專題04古代詩歌閱讀-備戰(zhàn)2022-2023學(xué)年高一語文期末考試真題匯編（統(tǒng)編版必修上冊）（原卷版）

專題04古代詩歌閱讀(本題9分)（2021-2022·廣東清遠(yuǎn)·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。別元九后詠所懷白居易零落桐葉雨，蕭條槿①花風(fēng)。悠悠早秋意，生此幽閑中。況與故人別，中懷正無悰②。勿云不相送，心到青門東③。相知豈在多，但問同不同。同心一人去，坐覺長安空。［注］①槿（jǐn），木槿，落葉灌木，夏秋開花，朝開夕凋。②悰（cóng），歡樂，樂趣。③青門，長安城的東南門，本名灞城門，因其門色青，故稱為“青門”。1．(3分)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩歌以寫景開篇，既奠定了全詩的情感基調(diào)，又暗中點明了詩人與友人分別的時間。B．詩人沒有詳寫與友人分別的具體情景，而是假設(shè)自己問友人，給讀者留下了想象空間。C．詩歌最后四句言簡意賅，不求朋友多，但求一知己，體現(xiàn)了詩人與友人的情誼之深。D．這首詩是詩人在送別友人后寫的，綜合運用了多種表達(dá)方式，情感真摯，引人共鳴。2．(6分)這首詩抒發(fā)了哪些情感？請簡要分析。(本題9分)（2021-2022·云南麗江·高一期末）閱讀下面這首詩，完成下面小題。琴歌李頎主人有酒歡今夕，請奏鳴琴廣陵客①。月照城頭烏半飛，霜凄萬樹風(fēng)入衣。銅爐華燭燭增輝，初彈淥水后楚妃②。一聲已動物皆靜，四座無言星欲稀。清淮③奉使千余里，敢告云山④從此始?！咀ⅰ竣購V陵客：指善彈琴的人（琴師）。②淥水、楚妃：都是古琴曲。③清淮：地名，地近淮水。④云山：隱者或出家人的居處，此代指歸隱。3．(3分)下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．首句寫友人餞別宴，“歡”字寫出了賓主推杯換盞、其樂融融的熱鬧氣氛。B．三、四句轉(zhuǎn)折一筆，描繪了一幅凄神寒骨、悄愴幽邃的深秋月色圖。C．第五句寫銅爐熏染，華燭閃爍生輝，扣合首句，表明酒宴已經(jīng)進(jìn)入高潮。D．詩人離京還鄉(xiāng)，別宴上縷縷琴音使他想到千里外的清淮，暗自潸然淚下。4．(6分)此詩七、八句與白居易《琵琶行》中的“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句的表現(xiàn)手法有什么異曲同工之妙？請簡要賞析。(本題9分)（2021-2022·山東青島·高一期末）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題，文氏外孫入村收麥蘇轍欲收新麥繼陳谷，賴有諸孫替老人。三夜陰霪敗場圃，一竿晴日舞比鄰。急炊大餅償饑乏，多博村酤①勞苦辛。閉廩②歸來真了事，賦詩憐汝足精神。[注]①村酤，農(nóng)家自釀的酒，②廩，糧倉。5．(3分)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．本詩從諸孫入村幫忙收麥寫起，率真自然，充滿淳樸的鄉(xiāng)村氣息，飽含濃濃親情。B．頸聯(lián)中“償饑乏”寫出了對饑餓困乏的諸孫的犒勞，“勞苦辛”意指諸孫勞動的辛苦。C．尾聯(lián)寫對外孫關(guān)倉歸來后的贊嘆，語言風(fēng)趣，體現(xiàn)詩人晚年得享天倫之樂的喜悅。D．同寫村居生活，本詩寫勞作和收獲之樂，《歸園田居》則表達(dá)歸隱的自由愉悅之情。6．(6分)請對本詩的頷聯(lián)進(jìn)行賞析。(本題9分)（2021-2022·福建寧德·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。酬牛秀才登樓見示薛逢[注]旅館再經(jīng)秋，心煩懶上樓。年光同過隙，人事且隨流。骨肉憑書問，鄉(xiāng)關(guān)托夢游。所嗟山郡酒，傾盡只添憂。[注]薛逢，字陶臣，晚唐詩人。此詩大抵作于作者未登科前，詩人已經(jīng)在旅館住了兩年。7．(3分)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．