大學(xué)生對(duì)期末考試的計(jì)劃書(shū)范文

大學(xué)生對(duì)期末考試的計(jì)劃書(shū)范文高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文（精選22篇）

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇1

一、制定詳盡的復(fù)習(xí)方案，增加復(fù)習(xí)過(guò)程的方案性

“工欲善其事，必先利其器”。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好預(yù)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成果的有力保證，我們應(yīng)當(dāng)高度重視復(fù)習(xí)過(guò)程，不能馬虎應(yīng)付，應(yīng)當(dāng)針對(duì)考試科目和各科考試時(shí)間制定相宜的復(fù)習(xí)方案，進(jìn)而對(duì)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行支配，以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完全部考試內(nèi)容，增加復(fù)習(xí)的方案性，并且每天對(duì)方案完成狀況進(jìn)行簡(jiǎn)潔的檢查分析，落實(shí)復(fù)習(xí)方案，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，不留模糊學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

復(fù)習(xí)過(guò)程重要注意對(duì)教材的使用，要支配一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行整理、歸納，做到真正搞清晰、弄明白，不留盲點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注意總結(jié)歸納，通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)找到記憶規(guī)律、抓住類(lèi)別特點(diǎn)，對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，最終形成自己的學(xué)問(wèn)體系；對(duì)于自己把握不好的學(xué)問(wèn)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏一個(gè)重點(diǎn)，不忽視一個(gè)考點(diǎn)。

三、強(qiáng)化考點(diǎn)練習(xí)，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。

在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)于測(cè)試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，通過(guò)做題的.過(guò)程對(duì)存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，尤其對(duì)于把握不好的重點(diǎn)、難點(diǎn)要強(qiáng)化練習(xí)。期末復(fù)習(xí)時(shí)可以將自己平常做過(guò)的練習(xí)題、作業(yè)題和老師講過(guò)的重點(diǎn)題重新看一看、做一做，強(qiáng)化對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握。

四、考前復(fù)習(xí)

針對(duì)任課老師最終一兩次課堂上的穿線總結(jié)要專(zhuān)注聽(tīng)講，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，并在筆記或者書(shū)上用特別顏色的筆標(biāo)記出來(lái)。并通過(guò)老師帶頭復(fù)習(xí)的過(guò)程整理自己的學(xué)問(wèn)體系，達(dá)到最好的復(fù)習(xí)成果。五、留意事項(xiàng)

1、依據(jù)自身狀況合理支配時(shí)間，不行盲目地期望通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)來(lái)提高考試成果。2、留意復(fù)習(xí)過(guò)程中的敏捷支配，多穿插幾門(mén)共同復(fù)習(xí)，避開(kāi)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)一科枯燥無(wú)味，以提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣和復(fù)習(xí)效率。

3、針對(duì)公式性、計(jì)算性的題型多做練習(xí)，通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固深化公式及學(xué)問(wèn)點(diǎn)。眼過(guò)千遍不如手動(dòng)一遍。

4、理論性的學(xué)問(wèn)點(diǎn)要注意理解，不能死記硬背。

5、復(fù)習(xí)階段和考試階段留意休息，合理飲食。尤其考前不行以熬夜，以免影響其次天考試狀態(tài)。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇2

期末考試已經(jīng)接近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問(wèn)必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在學(xué)問(wèn)的遷移、在力量的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)加大復(fù)習(xí)力度，鞏固基本學(xué)問(wèn)把握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？

一、制定合理的復(fù)習(xí)方案。

每位同學(xué)應(yīng)當(dāng)依據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，制定切實(shí)可行的方案。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。假如復(fù)習(xí)沒(méi)方案，西打一捶，東打一棒，確定事倍功半。這就要求我們依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出具體、科學(xué)、合理的支配，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有方案還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證方案的落實(shí)。那么時(shí)間哪里來(lái)呢？

魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人艷羨的豐碑。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力氣！

根據(jù)“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：

（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；

（2）強(qiáng)化力量；

（3）查漏補(bǔ)缺；

（4）模擬練習(xí)。

二、教材為本，整體復(fù)習(xí)。

完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科，理清學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。我們平常學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)，很多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了許多東西，許多很亂。所以在考前我們應(yīng)當(dāng)將平常所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的學(xué)問(wèn)體系，便于學(xué)問(wèn)的提取。

三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。

本期統(tǒng)考有明確的范圍，要依據(jù)老師的指導(dǎo)明確考試的重點(diǎn)、常考點(diǎn)，特殊是針對(duì)自己有哪些疑點(diǎn)、難點(diǎn)、易混易錯(cuò)點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的`內(nèi)容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)溝通，在溝通中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不行輕易放過(guò)，任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，可以預(yù)備一本本子把平常的練習(xí)中所消失的錯(cuò)誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析，以避開(kāi)下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

四、講究方法，適當(dāng)做題。

復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法或許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種原來(lái)非常靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們準(zhǔn)時(shí)地轉(zhuǎn)變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的，可心選做不同類(lèi)型的題目，在練習(xí)中使學(xué)問(wèn)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用力量得到了提高。

看錯(cuò)題集，溫故知新。將日常練習(xí)、考試中遇到錯(cuò)題、典型例題分門(mén)別類(lèi)的收集在一起。復(fù)習(xí)中肯定要拿出一些時(shí)間來(lái)溫習(xí)，這樣做，比做幾道題收獲更大。不能眼高手低，只看不做，適當(dāng)?shù)木毠P是必要的。

有可能自己出一份試卷或一道試題來(lái)考一下自己，比如語(yǔ)文的背誦默寫(xiě)，政史地的某個(gè)簡(jiǎn)答，這叫自查自救行動(dòng)。通過(guò)自己出題，對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)會(huì)有進(jìn)一步的理解與鞏固，另外還可以進(jìn)一步了解各學(xué)問(wèn)點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。還可以進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合力量會(huì)有所提高。

五、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信。

要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有很多不明確的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，還有沒(méi)完全把握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深化鉆研，認(rèn)真琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信念，坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最終階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累閱歷，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

六、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間。

恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有方案的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐?！庇辛藦?fù)習(xí)方案，就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有20天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？

（1）通過(guò)自我掌握，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。平常，同學(xué)們鋪張時(shí)間的現(xiàn)象特別普遍。如：談天、沒(méi)有節(jié)制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。

（2）在回扣復(fù)習(xí)階段肯定要留意各科時(shí)間上的合理安排，要齊頭并進(jìn)。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。各科要均衡進(jìn)展，每門(mén)功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信念。只是不同層次的功課，對(duì)你要求各不相同，復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。

（3）、效率第一，勞逸結(jié)合。效率是勝利的關(guān)鍵，追求肯定時(shí)間內(nèi)的效率是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，尤其是課堂效率和課后自習(xí)效率。但勞累決不能過(guò)度，決不能學(xué)到自己頭暈時(shí)還硬撐。覺(jué)得大腦效率太低了，就要休息片刻，或變換學(xué)習(xí)科目及方式，自己進(jìn)行調(diào)整。

（4）、互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞！

（5）、安靜致遠(yuǎn)！心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)堅(jiān)持到最終，誰(shuí)就會(huì)勝利?？斓娇荚嚵?，還靜不下心來(lái)，怎么得高分？

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇3

一、復(fù)習(xí)方法

1、課本學(xué)問(wèn)要堅(jiān)固把握，文學(xué)常識(shí)要特別熟識(shí)，需要背誦的文段要記憶；

2、把握常見(jiàn)的文言文相關(guān)的實(shí)詞、虛詞、詞句含義，簡(jiǎn)潔的文言文可以讀懂并理解；

3、有意識(shí)地考慮寫(xiě)作的目的和對(duì)象，負(fù)責(zé)地表達(dá)自己獨(dú)特的看法；能依據(jù)表達(dá)的需要，綻開(kāi)豐富的想象和聯(lián)想，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、談?wù)?、抒情等表達(dá)方式。

二、時(shí)間支配

1、18周（12、28-12、30），主要內(nèi)容是課本學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)，字、詞、標(biāo)點(diǎn)、文學(xué)常識(shí)；

2、19周（1、2-1、7），著重復(fù)習(xí)文言文內(nèi)容、課文背誦、翻譯、作文技巧；

3、期末考試前一周，著重心態(tài)調(diào)整和查漏補(bǔ)缺，以及模擬試卷的練習(xí)。

三、備考策略

1、背誦默寫(xiě)穩(wěn)拿分

語(yǔ)文考試其中最有把握可以得分的題莫過(guò)于默寫(xiě)背誦了，所以這一部分同學(xué)們肯定要牢牢把握，該背的不能偷懶。另外要提示大家的是肯定不要寫(xiě)錯(cuò)字！

2、文學(xué)常識(shí)要牢記。課本所涉及的作家、年月、背景、代表作、主要思想等相關(guān)常識(shí)要熟知；

3、有“質(zhì)量”的練習(xí)。對(duì)于許多高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，大量的作業(yè)是有些不適應(yīng)的，尤其是語(yǔ)文這樣的需要寫(xiě)大量字的更是有許多人選擇投機(jī)取巧，甚至應(yīng)付抄襲。這里我們建議大家既然選擇做就肯定要仔細(xì)做，量可以不多，但質(zhì)要保證。

4、詩(shī)歌鑒賞。這一部分一般是同學(xué)們失分比較嚴(yán)峻的版塊，其實(shí)這里想要得高分也并不難，常見(jiàn)的表現(xiàn)手法、分析技巧、答題思路都是可以記憶的，平常上課練習(xí)老師都會(huì)反復(fù)講，想要記憶也不難。

