版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱(chēng)為()。A.教師信念B.教育原則C.教師期待D.教育理念【答案】:D2.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說(shuō)法是()。A.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化B.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題C.教學(xué)是源頭,科研是重點(diǎn),服務(wù)是深化D.教學(xué)是重點(diǎn),科研是基點(diǎn),服務(wù)是支點(diǎn)【答案】:A3.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到()。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對(duì)象的影響D.教育原則的影響【答案】:A4.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.波動(dòng)性B.外顯性C.豐富性D.敏感性【答案】:B5.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的()。A.自我保護(hù)期階段B.墨守成規(guī)期階段C.盡責(zé)期階段D.自治期階段【答案】:A6.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類(lèi)型:一是合格評(píng)估,二是()。A.水平評(píng)估B.等級(jí)評(píng)估C.層次評(píng)估D.專(zhuān)業(yè)評(píng)估【答案】:A7.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說(shuō)明其自我概念具有()的特點(diǎn)。A.完整性B.穩(wěn)定性C.豐富性D.概括性【答案】:C8.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.實(shí)用主義B.科學(xué)主義C.人文主義D.科學(xué)人文主義【答案】:D9.下列公文中的數(shù)字表述不正確的是()。A.零點(diǎn)六B.1.2C.正月十五D.臘月25【答案】:D10.下列關(guān)于利息的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.利息的多少與本金,利率相關(guān),與存期無(wú)關(guān)B.利息實(shí)質(zhì)上是利潤(rùn)的一部分是利潤(rùn)的特殊轉(zhuǎn)化形式C.政府可以將利息作為重要的經(jīng)濟(jì)杠桿對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)施調(diào)節(jié)D.從其形式上看,利息是貨幣所有者因?yàn)榘l(fā)出貨幣資金而從借款者手中獲得的報(bào)酬【答案】:A11.緊縮性貨幣政策是中央銀行為實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)所采用的一種政策手段。根據(jù)以上定義可以得知,下列選項(xiàng)中不屬于緊縮性貨幣政策措施的是()。A.增加貨幣發(fā)行B.直接信用管制C.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)D.提高再貼現(xiàn)率【答案】:A12.《人間喜劇》的作者是()。A.大仲馬B.雨果C.巴爾扎克D.莎士比亞【答案】:C13.市場(chǎng)均衡意味著()。A.上述答案均正確B.均衡價(jià)格水平上,每一個(gè)買(mǎi)者都可以買(mǎi)到想買(mǎi)的數(shù)量,每一個(gè)賣(mài)者都可以賣(mài)出想賣(mài)的數(shù)量C.價(jià)格沒(méi)有變動(dòng)的趨勢(shì)D.在某價(jià)格水平上供給數(shù)量等于需求數(shù)量【答案】:A14.刑法上的因果關(guān)系是指人的危害社會(huì)的行為與危害結(jié)果之間存在的()。A.一般聯(lián)系B.普遍聯(lián)系C.引起與被引起的關(guān)系D.表面聯(lián)系【答案】:C15.《齊民要術(shù)》是關(guān)于:()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)的著作B.君主如何統(tǒng)治國(guó)家的著作【答案】:A16.歐?亨利善于描寫(xiě)小人物的不幸命運(yùn),揭示資本主義的不平等與虛偽。與其流派一致的文學(xué)作品是()。A.《唐璜》B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》C.《等待戈多》D.《西風(fēng)頌》【答案】:B17.孔廟在中國(guó)歷史上是推廣儒家教化而興建的重要禮制性建筑,幾乎遍布全國(guó)各地。其中有一座廟被稱(chēng)為宗廟,該廟位于()。A.蘇州B.衢州C.臺(tái)州D.揚(yáng)州【答案】:B18.下列哪種情形最可能實(shí)行一審終審?()A.中級(jí)人民法院審理在本轄區(qū)有重大影響的合同糾紛案件B.基層人民法院審理權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確的租賃合同糾紛案件C.基層人民法院審理夫妻雙方爭(zhēng)奪子女撫養(yǎng)權(quán)的離婚案件D.基層人民法院審理被告提出反訴的買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案件【答案】:B19.不符合團(tuán)結(jié)友善規(guī)范要求的是()。A.顧全大局、虛懷若谷B.精誠(chéng)合作、同舟共濟(jì)C.嚴(yán)于律己、寬以待人D.精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)【答案】:D20.中共一大、二大都是在()召開(kāi)。A.天津B.北京C.上海D.廣州【答案】:C21.(單選題)我國(guó)現(xiàn)存的,最早的一部完整的農(nóng)書(shū)是()。A.《水經(jīng)注》B.《金匱要略》C.《漢書(shū)·食貨志》D.《齊民要術(shù)》【答案】:D22.以下不是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后對(duì)中國(guó)的影響的是()。A.臺(tái)灣被日本侵占B.帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮C.