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配送實訓心得體會配送實訓心得體會經(jīng)過多次配送實訓課的學習,我對物流配送的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的認識。同時也將課本上所學的內(nèi)容與實際相結(jié)合,在實訓中提高了運用知識的能力,增強了感性認識。對此我總結(jié)了以下心得體會:一、存在的問題1、有時候主要任務(wù)下達的不太清楚以至于做了很久,沒有抓到重點,達不到預(yù)期的效果,同時浪費了時間。2、在實訓中,有時組長分配任務(wù)不夠明確、不夠合理,組長與組員之間的溝通不夠,使工作做得雜亂無章,沒有按照一定的流程做下來,比如出、入庫的流程。這個可能主要是因為開始之前沒有把這些問題考慮在內(nèi),等到開始的過程中也沒辦法補救,這樣也就浪費了時間,也使任務(wù)多次的實訓任務(wù)做的不夠好。3、有時實訓室人員過多,空間顯得狹小,會造成一定的不便,也造成了時間的浪費。4、在實訓過程中,由于同學們對物流設(shè)備運用的不熟悉,從而造成了野蠻操作,對物流設(shè)備是一種損害。5、還有就是對物流設(shè)施設(shè)備的使用不太熟練,需要多加練習。對配送工作中的流程也需要再進行鞏固,多和書本上的知識結(jié)合、聯(lián)系起來。兩者結(jié)合起來,能夠使我們深入地熟悉配送的流程,實踐與知識并重。二、總結(jié)及建議1、讓各小組成員加強溝通交流,根據(jù)個人的特點分配任務(wù),推薦出每組適合做組長的同學,更好地帶領(lǐng)各個小組的成員完成每次的實訓任務(wù)。2、在進行實訓任務(wù)前,先讓組長及組員理清思路,弄清任務(wù)的順序、流程,減少過程中出現(xiàn)的差錯,用書本上的知識來輔助實訓。3、成員之間的團結(jié)協(xié)作非常重要,很多時候都是因為溝通不夠,在實訓中出現(xiàn)的有些問題說明了這一點。4、在實訓中每組應(yīng)該注意控制時間。5、在實訓中我們各自所承擔的工作,讓我們熟悉了各個角色或工作崗位需要做的事情,對我們以后的實習和工作有很大的幫助。6、在實訓中要嚴格要求自己,把自己融入到此角色中,努力把任務(wù)做得完善。第二篇:鉗工實訓心得體會1000字本人自鉗工實訓以來,發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足,認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學到了課本上學不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!做為鉗工通過幾年的學習工作我感鍛煉了我們感覺,提高了我的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鉗工,看似簡單的工種,但是有著豐富的內(nèi)涵,有著“車工是偉大的,鉗工是萬能”的說法。它不是簡單的磨和銼,這只是基本功,它更可以鍛煉我們的意志。任何一個小小的技術(shù)都是一門學問,都要經(jīng)過不斷的學習和細致的研究,看似簡單的磨鉆頭,也是需要下苦功來研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工,勞動強度高,生產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡單,加工多樣矯健,適應(yīng)性強,能完成某些加工中不能或難以進行的工作,在當今加工業(yè)發(fā)達的時代,雖然落后也取代不了的工種。鉗工看似簡單,但實訓起來很枯燥,保持一個動作站就是一天,而且保持一個驗動作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來腰酸背痛,可能一件活都沒干完,可能還會有報廢的可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復(fù)的測量,反復(fù)驗證。做到心細還是遠遠不夠的,還要膽大干活,就像做工件,如果下料鋸時不盡量留小余量,推銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。一提到鉗工許多人都會認為,沒有什么用,什么時代了誰還會學那東西,又臟又累,還不如學數(shù)控`加工中心等;我剛開始學得時候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。經(jīng)過師傅的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最后經(jīng)過師傅不停的指導(dǎo)和分析和自己的練習琢磨
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