以上3部分就是我和大家共享的關(guān)于高一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方案要點(diǎn)內(nèi)容，盼望同學(xué)們參照自身狀況好好復(fù)習(xí)。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇4

一、網(wǎng)店基本狀況

網(wǎng)店名稱(chēng)：__。

法定代表人：__。

電話：__。

二、網(wǎng)店的主要進(jìn)展戰(zhàn)略目標(biāo)和階段目標(biāo)

1、戰(zhàn)略目標(biāo)：從扶植版或虛擬版店鋪?zhàn)銎?，用一段時(shí)間積累肯定的信用度樹(shù)立肯定的知名度，增加網(wǎng)店成交量，有肯定的資本后，擴(kuò)大網(wǎng)店規(guī)模，增加網(wǎng)店商品數(shù)量和種類(lèi)，升級(jí)為旺鋪版甚至于是旗艦店版店鋪。

2、階段目標(biāo)：做好店鋪裝修，查找合適自己網(wǎng)店的貨源，保質(zhì)保量。漸漸深化市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)客戶(hù)。開(kāi)店初期，自己嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣，提升店鋪的人氣。網(wǎng)下通過(guò)自己的人脈進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔的營(yíng)銷(xiāo)方式，例如口碑策略。

3、進(jìn)度支配：第一個(gè)階段：確定貨源，__網(wǎng)開(kāi)店，維護(hù);其次個(gè)階段：進(jìn)行店鋪裝修并開(kāi)發(fā)客戶(hù);第三個(gè)階段：有肯定資金后，擴(kuò)大店鋪，增加商品種類(lèi)和數(shù)量。第四個(gè)階段：宣揚(yáng)推廣;第五個(gè)階段：網(wǎng)店進(jìn)入正軌運(yùn)營(yíng);第六個(gè)階段：將網(wǎng)店做大做強(qiáng);網(wǎng)店店鋪版本及收費(fèi)狀況：

三、市場(chǎng)分析

1、行業(yè)分析：網(wǎng)上開(kāi)店對(duì)成本的要求低，它占用資金少，基本不需要自己租店鋪，不用擔(dān)憂(yōu)水、電、管理費(fèi)等方面的支出;這樣就解決了高校生沒(méi)有創(chuàng)業(yè)資金的問(wèn)題;網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)方式敏捷，基本不受時(shí)間、地域等因素的限制，只要有時(shí)間、能有一臺(tái)電腦上網(wǎng)就能正常營(yíng)業(yè)，而且前期作為代銷(xiāo)商不用擔(dān)憂(yōu)庫(kù)存問(wèn)題，也可以隨時(shí)更換經(jīng)營(yíng)商品;網(wǎng)店的客戶(hù)范圍非常廣，只要是上網(wǎng)的人群都有可能成為商品的掃瞄者與購(gòu)買(mǎi)者，這個(gè)范圍可以是全國(guó)的網(wǎng)民，甚至是全球的網(wǎng)民。以上也是網(wǎng)上開(kāi)店創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在。

2、SWOT分析：

(1)網(wǎng)店優(yōu)勢(shì)(S)：網(wǎng)購(gòu)便利快捷，不需要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行選購(gòu)商品，只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)行選擇，更省去了交通的費(fèi)用出了不能試穿外，可以安心等待商品送貨上門(mén)，價(jià)格更是比商場(chǎng)里的價(jià)格廉價(jià)。

(2)網(wǎng)店劣勢(shì)(W)：由于處于創(chuàng)業(yè)階段的初期，在店鋪裝修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、掌握等方面可能存在一些不足。

(3)市場(chǎng)機(jī)會(huì)(O)：隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展、電子商務(wù)的進(jìn)展，大多數(shù)年輕消費(fèi)者越來(lái)越喜愛(ài)網(wǎng)上購(gòu)物，現(xiàn)代年輕人特別適應(yīng)網(wǎng)上購(gòu)物這種方式，這對(duì)我們的網(wǎng)店有很大的優(yōu)勢(shì)，會(huì)為我們供應(yīng)大量的商機(jī)。

(4)市場(chǎng)威逼(T)：網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)很大，同行競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，在這種狀況下，我們只有供應(yīng)物美價(jià)廉的產(chǎn)品，更好的售前和售后服務(wù)，這樣才能在這巨大市場(chǎng)中擁有一席之地。

同時(shí)，我們可以常常發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行終端用戶(hù)調(diào)查，了解終端用戶(hù)真正需要的是哪方面的服務(wù)以及如何打出我們的品牌，隨時(shí)把握市場(chǎng)概況。

3、目標(biāo)市場(chǎng)的設(shè)定：在網(wǎng)上購(gòu)物的用戶(hù)中，占主要比例的是在校同學(xué)、職業(yè)白領(lǐng)等，年齡以中青年為主，性別上女性大于男性?？傮w來(lái)看，女裝、化妝品、飾品的成交額長(zhǎng)期排名靠前?？梢?jiàn)，適合中青年女性消費(fèi)的商品市場(chǎng)更為寬闊

三、經(jīng)營(yíng)策略

1、管理者及其任務(wù)：由于開(kāi)店初期業(yè)務(wù)量小，全部工作由創(chuàng)業(yè)者本人即可完成。待以后業(yè)務(wù)量大時(shí)，可查找合作伙伴或聘請(qǐng)員工，合理安排任務(wù)。

2、營(yíng)銷(xiāo)策略：品牌策略：第一，網(wǎng)店要有一個(gè)獨(dú)特新奇，且易被人們記住的店鋪名，并設(shè)計(jì)出美觀大方的名片，在發(fā)貨給顧客時(shí)隨件發(fā)出，加深顧客對(duì)本店鋪的印象，打造店鋪的外在品牌形象。其次，由于本店初期是代銷(xiāo)所以在商品質(zhì)量上可能會(huì)消失一些問(wèn)題，但是我們會(huì)盡最大的努力解決問(wèn)題，使顧客滿(mǎn)足，力爭(zhēng)讓每一位顧客都能對(duì)本店商品的質(zhì)量滿(mǎn)足，打造店鋪的質(zhì)量品牌形象。第三，努力提高服務(wù)質(zhì)量，要讓每一位顧客都能感受到一種貼心的售前、售中和售后服務(wù)，打消客戶(hù)在購(gòu)物時(shí)的后顧之憂(yōu)。必要時(shí)還可對(duì)顧客制定共性化服務(wù)方案，打造店鋪的服務(wù)品牌形象。

四、價(jià)格定位

1、成本定價(jià)法：對(duì)剛剛開(kāi)起的店鋪來(lái)說(shuō)，正處于萌芽時(shí)期，尚未被子顧客所熟知，在供應(yīng)商那里提少量的貸并在定價(jià)上可以與之競(jìng)爭(zhēng)的店低一些，以先獲得少部分的利潤(rùn)為主，抱主要精力放在提高店鋪的知名度及信譽(yù)。

2、市場(chǎng)定價(jià)法：即依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格參照進(jìn)行定價(jià)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位分為四大類(lèi)：市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者、市場(chǎng)跟隨者、市場(chǎng)補(bǔ)缺者。市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者在競(jìng)爭(zhēng)中處于強(qiáng)勢(shì)地位，在同類(lèi)產(chǎn)品的定價(jià)上應(yīng)走高價(jià)路線，略高于市場(chǎng)平均價(jià)，并與市場(chǎng)跟隨者拉開(kāi)一個(gè)檔次;市場(chǎng)挑戰(zhàn)者是市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者最大的對(duì)手和威逼，在定價(jià)上實(shí)行的是不讓步、不服輸、咬得緊、不松口的策略，即領(lǐng)導(dǎo)者定多高的價(jià)，挑戰(zhàn)者會(huì)應(yīng)對(duì)著;市場(chǎng)跟隨者緊跟在領(lǐng)導(dǎo)者和挑戰(zhàn)者背后，以仿照著稱(chēng)，其產(chǎn)品價(jià)格通常低于領(lǐng)導(dǎo)者和挑戰(zhàn)者一個(gè)價(jià)格層級(jí)，接近于市場(chǎng)平均價(jià)，而由于市場(chǎng)補(bǔ)缺者供應(yīng)的產(chǎn)品或服務(wù)是市場(chǎng)所稀缺或不足的，具有很強(qiáng)的差異化，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，目標(biāo)市場(chǎng)較窄，用戶(hù)對(duì)價(jià)格的討價(jià)還價(jià)力量較弱，所以在定價(jià)上同樣可實(shí)施高價(jià)策略。

3、心理定價(jià)法：

(1)尾數(shù)定價(jià)策略。在確定零售價(jià)格時(shí)，以零頭數(shù)結(jié)尾，使用戶(hù)在心理上有一種廉價(jià)的感覺(jué)，或者是根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣的要求，價(jià)格尾數(shù)取吉利數(shù)，也可以促進(jìn)購(gòu)買(mǎi)

(2)整數(shù)定價(jià)策略。與尾數(shù)定價(jià)策略相反，利用顧客一分錢(qián)一分貨的心理，采納整數(shù)定價(jià)，該策略適用與高檔、名牌產(chǎn)品或者是消費(fèi)者不太了解的商品。

(4)特價(jià)定價(jià)策略。這是利用部分顧客追求廉價(jià)的心理，將價(jià)格定得低一些，達(dá)到打開(kāi)銷(xiāo)路或者是擴(kuò)大銷(xiāo)售的目的，如常見(jiàn)的大減價(jià)和大拍賣(mài)。該策略主要適用于競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的產(chǎn)品。濫用此法，會(huì)損害企業(yè)的形象。