本詩是一首酬贈詩，詩題中的“酬”有贈答、酬謝之意。同類的詩還有《酬樂天揚州初逢席上見贈》等。B．“酒”是古詩詞中常見的意象。本詩尾聯(lián)中的“酒”與陸游《游山西村》中的“酒”，所寄寓的情感相似。C．本詩語言雖通俗暢達(dá)，看似信手拈來，實則經(jīng)過精心錘煉，寄寓了詩人豐富的情感。D．本詩運用了多種藝術(shù)手法，如直抒胸臆、比喻等，大大增加了詩的藝術(shù)感染力。8．(6分)本詩蘊含的思想感情豐富，請結(jié)合全詩簡要概括。(本題9分)（2021-2022·山東濟寧·高一期末）閱讀下面這兩首詩，完成下面小題。插秧詩〔唐〕布袋和尚手把青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清凈方為道，退步原來是向前。插秧歌〔宋〕楊萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨?！?．(3分)下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．前詩的“低頭便見水中天”一句，既是對插秧勞動情景的真實再現(xiàn)，又富有佛家的哲理意味。B．兩詩的動詞“把、插、低頭、退步”“拋、接、拔、插”都準(zhǔn)確地刻畫出插秧人專注勞作的狀態(tài)。C．后詩將“笠”和“蓑”比喻為“兜鍪”和“甲”，化靜為動，使人聯(lián)想到緊張激烈的戰(zhàn)斗場面。D．后詩寫作角度靈活有變，先描寫場景后描述對話，繪就一幅多彩而富有生機的勞動圖景。10．(6分)請分析概括這兩首詩的主旨。(本題9分)（2021-2022·江蘇鎮(zhèn)江·高一期末）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。春陰【宋】林逋似雨非晴意思深，宿酲牽率臥春陰?？鄳z燕子寒相并，生怕梨花晚不禁。薄薄簾幃欺欲透，遙遙歌管壓來沉。北園南陌狂無數(shù)，只有芳菲會此心。11．(3分)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)點明天氣及詩人狀態(tài)，似雨非晴的陰天，詩人酒醉，神志恍惚。B．頷聯(lián)運用擬人手法，以燕子和梨花也感覺寒冷，側(cè)面描寫春陰之冷。C．簾幃太薄欺負(fù)“我”，歌樂遙遠(yuǎn)壓抑“我”，寫出了春陰逼人的傷感。D．詩歌首尾呼應(yīng)，從“意思深”到“會此心”，體現(xiàn)了詩人的情感變化。12．(6分)清代紀(jì)昀認(rèn)為此詩將意趣風(fēng)致表現(xiàn)得極為充分，可謂“極有情致”，試分析詩人是如何表現(xiàn)出這種“情致”的？(本題9分)（2021-2022·遼寧錦州·高一期末）閱讀下列材料，完成文后小題。新城道中（其一）蘇軾東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦。野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。西崦人家應(yīng)最樂，煮芹燒筍餉春耕。13．(3分)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)中“吹斷檐間積雨聲”一句，領(lǐng)起下文對春晴之日山村景致、山民生活的描寫，為全詩寫景抒情奠定了輕松活潑的基調(diào)。B．頷聯(lián)中詩人選擇了山頭、白云、樹梢、初升的太陽四種自然景物來加以描繪，“披?帽”與“掛銅鉦”分別從形、聲角度比喻晴云、初日，較為貼切、形象、生動。C．頸聯(lián)寫景生機盎然，桃花鮮艷、竹籬矮矮、垂柳裊娜、小溪清澈與尾聯(lián)農(nóng)人忙春耕，共同構(gòu)成一幅生動、和諧的鄉(xiāng)野春景圖。D．全詩緊扣“樂”字，將秀麗明媚的春光、繁忙的春耕景象與詩人歡快的心情融匯交織一起，贊美了山村人家的勞動生活。14．(6分)本詩采用多種手法描寫山村景物，請結(jié)合詩句具體分析。(本題9分)（2021-2022·浙江衢州·高一期末）閱讀下面的古詩，完成各題。九日藍(lán)田崔氏莊唐·杜甫老去悲秋強自寬，興來今日盡君歡。羞將短發(fā)還吹帽【注】，笑倩旁人為正冠。