幼兒園小班英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)：LovelyAnimals

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦幼兒園小班英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)：LovelyAnimals幼兒園小班英語(yǔ)教案

【活動(dòng)目標(biāo)】

★培養(yǎng)兒童對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生較濃厚的興趣。

★讓兒童學(xué)會(huì)詢問(wèn)和指認(rèn)的常用語(yǔ)。

★讓兒童掌握狐貍、狗、小鳥(niǎo)、猴子、鴨子的英語(yǔ)說(shuō)法。

【活動(dòng)目標(biāo)】

★主題：去動(dòng)物園

★功能：詢問(wèn)和指認(rèn)

★句型：Whatsthis?ItsaImhere!

★單詞：monkey,fo×,dog,bird,duck

【活動(dòng)過(guò)程】

讓五名兒童分別扮演狐貍、狗、小鳥(niǎo)、猴子、鴨子,其余的兒童跟著老師去動(dòng)物園。

引入主題：

★帶領(lǐng)小朋友去動(dòng)物園

MissWang:Today,IwilltakeyoutoTheZoo

(今天王老師要帶小朋友去動(dòng)物園)Ok?

TheClass:ok!

MissWang:Letslineup.(小朋友們排好隊(duì))

Letsgo!

★來(lái)到動(dòng)物園

MissWang:Wu..Stop!WereachTheZoo.

見(jiàn)到猴子

MissWang:Look!Whatsthis?

引導(dǎo)兒童說(shuō)：Itsamonkey.

MissWang:Hello,monkey!

Theclass:Hello,monkey!

Themonkey:Hello!

看到小鳥(niǎo)

MissWang:Look!Whatsthis?

引導(dǎo)兒童說(shuō)：Itsabird.

MissWang:Hello,bird!

Theclass:Hello,bird!

Themonkey:Hello!

MissWang:Doasbirddo.(讓我們學(xué)一學(xué)小鳥(niǎo)的樣子)

MissWang:Ok,Itstimetosaybye-byetobird.

MissWang:Bye-byebird.

Theclass:Bye-byebird.

Thebird:Bye-bye.

看見(jiàn)小鴨子在湖里游泳

MissWang：Aduckintheriver.

Theclass:Ohaduckintherive.

Theduck:嘎！嘎！嘎！

看見(jiàn)兩只小狐貍

Misswang:whatarethey?Ohtheyarefo×es!

TheClass:Fo×es!

不遠(yuǎn)處傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的哭聲：

Keepguiet!Listencarefully!

Misswang:Oh，Adogiscrying!Whatsthematter?

Theclass:小狗的腳被繩子纏住了。

Misswang:letshelphim!

其中一個(gè)小朋友很快就幫小狗解開(kāi)了繩子

Thedog:Thankyou!

Theclass:yourewelcom!

Thedog:汪！汪！汪。

和小動(dòng)物們一起玩游戲：

Misswang:Doyouwanttoplaywiththelovelyanimals?

（小朋友們想不想和這些可愛(ài)的小動(dòng)物一起玩呀？）

Ihaveastickofmagicrod.(我有一根魔術(shù)棒)。我要把小朋友們變成小動(dòng)物和動(dòng)物園的動(dòng)物一起玩游戲。

用魔術(shù)棒指向一個(gè)小孩說(shuō)：Magic,magic,magic,Monkey!.

然后讓所有的小動(dòng)物圍成一個(gè)圈：老師說(shuō)：Fo×fo×Whereareyou?戴著狐貍頭飾的小朋友就要回答說(shuō)Iamhere!并且跳到圈的中間。其他小動(dòng)物向四處逃開(kāi)。狐貍就去抓他們。

回家：

老師慢慢的舉起一個(gè)月亮。Itstimetogohome!

Misswang:天黑了，我們?cè)摶丶伊?。讓老師把你們變回?lái)。Magic!magic!magic!

Itstimetosaygoogbyetotheanimals.

★歌曲：(singasong)用歌聲和A