五、進(jìn)貨渠道

1、批發(fā)商處進(jìn)貨：通過(guò)__分銷(xiāo)找代銷(xiāo)，一般廠家直接發(fā)貨，貨源較穩(wěn)定。不足的是由于他們已經(jīng)做大了，訂單較多，服務(wù)難免有時(shí)就跟不上。而且他們都有自己固定的老客戶(hù)，你很難和他們談條件，除非當(dāng)你成為他們大客戶(hù)后，才可能有折扣和其它優(yōu)待。在開(kāi)頭合作時(shí)就要把發(fā)貨時(shí)間、調(diào)換貨品等問(wèn)題講清晰。

2、批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨：有肯定資金后可以選擇自己去批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。去四周一些大型的服務(wù)批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，在批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨需要有強(qiáng)大的議價(jià)力量，力爭(zhēng)將批價(jià)壓到最低，同時(shí)要與批發(fā)商建立好關(guān)系，在關(guān)于調(diào)換貨的問(wèn)題上要與批發(fā)商說(shuō)清晰，以免日后起糾紛。

3、廠家直接進(jìn)貨：店鋪?zhàn)龃蠛笥捎谂l(fā)量大所以可以查找正規(guī)的廠家，由于他們貨源充分，信用度高，假如長(zhǎng)期合作的話，一般都能爭(zhēng)取到產(chǎn)品調(diào)換。假如你有足夠的資金儲(chǔ)備，有分銷(xiāo)渠道，并且不會(huì)有壓貨的危急或不怕壓貨，那就可以去找廠家進(jìn)貨。

六、收入來(lái)源

1、營(yíng)業(yè)額收入：前一年屬于積累信用的階段，不會(huì)有大的收入，保證成本即可。從目前__網(wǎng)店銷(xiāo)售狀況看，估計(jì)一般店鋪平均每天的銷(xiāo)售額一般是300元左右，鉆石店鋪能達(dá)到1000元以上，皇冠店鋪則可達(dá)3000元以上甚至更多。

2、支付方式：__網(wǎng)店主要是用__擔(dān)保交易的，也可以進(jìn)行網(wǎng)上銀行支付、信用卡、貨到付款等方式。

3、訂貨方式：__網(wǎng)店都是在線訂購(gòu)的。

4、送貨方式：平郵、快遞、送貨上門(mén)、__等四種方式

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇5

一自我盤(pán)點(diǎn)

性格：外向，開(kāi)朗，大方，不拘小節(jié)，心胸開(kāi)闊，不過(guò)沒(méi)有急躁，不能持之以恒，只能保持三分鐘的熱忱，易于滿(mǎn)意，愛(ài)憎分明，最最缺乏的是仔細(xì)的精神。易和別人溝通。

愛(ài)好：看電視，吃零食，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)粵語(yǔ)。

特長(zhǎng)：臨時(shí)不知道自己有什么特長(zhǎng)。

經(jīng)受：兩年半高校期間，學(xué)無(wú)所長(zhǎng)，沒(méi)學(xué)到什么專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，平常參與活動(dòng)也比較少，也不怎么喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然玩電腦玩了許多，看了許多電影電視劇，學(xué)習(xí)課余時(shí)間做過(guò)兼職。

結(jié)論：江山易改，本性難移，不過(guò)我信任憑借我的那份樂(lè)觀向上的熱忱可以克服我的缺點(diǎn)，給我時(shí)間，我會(huì)使自己變的更完善。我信任自己還有很大的潛力等待挖掘。

二社會(huì)環(huán)境分析1、新勞動(dòng)法的施行，可以造就一個(gè)人，也可以毀了一個(gè)人，其既有有利的一面也有不利的一面，所以必需把握好方向，看清其不利的一面，以避其害。

2、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生，可以說(shuō)是世界性的危機(jī)，工廠的倒閉，進(jìn)一步加大了就業(yè)的嚴(yán)峻性。所以必需看清世界現(xiàn)狀，不要不切實(shí)際的幻想。同時(shí)，要把握機(jī)遇，危機(jī)就是危急與機(jī)遇的結(jié)合，有危必有機(jī)，所以可以查找機(jī)會(huì)，把握機(jī)遇，成就事業(yè)。

3、一批批高校畢業(yè)未就業(yè)生的積累，加上國(guó)際性的金融風(fēng)暴，使得就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，就業(yè)的崗位少了，求職者多了，對(duì)每一個(gè)剛就業(yè)和即將就業(yè)的高校生都是一種挑戰(zhàn)。要在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗中取得成功，就必需有比其它人更高的技術(shù)力量，比別人更強(qiáng)的組織力、分散力、突破力量和學(xué)習(xí)力量。

三將來(lái)五年職業(yè)規(guī)劃

本人盼望自主創(chuàng)業(yè)，將來(lái)五年我準(zhǔn)備分成兩個(gè)階段：

一時(shí)間：20xx年6月20xx年6月

成果目標(biāo)：在校學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取順當(dāng)考上討論生，為以后的進(jìn)展打下更為堅(jiān)實(shí)的理論。

二時(shí)間：20xx年6月20xx年6月

成果目標(biāo)：先就業(yè)，積累社會(huì)閱歷，后創(chuàng)業(yè)，有自己的一番事業(yè)。

力量目標(biāo)：要有更多的實(shí)踐閱歷，嫻熟處理本職位的事物，工作在同級(jí)中數(shù)上等，能妥當(dāng)處理好各種人事關(guān)系，初步具有領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，有肯定的社交圈子。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：還不太明確，要視當(dāng)時(shí)的GDP再定。

四勝利的標(biāo)準(zhǔn)

第2/3頁(yè)

第一階段：順當(dāng)考上討論生，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。

其次階段：朝著自己的方向前進(jìn)，力量方面要有切實(shí)的提高，另外，家庭事業(yè)共同進(jìn)展。

五現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)的差距

1、學(xué)歷上的差距，本科學(xué)歷確定是不夠的。

2、缺乏實(shí)際的閱歷。

3、缺乏創(chuàng)業(yè)的閱歷，務(wù)實(shí)的精神還有待提高

4、社交圈子太小，現(xiàn)在僅僅限與校內(nèi)

六縮小差距的方法

1、教育培訓(xùn)法：在校期間要充分利用學(xué)校的資源，珍惜時(shí)間，攝取各類(lèi)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取全方位進(jìn)展。

2、爭(zhēng)論溝通法：不論是在學(xué)校還是在工作，都要注意和別人的溝通，吸取別人的閱歷，彌補(bǔ)自己的不足。

3、實(shí)踐熬煉法：在校要多參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，工作中要充分利用自己的資源擴(kuò)大人際圈子，有意識(shí)的熬煉自己的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)全局的力量。

七總結(jié)

人生如棋，然俯瞰棋盤(pán)，經(jīng)經(jīng)緯緯，縱橫捭闔，車(chē)來(lái)馬往，當(dāng)先有出世之大略，又有入世之細(xì)謀，當(dāng)贏;如茍且于一步一地之得失而糊涂于全局，當(dāng)敗。職場(chǎng)，是人必經(jīng)的一道歷練。職場(chǎng)，也是人生必下的一局棋。人生如棋，是黑與白的交接，是生與死的交融。人生如棋，棋局萬(wàn)變，棋勢(shì)無(wú)定。因此，漫漫人生，也難免舉棋不定。

如何下好下一手棋，如何走好下一步路;這都是身為高校生的我們應(yīng)當(dāng)思索的問(wèn)題。做為一名在校的大三同學(xué)，如何規(guī)劃職業(yè)生涯對(duì)自己的人生有著至關(guān)重要的影響。重要的不是現(xiàn)在，關(guān)鍵在于將來(lái)。

機(jī)會(huì)只會(huì)賜予那些有預(yù)備的人。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。在競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的今日，職場(chǎng)規(guī)劃就是我們從象牙塔走向社會(huì)做得最好的鋪墊和預(yù)備，同時(shí)也可以關(guān)心我們建立自信：信任自己，即使在失業(yè)率高達(dá)99%的狀況下，我也會(huì)成為那脫穎而出的1%。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。做一顆聰慧的棋子，做一個(gè)高超的棋手，都應(yīng)當(dāng)從了解本我開(kāi)頭，挖掘自身的特質(zhì)，再與社會(huì)的需求有機(jī)結(jié)合。產(chǎn)品定價(jià)與投入無(wú)關(guān)，與需求有關(guān)。不聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，做再多的預(yù)備也是紙上談兵，竹籃打水一場(chǎng)空。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇6

"志不立，天下無(wú)可成之事'。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位出名的建筑企業(yè)家。

因此，我們寫(xiě)文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和"諸葛亮來(lái)說(shuō)事'。特殊是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，"天之驕子'們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開(kāi)頭被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲，變得浮躁起來(lái)。在這種狀況下很簡(jiǎn)單失去理性思索。因此人生規(guī)劃應(yīng)當(dāng)進(jìn)行理性思索。

好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，勝利人生離不開(kāi)勝利的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順當(dāng)和快速地駛向勝利的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就肯定會(huì)有勝利的人生嗎?也不肯定。

上面的美麗話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。當(dāng)前的問(wèn)題是：你找不到基本航線，怎么辦?

肖伯納有一句名言："明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。'人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，進(jìn)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。

在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去制造條件，接近目標(biāo)。所謂制造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。

人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)大事的消失，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在困難困苦面前，我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把困難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云："哀莫大于心死'，"志莫大于永刻'。在困難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，綻開(kāi)的翅不折，就肯定能走誕生活的沼澤，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。

記得有一首歌中唱道："人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷'。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺(jué)的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧!