藍(lán)水遠(yuǎn)從千澗落，玉山高并兩峰寒。明年此會知誰健？醉把茱萸仔細(xì)看?！咀ⅰ看得保簴|晉王隱《晉書》：“孟嘉為桓溫參軍，九日游龍山，風(fēng)至，吹嘉帽落，溫命孫盛為文嘲之?！薄懊霞温涿薄憋@出名士風(fēng)流蘊藉之態(tài)。15．(3分)下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)描述了詩人年華老去，面對著悲涼的秋色，勉強寬慰自己，恰逢重陽佳節(jié)，詩人來了興致，希望和大家一起盡情歡樂。B．頷聯(lián)中的“羞”和“笑”二字生動地寫出了詩人和友人在一起全然忘卻煩惱的輕松愉悅情態(tài)。C．頸聯(lián)描山繪水，氣象崢嶸。用“藍(lán)水”“玉山”相對，色澤淡雅；用“遠(yuǎn)”“高”拉出開闊的空間；用“落”“寒"稍事點染，既標(biāo)出深秋的時令，又令讀者有高危蕭瑟之感。D．尾聯(lián)上句一個問句，表現(xiàn)出詩人沉重的心情和深廣的憂傷，下句用一“醉”字，將全篇精神收攏，鮮明地刻畫出詩人此時的情態(tài)。16．(6分)有人以“詞旨凄壯”（《唐詩歸折衷》）評論此詩，試分析詩人表達(dá)“凄壯”之情的主要方法。(本題9分)（2021-2022·甘肅張掖·高一期末）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。點絳唇①陸游采藥歸來，獨尋茅店沽新釀。暮煙千嶂，處處聞漁唱。醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回②疏放，作個閑人樣。[注]①本詞作于詞人被彈劾，罷職還鄉(xiāng)，閑居山陰時。②遮回：掩飾。17．(3分)下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．開篇兩句描寫詞人在家鄉(xiāng)的生活片斷：采藥回到家之后，獨尋家中自己釀的美酒。B．上片后兩句寫暮山千疊，長煙落日，漁舟唱晚聲聲在耳，引出下片醉弄扁舟之興。C．“醉弄扁舟，不怕黏天浪”兩句，不只是一般的敘事寫景，還寓含著比喻象征意義。D．上片側(cè)重敘事和描寫，下片萌生不怕連天波浪之意，以心理描寫為主，側(cè)重抒情。18．(6分)有人認(rèn)為詞中的抒情主人公是一個閑人形象，有人認(rèn)為他不是一個閑人形象，你的看法如何？請結(jié)合這首詞簡要賞析。(本題9分)（2021-2022·山西朔州·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。湖口望廬山瀑布泉張九齡萬丈洪泉落，迢迢半紫氛。奔流下雜樹，灑落出重云。日照虹霓似，天清風(fēng)雨聞。靈山多秀色，空水共氤氳。19．(3分)下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)寫瀑布從高山半空中直瀉而下的情狀，是從湖口遠(yuǎn)望所見廬山瀑布的全景。B．“萬丈”狀瀑布之長，“洪泉”狀瀑布之壯，“落”字似不著力卻自有雷霆萬鈞之勢。C．頷聯(lián)承“洪泉落”，借雜樹、重云等景物襯托瀑布直瀉而下時沖決一切的氣勢與力量。D．尾聯(lián)渲染出廬山天空水汽合而為一的空靈意境，表達(dá)了詩人渴望歸隱山林的超逸襟懷。20．(6分)請結(jié)合全詩，從修辭手法的角度簡要賞析詩的頸聯(lián)。(本題9分)（2021-2022·青海海東·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。和李秀才邊庭四時怨（其三）盧汝弼八月霜飛柳半黃，蓬根吹斷雁南翔。隴頭流水關(guān)山月，泣上龍堆[注]望故鄉(xiāng)。［注］龍堆：白龍堆，古時西域一沙丘名，今在羅布泊一帶。21．(3分)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首句寫剛到農(nóng)歷八月就看見邊塞白霜紛飛、柳樹半黃的景象，極言邊塞條件艱苦。B．第二句蓬草隨風(fēng)飄去，象征守邊戰(zhàn)士在外飄零，大雁南飛寄托了戰(zhàn)士慷慨激昂之情。C．前兩句所狀均為季節(jié)性景物，“隴頭流水關(guān)山月”卻是永恒存在，給人以歷史厚重之感。