2023-2024學(xué)年重慶市西南大學(xué)附中高二上學(xué)期10月階段性檢測歷史試卷及答案

西南大學(xué)附中高2025屆高二上階段性檢測（一）歷史試題（滿分：分；考試時間：分鐘）2023年10月注意事項：1.答題前，考生先將自己的姓名、班級、考場/座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂；答非選擇題時，必須使用0.5毫米的黑色簽字筆書寫；必須在題號對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫無效保持答卷清潔、完整。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回（試題卷學(xué)生保存，以備評講）。一、選擇題：本大題共小題，每小題345分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．商代時期，玉器不僅是權(quán)力的載體，而且也被賦予了永生功能。春秋時期，“以玉比德”的觀念和“君子無故，玉不去身”的佩玉風(fēng)尚逐漸形成。這表明從商到春秋（）A．傳統(tǒng)審美標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了巨大變化C．佩玉觀念已走向社會倫理層面B．舊有政治體制逐漸崩潰D．儒家仁義思想廣泛傳播2．漢武帝時設(shè)置十三州部，州部可以推舉秀才。東漢，“州里”“州閭”“州黨”等語匯逐漸行用，意為同鄉(xiāng)，州刺史被尊稱為“使君”。東漢后期，以州為中心的地域觀念逐漸形成，這在當(dāng)時（）A．推動了察舉制度的形成C．有利于抑制豪強(qiáng)的勢力B．不利于統(tǒng)一國家的鞏固D．強(qiáng)化了監(jiān)察制度的效力3．魏晉南北朝時期，世家大族瑯琊王氏在書法領(lǐng)域名家輩出，王導(dǎo)、王敦、王曠皆善書，至王羲之成為集大成者。王羲之七子，也多為名家；后世有書名者達(dá)數(shù)十人，最終形成了瑯琊王氏書系，在中國書法史上影響深遠(yuǎn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（）A．士族文化壟斷式積累C．齊魯儒家文化的傳承B．民族文化的交流融合D．江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)4．唐朝后期的皇帝不再定期與群臣商討政策，反而越來越依靠集賢院和翰林院的年輕的低級官員來起草文件和擬定政令，還開始使用宦官做他的私人代理以繞過正規(guī)的行政手續(xù)。這反映出當(dāng)時（）A．宦官制衡皇權(quán)統(tǒng)治C．官員選任注重才能B．中央制度形同虛設(shè)D．中樞體制發(fā)生異變{#{QQABTQSEggggAgAAAQgCUwXgCkEQkACCACoGhFAMsAAAgANABAA=}#}5．宋代依據(jù)有無田產(chǎn)，將全國戶口分為主戶和客戶。下表是北宋寶元元年（）和元豐元年（1078）三路主戶、客戶的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，表中客戶比率變化反映（）年份數(shù)據(jù)戶別政區(qū)荊湖南路客戶荊湖北路客戶江南東路客戶比率客戶比率客戶比率主戶主戶主戶客戶寶元元年4564313546260.4373505932387090.4059022611714990.1604756773955370.4542800003775330.5749262252010860.178元豐元年A．土地兼并程度加深C．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快B．地域經(jīng)濟(jì)差別擴(kuò)大D．貧富差距逐漸縮小62.38000全書》，合計近8萬卷，萬冊。這表明（A．朝廷旨在彰顯以文治國方針）B．文化發(fā)展源于大一統(tǒng)政治體制D．國家力量推動大型典籍的整理C．明清時崇尚文化的氛圍濃厚7．輪船招商局采用“官督商辦”的經(jīng)營管理模式。創(chuàng)辦初期，李鴻章通過允許其承運(yùn)官物、1874年到1892年，年年盈利。由此可知，該局（A．得益官方扶助，實力匹敵洋商C．專意謀取貼補(bǔ)，影響競爭公平）B．過于依賴官方，不利自身成長D．享有壟斷特權(quán)，助推同業(yè)發(fā)展8．魯迅說：“至于中國所謂的手段，在我看來，有時也應(yīng)該說有的，但絕非“以夷制夷”，倒是想“以夷制華”。然而，夷又哪有這么愚笨呢，卻先來一套“以華制華給你看”。