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戰(zhàn)勝挫折快樂成長教學設計教學目標:1、讓學生家長認清戰(zhàn)勝挫折的重要性。2、讓學生家長知道對待挫折的正確態(tài)度,以便教育孩子。3、讓家長知道戰(zhàn)勝挫折的方法,并能幫助孩子戰(zhàn)勝挫折。教學重點:讓家長知道戰(zhàn)勝挫折的方法,并能幫助孩子戰(zhàn)勝挫折。教具:多媒體課件教學過程:一、導入新課:尊敬的家長們,晚上好。我們都希望孩子的人生能一帆風順,但是這只是美好的愿望。在現(xiàn)實生活中,我們的孩子難免會遇到挫折,挫折會讓人傷心、痛苦,會對生活失去信心。因此,如何教育孩子戰(zhàn)勝挫折,是家長的重要責任,今天家庭教育指導的主題是《戰(zhàn)勝挫折快樂成長》。(板書)二、認識戰(zhàn)勝挫折的重要性:1、首先,讓我們一起來看一個《中小學生挫折承受能力的現(xiàn)狀調查》2011年9月19日下午,江西九江三名年僅十歲的女學生相約跳樓,跳樓原因是跳樓死了就不用寫作業(yè)了;2011年11月17日,奎屯市一名初三女學生因月考成績不理想被母親責備,便從三樓墜下;濟南的一名十一歲小學生因成績問題被父母訓斥,便離家出走;某中學六名中學生因早戀問題在課堂上遭到班主任的批評,集體服安眠藥自殺。近年來,這類關于中小學生跳樓、喝農藥、離家出走等新聞實在是屢見不鮮,不勝枚舉。我們繼續(xù)來看一個青少年心理健康的調查:來自中國心理學會第八屆理事會上的消息說,我國有3000萬青少年處于心理亞健康狀態(tài),每年至少有25萬人因心理問題而喪失生命。專家表示,青少年承受挫折的能力較差是造成心理問題的主要原因。很多中小學生因為學習壓力,成績問題,或因一點小挫折小打擊,便郁郁寡歡,一蹶不振,甚至走向不歸路,了卻自己花樣的青春。因此對孩子進行挫折教育迫在眉睫,是學校和家庭義不容辭的任務。2、家長朋友們,看了這個兩個調查短片,有什么感想?(1)心很痛,挫折教育太重要了?。?)我感到很震撼,沒想到孩子的抗挫折能力這么差!3小結;是啊,孩子們急需挫折教育,所以家長們要重視,幫助他們戰(zhàn)勝挫折,快樂成長。三、交流孩子遇到的挫折1、家長朋友們,挫折和失敗是孩子們成長中必不可少的經歷。家長們想一想:在生活中,我們的孩子都遇到過哪些挫折呢?(1)我的孩子數學成績一直達不到90分,很苦惱。(2)我的孩子參加體質檢測,跳繩不達標,很郁悶。(3)我的孩子最近和同桌鬧矛盾了,心情苦悶。(4)我的孩子寫字不好受到老師批評,很傷心。(5)我的孩子競選班干部,沒選上,很難過。2、教師小結:看來,在生活中,每個孩子都會遇到挫折。遇到挫折并不可怕,重要的是正確的對待挫折,并勇敢地戰(zhàn)勝它。四、讓孩子正確對待挫折1、當孩子遇到挫折后,作為家長應該教給孩子用正確的態(tài)度來對待挫折。這對于孩子戰(zhàn)勝挫折非常重要。下面讓我們一起來觀看一個視頻《三只青蛙》。2、看了剛才的視頻,你覺得哪只青蛙對待挫折的態(tài)度是正確的?(第三只)3、教師小結:家長們說得對!第一只青蛙面對挫折,悲觀失望,最后一事無成;第二只,半途而廢,最終失?。旱谌?,勇敢挑戰(zhàn),堅持不懈,走向勝利。所以我們應該讓孩子學習第三只青蛙,面對挫折,要有勇敢戰(zhàn)樂觀的積極態(tài)度。