




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Welcomeback八年級(jí)上第一課復(fù)習(xí)課件第一框
我與社會(huì)1.我們通過(guò)哪些方式感受社會(huì)生活?2.感受社會(huì)生活有哪些意義?3.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?4.主要的社會(huì)關(guān)系有哪幾種?1.我們可以通過(guò)哪些方式了解(感受)社會(huì)?
我們了解社會(huì)生活的方式和途徑是多種多樣:日常觀察;社會(huì)調(diào)查活動(dòng);社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);通過(guò)媒介(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等),如閱讀報(bào)刊;收看電視;收聽(tīng)廣播;上網(wǎng)查詢等。4①人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。②隨著身體的成長(zhǎng)、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會(huì)生活空間不斷延展,我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道,對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。(個(gè)人角度)③我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;(社會(huì)角度)④會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展,或?yàn)橹院?,或?zhǔn)備為之分憂。(國(guó)家角度)社會(huì)交往社會(huì)關(guān)系社會(huì)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)能力形成積累增長(zhǎng)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)(1)個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。(2)人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。4.幾種主要的社會(huì)關(guān)系以血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系,如家庭、家庭成員之間的關(guān)系。(1)血緣關(guān)系:(2)地緣關(guān)系:
直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系,如同鄉(xiāng),鄰居等。(3)業(yè)緣關(guān)系:
以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系,如同學(xué)、同事等。同學(xué)同事課堂小結(jié)1.1我與社會(huì)感受社會(huì)生活2、感受社會(huì)生活有哪些意義?我們都是社會(huì)的一員1、我們通過(guò)哪些方式感受社會(huì)生活3、★個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?4、社會(huì)關(guān)系可分為哪幾類?第二框
在社會(huì)中成長(zhǎng)重題點(diǎn)問(wèn)重點(diǎn)問(wèn)題1.
為什么個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)?
3.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?4.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?
2.親社會(huì)行為的含義及表現(xiàn)筆記1.為什么個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)?①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。我們的知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng),價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。②人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。筆記2:親社會(huì)行為含義及表現(xiàn)親社會(huì)行為又叫利社會(huì)行為,是指符合社會(huì)希望,對(duì)行為者本身無(wú)明顯好處,而自愿利他人、幫助他人的行為。謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等含義表現(xiàn)筆記3:為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?(養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義)
①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。②我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。③有利于形成良好的社會(huì)氛圍筆記4:如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。②遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。③主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值課堂小結(jié)在社會(huì)中成長(zhǎng)養(yǎng)成親社會(huì)行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 43710-2025科學(xué)數(shù)據(jù)安全審計(jì)要求
- 養(yǎng)殖庫(kù)房出售合同范本
- 單位鍋爐人員合同范本
- 個(gè)體工商合同范本
- 專業(yè)白蟻防治服務(wù)合同范本
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)銷售合同范本
- 醫(yī)療設(shè)備議標(biāo)合同范本
- 化工鋼材采購(gòu)合同范例
- 介紹費(fèi)協(xié)議合同范本
- 勞務(wù)派遣合同勞動(dòng)合同范本
- 福特福睿斯說(shuō)明書
- 萬(wàn)千教育學(xué)前幼兒園課程故事:支架教師的專業(yè)成長(zhǎng)
- 健康教育知識(shí)講座高血壓
- BLM(含樣例)教學(xué)課件
- 居間協(xié)議書-五金工具銷售服務(wù)
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路燈塔工廠專題報(bào)告
- 酒店賓客意見(jiàn)表
- 低溫恒溫槽日常維護(hù)保養(yǎng)
- 一年級(jí)語(yǔ)文《端午粽》說(shuō)課課件
- NB/T 11261-2023煤礦凍結(jié)孔施工及質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 市政道路工程城市道路施工組織設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論