學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的力量，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流淌頻繁的今日，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的力量只有充分展現(xiàn)的過(guò)程，只有力量與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的力量和精確?????的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在肯定的程度是成為阻礙了我勝利求職的因素，在求職預(yù)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不行缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展現(xiàn)自己的才能增加求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的方案：

短期目標(biāo)(xx年7月至xx年7月)：找一份合適的工作(某建筑公司的技術(shù)部門(mén))，畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證(如監(jiān)理員證，施工員證，)。

中期目標(biāo)(xx年7月至xx年7月)：用五年時(shí)間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，并通過(guò)相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在xx年在自己能開(kāi)一家比較好的公司。

長(zhǎng)期目標(biāo)(xx年7月至20xx年7月)：做一個(gè)一專(zhuān)多能的人才(做一位職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人)

高校生人生規(guī)劃書(shū)由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿(mǎn)足。我發(fā)覺(jué)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。如果不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不圓滿(mǎn)終生?

一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒(méi)有把命運(yùn)把握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。

而如今，身為高校生的我們，在一每天消磨時(shí)間的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些學(xué)問(wèn)來(lái)充實(shí)自己。人的高校時(shí)間一生中或許就一次，不把握好，將來(lái)自己肯定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我打算把自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

人生職業(yè)生涯規(guī)劃

1.短期目標(biāo)(2年方案)：

這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培育求職力量。

xx年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃;

xx年12月，仔細(xì)復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程及通過(guò)考試;

xx年2月至6月，按畢業(yè)論文方案完成畢業(yè)論文;

xx年3月至6月，分別完成果效管理、薪酬管理、社會(huì)保障與社會(huì)福利的專(zhuān)題學(xué)習(xí);xx年12月至20xx8年6月,依據(jù)求職力量測(cè)評(píng)報(bào)告，努力克服自己的求職弱點(diǎn)，有意識(shí)的培育自己的求職力量;

xx年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書(shū)(監(jiān)理員)

xx年6月前，找到一份合適的工作。

2.中期目標(biāo)(五年方案)：

這段時(shí)間主要是在本職工作上工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培育人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng),樂(lè)觀參加路橋的建設(shè)。

職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。

力量目標(biāo)：成為行內(nèi)勝利的經(jīng)理人(精通建筑，E-HR等)。

成果目標(biāo)：在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個(gè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到5萬(wàn)，五年后年薪達(dá)到10萬(wàn)。

在這五年期間必需拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)

(1)建筑師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)：監(jiān)理管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))。

(2)造價(jià)師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)

(3)建筑項(xiàng)目經(jīng)理(PHR)

3.長(zhǎng)期目標(biāo)(十年方案)：

這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我力量的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案，保持學(xué)問(wèn)的準(zhǔn)時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。

職業(yè)評(píng)估

一個(gè)優(yōu)秀出眾的建筑項(xiàng)目管理者，就像是查找千里馬的伯樂(lè)一樣，要具有天賦的才能、豐富的閱歷和全面的綜合的力量。除了一般的組織力量、領(lǐng)導(dǎo)力量、表達(dá)力量、自信力外，還必需具有一下力量：

(1)公正、忠信、堅(jiān)決英勇的意志力。

(2)對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的學(xué)問(wèn)。

(3)親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。

(4)職業(yè)力量

a人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的力量

b職位分析和績(jī)效考核管理力量

c薪酬與福利管理力量

d人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)力量

e人事制度管理力量

為了成為這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，有必要每三個(gè)月對(duì)自己的職業(yè)生涯做一次檢測(cè)，看看自己達(dá)到什么樣的程度，還有哪些是需要加強(qiáng)的，哪些目標(biāo)是

需要依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。

每次檢查時(shí)間及結(jié)果：

檢查時(shí)間：*年*月**日

處理結(jié)果：對(duì)自我的評(píng)估還不夠深化，只考慮個(gè)人的努力而沒(méi)考慮到組織供應(yīng)的機(jī)會(huì)，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)力量培育的具體機(jī)會(huì)，未考慮到婚姻對(duì)職業(yè)生涯的影響。

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，樂(lè)觀參與各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份緘默、怯場(chǎng)。充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、伴侶請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)方案加以針對(duì)改正。

加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，提高體育成果，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。樂(lè)觀爭(zhēng)取條件，參與校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增加自身的社會(huì)工作閱歷，為以后制造更多的精神財(cái)寶和物質(zhì)財(cái)寶打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我的人生格言

你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。

做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇7

1.1本策劃的目的

為有意投資本項(xiàng)目者供應(yīng)充分的信息。

為本方案將來(lái)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)供應(yīng)基本數(shù)據(jù)和指導(dǎo)準(zhǔn)則。

1.2公司介紹

本公司集高檔專(zhuān)業(yè)茶文化于一體，以“傳承千年文化，弘揚(yáng)民族茶飲”為理念，以追求和發(fā)揚(yáng)茶道精神“健、美、和、敬”為主旨，致力于打造一流茶文化企讓您在美麗精致的環(huán)境中體會(huì)傳統(tǒng)茶氛圍，讓您在快節(jié)奏的都市生活中找到一片安靜的港灣，我們將竭誠(chéng)為您供應(yīng)貴賓級(jí)的服務(wù)。

1.3行業(yè)背景

隨著當(dāng)今世界飛速進(jìn)展，人們的生活水平在逐步得到改善，生活質(zhì)量的到大幅度的提高，同時(shí)這些也造成了了生活的節(jié)奏的加快，壓力漸漸加大、越來(lái)越孤獨(dú)，人情冷漠。我們很難尋求一片心靈的凈土來(lái)安置我們手上的疲乏的心靈?？墒窃谠絹?lái)越多的問(wèn)題漸漸增多的時(shí)候，也消失來(lái)越來(lái)越多的需求，也就供應(yīng)了越來(lái)越多的機(jī)遇。

我們一切一顧客為中心，我們堅(jiān)持秉承我們中華禮貌，集成并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，為顧客供應(yīng)一個(gè)能夠暢所欲言的場(chǎng)所，在那里，你能夠遇到志同道合的伴侶；在那里，你能夠和更多人溝通，排遣孤獨(dú)；在那里，你能夠獨(dú)自一人，傾聽(tīng)音樂(lè)，沉醉在音樂(lè)的舒緩節(jié)奏里，放松神經(jīng)和身心；在那里，你能夠與家人一齊，在音樂(lè)的氛圍中盡享家庭的溫馨，讓所謂的代溝在我們的四周消逝，創(chuàng)立一個(gè)暖和和諧的家庭氛圍；在那里，你也能夠同伴侶一齊，品茶言歡，共敘友情；在那里，你也能夠?yàn)槟愫皖櫩驼业揭粋€(gè)舒心歡快的談判交易地點(diǎn)，在這樣沒(méi)有紛爭(zhēng)沒(méi)有喧囂僅有平和與安靜，和諧與安詳?shù)沫h(huán)境里邁向勝利；在那里，我們?yōu)槟愎?yīng)一系列的'便利——音樂(lè)器材，象棋，圍棋……休閑方式，你能夠找到樂(lè)友或者棋友，讓生活有滋有味，讓城市生活不再單調(diào)不再孤獨(dú)。我們的茶樓就在這樣的歷史情勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生。

1.4市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

市場(chǎng)是由一切有特定需求或欲望并情愿和可能從事交換來(lái)使需求和欲望得到滿(mǎn)意的潛在顧客所組成。我們的市場(chǎng)細(xì)分是針對(duì)那些憧憬寧?kù)o、相宜的消費(fèi)者綻開(kāi)實(shí)施，以茶市場(chǎng)為導(dǎo)向，在繁華的城市中為顧客供應(yīng)一個(gè)休閑地方。

1.5企業(yè)管理

公司進(jìn)展初期，在結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、規(guī)模較小、工藝比較穩(wěn)定的初級(jí)階段，這樣既堅(jiān)持了直線制集中統(tǒng)一運(yùn)作的優(yōu)點(diǎn)，。公司內(nèi)部生產(chǎn)流程包括公司基本框架和運(yùn)作方式的定位，產(chǎn)品供應(yīng)流程為建立直銷(xiāo)渠道、開(kāi)拓出口渠道、建立營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行方案。

1.6結(jié)論

本公司茶樓以休閑促文化，將會(huì)有很大的進(jìn)展前景。，假如能取得足夠的投資，這一項(xiàng)目將為投資者帶來(lái)豐厚的回報(bào)。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇8

支教是為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡進(jìn)展，同時(shí)也是提升我們農(nóng)村老師專(zhuān)業(yè)化水平的一種途徑。作為一名農(nóng)村老師，我們歡迎并希望高水平的城鎮(zhèn)老師來(lái)指導(dǎo)我們的工作。

但近年來(lái)，我們卻時(shí)?？吹嚼蠋熤Ы痰墓脂F(xiàn)象：有些支教老師只是在開(kāi)學(xué)時(shí)，才到支教學(xué)校繞一圈，報(bào)個(gè)到。然后，直到學(xué)年結(jié)束時(shí)，才會(huì)又來(lái)饒一圈，拿一份支教考核表回原單位交差。老師支教活動(dòng)儼然成了“花瓶”,只能看，不能用。如此這般，不免叫人大失所望。