五、教孩子戰(zhàn)勝挫折的方法作為家長,怎樣幫助孩子戰(zhàn)勝挫折呢?1、幫孩子樹立自信心自信心是一種強大的內部動力,能激勵人堅持不懈地用自己的智慧完成任務,追求既定目標,實現(xiàn)自己的理想。因此,孩子遇到挫折的時候,不妨對他說“你一定能做好”、“你一定會成功的”、“繼續(xù)努力”等等。相信他們一定會戰(zhàn)勝挫折。如:莫言獲得2012年諾貝爾文學獎,但他的文學之路并不是一帆風順。他曾寫過很多作品,不斷向全國各地的報社、雜志社投稿。每次滿懷信心的等待,等來的往往是退稿信,但他對文學的熱愛,讓他仍然對寫作充滿熱情,最終取得成功。2、培養(yǎng)堅強的意志有的孩子一遇到困難和挫折就放棄目標,其結果必然是一事無成。而意志堅定、有堅強信念的人,善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石從而獲得成功,實現(xiàn)生命的價值。達爾文、愛迪生、愛因斯坦,小時候都是智力平平的學生,但他們有著遠遠超過別的孩子的意志力,做事持之以恒,一旦進入學習狀態(tài),就不會受任何干擾,并且不怕苦不怕累。他們能做出驚人的成就,與他們具有驚人的意志力是分不開的。下面我們來看看有關愛迪生的故事(視頻)。家長培養(yǎng)孩子堅強的意志,首先家長應當鼓勵孩子積極參加工農業(yè)生產勞動、社會實習、社會調查、軍訓、參觀、旅游等體力活動。在活動中,孩子克服大大小小的困難,從而使意志得到鍛煉。家長還要幫助孩子樹立近期目標。開頭的目標不要要求過高,力求從小事做起。如每天跑步1000米、記憶3個英語單詞、寫一篇日記等等,天天堅持,決不半途而廢。日久天長,目標達到了,意志也得到磨練。3、幫孩子學會自我疏導遭受挫折后,學會轉移注意力,嘗試參加一些活動,可以轉移情緒,減輕心中的煩惱.如:參加自己喜愛的集郵、寫作、美術、音樂、體育鍛煉等活;還可以讀一些在挫折中奮進的名人故事汲取力量,轉移挫折感,增強自信心。比如:汶川地震后,什邡市鎣華鎮(zhèn)中學初一學生鄧清清通過讀書來緩解心中的害怕。4、用榜樣激勵孩子。榜樣的力量是無窮的。在日常生活中,向孩子講述一些名人在挫折中成長并獲得成功的事例,讓孩子以這些名人做榜樣,不畏挫折。比如:美國女作家海倫凱勒從小雙目失明,兩耳失聰,而面對黑暗而寂靜的世界,她依靠頑強的毅力堅持寫作,成為受人尊敬的作家。張海迪自幼高位截癱,憑著堅強的意志,出版了多部著作和譯著。下面讓我們來看看海倫凱勒的故事(視頻)要注意父母的榜樣作用,在家中,父母對待挫折的態(tài)度和行為會潛移默化地影響孩子。同伴也是孩子的“老師”,家長要抓住同伴的好行為樹立榜樣,增強孩子抗挫折能力。例如:有些孩子不敢走平衡木,家長在旁邊鼓勵說:“別怕,你行!”或者說:“你像某某同學一樣勇敢,家長相信你!”在榜樣的影響下,孩子會樹立信心,努力去克服困難。5、讓孩子學會尋求幫助遇到挫折時,孩子要學會傾訴和尋求幫助,讓情感得以疏泄,分散挫折的壓力。家長要告訴孩子有了挫折,不要把痛苦悶在心里,應當主動向老師和家長傾訴,爭取幫助。這樣可以減輕挫折感,增強克服挫折的信心,6、讓孩子把壓力變動力“失敗是成功之母”。孩子遇到挫折時,教育孩子遇到挫折時,不悲觀失望,不氣餒,反而把它看成是前進的力量,把它變成動力,并升華到干一番大事業(yè)上來,不干出成績誓不罷休。這樣孩子就會走上成功之路。