人教版（新插圖）二年級下冊數(shù)學 第2課時混合運算 教學課件

第2課時混合運算人教版數(shù)學二年級下冊課件10總復習復習導入關(guān)于四則混合運算，你了解多少呢？我們學習了哪四種運算？加、減、乘、除。探索新知1混合運算的順序你知道混合運算的順序是怎樣的嗎？在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要按從左往右的順序進行計算。58－14＋6=44＋6=5015÷3×5=5×5=25探索新知你知道混合運算的順序是怎樣的嗎？在沒有括號的算式里，如果既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。30－8×2=30－16=147＋4×3=7＋12=19探索新知你知道混合運算的順序是怎樣的嗎？在有括號的算式里，要先算括號里面的，再算括號外面的。7×（7－5）=7×2=14（77－42）÷7=35÷7=5探索新知2列綜合算式解決問題如何運用綜合算式解決問題？解決兩步計算的問題時，要想好先解答什么，再解答什么,關(guān)鍵找出“中間問題”。當堂檢測（1）60－40÷8這個算式里有（）法和（）法，計算時要先算（）法，再算（）法。（2）把4×8=32和56－32=24合并成一個綜合算式是（）。（3）停車場停了3排車，每排4輛，若開走8輛，計算現(xiàn)在停車場有多少輛車的算式是（）。減除減除56－4×8=243×4－8=4（輛）1.填一填。當堂檢測2.填空，并寫出算式。7862532516＋－算式：673342＋÷算式：53＋25－16=6242÷（3+3）=7當堂檢測3.計算。36＋25－1635÷5＋945÷（36÷4）=45÷9=5=7＋9=16=61－16=45當堂檢測4.一只蝸牛4分鐘爬了16分米，照這樣計算，它8分鐘能爬多少分米？16÷4×8=4×8=32（分米）答：它8分鐘能爬32分米。先算出這只蝸牛1分鐘爬多少分米。再求8分鐘能爬多少分米。當堂檢測5.商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支？7×8－28=56－28=28（支）答：還剩28支。先算出7盒鋼筆的總支數(shù)。減去賣掉的數(shù)量，就是剩下的數(shù)量。當堂檢測6.小軍有21張郵票，又收集了9張，然后平均分成了5份，把其中一份給了小明。給了小明多少張郵票？（21＋9）÷5=30÷5=6（張）答：給了小明6張郵票。先算出又收集9張后郵票的總數(shù)量。運用除法求出每份的數(shù)量，就是給小明郵票的數(shù)量。第2課時判斷物體的排列規(guī)律人教版數(shù)學二年級下冊課件9數(shù)學廣角——推理復習導入1

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143我們一起來玩填數(shù)游戲吧！規(guī)則是：每行、每列必須有1～4這四個數(shù)。探索新知1在方格中填數(shù)的簡單推理在右面的方格中，每行、每列都有1～4這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應該是幾？先自己試一試，然后把你的做法說給小組內(nèi)的同學聽一聽。探索新知探索新知歸納總結(jié)：（講解源于

）在方格中填數(shù)的簡單推理方法：根據(jù)行和列來推理方格里缺的是什么數(shù)的方法，就是看行和列綜合起來有了哪三個數(shù)，然后找出另一個數(shù)。探索新知小試牛刀

1.在下面的方格中，每行、每列都有1~4這四個數(shù)字，并且每個數(shù)字在每行、每列都只出現(xiàn)一次。A、B各應該是幾？(1)A所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了()、()、()，所以A只能是()。(2)A是()，所以B所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了()、()、()，所以B只能是()。243111243當堂檢測1.在下面的方格中，每行、每列都有1~4這四個數(shù)，并且