如何才能讓支教活動(dòng)真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用?支教任務(wù)要落實(shí)，支教是為了什么?是為了促進(jìn)本地的城鄉(xiāng)教育均衡進(jìn)展，還是只是為了完成幫教任務(wù)，走個(gè)過(guò)場(chǎng);是為了支教學(xué)校和被支教學(xué)校的進(jìn)展，還是只是為了完成考核指標(biāo)?作為支教活動(dòng)的組織者，首先要把支教的目的搞清晰，弄明白，才能正確開(kāi)展支教活動(dòng)。

支教過(guò)程要?jiǎng)?wù)實(shí)，支教活動(dòng)一旦確定下來(lái)，那么接下來(lái)，支教活動(dòng)怎么開(kāi)展，支教程序怎么進(jìn)行，支教過(guò)程怎么監(jiān)督，支教老師物質(zhì)待遇怎么落實(shí)，支教學(xué)校和被支教學(xué)校怎么協(xié)調(diào)，對(duì)支教如何管理，考核……全都要在支教方案中真實(shí)的體現(xiàn)，并形成制度。最終形成讓務(wù)實(shí)的制度引領(lǐng)人，約束人，激勵(lì)人的目的。支教結(jié)果要真實(shí)

支教結(jié)果能否真實(shí)地反映支教過(guò)程是開(kāi)展支教活動(dòng)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是目前支教活動(dòng)的“最短板”.支教過(guò)程開(kāi)展得好，假如弄虛作假，支教活動(dòng)也是失敗的，無(wú)效的。幸幸苦苦，扎扎實(shí)實(shí)工作一年的支教老師，到頭來(lái)卻和一年只到學(xué)校轉(zhuǎn)兩圈的支教老師考核結(jié)果一樣，所獲酬勞一樣，怎能讓下批的老師還想認(rèn)仔細(xì)真來(lái)支教。高校生支教工作方案篇5

一、活動(dòng)背景

目前我國(guó)城鄉(xiāng)差距漸漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開(kāi)頭培育，因此中學(xué)校的教育就顯得非常重要。作為一名高校生，我們有責(zé)任將學(xué)問(wèn)傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井學(xué)校支教。

二活動(dòng)主題

大手牽小手，用愛(ài)暖和小孩。

三、活動(dòng)目的

籌集各種舊衣物，書(shū)籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的學(xué)問(wèn)，關(guān)心拓寬孩子們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和對(duì)生活的盼望。讓他們對(duì)自己更有信念，對(duì)他們的將來(lái)生活有肯定的引導(dǎo)和啟發(fā)。

讓高校生們的所學(xué)學(xué)問(wèn)能夠回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)抱負(fù)。通過(guò)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種逆境，磨練意志，培育吃苦耐勞的精神。

充分利用支援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會(huì)，爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)上的關(guān)懷和關(guān)心。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井學(xué)校

活動(dòng)時(shí)間

20__年1月，為期一周

五、活動(dòng)要求

支教志愿者要求。

志愿者必需吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從組織支配，有較好的表達(dá)力量，對(duì)孩子們能有急躁，能活躍課堂氣氛，且有一些特長(zhǎng)如演唱、美術(shù)等。

費(fèi)用要求。

此次行動(dòng)均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來(lái)車(chē)費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等(住宿在校長(zhǎng)和老師家)。

物資籌集。

這次所去的龍井學(xué)校條件非常簡(jiǎn)陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用具、書(shū)籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書(shū)籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

六、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容

A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能熟悉家鄉(xiāng)，也意識(shí)到外面世界的精彩與美妙。

歷史故事：給孩子們講解一些好玩的歷史故事和成語(yǔ)故事等。

城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和高校的生活，將城市的美妙一面呈現(xiàn)給孩子。

勵(lì)志故事：給孩子們講一些誕生貧苦最終勝利的人的故事，鼓舞孩子們勇于轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。

B、英語(yǔ)體育音樂(lè)等方面，教給孩子們簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)問(wèn)，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲。有體育特長(zhǎng)的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

C、可以教孩子們一些基本的生活常識(shí)，和趣味性的科學(xué)學(xué)問(wèn)。

七、活動(dòng)流程

撰寫(xiě)具體活動(dòng)策劃書(shū)，招募支教隊(duì)員，并從中選拔。

籌集支教所帶物資。

確定放假時(shí)間后，再最終確定支教隊(duì)員匯合時(shí)間。

去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井學(xué)校。

另附龍井學(xué)校簡(jiǎn)介。

龍井學(xué)校位于貴州省赫章縣媽姑鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的龍井村，學(xué)校坐落在半山腰上，四周沒(méi)有圍墻，從學(xué)校步行到鎮(zhèn)上需要兩小時(shí)左右，平常除了周四和周日外，沒(méi)有車(chē)去鎮(zhèn)上。這是一名來(lái)來(lái)自香港名為陳楚思的商人捐助建設(shè)的盼望學(xué)校。目前有一至六班級(jí)和一個(gè)學(xué)前班，共有320名同學(xué)，教職工11人(其中正式老師5人，代課老師6人)，且沒(méi)有正式的英語(yǔ)老師。有的老師一個(gè)星期上22節(jié)課，個(gè)別老師帶兩個(gè)班的主課。學(xué)校設(shè)備只有一臺(tái)電視，連一臺(tái)電腦都沒(méi)有，平常寫(xiě)材料只能由老師逐字逐句抄。由于經(jīng)濟(jì)落后和交通不便，因此多年來(lái)沒(méi)有老師安排到學(xué)校去。5名正式老師中有2名已達(dá)到快要退休的年齡，另外6名代課老師是學(xué)校畢業(yè)，學(xué)校每月只能支付500元，而在物價(jià)很高的現(xiàn)在，這500都不夠他們的基本生活，許多老師都萌發(fā)出去打工的念頭而不愿留在學(xué)校。

這里的孩子基本都是留守兒童，家里兄弟姐妹眾多，老人也無(wú)法看管過(guò)來(lái)，他們需要自己做飯，放牛，照看更年幼的弟弟妹妹，許多貧困家庭每月只有40到50元的收入。同學(xué)開(kāi)支基本為0。一般只有過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候才可以吃到大米飯，平常只有土豆和玉米飯。在寒冷的冬天孩子們也只有單薄的外衣，連一件棉服都沒(méi)有。孩子們的書(shū)包都是用幾塊布縫在一起，中午吃的是早上從家?guī)?lái)煮好的土豆，而放學(xué)之后還要去地理干農(nóng)活。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇9

一、指導(dǎo)思想

以培育閱讀力量為核心，課外校外為兩翼的"大閱讀教育'模式，形成鮮亮的課外閱讀教育特色，引導(dǎo)同學(xué)與書(shū)為友，增加自我學(xué)習(xí)的力量，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，樂(lè)觀營(yíng)造"好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好'的書(shū)香校內(nèi)閱讀氛圍。塑造厚德人人"以天下為己任'的高遠(yuǎn)胸境和"擔(dān)道義舍我其誰(shuí)'的赤子情懷，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)讀好課外書(shū)，擴(kuò)大視野，全面提升同學(xué)的整體素養(yǎng)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建書(shū)香校內(nèi)。

二、活動(dòng)目的

1.以讀書(shū)活動(dòng)為契養(yǎng)成"好讀書(shū)、讀好書(shū)'的好習(xí)慣。培育我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。

2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展團(tuán)體性的讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校內(nèi)文化，提升學(xué)校品位。

3.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，推動(dòng)書(shū)香校內(nèi)、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)。

三、活動(dòng)主題

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校內(nèi),讓書(shū)香伴我成長(zhǎng).

四、活動(dòng)口號(hào)(宣揚(yáng)語(yǔ))

圖書(shū)，使高校更歡快;閱讀，使明天更奇妙!

與經(jīng)典同行，與圣賢為友

知中外，知古今，知爾后，才能知理

讀自然，讀社會(huì)，讀人生，方為讀書(shū)

五、閱讀內(nèi)容

1.經(jīng)濟(jì)學(xué)：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《有效的管理者》現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》約翰-麥克斯韋爾

2.文學(xué)：泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》路遙《平凡的世界》陸天明《大雪無(wú)痕》

3.歷史：《上下五千年》《二十四史》《西方文明史》

4.其他:《李光耀傳》《圖窮對(duì)話錄》《美國(guó)的精神》《騎驢的故事》

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.讀一本好書(shū);寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

2.相互溝通讀書(shū)感想，傳達(dá)讀書(shū)精神。

七、詳細(xì)措施

1.堅(jiān)持做到每天讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。

2.星期一、三在圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，剩于時(shí)間在宿舍或教室進(jìn)行閱讀。

3.將詳讀與略讀做好詳細(xì)搭配。

4.讀書(shū)過(guò)程中做好勾畫(huà)批注，體會(huì)書(shū)中所表達(dá)的含義。

5.仔細(xì)參與學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)相互溝通自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。

4.仔細(xì)參與學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)相互溝通自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲'。我信任，在我們的共同努力下，隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深化，同學(xué)們將在讀書(shū)中求得學(xué)問(wèn)，在讀書(shū)中明白事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人。使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。

20xx年，我將嚴(yán)格根據(jù)制定方案，奮勉進(jìn)取，全力完成制定的方案。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇10

高中進(jìn)入高校是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。一切都會(huì)從頭開(kāi)頭。所以我會(huì)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，制定合理的學(xué)習(xí)方案，對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出要求，完成學(xué)業(yè)。

首先，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，要制定切實(shí)可行的方案。

依據(jù)學(xué)校的要求，完成學(xué)習(xí)大約需要7個(gè)學(xué)期。

其次，合理支配時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，仔細(xì)支配每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

