些都給我的碩士研究提高了很好的平臺，我將盡我的最大努力，在母校認真完成碩士階段的學習，為中國物流業(yè)出一份力。三年前，我有幸進入母校同濟大學學習，三年后，我希望母校能夠再次實現(xiàn)我懷揣已久的夢想。申請人簽名：日期：年月日第二篇。個人陳述個人陳述我叫余巍，男，湖北武漢人，畢業(yè)于華中師范大學第一附屬中學競賽班，現(xiàn)就讀于華中師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學學院數(shù)學與經(jīng)濟學實驗班（雙學位），現(xiàn)為本科大三在讀。大學期間在學習上，連續(xù)兩年獲校三好學生，博雅獎學金。xx年獲得全國大學生英語競賽一等獎。英語四級537分，六級531分。在工作上大一任班級宣傳委員，大二任年級宣傳部部長，大三任院宣傳團副團長。在科研方面，我于大三參加全國“康騰杯”案例分析大賽，所得成果《“真功夫”快餐進軍武漢市場的調(diào)查報告》以第一作者身份發(fā)表在北京《中國城市經(jīng)濟》xx年4月下旬刊上，與同學合作的《房價對城鎮(zhèn)居民耐用品中汽車消費量影響的協(xié)整分析》作為第二作者發(fā)表在北京《中國城市經(jīng)濟》4月上旬刊，《我國經(jīng)濟型酒店行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析及發(fā)展戰(zhàn)略》作為第三作者發(fā)表在重慶市省級期刊《知識經(jīng)濟》上，在實踐方面我于xx年暑期參加數(shù)學模型培訓，順利結(jié)業(yè)，并參加與xx年5月的華中地區(qū)的數(shù)模比賽，獲得三等獎。在政治思想方面與xx年3月14日成為中共預備黨員。我想攻讀的專業(yè)是金融學或者是金融工程方向的碩士，首先是因為我喜歡金融這個行業(yè)，我熱愛證券投資。我認為一個人活著的不能是平庸的，穩(wěn)固的，古板的，而應該是創(chuàng)新的，期待的，敢于承擔風險的。其次，從事金融行業(yè)能夠給我?guī)韺τ谏畹钠诖?，因為我的預測將會創(chuàng)造價值；從事金融行業(yè)能夠施展我的抱負，因為我能用自己的能力去成就更多人的幸福；從事金融行業(yè)可以使我成為民族仰望星空的人，因為我希望為國家的金融改革事業(yè)奮斗不止生命不息。我認定的事，我熱愛的事業(yè)，我都會盡自己最大的努力去完成，從一而終的堅持。我是一個渴望將理論及時運用于實踐的人，我渴望搭建理論和實踐之間的平臺，我渴望成為一個改革者和實踐家，我愿意為之付出我的時間和精力。在研究生階段我希望能在導師的指導下系統(tǒng)的深入學習金融的有關(guān)知識，循序漸進的完善我的知識體系，除此我希望可以關(guān)注理論前沿，并極力去思考與發(fā)現(xiàn)。在研究生階段我將進一步鍛煉和加強我的溝通力，領(lǐng)導力，親和力。我渴望與更多有追求有理想有抱負的青年做志同道合的好朋友，一起探討，一起研究，共同進步。在研究生階段我要把自己的命運與國家的命運，民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，我渴望盡我的全力幫助和解決我國金融體系中所存在的問題，為降低金融體系風險，為提高金融體系運行效率，為豐富資金融通渠道貢獻自己的青春和智慧。在研究生階段我還將不斷將理論運用于實踐，我會積極參與上市公司的調(diào)研活動，我會密切關(guān)注金融市場的瞬息的變動，我將會對各種金融市場做細致的分析和觀察。我會考慮如何實現(xiàn)銀行的風險控制體系的完善，我會思考如何進一步提高金融機構(gòu)的資金利用效率，我會不斷實證分析現(xiàn)有在用風險控制模型和金融機構(gòu)經(jīng)營模式的實際效果。如果可以的話我希望可以申請到科研基金來做有建設(shè)性意義的實踐研究和測試。研究生畢業(yè)我會考慮繼續(xù)出國深造或者國內(nèi)繼續(xù)攻讀博士學位，如果條件成熟的話我希望能去國家的金融政策研究部門，如中央銀行，國家發(fā)改委，中國證監(jiān)會等部門工作，為國家金融改革發(fā)展做出自己的貢獻。請求老師給我一個深造的機會，給我一個向老師當面求教的機會，給我一個與全國優(yōu)秀大學生交流與學習的機會。