下面我們來看一個視頻:《無臂男孩劉偉》小結:家長們,劉偉的事跡告訴我們,挫折也是人生的一筆巨大的財富。只要我們的孩子堅強、勇敢地面對挫折,就會克服挫折,快樂成長。六、談收獲1、家長朋友們,如何幫孩子戰(zhàn)勝挫折,今天我就講到這里。通過這節(jié)課,大家有什么收獲?(1)我覺得用榜樣激勵孩子,讓孩子戰(zhàn)勝挫折非常好。因為小孩子模仿性很強。(2以前孩子遇到挫折,比如寫字不好,我光指責他,聽了今天的課,我以后要多鼓勵他。(3)我要回家給孩子制定目標,監(jiān)督他完成,培養(yǎng)孩子抗挫折的能力。(4)我覺得那些名人的事跡太感人了,我要讓孩子多看看。2、小結:看來,大家的收獲真不少。希望家長們都能幫助孩子戰(zhàn)勝挫折,快樂成長。3、最后讓我們一起聽一首歌,祝愿我們每一個孩子都能戰(zhàn)勝挫折,快樂成長。放歌曲《真心英雄》板書戰(zhàn)勝挫折快樂成長樹立自信心培養(yǎng)堅強意志學會自我疏導榜樣激勵學會尋求幫助壓力變動力戰(zhàn)勝挫折快樂成長學情分析在現(xiàn)實生活中,孩子難免會遇到挫折,挫折會讓人傷心、痛苦、會對生活失去信心,因此,如何教育孩子戰(zhàn)勝挫折,是家長的重要責任。但是,很多家長往往缺乏正確的處理方式,有的是因為知識不夠,有的是因為思想認識不足,還有的是不負責任。能做到科學、合理、恰當地引導孩子戰(zhàn)勝挫折的家長少之又少。戰(zhàn)勝挫折快樂成長效果分析通過本課的學習,家長們知道了戰(zhàn)勝挫折的重要性,因為挫折會讓人傷心、痛苦,會對生活失去信心,產生嚴重的心理問題,甚至導致自殺。最重要的是家長學會了教育孩子戰(zhàn)勝挫折的方法:幫孩子樹立自信心、培養(yǎng)堅強的意志、自我疏導、榜樣激勵、尋求幫助、變壓力為動力。通過本課學習,家長們找出了自身的不足,提高了教育孩子的能力。戰(zhàn)勝挫折快樂成長教材分析一、認識戰(zhàn)勝挫折的重要性:首先,讓我們一起來看一個《中小學生挫折承受能力的現(xiàn)狀調查》二、交流孩子遇到的挫折家長朋友們,挫折和失敗是孩子們成長中必不可少的經歷。家長們想一想:在生活中,我們的孩子都遇到過哪些挫折呢?三、讓孩子正確對待挫折四、教孩子戰(zhàn)勝挫折的方法作為家長,怎樣幫助孩子戰(zhàn)勝挫折呢?1、幫孩子樹立自信心2、培養(yǎng)堅強的意志家長還要幫助孩子樹立近期目標。開頭的目標不要要求過高,力求從小事做起。如每天跑步1000米、記憶3個英語單詞、寫一篇日記等等,天天堅持,決不半途而廢。日久天長,目標達到了,意志也得到磨練。3、幫孩子學會自我疏導4、用榜樣激勵孩子。5、讓孩子學會尋求幫助6、讓孩子把壓力變動力戰(zhàn)勝挫折快樂成長評測練習1、我的孩子數學成績一直達不到90分,很苦惱。2、我的孩子參加體質檢測,跳繩不達標,很郁悶。3、我的孩子最近和同桌鬧矛盾了,心情苦悶。4、我的孩子寫字不好受到老師批評,很傷心。5、我的孩子競選班干部,沒選上,很難過。戰(zhàn)勝挫折快樂成長課后反思本課的教學成績是主要的,使家長認識到戰(zhàn)勝挫折的重要性,學會了教給孩子戰(zhàn)勝挫折的方法,家長們收獲滿滿。不足之處還是有的:本課的事例多是來自媒體,與我們的生活較遠,如果能多

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