課前做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性地列出重點(diǎn)難點(diǎn)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后參考和復(fù)習(xí)。在課堂上，做筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四，仔細(xì)完成作業(yè)，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣。

依據(jù)教學(xué)方案的要求，必需按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。也要培育良好的自學(xué)習(xí)慣，把握必要的學(xué)習(xí)技巧。

第五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

遇到疑難問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，或通過(guò)郵件聯(lián)系老師和同學(xué)，尋求指導(dǎo)和關(guān)心。

第六，準(zhǔn)時(shí)做好考前復(fù)習(xí)。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最終階段。需要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)閱歷。

第七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)和新媒體的進(jìn)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)。我想利用業(yè)余時(shí)間定期上網(wǎng)掃瞄，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)在線課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件聯(lián)系老師和同學(xué)尋求指導(dǎo)和關(guān)心。

第八、連續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，確定修理專(zhuān)業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素養(yǎng)，在完成學(xué)業(yè)后，需要不斷加強(qiáng)與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程學(xué)習(xí)，從而提高自己。汲取新的技能和學(xué)問(wèn)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的力量，注意總結(jié)閱歷和提升自己。

總之，個(gè)人的初步學(xué)習(xí)方案雖然已經(jīng)客觀制定，但仍有很多不完善和不足之處，需要在今后依據(jù)自己的實(shí)際狀況準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行不斷的補(bǔ)充、完善和總結(jié)，以合格的成果完成自己的三年學(xué)業(yè)。

準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，為了實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的目標(biāo)，我會(huì)合理支配時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，挑戰(zhàn)自我！

學(xué)習(xí)也可以看作是另一種嬉戲，轉(zhuǎn)變心態(tài)很重要。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇11

孔子曰："逝者如斯夫，不舍晝夜!'時(shí)間總是這樣不經(jīng)意間從我們的之間靜靜溜過(guò)。又是一年畢業(yè)季，一刺眼，我們的高校生涯已過(guò)半。回顧過(guò)去的兩年，在人生的道路上跌跌撞撞，從一開(kāi)頭的桀驁不馴到后來(lái)的謙遜，哭過(guò)笑過(guò)也痛過(guò)，終于也是找到了正軌。在這兩年中，自己也學(xué)到了許多，視野也開(kāi)闊了許多。明白了"山外有山，人外有人'，要想在人生的賽場(chǎng)上一展風(fēng)采，自己必需得有刺眼的光線。即使你不是金子，沒(méi)有與生俱來(lái)的光線，但是通過(guò)磨練，朽木也能被磨得光滑锃亮的。而要想是自我力量得到提升，我們就必需不斷的學(xué)習(xí)。方案，就是助你更好的學(xué)習(xí)的一把利劍。一個(gè)結(jié)構(gòu)清楚，目標(biāo)明確的方案可以避開(kāi)削減在學(xué)習(xí)過(guò)程中的走偏，給學(xué)習(xí)過(guò)程指明白方向，提高了學(xué)習(xí)效率，從而達(dá)到事半功倍。為此，我針對(duì)自己一學(xué)年的不足及將來(lái)這一學(xué)年的期望給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案。

一、思想學(xué)習(xí)方面

1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀生、人生觀，做一個(gè)樂(lè)觀向上，樂(lè)觀陽(yáng)光的高校生。

語(yǔ)有云："正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下。'可見(jiàn)，一個(gè)人要想取得勝利，"正心'與"修身'，是必不行少的。在高校這個(gè)小型社會(huì)里，雖沒(méi)有現(xiàn)實(shí)社會(huì)里那么簡(jiǎn)單，但是也會(huì)有許多形形色色的人和事，一個(gè)樂(lè)觀樂(lè)觀地心態(tài)是很重要的。首先，要仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的關(guān)于思想道德素養(yǎng)的課程，通過(guò)對(duì)這些課程的學(xué)習(xí)，能夠增加我們的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，通過(guò)老師的講解，能夠增加我們的人生閱歷，提高我們的政治理論素養(yǎng)和思想熟悉水平，提高超辨是非的力量，也能關(guān)心我們正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，從而有一個(gè)樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài)，做一個(gè)健康、陽(yáng)光的高校生。

2、努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷豐富自己

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，應(yīng)試教育處于頂峰的社會(huì)，需要的是有廣博學(xué)問(wèn)的人，有專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的好的人，所以學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是首要任務(wù)。要學(xué)好專(zhuān)業(yè)文化學(xué)問(wèn)，就必需嚴(yán)格要求自己。

(1)多與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通溝通，多參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以增加對(duì)社會(huì)的了解。

(2)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的力量，充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源，多讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的的書(shū)籍。如《管理學(xué)》，《演講與口才》等，每個(gè)月3~4本，并仔細(xì)的做好讀書(shū)筆記。

(3)多于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們溝通，從而學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的方面，了解就業(yè)狀況。

(4)學(xué)習(xí)鞏固PS軟件操作，嫻熟把握PPT的制作和常用辦公軟件的運(yùn)用

3、考取必要證書(shū)

(1)六級(jí)證書(shū)：由于英語(yǔ)水平較弱以及種種客觀緣由，英語(yǔ)六級(jí)考試還沒(méi)通過(guò)。經(jīng)過(guò)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，英語(yǔ)的重要性不言而喻。因此，英語(yǔ)水平的提高實(shí)在必行。每天堅(jiān)持背40個(gè)單詞，5篇聽(tīng)力，2篇閱讀，1篇作文

(2)專(zhuān)業(yè)證書(shū)：人力資源管理3、4級(jí)證書(shū)

二、生活方面

1、嚴(yán)于律已，寬宏待人。

對(duì)別人要抱著真誠(chéng)、寬容的胸襟，對(duì)自己要懷著自我批判、有過(guò)必改的態(tài)度。與人交往時(shí)，你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。這就好比照鏡子一樣，你自己的表情和態(tài)度，可以從他人對(duì)你流露出的表情和態(tài)度中一覽無(wú)遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種"反射'原理逐步造成的。

2、尋找摯友

本人覺(jué)得在高校，能夠在一起求學(xué)和尋求自身進(jìn)展的友情是彌足寶貴。我是這樣定義伴侶的：當(dāng)你彷徨時(shí)，他給你士氣;當(dāng)你失落時(shí)，他給你勸慰;當(dāng)你失敗時(shí)，他給你鼓舞;當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，他給你訂正。這個(gè)人就是真正的伴侶。高校，來(lái)自五湖四海的學(xué)子匯聚一堂，但是不是每一個(gè)人都適合做伴侶，也不是每一個(gè)伴侶都是摯友。因此，在高校這樣一個(gè)較為簡(jiǎn)單的壞境中，一個(gè)真正的伴侶能夠和你并肩作戰(zhàn)，是一件多么難得的事情。

3、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神

盡管到了大三，會(huì)開(kāi)設(shè)許多專(zhuān)業(yè)課程，時(shí)間也變得緊急起來(lái)，但是這并不能成為我們不參加課外活動(dòng)的理由。

(1)樂(lè)觀參與學(xué)校和社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)，培育自己的團(tuán)隊(duì)精神。

(2)樂(lè)觀參與志愿活動(dòng)，關(guān)心有困難人士，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。

4、提高溝通力量。

一個(gè)人能夠與他人精確?????、準(zhǔn)時(shí)地溝通，才能建立起人際關(guān)系，而且是堅(jiān)固的、長(zhǎng)期的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼，最終取得勝利。為了提高我的溝通力量，列出自己日常需要溝通情境和溝通對(duì)象清單，客觀的評(píng)價(jià)了自己的溝通狀況和溝通方式，發(fā)覺(jué)自己的溝通范圍過(guò)于狹窄，忽視了與友人的聯(lián)系，溝通主動(dòng)性不夠等溝通問(wèn)題，從而下定決心要提高溝通力量：

(1)擴(kuò)大溝通范圍：每周與兩個(gè)素不相識(shí)的人打招呼，如問(wèn)路等

(2)多與親朋好友聯(lián)系：每個(gè)月打電話問(wèn)候5個(gè)不常聯(lián)系的同學(xué)或親戚

(3)每天給身邊的同學(xué)伴侶講一個(gè)笑話

三、工作方面

(1)樂(lè)觀主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，協(xié)作其他同學(xué)干部順當(dāng)?shù)耐瓿筛黜?xiàng)工作。

(2)適當(dāng)?shù)膮⑴c社會(huì)實(shí)踐，擴(kuò)展自己的視野，增加生活閱歷和社會(huì)閱歷。

以上幾點(diǎn)是我對(duì)20xx20xx學(xué)年的初步方案。大三是特別重要的一年，是高校中間最精華的時(shí)間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我信任自己肯定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我高校階段的亮點(diǎn)。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇12

一、自我分析

1，基本狀況

姓名：李梅

性別：女

目前就讀于：陜西科技高校

2，綜合素養(yǎng)分析

個(gè)人行為習(xí)慣不太好，很懶散，但是對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度還算仔細(xì)，不過(guò)效率總是很低，老想要根據(jù)自己的方法，有一點(diǎn)固執(zhí)，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候總覺(jué)得自己復(fù)習(xí)不走，效率太低時(shí)個(gè)人心情也會(huì)變得急躁，更加沒(méi)有心情學(xué)習(xí)了。在人際交往方面呢，還算是不錯(cuò)，只是有時(shí)候過(guò)于依靠被人不夠獨(dú)立。個(gè)人愛(ài)好有許多像是：唱歌、跳舞、看書(shū)而且這些基本上都是我的特長(zhǎng)，但是慢慢地發(fā)覺(jué)自己在個(gè)人愛(ài)好上太過(guò)于投入，所以用的時(shí)間也過(guò)多，反而滯后了學(xué)習(xí)。盼望自己能變得勤勉一些，多用一些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。在生活方面更加獨(dú)立一些不要太過(guò)于依靠別人。在空余時(shí)間里可以連續(xù)進(jìn)展自己的愛(ài)好。