D．詩人以精心選擇的景物，挖掘秋塞的悲劇意蘊，表現(xiàn)出征人鄉(xiāng)愁的復(fù)雜濃郁和凝重深沉。22．(6分)有人說末句是全詩靈魂，尤其“泣”字點睛，請結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行賞析。(本題9分)（2021-2022·重慶·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。秋興八首①（其四）杜甫聞道長安似弈棋，百年世事不勝悲。王侯第宅皆新主，文武衣冠異昔時。直北②關(guān)山金鼓振，征西③車馬羽書馳。魚龍寂寞秋江冷，故國平居有所思。［誰］①《秋興八首》是杜甫旅居夔州時的作品。②直北：正北，指北邊與回紇之間的戰(zhàn)事。③征西：指西邊與吐蕃之間的戰(zhàn)事。23．(3分)下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．本詩與《登高》都寫于詩人漂泊他鄉(xiāng)之時，都是借秋天的所見所思來抒發(fā)自己的情感。B．首聯(lián)兩句寫詩人雖然遠(yuǎn)離長安，但是聽聞長安的政局，想到百年世事，不禁悲從中來。C．頷聯(lián)兩句寫王侯們的朱門甲第都更換了主人，文武百官都換上了不同于昔時的新官服。D．魚龍不再游動，秋江凄冷，身在夔州的詩人倍感寂寞，常常思念昔日長安的平居生活。24．(6分)詩人“不勝悲”的原因有哪些？請簡要分析。25．(本題3分)（2021-2022·天津·高一期末）閱讀下面的詩，按要求作答。琴歌李頎〔唐代〕主人有酒歡今夕，請奏鳴琴廣陵客。月照城頭烏半飛，霜凄萬樹風(fēng)入衣。銅爐華燭燭增輝，初彈淥水后楚妃①。一聲已動物皆靜，四座無言星欲稀。清淮奉使千余里，敢告云山從此始。聽蜀僧濬彈琴李白〔唐代〕蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松?？托南戳魉?，馀響入霜鐘。不覺碧山暮，秋云暗幾重。[注]①《淥水》《楚妃》都是樂曲名。(1)下列對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．前詩首二句交代聽琴的場合、緣起，“歡”字渲染了賓主之間推杯換盞、其樂融融的熱鬧氣氛?！傍Q琴”二字點題，提挈全篇。B．后詩“為我一揮手，如聽萬壑松”，正面描寫蜀僧彈琴。用大自然萬壑松濤之聲借代琴音的清越宏遠(yuǎn)，生動傳神地表現(xiàn)出琴聲鏗鏘有力的特點。C．前詩末兩句寫聽琴后，忽起鄉(xiāng)思：客去清淮，離家萬里，歸隱云山，此夜之思。“敢告云山從此始”是詩人的內(nèi)心獨白，是聽琴后的人生啟悟。D．后詩“客心洗流水”，表層意是聽琴讓自己的心像被流水洗過一般地暢快，深層是“高山流水”之典，寓有知音的感慨。(2)兩首詩在描寫音樂的技巧上有何相同之處？請簡要分析。(本題9分)（2021-2022·湖北·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題?；啟俣鸥啛o泥滓，階前每緩行。羽毛知獨立，黑白太分明。不覺群心妒，休牽眾眼驚。稻粱沾汝在，作意莫先鳴。【注】①這首詩是杜甫在成都所作《江頭五詠》的最后一首，作于唐代宗寶應(yīng)元年。唐肅宗至德二年四月，杜甫投奔肅宗，被授為左拾遺。后因營救房琯，觸怒肅宗，被貶為華州司功參軍。26．(3分)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)中的江頭所見的“花鴨”，羽毛潔凈，身上沒有泥渣，獨自緩步于階前卻不爭食，舉止顯得與眾不同。B．頷聯(lián)寫詩人所見，原來“花鴨”的羽毛根根獨自豎立，毛色只有“黑”“白”二色，富有象征意義。C．頸聯(lián)中的“不覺”“休牽”二字，表現(xiàn)出了花鴨對眾鴨的嫉妒、驚猜渾然不覺，也表現(xiàn)了作者對花鴨行為的規(guī)勸。D．尾聯(lián)是作者對花鴨的進(jìn)一步勸說，既然沾受了主人的稻粱恩，就千萬不要率先鳴叫了，情感含蓄而蘊藉。27．(6分)有人評價這首詩，認(rèn)為花鴨是作者自身形象的寫照，那么在詩中作者賦予了“花鴨”怎樣的精神風(fēng)貌？