江蘇省南京市2023-2024學年四年級上學期數(shù)學期中質量調研試卷二（蘇教版）

保密★啟用前江蘇省南京市2023-2024學年四年級上學期數(shù)學期中質量調研試卷二考試分數(shù)：100分；考試時間：90分鐘（2023.11）注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結束后將試卷和答題卡一并交回。一、計算題（共18分）1．（12分）用豎式計算，帶△的要驗算。

△

△

2．（6分）直接寫出得數(shù)。80÷20＝

240÷30＝

16×5＝

624÷6＝35＋46＝

72＋38＝

1000＋70＝

960÷8＝480÷80＝

83－29＝

14×6＝

750÷15＝二、填空題（共20分）3．（2分）下邊的兩個物體，從()面和()面看到的形狀都相同。4．（2分）小兵的紙飛機前4次的飛行距離如下表。第1次第2次第3次第4次飛行距離/米18122117(1)這架飛機前4次的平均飛行距離是()米。(2)若第5次飛行距離是22米，則平均飛行距離是()米。5．（2分）把一根306厘米長的木條鋸成18厘米長的小段，一共要鋸()次。6．（2分）學校有360名同學參加團體操表演，平均分成12個組，每個組排成5行。每行有多少人？小軍這樣列式：360÷12÷5，他第一步求的是()；小亮這樣列式：360÷（12×5），他第一步求的是()。7．（2分）小亮在計算除法時，把除數(shù)35看成了53，商是6，余數(shù)是22，正確的商是()，余數(shù)是()。8．（2分）欣欣一周要喝8瓶250mL的牛奶，她一周共喝()mL牛奶，合()L。9．（2分）在括號里填上合適的數(shù)或單位。一瓶飲料約250()；汽車油箱可裝汽油38()。10．（2分）一滿杯牛奶有320毫升，媽媽喝了一半離開了，小虎用開水把杯子加滿。媽媽回來后又把杯里的牛奶和水全部喝完。你知道媽媽喝的牛奶()毫升，水有()毫升。11．（2分）下表是三個工人每天加工零件個數(shù)的情況。小王小張小李加工零件個數(shù)/天272821現(xiàn)在有350個零件，要在一個星期（7天）內完成，安排()和()共同完成比較合適。12．（2分）先數(shù)一數(shù)下圖有()個小正方體，至少再添上()個這樣的小正方體，才能使下面的物體變成一個大正方體。三、選擇題（共8分）13．（1分）文文制作了一幅統(tǒng)計圖。下面選項（

）有可能是這幅統(tǒng)計圖的標題。

A．10個社團的學生人數(shù)B．五所學校藏書本數(shù)C．3個學生收集的瓶子的數(shù)量D．四（1）班從星期一到星期五步行上學的學生人數(shù)14．（1分）把你的右手握成拳頭，然后將拳頭放入裝滿水的盆中，盆中流出的水（

）。A．比2毫升少 B．正好2毫升C．比2升多 D．比2毫升多比2升少15．（1分）某一小組同學的平均體重是24千克，下面的敘述正確的是（

）。A．這個小組同學的體重一定都是24千克B．這個小組同學的體重有可能都不是24千克C．這個小組同學的體重有可能都超過24千克D．這個小組同學的體重有可能都低于24千克16．（1分）用擺成如圖所示形狀的物體，一共用了（

）個。A．5 B．6 C．7 D．817．（1分）從右面看是的圖形是（

）。A．

B．

C．

D．

18．（1分）食堂買了30筐西紅柿，一共用去540元。如果每筐西紅柿的價錢降到原來的一半，用這些錢可以買到（

）筐西紅柿。A．15 B．30 C．60 D．4519．（1分）如果A÷B＝36……9，那么（A÷3）÷（B÷3）的結果是（

）。A．36……3 B．36……9 C．12……3 D．12……920．（1分）同一壺水，如果將這壺水倒入甲杯正好可以倒?jié)M2杯，倒入乙杯正好可以倒?jié)M3杯，那么甲杯的容量（