3，關(guān)于幻想

盼望可以在畢業(yè)之后找一份穩(wěn)定、收入也還算不錯(cuò)的工作，在空余時(shí)間里可以連續(xù)做自己感愛(ài)好的事，愛(ài)護(hù)好家里的每一個(gè)人，然后平平安安、幸福的過(guò)完一生。

二、過(guò)去盤(pán)點(diǎn)

高校生活已經(jīng)過(guò)去半年了，其實(shí)認(rèn)真想來(lái)在這半年之中自己根本什么都沒(méi)做，相比高中的生活來(lái)說(shuō)，高校生活讓我很迷茫，沒(méi)有了明確的目標(biāo)，也不像高中那樣充實(shí)，雖然每天都還是很忙很忙，可是卻覺(jué)得很空，似乎時(shí)間就這么過(guò)去了可是卻什么做，什么都沒(méi)學(xué)到。真的感覺(jué)大部分時(shí)間都被自己荒廢了。所以之后，盡量削減參與各種無(wú)聊的社團(tuán)活動(dòng)，把重心放在學(xué)習(xí)上，不再以及格萬(wàn)歲為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

三、確定目標(biāo)～

在大一的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，再不補(bǔ)考不掛科的狀況下，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金，平常課余的時(shí)候?qū)W習(xí)一點(diǎn)自己感愛(ài)好的東西爭(zhēng)取拿一個(gè)專(zhuān)業(yè)之外的證書(shū)。大二第一學(xué)期過(guò)英語(yǔ)4級(jí)，之后用心鉆專(zhuān)業(yè)課努力做到最好。大三的時(shí)候開(kāi)頭預(yù)備考研或者靠公務(wù)員，直到大四找到一份穩(wěn)定的工作，平穩(wěn)的生活下去。

四、詳細(xì)行動(dòng)

1，學(xué)習(xí)方面

針對(duì)這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)狀況，努力改正那些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保證聽(tīng)課的質(zhì)量，仔細(xì)做好筆記、練習(xí)，這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。閑下來(lái)的時(shí)候多看一些英語(yǔ)電影，一高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力，參與一些樂(lè)觀的有意義的社團(tuán)像是：數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)角這樣的活動(dòng)。

2，生活方面

和伴侶們多多溝通，熟悉更多的人，奪取圖書(shū)館看一些有意義的樂(lè)觀的書(shū)來(lái)提高自身素養(yǎng)，參與一些樂(lè)觀的社團(tuán)活動(dòng)熬煉自己在組織方面的力量，除此之外在其他的力量像是電腦操作等方面也盼望能夠多多了解。

3，工作方面

假如考取了討論生的話，盼望能夠畢業(yè)后找到好的工作，在空余的時(shí)間里，利用自己的愛(ài)好做一些兼職之類(lèi)的，像我喜愛(ài)跳舞和體操，學(xué)習(xí)完衰弱操之后可以去健身房做衰弱操教練等。

五、將來(lái)職業(yè)目標(biāo)

1，學(xué)歷目標(biāo)：取的無(wú)機(jī)非金屬材料工程專(zhuān)業(yè)討論生碩士學(xué)位

2職位目標(biāo)：上海硅酸鹽討論所討論員

3力量目標(biāo)：盼望利用自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)努力做陶瓷討論，在基礎(chǔ)水平上討論陶瓷的脆度問(wèn)題，盼望能討論出一種新型技術(shù)或者材料添加劑客服陶瓷的脆度問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)那個(gè)陶瓷運(yùn)用到各個(gè)方面，為可持續(xù)進(jìn)展以及環(huán)境愛(ài)護(hù)作出貢獻(xiàn)。

4經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)～15萬(wàn)，加上自己平常的兼職什么的，總年薪在20～25萬(wàn)左右。

六.勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特殊是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七、總結(jié)

我會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持。向著我的目標(biāo)、幻想前進(jìn)。信任我可以度過(guò)充實(shí)而美妙的高校生活。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇13

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。

5.對(duì)于課程學(xué)問(wèn)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要留意改進(jìn)。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫(xiě)一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇14

隨著畢業(yè)時(shí)間的不斷接近，我們即將邁向大四的大三生也感受到了劇烈的就業(yè)壓力。對(duì)于即將邁入社會(huì)生活的我們，也在不斷籌劃自我的就業(yè)方案。想要走出一條屬于自我的勝利之路，一個(gè)好的人生職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)是不行缺少的，有了職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)我們就能向著自我的目標(biāo)奮勉向上，才會(huì)走出屬于自我的那條勝利之路。下頭來(lái)談?wù)勎业木蜆I(yè)方案書(shū)

一、自身素養(yǎng)

本人為人誠(chéng)懇大方，熱忱開(kāi)朗，肯吃苦，有很好的協(xié)作本領(lǐng)和強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)于工作能堅(jiān)持：喜愛(ài)在做的事，做好在做的事。信任能夠勝任會(huì)計(jì)方面的工作。做事情有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了幻想，有了幻想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱忱很高，職責(zé)心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，討論問(wèn)題全面周到;應(yīng)對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思索的良好習(xí)慣;對(duì)伴侶忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表達(dá)，但人際交往方面并沒(méi)有受到太大影響，這樣的我更能得到別人的信任。

業(yè)余愛(ài)好：懸疑類(lèi)文學(xué)書(shū)籍，喜愛(ài)看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜愛(ài)的文學(xué)作品：《福爾摩斯探案集》、《霧都孤兒》;心中的偶像：總理、比爾蓋茨。

對(duì)于自身的性格特點(diǎn)，我做了必需的職業(yè)分析。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，只要加強(qiáng)公共場(chǎng)合的交際本領(lǐng)，進(jìn)取參與各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，就會(huì)使自我多一分自信、激揚(yáng)，少一分緘默、怯場(chǎng)。

二、自身學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)

高校期間所學(xué)課程：財(cái)務(wù)管理、成本管理、資產(chǎn)評(píng)估、稅法、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、高等數(shù)學(xué)、高校英語(yǔ)、線性代數(shù)、理論、馬克思社會(huì)主義原理、近現(xiàn)代歷史。

專(zhuān)業(yè)方面:較全面系統(tǒng)地把握會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，熟識(shí)會(huì)計(jì)軟件的操作學(xué)問(wèn)，具有必需的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作本領(lǐng)。英語(yǔ)方面:較好把握英語(yǔ)學(xué)問(wèn)和語(yǔ)言本領(lǐng)，具備必需的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的本領(lǐng)，能在一般的交際和涉外業(yè)務(wù)中進(jìn)行溝通。計(jì)算機(jī)方面：嫻熟使用office系列辦公軟件及Internet應(yīng)用;熟識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用與操作;熟識(shí)一些圖像處理及設(shè)計(jì)軟件。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法及形式分析

本人的專(zhuān)業(yè)是學(xué)會(huì)計(jì)電算化，目前我國(guó)的高校幾乎都設(shè)有會(huì)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，雖然會(huì)計(jì)師是熱門(mén)職業(yè)，但一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供過(guò)于求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐閱歷，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)

人才才是市場(chǎng)上的搶手貨。應(yīng)對(duì)這樣的社會(huì)環(huán)境，我們要依據(jù)自身的情景，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自我就業(yè)意向，找到一份適合自我的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷的提高自我的神會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)，真正的做到學(xué)以致用。

另外，我們還要嚴(yán)格要求自我，1、要想在職場(chǎng)上獲得好的前程，考取各種財(cái)會(huì)資格證書(shū)是非常必要的。對(duì)于在校高校生，依據(jù)自我實(shí)際情景和職業(yè)目標(biāo)，考取各種財(cái)會(huì)資格證書(shū)無(wú)疑在就業(yè)中會(huì)增加一些勝利的籌碼，比如初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證和注冊(cè)為會(huì)計(jì)師資格證。當(dāng)然并不是有了這些證書(shū)就尅高枕無(wú)憂(yōu)了，假如你的工作本領(lǐng)無(wú)法到達(dá)要求，還是一樣會(huì)被辭退。2、拓展自我的專(zhuān)業(yè)視野，在精通本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，多涉獵一些和財(cái)會(huì)工作有關(guān)的學(xué)問(wèn)，不僅僅能讓你在以后的工作中如魚(yú)得水，更能在應(yīng)聘時(shí)讓聘請(qǐng)單位對(duì)你刮目相看。3、學(xué)習(xí)本領(lǐng)和適應(yīng)本領(lǐng)：財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，對(duì)財(cái)務(wù)人員的實(shí)際操作本領(lǐng)要求很?chē)?yán)格，而在學(xué)校學(xué)得大多都是理論學(xué)問(wèn)，所以要把所學(xué)的學(xué)問(wèn)和實(shí)踐相結(jié)合，讓所學(xué)的學(xué)問(wèn)真正發(fā)揮用處。

四、職業(yè)環(huán)境分析

依據(jù)我自我所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自我今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣進(jìn)展自我的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不行少的，究竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下頭就來(lái)分析下我四周的環(huán)境因素。

(一)、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富有，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，所以畢業(yè)后工作是我的一項(xiàng)方案。