請結(jié)合詩文簡要分析。(本題9分)（2021-2022·河北保定·高一期末）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。田舍范成大①呼喚攜鋤至、安排筑圃②忙。兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽。煙火村聲遠(yuǎn)，林菁③野氣香。樂哉今歲事，天末④稻云黃?！咀ⅰ竣俜冻纱螅耗纤沃娙耍姼桀}材廣泛，以反映農(nóng)村社會生活內(nèi)容的作品成就最高。②筑圃：修筑打谷場。③菁：水草。④天末：天邊。28．(3分)下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．范成大之詩善于在首聯(lián)渲染氣氛，為全詩的主題作好鋪墊，本詩較好地體現(xiàn)了這一特征。B．本詩首尾呼應(yīng)，中間的幾組跳躍性鏡頭：筑場、兒童……看似不相統(tǒng)屬，實則一線貫穿。C．本詩和《插秧歌》相同點頗多：均為五言律詩，均反映農(nóng)村生活，表現(xiàn)勞動艱辛的主旨。D．尾聯(lián)前句直抒胸臆；后句以景結(jié)情，金黃的稻子直鋪天邊，凸顯了水稻豐收在望的場景。29．(6分)請簡要分析本詩中間兩聯(lián)的表達(dá)效果。(本題9分)（2021-2022·江西撫州·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。南征杜甫春岸桃花水，云帆楓樹林。偷生長避地，適遠(yuǎn)更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未見有知音?！咀ⅰ看嗽娛谴髿v四年（769）春，杜甫由岳陽前往長沙途中所作。30．(3分)下列對本詩內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)描寫了南行途中的春江景色：春水桃花，云帆一片，楓樹成林。B．頷聯(lián)寫詩人晚年顛沛流離、浪跡天涯的悲辛生活，面對美景而只能潸然淚下。C．頸聯(lián)“君恩北望心”一句，道出了詩人身處逆境、無力報國的悵然之情。D．尾聯(lián)兩句是詩人對自己晚年生活與思想的總結(jié)。詩人一生苦吟，無人理解。31．(6分)本詩“百年歌自苦”之“苦”與杜甫的《登高》“萬里悲秋常作客”之“悲”，有哪些共同之處？請聯(lián)系兩首詩簡要概括分析。(本題9分)（2021-2022·安徽池州·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。胡騰兒①（節(jié)選）李端胡騰身是涼州兒，肌膚如玉鼻如錐。桐布輕衫前后卷，葡萄長帶一邊垂。帳前跪作本音語，拾襟攪袖為君舞。揚眉動目踏花氈，紅汗交流珠帽偏。絲桐忽奏一曲終，嗚嗚畫角②城頭發(fā)?！咀ⅰ竣俦驹妼懙氖俏鞅鄙贁?shù)民族一位善于歌舞的青年藝人。當(dāng)時，河西、隴右一帶二十余州被吐蕃占領(lǐng)，原來雜居該地區(qū)的許多胡人淪落異鄉(xiāng)，以歌舞謀生。②畫角：古管樂器，發(fā)聲哀厲高亢。古時軍中多以警昏曉，振士氣，肅軍容。32．(3分)下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．一、二句點明胡騰兒籍貫，并運用比喻，描寫他肌膚潔白如玉，鼻端高聳如錐的外貌特征。B．三、四句描寫胡騰兒樸素的服飾：身穿桐布制成的輕衫，腰間系著繡有葡萄圖案的長帶。C．五、六句寫胡騰兒表演前的自述和表演的開始：他用其本土語言訴說著家鄉(xiāng)淪亡的悲苦之事。D．七、八句描寫胡騰兒踏著花氈，舞得臉上的汗水伴著紅粉流淌，而觀眾目瞪口呆，驚嘆不已。33．(6分)詩歌最后兩句“絲桐忽奏一曲終，嗚嗚畫角城頭發(fā)”與白居易《琵琶行》“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”在表現(xiàn)手法上有相同之處，請簡要分析。(本題9分)（2021-2022·湖北鄂州·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。