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感恩的心（英文版Icamefromfortuity,likeagrainofsad有誰(shuí)看出我的脆nobodyseemtoknowmy我來(lái)自何方我情歸何wheredidIcomefrom,where'smyheart誰(shuí)在下一刻呼喚天地雖寬這條路卻難heaventoearthiswide,butt'shardtowalk我看遍這人間坎坷辛Iseetheworldfulloffrustrationsand我還有多少愛我還有多少要蒼天知道我不認(rèn)gegettheheaventoknowI'llnevergivemythankfulheart,gratefulto感恩的心mythankfulheart,gratefultobloomingoffading,I'llstillchresh一、活動(dòng)目

借著節(jié)日的氛圍，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，借著節(jié)日的氛圍，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，三、活動(dòng)對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)四、活動(dòng)要求1、做自己力所能及的事并唱感恩的心2、手抄報(bào)設(shè)計(jì)：一二年級(jí)A4張，三四五年級(jí)B3 五五、活動(dòng)準(zhǔn)備利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等(校廣播站負(fù)《感恩的心》英文版歌曲教授活動(dòng)期間的圖片資料的采集照片展臺(tái)的布置六、評(píng)分細(xì)則1、獲獎(jiǎng)?wù)咦髌芬竺烙^整潔，版面設(shè)計(jì)合理及書寫

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