中國(guó)人普遍有了民族意識(shí)的覺(jué)醒D.中國(guó)海關(guān)的行政權(quán)落入外國(guó)人手中【答案】:D23.被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”的作品是王羲之的()。A.《蘭亭序》B.《黃州寒食帖》C.《千金帖》D.《黃庭經(jīng)》【答案】:A24.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:B25.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.大學(xué)生自我教育的組織者B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:C26.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.2000B.500C.1500D.1000【答案】:D27.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.環(huán)境評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.確立目標(biāo)【答案】:D28.特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。A.梁?jiǎn)⒊珺.楊昌濟(jì)C.康有為D.蔡元培【答案】:A29."聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)"指的是人際溝通的()A.管理功能B.心理功能C.協(xié)調(diào)功能D.社會(huì)功能【答案】:D30.個(gè)體基于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向,如贊成與反對(duì)、喜愛(ài)與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱(chēng)為()。A.行為定勢(shì)B.心理定勢(shì)C.態(tài)度定勢(shì)D.思維定勢(shì)【答案】:C31.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時(shí)又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力,這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的()A.雙重趨避沖突B.雙趨沖突C.趨避沖突D.雙避沖突【答案】:C32.來(lái)自于社會(huì)尤其是教育環(huán)境中的人對(duì)高校教師職業(yè)角色、社會(huì)地位的認(rèn)可,以及對(duì)其學(xué)術(shù)影響力、道德影響力的承認(rèn)。這種教師威信是()。A.能力威信B.職業(yè)威信C.知識(shí)威信D.人格威信【答案】:B33.二因素說(shuō)認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和()。A.道德意識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:A34.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫(huà)出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.組織策略B.做筆記策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】:A35.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善?A.交往B.思考C.學(xué)習(xí)D.實(shí)踐【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有()。A.啟動(dòng)B.定向C.維持D.監(jiān)督【答案】:ABC37.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.明確管理責(zé)任分工B.停止舉行大型集體活動(dòng)C.家校共同教育杜絕紕漏D.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】:ACDE38.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括()。A.精神懈怠危險(xiǎn)B.消極腐敗危險(xiǎn)C.能力不足危險(xiǎn)D.脫離群眾危險(xiǎn)【答案】:ABCD39.心理動(dòng)力包括的心理成分有()。A.動(dòng)機(jī)B.需要C.世界觀D.興趣【答案】:ABCD40.大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在()。A.人格發(fā)展特征B.思維特征C.記憶特征D.感知覺(jué)特征【答案】:BCD41.教師專(zhuān)業(yè)的基本特點(diǎn)是()。A.勞動(dòng)創(chuàng)造性B.工作神圣性C.發(fā)展?jié)u進(jìn)性D.成效滯后性E.角色多樣性【答案】:ABDE42.高校教師職業(yè)良心的基本要求()。A.具有自尊心和自愛(ài)心B.具有高尚的師德C.具有高度負(fù)責(zé)的精神D.具有仁愛(ài)之心【答案】:ABC43.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括()。A.手段目的分析法B.逆推法C.簡(jiǎn)化計(jì)劃法D.爬山法【答案】:ABCD44.高等學(xué)??茖W(xué)研究的任務(wù)有()。A.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制B.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)C.為國(guó)家提供全面的人才支持D.提升全民族科學(xué)素質(zhì)【答案】:ABCD45.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.外在性B.實(shí)在性C.中介性D.被動(dòng)性【答案】:ABCD46.下列關(guān)于公文抄送的說(shuō)法正確的有()。A.向上級(jí)請(qǐng)示時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)B.