中班主題年年有余教案反思

中班主題年年有余教案反思

設(shè)計(jì)意圖：

隨著人們生活水平的提高和與國(guó)外溝通的日益頻繁，現(xiàn)在的孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)的了解越來(lái)越少，而西方文化的不斷滲透與入侵，使幼兒對(duì)過(guò)洋節(jié)、吃洋快餐倒更加熱衷。為了使幼兒了解本民族特有的民俗藝術(shù)，學(xué)會(huì)賞識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美，激發(fā)孩子們的民族驕傲感，我們幼兒園特地利用幼兒園的過(guò)道走廊，將其布置成“中華民俗一條街”。街市上蠟染、中國(guó)結(jié)、臉譜、陶藝等中國(guó)傳統(tǒng)的民俗藝術(shù)一字排開，讓幼兒在做做、玩玩的過(guò)程中充分領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深。

春節(jié)馬上接近，我因地置宜地設(shè)計(jì)了“年年有余”的中國(guó)春節(jié)民俗綜合賞識(shí)活動(dòng)，將活動(dòng)安排在“民俗一條街”實(shí)施，并依據(jù)活動(dòng)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)環(huán)境：掛紅燈籠、貼年畫、貼春聯(lián)、窗花、放鞭炮.，使孩子們身臨其境地感受吵鬧祥和的過(guò)年氣氛，讓幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得有關(guān)民間藝術(shù)的審美閱歷。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒在過(guò)年的氣氛中賞識(shí)年畫、剪紙、春聯(lián)等傳統(tǒng)民間藝術(shù)，了解中國(guó)民間習(xí)俗和感受它們所表達(dá)的喜慶吉利的節(jié)日氣氛。

2、激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的興趣，增加幼兒的民族驕傲感。

3、幼兒能樂觀的答復(fù)以下問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力氣

4、培育幼兒思考問題、解決問題的力氣及快速應(yīng)答力氣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、布置“過(guò)年”區(qū)域，用春聯(lián)、鞭炮、年畫、剪紙、燈籠等裝飾，錄音帶。

2、操作材料假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、參觀民俗一條街，激發(fā)賞識(shí)興趣。

二、了解、賞識(shí)春節(jié)時(shí)的民俗藝術(shù)。

1、幼兒觀看“過(guò)年”區(qū)域。

問：你都看到了什么?什么節(jié)日快要到了?(燈籠、鞭炮、紅包、春聯(lián)、年畫、倒福。)

2、了解過(guò)年的習(xí)俗。;.教.案來(lái)自:屈.老.師教.案網(wǎng);

問：你們寵愛過(guò)年嗎?為什么?

師：我小時(shí)候也很寵愛過(guò)年。過(guò)年時(shí)，我可以放鞭炮、拿紅包，還可以掛年畫，貼春聯(lián)，剪窗花，這些都是我們中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)和習(xí)俗。

3、幼兒自由賞識(shí)過(guò)年的民間藝術(shù)，教師予以個(gè)別提問、指導(dǎo)。

4、重點(diǎn)賞識(shí)年畫。

(1)請(qǐng)幼兒賞識(shí)年畫《年年有余》

(2)小結(jié)年畫的特征，理解“年年有余”的含義。

(3)引導(dǎo)幼兒查找年畫的共同特征。

5、知道中國(guó)人寵愛紅顏色，紅顏色代表喜慶、祥和。

三、幼兒創(chuàng)作

1、請(qǐng)幼兒分組制作窗花、鞭炮，設(shè)計(jì)紅包等，教師個(gè)別指導(dǎo)。

2、教師與幼兒一起布置幼兒創(chuàng)作的作品。

活動(dòng)反思：

通過(guò)本次活動(dòng)，孩子都能融入集體的環(huán)境中，