我熱切期待著，衷心感謝。第三篇。個人陳述本人于xx年考入湖北大學國際教育學院景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)，在校期間，由于學院采取的是與國外的大學聯(lián)合辦學，三年的學校英語基礎(chǔ)良好，同時也對旅游這個專業(yè)有了深入的學習。后xx年經(jīng)專升本考試考入湖北大學商學院旅游管理專業(yè)，在學習期間，我對經(jīng)濟管理相關(guān)的知識有著濃厚的興趣，除了本專業(yè)的相關(guān)知識外，我也在課外閱讀了大量的其他的學科的相關(guān)書籍，不僅喜歡經(jīng)濟學，管理學，對歷史、文學、哲學、社會學、心理學等人文類學科感興趣，一直保持著良好的自學能力和閱讀習慣。在本科期間，積極參加社會活動，在本科學習最后階段，我在荊州市旅游局旅游規(guī)劃科實習了半年時間，在實習期間，我深刻的認識到土地資源的重要性，近年來，隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，旅游用地存在著嚴峻的開發(fā)不當與土地供需矛盾等諸多問題這在客觀上要求旅游用地的利用必須在科學的規(guī)劃下進行，于是我開始關(guān)注土地資源有關(guān)形勢和問題。我今年報考的是華中師范大學經(jīng)濟學院的土地資源管理專業(yè)，土地資源管理是綜合經(jīng)濟學、法學、管理學、區(qū)域?qū)W等諸多學科，用來解決土地規(guī)劃與利用的一門綜合學科。城市里每一寸土地的開發(fā)、利用都是經(jīng)濟利益、社會利益等諸多利益關(guān)系協(xié)調(diào)和規(guī)范的結(jié)果。城市人口密度不斷增大，城市必須合理地發(fā)揮應有的各種功能。作為城市功能的一種載體，城市里的土地資源非常有限，如何規(guī)劃和利用影響巨大，是大家密切關(guān)注的問題。所以，這個專業(yè)在各個國家都非常受重視。本專業(yè)學生主要學習土地管理方面的基本理論和基本知識.受到土地規(guī)劃、測量、計算機、地籍管理的基本訓練，具有土地利用與管理的基本能力。培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學及資源學的基本理論，掌握土地管理方面的基礎(chǔ)知識，具有測量、制圖、計算機等基本技能，能在國土、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域從事土地調(diào)查、土地利用規(guī)劃、地籍管理及土地管理政策法規(guī)工作的高級專門人才。在攻讀研究生階段我的學習階段學習和計劃：一、由于我是跨專業(yè)，我深知自己專業(yè)課的薄弱，但是我相信興趣是最好的老師，在第一年的學習中，我將努力學習專業(yè)知識，夯實基礎(chǔ)。以我個人了解，微觀經(jīng)濟學、土地利用與規(guī)劃以及土地政策與法規(guī)的學習是有一定難度的，我必須沉下心來，深入理解其中的關(guān)鍵知識點和難點。同時，密切與自己的導師聯(lián)系，將我在自學中積累的問題及時反饋，從而使專業(yè)知識不斷鞏固，為以后的實踐打好基礎(chǔ)。二、第二年學習中，在繼續(xù)學習專業(yè)知識的同時，注意實踐能力的培養(yǎng)。保質(zhì)保量完成導師交代的課題任務(wù)，從中獲得實踐的經(jīng)驗與能力。將理論與實踐相結(jié)合，同時也要擴展自己的知識面，充實自己，廣泛閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍和文獻。從而提高自己的專業(yè)眼界和學術(shù)修養(yǎng)。三、最后一年中，我將會把自己第一年的專業(yè)知識積累和第二年的課題實踐經(jīng)驗運用到實際工作中。此時，我要求自己具備較強的專業(yè)溝通能力，清晰的理論構(gòu)架，扎實的動手能力和獨立的創(chuàng)造力和學術(shù)見解，以面對復雜多變的社會競爭環(huán)境。希望通過自己三年的努力，能將自己的所學所獲創(chuàng)造應有的社會價值，為祖國的繁榮，民族的崛起獻出自己的綿薄之力。