向下級(jí)機(jī)關(guān)的重要發(fā)文應(yīng)同時(shí)抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)C.將所接收的抄送公文抄送給下屬機(jī)關(guān)D.上級(jí)機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)行文,必要時(shí)抄送給另一上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】:BD47.下列錯(cuò)誤表達(dá)的是()。A.氣體吸收式電冰箱以熱源為動(dòng)力,常用氟利昂作制冷劑B.液晶顯示器以電流刺激液晶分子的產(chǎn)生點(diǎn)、線、面配合背部燈管構(gòu)成畫(huà)面C.LED燈是一種熱光源,能夠?qū)㈦娔苤苯愚D(zhuǎn)化為可見(jiàn)光D.空調(diào)目前主要使用的制冷劑是氯甲烷【答案】:ACD48.國(guó)際勞務(wù)輸出已成為許多國(guó)家開(kāi)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的一種重要形式,該形式對(duì)下列哪類(lèi)群體不利?()A.勞務(wù)輸出國(guó)供給方B.勞務(wù)輸入國(guó)供給方C.勞務(wù)輸出國(guó)需求方D.勞務(wù)輸入國(guó)需求方【答案】:BC49.維生素對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能代替的,下列關(guān)于維生素的說(shuō)法正確的是()。A.缺乏維生素D可致人易患骨質(zhì)疏松B.缺乏維生素C可致人易患敗血癥C.維生素是構(gòu)成細(xì)胞的原料之一,但是不能為人體提供能量D.維生素大多數(shù)是人體不能制造,只能從食物獲取【答案】:AD50.下列關(guān)于法律解釋的表述,能夠成立的有()。A.法律解釋有時(shí)可以起到彌補(bǔ)立法不足的作用B.法律解釋是一個(gè)客觀的過(guò)程,不具有價(jià)值取向性C.法律解釋一般由待處理的案件引起D.并不是所有的法律解釋都具有法律效力【答案】:ACD51.通告的正文部分由哪幾個(gè)部分構(gòu)成?()A.通告事項(xiàng)B.執(zhí)行的具體要求C.發(fā)布通告的依據(jù)、目的D.結(jié)語(yǔ)【答案】:ACD52.孟子曾說(shuō)“君子有三樂(lè)”,“三樂(lè)”指的是()。A.父母俱存,兄弟無(wú)故B.仰不愧于天,俯不怍于人C.得天下奇文而玩賞之D.得天下英才而教育之【答案】:ABD53.下列詩(shī)句與其所描述的節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的是()。A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂——清明B.火樹(shù)銀花合,星橋鐵鎖開(kāi)——春節(jié)C.臥看牽??椗?,月轉(zhuǎn)過(guò)梧桐樹(shù)影——端午D.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟——中秋【答案】:BC54.我國(guó)法定的公布性文件包括()。A.公告B.通報(bào)C.通告D.布告【答案】:AC55.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說(shuō)法,正確的有()。A.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作B.霧霾的主要組成包括二氧化碳、氮氧化物和可吸入顆粒物C.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”D.空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣【答案】:AC56.下列屬于政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任的有()。A.制定公平的收人分配政策B.有效供給基本公共物品C.協(xié)調(diào)各類(lèi)社會(huì)組織關(guān)系D.合理分配生產(chǎn)資料【答案】:ABCD57.公司制企業(yè)是現(xiàn)代企
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《分餾系統(tǒng)》課件
- 《媽媽的賬單課堂》課件
- 小學(xué)一年級(jí)20以?xún)?nèi)100道口算題
- 電工安全培訓(xùn)資料(5篇)
- 石榴籽一家親民族團(tuán)結(jié)心連心心得體會(huì)5篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一二年級(jí)100以?xún)?nèi)連加連減口算題
- 《用戶(hù)畫(huà)像業(yè)務(wù)討論》課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)加減法》口算練習(xí)題
- 《刑事訴訟法學(xué)教學(xué)》課件
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)三位數(shù)加減法練習(xí)題-可直接打印
- 金工釩鈦科技有限公司-年處理600萬(wàn)噸低品位釩鈦磁鐵礦選礦項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- ncv65系列安裝金盤(pán)5發(fā)版說(shuō)明
- 國(guó)能神皖安慶發(fā)電有限責(zé)任公司廠內(nèi)108MW-108MWh儲(chǔ)能項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 華中師大《線性代數(shù)》練習(xí)測(cè)試題庫(kù)及答案4096
- 鐵路試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)
- 2023-2024人教版小學(xué)2二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(全冊(cè))教案【新教材】
- 小學(xué)奧數(shù)基礎(chǔ)教程(附練習(xí)題和答案)
- 九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
- TWSJD 002-2019 醫(yī)用清洗劑衛(wèi)生要求
- GB/T 7324-2010通用鋰基潤(rùn)滑脂
- 杭州地鐵一號(hào)線工程某盾構(gòu)區(qū)間實(shí)施施工組織設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論