畢業(yè)朗誦多人文稿

畢業(yè)朗誦多人文稿學(xué)生一：習(xí)慣幕起幕落，總以為明天還很多。學(xué)生二：沒(méi)想到，這笑臉，會(huì)讓我們難過(guò)。老師一：習(xí)慣一起走過(guò)，沒(méi)想過(guò)你們不在的生活。老師二：淚雨也是陽(yáng)光閃爍，是避風(fēng)的角落，全體合：離開(kāi)，會(huì)成為最美的灑脫。學(xué)生一：四年，想想成長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫。往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然仍是過(guò)去的四年。記憶絲毫沒(méi)有模糊，卻在更加清晰地展現(xiàn)。學(xué)生二：四年的歲月像一部即將謝幕的電影——播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情。學(xué)生一：四年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜，第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠，第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家，請(qǐng)相信我會(huì)做得很好，第一次為了第二天的比賽而通宵工作到天亮，學(xué)生二：第一次沖上舞臺(tái)盡情地展現(xiàn)自己，第一次聽(tīng)到了掌聲，捧到了鮮花，第一次慶祝到很晚以至于進(jìn)宿舍，第一次憑著自己的汗水和努力掙到了錢(qián)。學(xué)生一：四年中有太多的第一次，每一次都發(fā)生著，改變著，每一次都是很努力才能做到，每一次過(guò)后都會(huì)興奮很久。學(xué)生二：如今，所有的第一次都已成為過(guò)往，很多事情都已成為習(xí)慣，很多記憶已成為永恒，很多美好也都已定格。學(xué)生一：習(xí)慣，原來(lái)我們有那么多的習(xí)慣。習(xí)慣輕松地走在學(xué)林路上，兩三個(gè)同學(xué)，有說(shuō)有笑;習(xí)慣中午在宿舍睡意正酣的時(shí)候，舍友一聲大叫，喊大家去上課;習(xí)慣周末相約一起去爬山，看誰(shuí)爬得更快更遠(yuǎn);學(xué)生二：習(xí)慣課堂上聽(tīng)不進(jìn)去的時(shí)候，悄悄拿出手機(jī)，瀏覽一下同學(xué)的狀態(tài);習(xí)慣把機(jī)電之光看作一個(gè)節(jié)日，幾個(gè)月的緊張，只為比賽時(shí)秀一秀成果的榮光;習(xí)慣一邊抱怨著苦澀難懂的《電磁場(chǎng)》，一邊抱著書(shū)本一直鉆研到很晚。老師一：習(xí)慣，原來(lái)我們有那么多的習(xí)慣。習(xí)慣早上剛進(jìn)辦公室就有同學(xué)來(lái)請(qǐng)假，習(xí)慣中午吃飯時(shí)同學(xué)突然打來(lái)詢問(wèn)的電話;習(xí)慣節(jié)日里你們發(fā)來(lái)的短信瞬間填滿手機(jī)的收件箱;老師二：習(xí)慣開(kāi)例會(huì)前大家你言我語(yǔ)的喧囂，習(xí)慣同學(xué)外出比賽結(jié)束、考研張榜之后傳來(lái)的一份份喜報(bào);習(xí)慣你們向我們述說(shuō)生活中的困難和苦惱。習(xí)慣了答疑解惑，習(xí)慣了心靈相交，習(xí)慣了我們的工作把你們緊緊圍繞。學(xué)生合：當(dāng)這些習(xí)慣開(kāi)始以倒計(jì)時(shí)的形式宣告著它的結(jié)束，當(dāng)“再見(jiàn)”和“后會(huì)有期”將要從我們口中說(shuō)出，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們有了新的習(xí)慣，習(xí)慣懷念，習(xí)慣回憶。學(xué)生一：回憶東校那新鮮、純凈、青澀的大一，回憶那一年我們一起遇上的甲流，那令人抓狂的封校，那令人遺憾錯(cuò)過(guò)的軍訓(xùn);回憶那曾經(jīng)的好奇，想家的哭泣;回憶與好友的相遇相知，一碟花生，兩瓶啤酒，醉得昏天黑地。學(xué)生二：回憶晚自習(xí)后荷花池邊一起大喊瘋狂英語(yǔ)，回憶高數(shù)課前幾個(gè)同學(xué)緊張地站在門(mén)口商量占座的策略，回憶離開(kāi)東校之后我們?cè)僖矝](méi)疊過(guò)的方塊被子，再也沒(méi)有拖過(guò)的光亮的地板，回憶水房前的一排排暖壺，都寫(xiě)著那句搞笑的“投壺掛全科”。老師一：回憶你們初入大學(xué)