省試①湘靈②鼓瑟錢起善鼓云和瑟③，常聞帝子④靈。馮夷⑤空自舞，楚客不堪聽。苦調(diào)凄金石，清音入杳冥。蒼梧⑥來怨慕，白芷動芳馨。流水傳瀟浦，悲風(fēng)過洞庭。曲終人不見，江上數(shù)峰青。【注】①省試：唐時各州縣貢士到京師由尚書省的禮部主試，通稱省試。②湘靈：湘靈：傳說中舜的妃子娥皇和女英，在舜死后因哀傷而投湘水自盡，變成湘水女神。③云和瑟：云和，古山名?！吨芏Y·春官大司樂》：“云和之琴瑟。”④帝子：屈原《九歌》：“帝子降兮北渚。”注者多認(rèn)為帝子是堯女，即舜妻。⑥馮（píng）夷：傳說中的河神。⑥蒼梧：山名，今湖南寧遠(yuǎn)縣境內(nèi)，又稱九嶷（jí），傳說舜帝南巡，崩于蒼梧。此代指舜帝之靈。34．(3分)下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．根據(jù)試帖詩緊扣題目不得游離的要求，開頭兩句就概括了題旨照應(yīng)詩題，點出湘水女神擅長鼓琴的傳說，她輕撫云和瑟，彈奏起哀傷的樂曲。B．三、四兩句詩人想象動人的瑟聲引來水神馮夷，他理解湘水女神的哀怨，伴著音樂起舞；人間那些被貶謫過湘水的“楚客”也領(lǐng)略到樂聲里的哀怨心曲，不禁悲從中來，不忍卒聞。C．五至八句從側(cè)面表現(xiàn)瑟聲的感染力，它能使金石為之凄楚，白芷為之吐露芬芳。瑟聲彌漫在廣袤的空間，使天地為之悲苦，草木為之動情。D．九、十兩句詩人想象瑟聲順看流水，化成悲風(fēng)吹過洞庭，使無形的樂聲得到有形的表現(xiàn)；這種手法和《赤壁賦》中“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”有異曲同工之妙。35．(6分)《增訂評注唐詩正聲》評論說，“只末二語杳渺，咀味不盡”，請你談?wù)劷Y(jié)尾兩句究竟有哪些讓你回味的地方？(本題9分)（2021-2022·福建南平·高一期末）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。出塞曲[明]林鴻十五薊門①行，能探黠虜情。潛兵秋度磧②，牧馬夜歸營。苦霧沉旗影，飛霜濕鼓聲。昨來承密詔，東筑受降城③。[注]本試題選用林鴻的《出塞曲》為鑒賞材料。林鴻，字子羽，福建福清人，明代詩人。洪武初以人才薦，授將樂縣學(xué)訓(xùn)導(dǎo)，官至禮部員外郎。性落拓不善仕，年未四十自免歸。林鴻之詩“聲調(diào)圓穩(wěn)，格律整齊”，一洗元代詩人纖弱之習(xí)，被稱明代開國后第一詩人，為閩中十才子之首，有《鳴盛集》。曾到武夷攬勝，寫有《泛九曲》古風(fēng)一首。①薊門，古幽州治所，這里泛指北方邊塞。②磧，沙漠。③唐中宗李顯命張仁愿在黃河以北筑中、東、西三座受降城，唐王朝北疆得以固守。36．(3分)下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．《出塞曲》多寫邊防將士的生活，這首詩就描繪了一位智勇雙全的邊塞軍人形象。B．前面四句敘事，在冷靜客觀的語調(diào)中可以感受到詩人對這位軍人的深切同情之心。C．尾聯(lián)借典抒情，以張仁愿奉詔筑城的典故表達(dá)將士們必勝的信念，豪情溢于言表。D．本詩以敘事為主，凸現(xiàn)主人公的勇武豪邁，筆力雄健，充滿濃郁的邊塞生活色彩。37．(6分)頸聯(lián)“濕”字有獨到之處，請簡要賞析。(本題9分)（2021-2022·貴州銅仁·高一期末）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。閑居白居易深閉竹間扉，靜掃松下地。獨嘯晚風(fēng)前，何人知此意。看山盡日坐，枕帙移時睡。誰能從我游，使君心無事。38．(3分)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是。（

）A．首聯(lián)用“竹”和“松”營造了一片靜謐、優(yōu)美的景象，有自然的意趣。B．頷聯(lián)中，“獨嘯”這一細(xì)節(jié)體現(xiàn)出詩人閑適自得的一面，也使全詩的意境具有動態(tài)美。C．頸聯(lián)中，“盡日”寫看山時間之久，“移時”狀枕帙入睡之快，兩相對照。D．尾聯(lián)道出了詩人孤獨的內(nèi)心，