我相信，土地資源規(guī)劃專業(yè)的未來一片光明，更加堅信我的人生因它而璀璨光輝。這一專業(yè)就業(yè)前景廣泛?？梢詮氖峦恋刭Y源調(diào)查與評價、土地整理、土地利用規(guī)劃、地籍測量、地籍管理、土地及房地產(chǎn)價格評估、土地信息系統(tǒng)開發(fā)與應用及房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營等方面的技術(shù)和行政管理工作。研究生畢業(yè)后，我希望能夠從事于專業(yè)相關(guān)的工作，在專業(yè)有所建樹，能進企事業(yè)單位或是房地產(chǎn)開發(fā)方面相關(guān)土地管理工作。第四篇：個人陳述個人陳述尊敬的中國科學技術(shù)大學校領(lǐng)導：您好。感謝您在百忙之中審閱我的個人陳述材料。我是安徽省銅陵市第一中學高三理科實驗一班的一名學生。我以保送生的身份向中國科學技術(shù)大學提交材料，希望能夠?qū)崿F(xiàn)我進入中國科學技術(shù)大學進一步學習的夢想。一直以來，中國科學技術(shù)大學對我來說都有很大的吸引力。她擁有堅實的科研基礎(chǔ)，是全國唯一同時擁有二個國家實驗室的高校，同時又隸屬于中國科學院，科研實力可見一斑，中科大擁有良好的學術(shù)氛圍，豐富的教學資源，深厚的文化底蘊。本科生畢業(yè)出國深造比率在全國名列前矛，充分說明了科大學生在科大良好的學習氛圍中學習的勤奮刻苦，這也正是我所深深向往的。在校期間，對待學習我始終保持精益求精的態(tài)度，勤奮學習，嚴格要求自己不斷進取，并且也取得了優(yōu)異的成績，曾獲“三好學生”和學校二等獎學金。業(yè)余期間，我愛好文學閱讀，名人傳記，并且從中汲取許多精神養(yǎng)料，使我受益非淺。如果有機會進入中國科學技術(shù)大學學習，我希望深入學習化學專業(yè)。我對化學十分感興趣，并且也希望以后從事相關(guān)化學的研究和工作。若能在科大學習，我會謹記科大“勤奮學習，紅專并進，理實交融”的校訓，刻苦鉆研，注重理論和實踐的融合，提高自己在社交能力和解決交際問題的能力，將所學致用于實踐中。如果有幸通過審核并被錄取，我將不勝感激。即使這次沒有通過，我也毫不氣餒，我會繼續(xù)努力向夢想進發(fā)。此致敬禮安徽省銅陵市第一中學高三理科實驗一班袁陵xx年十一月十八日第五篇：個人陳述個人陳述一、學術(shù)背景（一）學院學術(shù)氛圍濃厚本人所在的中南大學公共管理學院學術(shù)氛圍濃厚，學院常常舉辦各種學術(shù)活動，例如曾邀請到俞可平、朱光磊、陳振明、馬駿、竺乾威等著名學者來到學院進行學術(shù)交流。學院還為院里的老師和學生討論提供了常規(guī)的“公行天下”學術(shù)沙龍平臺，參與其中的人可以就主題自由發(fā)言。在參加講座與沙龍活動的過程中，本人無形之中受到了熏陶并得到了成長。（二）學院老師積極引導學院老師以其豐富淵博的知識、多種多樣的教學方式積極引導我們學習與思考。一方面，在老師們的講解下，我對公共行政發(fā)展的歷程、中外公共行政的相關(guān)思想與理論有了總體的了解。另一方面，老師們在課堂上理論聯(lián)系實際，引導我們關(guān)注社會現(xiàn)實，通過辯論、自由發(fā)言等形式，鼓勵我們獨立思考與表達。受其影響，我對社會事件、政府政策等更加關(guān)注，并學會漸漸地從行政管理專業(yè)視角看待與思考問題。（三）專業(yè)書籍閱讀在大一、大二期間，專業(yè)學術(shù)論著來我來說顯得晦澀，我便通過豆瓣讀書平臺選擇一些社科書籍閱讀，例如與心理學有關(guān)的《天才在左，瘋子在右》、《影響力》，評述政治現(xiàn)象的《送你一顆子彈》、《民主的細節(jié)》、《觀念的水位》，講述文革往事的《一百個人的十年》、《牛鬼蛇神錄》等。在閱讀了《影響力》一書后，我寫的讀后感被評為學校xx年寒假征文讀書類二等獎。這些書籍潛移默化地影響著我，1激發(fā)著我對社會科學的興趣，為大三期間集中閱讀專著奠定基礎(chǔ)。在大一、大二的學習與奠基下，大三我集中閱讀了一些專業(yè)著作和書籍。例如《行政學研究》、《政治與行政》、《改革政府》、《新公共服務(wù)》、《論自由》、《功利主義》、《學術(shù)與政治》、《通過奴役之路