(二)、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校雖然不是名校，但也有必需的知名度。學(xué)校的學(xué)習(xí)的氛圍很好，教學(xué)的設(shè)備比較齊全，教學(xué)師資力氣還算強(qiáng)，這樣的環(huán)境使得我們很好的把握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，并且有必需的實(shí)踐閱歷和本領(lǐng)。

(三)、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于高校來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，所以企業(yè)對(duì)于高校生的要求也大大提高了，對(duì)高校生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了，所以想要在這種簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的學(xué)問(wèn)。

(四)、職業(yè)環(huán)境

每年成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)師熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供過(guò)于求，但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素養(yǎng)要求相對(duì)較高，且是企事業(yè)單位最重要經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)頭對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐閱歷，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才才是市場(chǎng)上的搶手貨。

應(yīng)對(duì)企業(yè)不情愿接收應(yīng)屆畢業(yè)生這一點(diǎn)，我們應(yīng)先從相關(guān)工作做起，不斷積累閱歷，從而獲得所需的本領(lǐng)。在財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的聘請(qǐng)中更為明顯，許多單位的聘請(qǐng)底線都是初級(jí)會(huì)計(jì)師，就算用人單位用了你，也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解企業(yè)觀看，并不能一開(kāi)頭就成為一名會(huì)計(jì)師，許多人都是從最初的出納做起，起點(diǎn)低，工資也很低。其次，就業(yè)難是高校擴(kuò)招的必定的結(jié)果，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)都是供需兩旺專(zhuān)業(yè)，即便如此，在人才市場(chǎng)依舊是供過(guò)于求，所以，除個(gè)別專(zhuān)業(yè)外，就業(yè)難此刻是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問(wèn)題，而并非是某個(gè)專(zhuān)業(yè)獨(dú)有。第三，中國(guó)的財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)中的地位并不是很高，除了一些大型企業(yè)有完備的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)只需一兩個(gè)出納、會(huì)計(jì)，甚至一些小公司沒(méi)有專(zhuān)職的財(cái)會(huì)人員，消失一種行政人員兼財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)象。這主要是由于許多企業(yè)并沒(méi)有意識(shí)到財(cái)會(huì)部門(mén)在公司運(yùn)作方面的重要性，認(rèn)為財(cái)務(wù)人員只是收錢(qián)，管錢(qián)而已。觀念落后也給財(cái)務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)必需的影響。

五、就業(yè)目標(biāo)

職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

就目前的就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)狀況來(lái)看，初畢業(yè)的高校生應(yīng)從自我的愛(ài)好動(dòng)身選擇自我的工作。會(huì)計(jì)是我喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，并且我的性格也比較適合會(huì)計(jì)工作，所以工作意向?qū)?huì)是與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。

職業(yè)進(jìn)展策略——將來(lái)方案選擇管理型行業(yè)

在會(huì)計(jì)閱歷不斷積累的過(guò)程中，會(huì)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和管理工作的接觸，為以后工作的進(jìn)展積累閱歷。

職業(yè)進(jìn)展路徑——管理路線

自我先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活本領(lǐng)，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。

六、職業(yè)規(guī)劃方案

(一)短期方案

首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，計(jì)算機(jī)要過(guò)二級(jí)，上崗證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證都應(yīng)經(jīng)過(guò)，然后要經(jīng)過(guò)自我的努力，爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。其次，能很好的運(yùn)用學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培育教學(xué)本領(lǐng)，多參與學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，能夠當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也能夠多接累閱歷。

(二)長(zhǎng)期方案

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從出納做起，經(jīng)過(guò)閱歷的不斷積累和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的不斷提高，努力考取會(huì)計(jì)的等級(jí)證書(shū)，為自我將來(lái)的升職

做好規(guī)劃。假如感覺(jué)工作不如意活不適合自我要討論一下自我的愛(ài)好究竟是什么，然后進(jìn)行相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。

(三)就業(yè)目標(biāo)

由于目前企業(yè)不愿招應(yīng)屆生，所以第一份工作的工資不會(huì)要求太高。期望能夠找到出納的工作，薪資在1500左右，然后經(jīng)過(guò)努力向更高的方向進(jìn)展。

七、結(jié)束語(yǔ)

我是一名即將出去實(shí)習(xí)的會(huì)計(jì)與審計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在高校生活結(jié)束之前，我制定了職業(yè)方案，能夠說(shuō)是經(jīng)過(guò)深思熟慮所作出的選擇。勝利的路并不平坦，我僅有英勇的向前走。我信任在經(jīng)受了挫折、失敗、困難之后，將來(lái)終究會(huì)把握在我的手中，我要在自我的生活中譜寫(xiě)一曲激揚(yáng)澎湃、興奮人心的歌曲，去迎接屬于我將來(lái)。

高校生對(duì)期末考試的方案書(shū)范文篇15

依據(jù)中央精神和省、市委部署，現(xiàn)就市人口計(jì)生委黨組中心組20xx年度理論學(xué)習(xí)作出如下支配。

一、學(xué)習(xí)要求

本年度本委黨組中心組的學(xué)習(xí)，以理論武裝為首要任務(wù)，以深化學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特殊是科學(xué)進(jìn)展觀為基本內(nèi)容，以仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市一系列重大決策部署為重點(diǎn)專(zhuān)題，著力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，不斷增加各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本事。同時(shí)，充分發(fā)揮中心組示范帶動(dòng)作用，有力促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

二、專(zhuān)題設(shè)置

深化學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，以及中央、省、市重大決策部署和重要會(huì)議精神。詳細(xì)專(zhuān)題設(shè)置如下：

1.奮力開(kāi)啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新征程;

2.堅(jiān)決抱負(fù)信念，推動(dòng)機(jī)關(guān)效能建設(shè);

3.強(qiáng)化機(jī)關(guān)績(jī)效管理，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí);

4.深化學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市"兩會(huì)'精神，努力破解"'人口計(jì)生事業(yè)進(jìn)展難題;

5.仔細(xì)學(xué)習(xí)中央和全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，明確人口計(jì)生部門(mén)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展中的任務(wù);

6.仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹市紀(jì)委全會(huì)精神，深化推動(dòng)反腐倡廉建設(shè);

7.堅(jiān)持黨的群眾路線，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作;

8.加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)"三創(chuàng)三先'的新時(shí)期江蘇精神;

9.仔細(xì)學(xué)習(xí)在中央黨校的重要講話精神，為黨的召開(kāi)打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ);

10.堅(jiān)持依法治國(guó)方略，在社會(huì)管理創(chuàng)新中加強(qiáng)法治保障;

11.深化學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，全面開(kāi)創(chuàng)人口計(jì)生工作新局面;

12.大力實(shí)施黨建工作創(chuàng)新工程，努力提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

三、專(zhuān)題溝通

1.圍繞全市人口計(jì)生工作"五個(gè)爭(zhēng)先'目標(biāo)，結(jié)合本職工作，談?wù)劆?zhēng)先方案和措施;

2.圍繞《人民的好兒女》電視系列片和張雷書(shū)記講話，談?wù)剛€(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和準(zhǔn)備;

3.圍繞國(guó)家、省、市"兩會(huì)'精神，結(jié)合人口計(jì)生工作，談?wù)勅绾蝿?chuàng)新社會(huì)管理和公共服務(wù);

4.圍繞加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，談?wù)勅绾卧趧?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中體現(xiàn)黨員的價(jià)值;

5.結(jié)合公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè);

6.圍繞黨的會(huì)議精神，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)新形勢(shì)下人口計(jì)生工作。

四、閱讀篇目

1.《中共泰州市委關(guān)于開(kāi)啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新征程的打算》(20xx年12月29日中共泰州市委四屆二次全體會(huì)議通過(guò));

2.以作風(fēng)轉(zhuǎn)變促進(jìn)展轉(zhuǎn)型以效能提升促進(jìn)展升級(jí)張雷在全市機(jī)關(guān)效能建設(shè)暨警示教育大會(huì)上的講話;

3.全省深化推動(dòng)市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部下基層"三解三促'活動(dòng)電視電話會(huì)議精神;

4.關(guān)于印發(fā)《泰州市市級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)(單位)績(jī)效管理方法(試行)》的通知(泰委〔20xx〕1號(hào));

5.關(guān)于印發(fā)《泰州市市級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)(單位)績(jī)效管理實(shí)施細(xì)則》的通知(泰效能發(fā)〔20xx〕3號(hào));

6.《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大進(jìn)展大富強(qiáng)若干重大問(wèn)題的打算》(20xx年10月18日黨的xx屆六中全會(huì)通過(guò));

7.在黨的XX屆X中全會(huì)上的重要講話(見(jiàn)相關(guān)文件或通報(bào));

8.在XX屆中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話(見(jiàn)相關(guān)文件或通報(bào));

9.在中央黨校省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部研討班上的講話(屆時(shí)見(jiàn)相關(guān)報(bào)道);

10.《全面建成更高水平小康社會(huì)開(kāi)啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新征程羅志軍同志在省第十二次黨代會(huì)上的報(bào)告》(20xx年11月6日);

11.《大力實(shí)施文化建設(shè)工程推動(dòng)文化大進(jìn)展大富強(qiáng)羅志軍同志在省委十一屆十二次全會(huì)上的講話》(20xx年10月21日);

12.《中共江蘇省委關(guān)于貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)打算實(shí)施文化建設(shè)工程的看法》;

13.《中共江蘇省委關(guān)于實(shí)施黨建工作創(chuàng)新工程的看法》;

14.中央和全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神(見(jiàn)相關(guān)文件或通報(bào));

15.全國(guó)"兩會(huì)'、江蘇省"