小學(xué)語(yǔ)文-古詩(shī)《題臨安邸》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

飛花令大閱讀展示——我最棒春山風(fēng)花飛花令1、任選一字分享自己積累的古詩(shī)句。2、認(rèn)真傾聽別人的分享。3、盡量不重復(fù)。月題臨安邸

南宋林升執(zhí)教：學(xué)校：肥城市鳳山學(xué)校你知道林升嗎？

嗨！同學(xué)們，大家上午好，我叫林升，字夢(mèng)屏，南宋詩(shī)人。我是一位擅長(zhǎng)詩(shī)文的士人，我寫的《題臨安邸》最為著名，歷來(lái)為人們所傳誦?！堕L(zhǎng)相思》、

《洞仙歌》也是我的代表作之一。這下你們了解我了吧？和我一起走進(jìn)古詩(shī)《題臨安邸》吧！提筆即是練字時(shí)，姿勢(shì)不端不動(dòng)筆。熏我會(huì)寫7回顧學(xué)習(xí)古詩(shī)的八步法：明題意，讀詩(shī)文知作者，知背景看注釋，知詩(shī)意悟詩(shī)情，誦詩(shī)文

請(qǐng)同學(xué)們自由讀古詩(shī)，要求讀正確，讀通順。題臨安邸宋·林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。朗讀時(shí)，要注意詩(shī)句中的停頓！

題臨安邸

宋林升山外/青山/樓外/樓，西湖/歌舞/幾時(shí)/休？暖風(fēng)/熏得/游人/醉，直把/杭州/作/汴州。理解詩(shī)句的方法：

1.借助注釋。2.結(jié)合插圖。3.聯(lián)系上下文。4.反復(fù)讀。5.借助工具書。......學(xué)習(xí)提示：

1.借助資料，自主學(xué)習(xí)理解“休、熏、醉、作”等詞語(yǔ)的意思。2.結(jié)合注釋和插圖，逐句理解古詩(shī)，大體了解詩(shī)句的意思。

先小組同學(xué)間相互交流，然后做好全班交流的準(zhǔn)備。①?。汗俑氽?。②休：停止、罷休。③直：簡(jiǎn)直。④汴（biàn）州：即汴梁（今河南省開封市），北宋京城⑤暖風(fēng)：這里不僅指自然界和煦的風(fēng)，還指由歌舞所帶來(lái)的令人癡迷的“暖風(fēng)”。⑥臨安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。①邸：旅店。②休：停止、罷休。③直：簡(jiǎn)直。④汴（biàn）州：即汴梁（今河南省開封市），北宋都城⑤暖風(fēng)：這里不僅指自然界和煦的風(fēng)，還指由歌舞所帶來(lái)的令人癡迷的“暖風(fēng)”。⑥臨安：曾為南宋的都城，在今浙江杭州。

靖康二年(公元1126年)，金人攻陷北宋首都汴州，俘虜了宋徽宗、宋欽宗兩位皇帝，北宋被金人侵占。這段歷史稱之為“靖康之恥”。宋高宗趙構(gòu)攜皇室遺后逃亡江南，建立南宋，定都臨安，也就是杭州。南宋權(quán)貴并沒有接受北宋滅國(guó)的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，他們腐敗軟弱無(wú)能，每年向金國(guó)納貢求和，以換得東南半壁江山的統(tǒng)治權(quán)。從此，南宋官員們不思復(fù)國(guó)、茍且偷生、縱情歌舞、尋歡作樂(lè)、紙醉金迷。林升眼見這種情況，內(nèi)心既痛苦又憤恨，寫下了這首詩(shī)。走進(jìn)背景林山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。清明上河圖

《題臨安邸》宋·林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？秋夜將曉出籬門迎涼有感（其二）（南宋）陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。拓展閱讀①河：指黃河。②五千仞：形容它的高。③岳：指五岳之一西岳華山。④摩天：形容極高。⑤遺民：南宋統(tǒng)治的人民。⑥胡塵：指金人入侵中原，也指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚(yáng)起的塵土和金朝的暴政。⑦王師：指南宋的軍隊(duì)。你還積累了哪些有關(guān)愛國(guó)的古詩(shī)？

滿江紅岳飛怒發(fā)（fà）沖冠（guān），憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜（lǔ）肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕（què）

。精忠報(bào)國(guó)還我河山夏日絕句宋·李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不