中國近代史上能體現(xiàn)以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的歷史事件分別是（A．甲午戰(zhàn)爭、太平天國運(yùn)動、《辛丑條約》）B．《辛丑條約》、甲午戰(zhàn)爭、太平天國運(yùn)動C．太平天國運(yùn)動、甲午戰(zhàn)爭、《辛丑條約》D．甲午戰(zhàn)爭、《辛丑條約》、太平天國運(yùn)動{#{QQABTQSEggggAgAAAQgCUwXgCkEQkACCACoGhFAMsAAAgANABAA=}#}9．下圖是1906—1927年英國、美國、日本、俄國在中國進(jìn)口貿(mào)易額中所占比重的變化示意圖。圖中甲、乙、丙、丁依次是（）A．美國、日本、俄國、英國C．俄國、日本、英國、美國B．日本、美國、英國、俄國D．英國、俄國、美國、日本10．如圖是漫畫家丁聰分別在19451946曰：“逆我者亡”》。對兩圖解讀最合理的是（）A．揭露國民黨陰謀內(nèi)戰(zhàn)的企圖C．表明民主革命繼續(xù)的必要性B．表達(dá)了人們對自由的渴望D．號召人們?yōu)槊褡濯毩⒍鴳?zhàn)11．1950年12月，上海玉蘭劇團(tuán)上演了越劇《信陵公子》，劇情為春秋戰(zhàn)國時期，秦國圍攻趙國，趙國向魏國求援，信陵君想盡辦法拿到兵符，發(fā)兵解趙國之圍。該劇連演共演出256場，不少劇團(tuán)紛紛搬演此劇，引發(fā)國內(nèi)觀劇熱潮。據(jù)此可知當(dāng)時（）A．“雙百”方針助推大眾文藝C．傳統(tǒng)文化成為文藝潮流B．革命題材豐富文藝作品D．文藝作品服務(wù)現(xiàn)實政治12．19791319%，鋼材年產(chǎn)量比1978年增長了12%。出現(xiàn)這一現(xiàn)象是由于（）A．農(nóng)村改革提供了豐富經(jīng)驗C．經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)提出B．企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)有所擴(kuò)大D．城市經(jīng)濟(jì)改革的全面展開{#{QQABTQSEggggAgAAAQgCUwXgCkEQkACCACoGhFAMsAAAgANABAA=}#}13．下圖所示歷史事件（）A．傳播了阿拉伯?dāng)?shù)字C．開啟了希臘化時代B．?dāng)U大了羅馬法的適用范圍D．加快了印刷術(shù)的西傳進(jìn)程14．12地。同時積極爭取小封建領(lǐng)主和教會的支持，大力擴(kuò)展城市自治權(quán)，并且將市政憲章實行到諸侯領(lǐng)地內(nèi)的城市中。其主要目的在于（A．鞏固莊園經(jīng)濟(jì)B．推動城市發(fā)展）C．塑造民族國家D．實現(xiàn)王權(quán)強(qiáng)化15．161517層人士中已經(jīng)逐漸普及，價格也持續(xù)走低。這種變化主要是因為（）A．民眾消費觀念的變化C．世界市場的最終確立B．商業(yè)革命的影響D．價格革命的沖擊二、非選擇題：本大題共3小題，共55分。16．(20分)閱讀材料，完成下列要求材料一柏拉圖于公元前387年在雅典創(chuàng)辦學(xué)園，以私人學(xué)者的身份主持學(xué)園進(jìn)行講學(xué)，傳授自己幾何、天文和音樂。學(xué)園講課方式是采用蘇格拉底的問答法，在共同討論問題的過程中，通過辯論、討論，使學(xué)生明白道理，獲得知識。柏拉圖在學(xué)園中對于學(xué)術(shù)思想也采取比較開明的政策，允許不同的思想存在。柏拉圖在講學(xué)的同時著書立說，如《理想國》《法律篇》等都是在學(xué)園時期寫成的。學(xué)園的目的就是要為城邦培養(yǎng)政治人才，講述治國術(shù)，追求“理想國”的實現(xiàn)。學(xué)園培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀人才，如亞里士多德、立體幾何的創(chuàng)始人泰阿泰德等。雅典學(xué)園成為當(dāng)時希臘世界的自然科學(xué)研究中心，被后人認(rèn)為是歐洲第一所大學(xué)，并對中世紀(jì)大學(xué)和近代大學(xué)產(chǎn)生了重要的影響.——摘編自覃昕《柏拉圖學(xué)院鉤沉》{#{QQABTQSEggggAgAAAQgCUwXgCkEQkACCACoGhFAMsAAAgANABAA=}#}材料二始建于公元前374年齊桓公田午時期的齊都臨淄的稷下學(xué)宮，是戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)文化的交流中心和諸子百家爭鳴的重要場所。