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第二章地球上的大氣章末整合提升知識(shí)·體系構(gòu)建考向·鏈接高考考向1大氣的受熱過程與熱力環(huán)流[命題視角]大氣的受熱過程是高考命題的重點(diǎn),多以選擇題形式出現(xiàn)。該類題主要以熱點(diǎn)材料、大氣受熱過程示意圖為載體,學(xué)科知識(shí)方面考查大氣的受熱過程、大氣對(duì)地面的保溫作用,學(xué)科素養(yǎng)方面注重綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀等核心素養(yǎng)的考查,難度較低。[真題展示](2022年新課標(biāo)全國(guó)乙卷)我國(guó)一海濱城市背靠丘陵,某日海陸風(fēng)明顯。下圖示意當(dāng)日該市不同高度的風(fēng)隨時(shí)間的變化。據(jù)此完成第1~2題。1.據(jù)圖推測(cè),陸地大致位于海洋的 (
)A.東北方 B.東南方C.西南方 D.西北方2.當(dāng)日該市所處的氣壓場(chǎng)的特點(diǎn)是 (
)A.北高南低,梯度大 B.北高南低,梯度小C.南高北低,梯度大 D.南高北低,梯度小[解析]第1題,根據(jù)熱力環(huán)流的原理可知,海陸風(fēng)白天吹海風(fēng),夜間吹陸風(fēng)。由圖可知,該城市夜間風(fēng)向偏北,白天風(fēng)向偏東、偏南,故可推測(cè)陸地大致位于海洋的西北方。第2題,材料中顯示該地某日海陸風(fēng)明顯,說明當(dāng)日該市所處的氣壓梯度較弱(如果氣壓梯度較強(qiáng),則當(dāng)?shù)厥⑿酗L(fēng)強(qiáng)于海陸風(fēng),則海陸風(fēng)不明顯);海拔越高受地面的海陸熱力性質(zhì)影響越小,受當(dāng)?shù)匾话愕氖⑿酗L(fēng)影響大,由圖可知,高空500米處偏北風(fēng)實(shí)力強(qiáng),故當(dāng)?shù)貧鈮簣?chǎng)為北高南低。[答案]1.D
2.B考向2等壓線圖的判讀[命題視角]等壓線圖的判讀是高考試題中的高頻考點(diǎn),多以選擇題形式出現(xiàn),綜合題形式也有考查。該類題主要以某一時(shí)段等壓線圖為載體,學(xué)科知識(shí)方面考查等壓線圖中氣壓場(chǎng)、風(fēng)力和風(fēng)向、天氣狀況、常見的天氣系統(tǒng)、與時(shí)間相關(guān)問題的判斷與分析,知識(shí)的綜合性較強(qiáng),學(xué)科素養(yǎng)方面注重區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、地理實(shí)踐力等核心素養(yǎng)的考查,難度中等。[真題展示](2019年江蘇高考地理)右圖為某月19日18時(shí)澳大利亞海平面等壓線(單位:百帕)分布圖。讀圖,完成第1~2題。1.該月最可能是 (
)A.3月 B.6月C.8月 D.10月2.此時(shí),澳大利亞 (
)A.①地天高云淡 B.②地干熱風(fēng)大C.③地南風(fēng)暴雨 D.④地北風(fēng)酷熱[解析]
第1題,圖中澳大利亞西北部出現(xiàn)低壓,海洋上出現(xiàn)高壓,所以最可能為南半球的夏秋季節(jié)。第2題,①地受高壓脊控制,為晴朗天氣;
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