六年級語文試題-蘇教版小學語文畢業(yè)班閱讀訓練題（二）

Word六年級語文試題-蘇教版小學語文畢業(yè)班閱讀訓練題（二）

三、十一冊課文片斷閱讀

１１冊課內閱讀練習

（一）

胡夫金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。

1.寫反義詞：平整（）緊密（）

2.這段話介紹了胡夫金字塔＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的特點。

3.面對已有四五千年歷史的金字塔，你一定浮想聯(lián)翩，你會想到些什么呢？

（二）

周圍靜得（奇怪出奇）。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了（鮮明明顯）的對比。同伴忽然喊道：“灰椋鳥！”我翹首遙望西南方向，（果然竟然）有許多黑點向這邊移動灰椋鳥開始歸林了。

1．將括號內用得不恰當?shù)脑~畫去。

2．破折號一般有兩種用法：①表示轉折；②解釋說明。文中的“——”屬第＿＿＿種用法。

3．文中“郁郁蔥蔥的竹林”和“高大的人工刺槐林”與灰椋鳥的生活有什么關系？對比，你有什么感想呢？把它寫下來。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（三）

怎樣才能卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏爸，這可算得上是人與人合作的典范呢了。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想，這主要是依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神。

1.寫出下列詞的近義詞。

典范（）傾瀉（）和諧（）

2.在括號里填寫合適的詞。

（）的樂曲（）的力量

（）的目標（）的精神

3.說說文中兩個問句的作用。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.從這個事例中，你明白了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（四）

科學家發(fā)現(xiàn)（）海洋是個聚寶盆（）它蘊藏（cangzang）著豐富的石油（）天然氣（）煤（）鐵（）銅（）錫（）錳（）硫等（）目前陸地上的煤、石油等礦藏（zàngcàng），由于長期開采，已越來越少，世界上許多地方都在鬧“能源危機”。為了解決這個問題，人類便把目光轉向海洋，致力于海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā)。如今，一座座海洋石油平臺已（矗立屹立聳立）在海濤之中，一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處，新近的海洋探測器已潛入深海大顯神威。

1．在文中方框內加上標點。

2．畫出括號里不正確的讀音和詞語。

3．用“因為……所以……”的句式說說為什么海洋是個聚寶盆？

4．讀讀畫“——”的句子，用帶點的詞造句。

5．這一自然段的段意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6．人類開發(fā)、利用海洋，除了這段介紹的之外，你還知道哪些？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（五）

少傾，另一位像明白了什么似的，說：“我得到了一個啟示——對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪

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