稷下學(xué)宮通過優(yōu)厚的俸祿和待遇招攬?zhí)煜掠凶R之士，承擔(dān)當(dāng)時齊國君主政治智囊團(tuán)的角色。游學(xué)是稷下學(xué)宮獨特的教學(xué)方式之一，學(xué)生可以自由來稷下尋.思想家，為戰(zhàn)國思想學(xué)術(shù)的發(fā)展作出了無與倫比的貢獻(xiàn)?！幾酝踔久瘛妒澜缃逃飞系碾p子星曜》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括雅典學(xué)園與稷下學(xué)宮在辦學(xué)方面的異同點。（10分）(2)1017．(23分)閱讀材料，完成下列要求材料一先秦時期已有醫(yī)療救濟(jì)方面的事例，但是那時的醫(yī)療救濟(jì)更多是一種臨時性的或季節(jié)性的舉措，并未形成固定的機(jī)構(gòu)和救濟(jì)體系。兩漢以降，歷代王朝在此領(lǐng)域也有一定的舉措，但仍以臨時性的或季節(jié)性的措施為主。到了唐朝曾建有功能更為專一的病院即乞丐病坊。后雖被政府接管仍委托僧人管理，顯示出較強(qiáng)的民間特色，但其規(guī)模不大，受惠面也有限。與此相比，宋朝的醫(yī)療救濟(jì)事業(yè)無疑有了巨大的發(fā)展，建立了較為完備的醫(yī)療體系和救濟(jì)制度,取得了超越前代的成就?！幾詮埼?、盧渝寧《宋代官辦醫(yī)療救濟(jì)》材料二鴉片戰(zhàn)爭后，西方一批教會醫(yī)生與軍醫(yī)追隨殖民者而來，在通商口岸建立教會醫(yī)院，后深201906開始起步。上海華界在市政建設(shè)、衛(wèi)生管理、法規(guī)建設(shè)等方面基本采納了租界的辦法，并在食品檢驗、疾病預(yù)防等方面與租界合作。北京、天津、武漢、廣州、廈門等城市在公共衛(wèi)生方面都有明顯的改善。在中國鄉(xiāng)村，醫(yī)療事業(yè)十分落后，衛(wèi)生狀況很差?！獡?jù)郝先中《西醫(yī)東漸與中國近代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的肇始》{#{QQABTQSEggggAgAAAQgCUwXgCkEQkACCACoGhFAMsAAAgANABAA=}#}材料三新中國成立后，黨中央高度重視醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。中央人民政府衛(wèi)生部成立后，召開1953年開始，全國各級衛(wèi)生防疫站逐步建立。19551955血吸蟲病防治站。在國家的號召下，科研、醫(yī)療人員奔赴一線，指導(dǎo)群眾摒棄陋習(xí)，實行科學(xué)的生活方式。同時，全國各地的鄉(xiāng)村舉行了清理釘螺運(yùn)動，以消滅傳染源?！獡?jù)鄧鐵濤《中國防疫史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括先秦到宋代醫(yī)療救濟(jì)的變化趨勢，并簡析宋代醫(yī)療救濟(jì)的意義。（10分）(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，指出新中國初期醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與晚清時期相比的進(jìn)步性。（(3)根據(jù)材料三中建國初血吸蟲病防治的相關(guān)史實，并結(jié)合所學(xué)知識，概括說明新中國醫(yī)療衛(wèi)生體系在防疫抗災(zāi)上的作用。（318．(12分)閱讀材料，完成下列要求20民德分為私德與公德，“人人獨善其身者謂之私德，人人相善其群者謂之公德”。他將春秋以來的“民德”按優(yōu)劣分為第一至第六共6個等級，認(rèn)為東漢儒學(xué)最盛，士人崇尚氣節(jié)，民德最優(yōu)。其所作《中國歷代民德升降表》如下：選取中國古代史整體、部分或某個朝代，就材料中所反映的信息談?wù)勀愕目捶?，并加以闡述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，論據(jù)充分，表達(dá)清晰。）{#{QQABTQSEggggAgAAAQgCUwXgCkEQkACCACoGhFAMsAAAgANABAA=}#}西南大學(xué)附屬中學(xué)高2025屆高二上階段性檢測（一）歷史試15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1-5：CBADA6-10:DBABC11-15:DBCDB二、非選擇題：本大題共3小題，共55分。16.