搭船的鳥(niǎo)教學(xué)課件_第1頁(yè)
搭船的鳥(niǎo)教學(xué)課件_第2頁(yè)
搭船的鳥(niǎo)教學(xué)課件_第3頁(yè)
搭船的鳥(niǎo)教學(xué)課件_第4頁(yè)
搭船的鳥(niǎo)教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

15.搭船的鳥(niǎo)

本文寫(xiě)了“我”和母親坐船去外祖父家，看見(jiàn)了一只（）站在船頭，“我”（）了小鳥(niǎo)（）時(shí)的動(dòng)作，母親告訴“我”，這是一只（）。我來(lái)說(shuō)課文：認(rèn)真讀課文，想想作者對(duì)那些事物做了細(xì)致觀察，說(shuō)說(shuō)你是從哪里看出來(lái)的。用自己喜歡的方式讀課文第二自然段，說(shuō)說(shuō)這只小鳥(niǎo)給你留下了怎樣的印象。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗??！彩色翠綠它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。藍(lán)色紅色多么美麗??！

它什么時(shí)候飛來(lái)的呢?悄悄地站在船頭有多久了？站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見(jiàn)了?？墒?，沒(méi)一會(huì)兒，它又飛出來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。沖飛銜站吞從選段做標(biāo)注的字詞中你體會(huì)到了什么？母親告訴我，這是一只翠鳥(niǎo)。哦，這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船，在捕魚(yú)吃呢。搭搭：有乘、坐的意思。如搭車(chē)、搭船。“搭”字用的好不好？為什么？作者把美麗的捕魚(yú)能手翠鳥(niǎo)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)、栩栩如生，從中你學(xué)到了什么？留心觀察生活你喜歡什么小動(dòng)物？為什么？請(qǐng)參考以下句式，用一句話說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己喜歡的小動(dòng)物。我喜歡（），因?yàn)椋ǎ?/p>

作業(yè)：留心觀察你所喜歡的小動(dòng)物，寫(xiě)明自己喜歡它的原因，寫(xiě)成一個(gè)小片段。生活中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論