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Word初三物理教案-人教版九年級(jí)物理上冊(cè)《內(nèi)能與熱機(jī)》導(dǎo)學(xué)案
一、自主學(xué)習(xí)
知識(shí)點(diǎn)1.溫度與溫度計(jì)
1.溫度的物理意義:溫度表示物體的程度,生產(chǎn)與生活中,常用攝氏溫度表示溫度的高低,該物理量的符號(hào)是______,單位叫__________,記為_(kāi)____。
2.溫度與人類息息相關(guān),請(qǐng)你估測(cè)一下現(xiàn)在的氣溫是,人的正常體溫是,冰水混合物的溫度是,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為。
3.回想一下,刻度尺使用之前和使用時(shí)的注意事項(xiàng),你認(rèn)為我們?nèi)粝胝_的使用溫度計(jì),在使用之前要注意哪些問(wèn)題?使用溫度此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net計(jì)測(cè)液體溫度哪些方法是正確的?結(jié)合課本圖12-6所示,看看誰(shuí)總結(jié)得又多又全面!
知識(shí)點(diǎn)2.物體的內(nèi)能
4.閱讀課本24頁(yè)關(guān)于物體的內(nèi)能的知識(shí),總結(jié)出內(nèi)能的定義:
5.內(nèi)能的單位是________,符號(hào)為_(kāi)____。物體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與________有關(guān)。如果體積變化不大,同一物體溫度高時(shí)_____大,溫度低時(shí)________小。
6.物質(zhì)內(nèi)的分子永不停息地在________著的,分子之間的相互作用總是________,因此物體的內(nèi)能不會(huì)__________,因此,一切物體都具有內(nèi)能。
知識(shí)點(diǎn)3.改變內(nèi)能的途徑和熱量
7.物體溫度變化了,其內(nèi)能就可能發(fā)生了改變,通過(guò)課本24頁(yè)的實(shí)驗(yàn)探究1中的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),你可以得出結(jié)論:________可以改變物體的內(nèi)能;而探究2中的生活事例說(shuō)明________也可以改變物體的內(nèi)能。所以,改變物體內(nèi)能的途徑是:(1)______;(2)____________。
8.物體通過(guò)熱傳遞方式所改變的內(nèi)能稱為_(kāi)__,用符號(hào)__來(lái)表示,單位是_______。
9.通過(guò)閱讀課本25頁(yè)的“加油站”中的內(nèi)容,熱傳遞有________、_______和三種方式,熱傳遞的條件是____________________________
知識(shí)點(diǎn)4.物質(zhì)的比熱容和熱值
10.結(jié)合課本28頁(yè)實(shí)驗(yàn)回答,物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與什么因素有關(guān)?
(1)水和煤油的質(zhì)量(相等或不相等)(2)選用的加熱器有什么特點(diǎn)?
(3)要記錄什么數(shù)據(jù)?設(shè)計(jì)一表格。(4)這是運(yùn)用了的研究方法。
(5)物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與、、有關(guān)。物質(zhì)的這種特性稱為。符號(hào)是,國(guó)際單位
11.酒精的比熱容是2.4×103J/kg·℃,其物理意義是________________;酒精的燃燒值是3.0×107J/kg,其意義是__________________________。把1kg酒精分成兩等份,則每一份與等分前相比,下列物理量變化情況是:質(zhì)量_______,體積________,密度_____,比熱容_______,熱值___。(填變大、變小或不變)查課本比熱容表,你能獲得哪些信息?
12.求物質(zhì)(吸收或放出)的熱量:Q=②燃料燃燒:Q放=,
知識(shí)點(diǎn)5:內(nèi)燃機(jī)和熱機(jī)效率
13.汽油機(jī)工作的一個(gè)工作循環(huán)包括、、、四個(gè)沖程中,______沖程是燃?xì)鈱?duì)活塞做功,此過(guò)程是將______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.
14.如圖所示是某種內(nèi)燃機(jī)某一沖程的示意圖,由圖可知:
(1)這種內(nèi)燃機(jī)是________機(jī);(2)它表示的是_________沖程;(3)在這個(gè)沖程中_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能;(5)這種內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率為25%,表示的意思是
二、知識(shí)點(diǎn)撥
方法技巧一應(yīng)用比熱容公式解題時(shí)首先應(yīng)該通過(guò)分析明確物體的溫度變化,誰(shuí)吸、放熱,明確初、末狀態(tài)。
15.在相同的日光照射下,沙地比水田的溫度升高得快,主要是由于()A、沙地吸收的熱量多B、水田不容易吸收熱量
C、水的比熱大,在吸收相等的熱量后,升高的溫度比沙地少,故水田溫度升高得慢
D、沙地和水田的質(zhì)量不一樣
16.質(zhì)量為5kg的水溫度升高20℃,吸收的熱量為。若這些熱量被子質(zhì)量為5kg的銅塊吸收,則銅塊升高的溫度20℃。(填“大于”“小于”或“等于”。
方法技巧二應(yīng)用比熱容設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須明確比熱容的相關(guān)不變量,有控制變量的意識(shí)
17.為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題:
燒杯號(hào)液體質(zhì)量/克初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/分1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253(1)分析比較_________(填燒杯號(hào))燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
(2)分別分析比較1,2和3,4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,結(jié)合(1)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與_________有關(guān)系
方法技巧三熱量、內(nèi)能的區(qū)別和聯(lián)系
這兩個(gè)概念從定義上看不相同,在熱傳遞的過(guò)程中二者又存在著聯(lián)系,熱量是在熱傳遞過(guò)程中,內(nèi)能從一個(gè)物體向另一個(gè)物體轉(zhuǎn)移的量度。它表示:一個(gè)物體吸收熱量,內(nèi)能要增加;放出熱量,內(nèi)能要減少。而且一個(gè)物體吸熱(或放熱)的多少跟內(nèi)能增加(或減少)的多少是相等的。
18.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()
A、溫度高的物體,內(nèi)能一定大B、物體溫度升
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