（1）相同點：既是學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，又是教育機(jī)構(gòu)；都推崇自由思想，營造自由的學(xué)術(shù)氛圍；都關(guān)注社會現(xiàn)實，提供治國策略，培養(yǎng)治國人才。不同點：雅典學(xué)園是私人創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，稷下學(xué)宮帶有官方性質(zhì)，受齊國統(tǒng)治者資助；雅典學(xué)園的教學(xué)內(nèi)容涵蓋人文和自然科學(xué)，稷下學(xué)宮學(xué)術(shù)研究主要是在人文學(xué)科方面。（2歷史貢獻(xiàn)：推動?xùn)|西方文化的發(fā)展；對后世的教育發(fā)展有積極借鑒作用；產(chǎn)生影響深遠(yuǎn)的偉大思想家、哲人和著作；成為人類寶貴精神財富。17.（1）變化趨勢：從臨時性到固定性機(jī)構(gòu)；規(guī)模由小變大，受惠面更廣；從民間管理到政府主導(dǎo)。意義：有利于保障人民的公共衛(wèi)生和健康，利于社會穩(wěn)定；增強(qiáng)百姓對政府的信任，維護(hù)統(tǒng)治秩序；推動宋代經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展；超越前代，并開創(chuàng)了此后朝代醫(yī)療救濟(jì)的基本格局。（2）進(jìn)步：①中央政府的高度重視，建立了從中央到地方的醫(yī)療衛(wèi)生管理體系，而清政府的②③④新中.⑤新中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下獨立自主的發(fā)展，而晚清受西方勢力的推動。（3充分的制度優(yōu)勢，能集中全國的人力物力。18.1．[參考示例一]論題：東漢時期合理的治國政策以及儒、佛思想傳播提升了民德水平。論述：在東漢時期，東漢光武帝結(jié)束戰(zhàn)亂，建立的中央集權(quán)的專制體制，國家統(tǒng)一、穩(wěn)定。在東漢前期歷代統(tǒng)治者例如：漢光武帝、漢明帝、漢章帝采用休養(yǎng)生息的政策，在政治上推崇以禮治國，推行德政；對于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，東漢前期采用減輕農(nóng)民賦稅，從而達(dá)到鼓勵農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的目的。在思想文化方面，統(tǒng)治者注重獎勵孝悌、名節(jié)，在一定程度上提升了民德的水平。另外統(tǒng)治者也主張儒術(shù)治國，因此使得儒家思想文化再一次得到了更大的宣傳。除了儒家之外，東漢明帝還從西域引進(jìn)了佛教，使得整個社會秩序民風(fēng)淳樸，天下太平。但到了東漢末年至三國，隨著統(tǒng)治力度的下降，民德大幅度下降。由此可見，合理的治國政策以及穩(wěn)定、清明的社會環(huán)境有助于民德的提升和營造社會和諧的氛圍。[參考示例二]論題：晚清時期隨著外國的侵略、政局動蕩導(dǎo)致民德降至冰點。論述：在晚清時期，隨著鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)、外國資本主義的入侵，中國逐漸淪為半殖民地、半高一下階段性檢測（二）歷史第1頁（共3頁）封建國家，中國被迫進(jìn)行了割地、賠款，而晚清政府在時代大變局中無能為力，使晚清政府的公信力極度下降，太平天國運(yùn)動、義和團(tuán)運(yùn)動接連爆發(fā)，反抗不斷。而晚清政府一貫執(zhí)行專制統(tǒng)治，使人民對晚清政府極度失望。面對侵略，中國需要大量的賠款，加大了中國人民的負(fù)擔(dān)，民力衰竭、暗無天日，在這樣的社會背景下，晚清的民德降至了冰點。由此可見，晚清時期動蕩的社會環(huán)境使中國陷入的被動、民力憔悴的局面，所以晚清時期的民德力度大大降低。[參考示例三]論題：東漢儒學(xué)的發(fā)展提升了社會公德。論述：東漢光武帝結(jié)束西漢末年社會動蕩的局面，建立新的統(tǒng)治秩序。光武帝本人崇尚儒學(xué)，出身儒學(xué)世家，獎勵修習(xí)儒學(xué)的知識分子，在社會上形成了知識分子針砭時弊、激濁揚(yáng)清的士人精神。東漢時期推行察舉制，以孝廉品行作為選官的標(biāo)準(zhǔn)，客觀上推動了儒學(xué)在民間社會的進(jìn)一步傳播。東漢中后期，宦官專權(quán)加劇，朝局更加黑暗，以范滂、陳蕃為首的的士人不畏強(qiáng)暴、清廉正直，對宦官亂政的現(xiàn)象