）乙杯的容量。A．大于 B．小于 C．等于 D．無法確定四、作圖題（共6分）21．（6分）下面的立體圖形從前面、右面和上面看到的圖形分別是什么？畫一畫。

五、解答題（共48分）22．（6分）一箱橘子100個，任意取出5個分別稱一稱，結果如下表：編號12345質量/克7884857776取出的這5個橘子，平均每個重多少克？這箱橘子大約一共重多少千克？23．（6分）一個自動生產(chǎn)線每4分鐘記錄一次生產(chǎn)產(chǎn)品的總數(shù)量，下面是16分鐘生產(chǎn)產(chǎn)品情況的記錄。時間/分481216產(chǎn)品數(shù)量/個56112168224（1）照這樣計算，40分鐘生產(chǎn)多少個？（2）生產(chǎn)630個需要多少分鐘？24．（6分）食堂上星期采購20箱桔子，一共用去600元。現(xiàn)在桔子的價格降到原來的一半，現(xiàn)在600元可以買多少箱桔子？25．（6分）一瓶飲料的容量是2升，明明每天喝了200毫升飲料，喝了8天。這些飲料喝完了嗎？26．（6分）慶慶今年9歲，他每天用容量為250毫升的水杯喝滿滿的4杯水，可以滿足他一天單純飲水量的需求嗎？《中國居民膳食指南（2016）》建議。兒童每天的單純飲水量如下：2～3歲：600～700毫升4～5歲：700～800毫升6～7歲：800～900毫升8～10歲：900～1000毫升27．（6分）填一填，畫一畫。一個物體由4個同樣的小正方體擺成（面與面相連），從前面看到的圖形如下圖。（1）一共有（

）種不同的擺法。（2）下面是其中一種從上面看到的圖形，請你畫出它從右面看到的圖形。28．（12分）下面是四（1）班學生1分鐘打字的個數(shù)。（單位：個）116

103

89

99

84

110

67

118

104

121

109

97

113

116107

125

104

91

97

73

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93

76

82

104

98

125信息技術老師說：個數(shù)在110個及以上為優(yōu)秀，90～109個為良好，80～89個為及格，80個以下為待提高。請根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。四（1）班學生1分鐘打字個數(shù)統(tǒng)計表

年

月等級合計優(yōu)秀良好及格待提高人數(shù)（1）四（1）班學生中，打字等級為（

）的人數(shù)最多，等級為（

）的人數(shù)最少，兩者相差（

）人。（2）小軍1分鐘打字個數(shù)，在全班是第10名，小軍的打字個數(shù)等級是（

）。（3）根據(jù)統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖。

參考答案1．9；21……300；10……15；26……13；11……35；19……32【分析】根據(jù)整數(shù)除法的豎式計算方法：從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多1位數(shù)；除到被除數(shù)的哪1位，就在那1位上面寫上商；每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小，據(jù)此解答即可，除法的驗算用乘法，用商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)進行驗算。?！驹斀狻?16÷24＝9

△8700÷400＝21……300

325÷31＝10……15

驗算：

507÷19＝26……13

△706÷61＝11……35

678÷34＝19……32

驗算：

2．4；8；80；10481；110；1070；1206；54；84；50【解析】略3．正面左面【分析】，從正面和后面看，看到的是；從左面和右面看，看到的是；從上面看，看到的是。，從正面和后面看，看到的是；從左面和右面看，看到的是；從上面看，看到的是?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，上邊的兩個物體，從正面和左面看到的形狀都相同。（答案不唯一）本題主要考查學生的觀察力和方位感。4．(1)17(2)18【分析】（1）用前4次的飛行距離和除以4即可；（2）用5次的飛行距離和除以5即可?！驹斀狻浚?）（18＋12＋21＋17）÷4＝68÷4＝17（米）（2）（18＋12＋21＋17＋22）÷5＝90÷5＝18（米）根據(jù)平均數(shù)的含義和求法解答此題即可。5．16【分析】先用總長度除以每小段的長度，求出分多少段，再根據(jù)鋸的次數(shù)＝段數(shù)－1即可求解?！驹斀狻?06÷18＝17（次）17－1＝16（次）即一共要鋸16次。明確三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法以及鋸的次數(shù)＝段數(shù)－1是解決本題關鍵。6．每個組有多少人12個組共有多少行【分析】參加團體操表演的人數(shù)除以平均分的組數(shù)，可以算出每個組有多少人，每個組的人數(shù)除以每組排成的行數(shù)，可以算出每行有多少人。也可以用平均分的組數(shù)乘每個組排成的行數(shù)，算出12個組一共有多少行，參加團體操表演的人數(shù)除以總行數(shù)，即可算出每行有多少人?！驹斀狻繉W校有360名同學參加團體操表演，平均分成12個組，每個組排成5行。每行有多少人？小軍這樣列式：360÷12÷5，他第一步求的是（每個組有多少人）；小亮這樣列式：360÷（12×5），他第一步求的是（12個組共有多少行）。解決本題注意從不同的角度出發(fā)，得出不同的方法。7．925【分析】計算時把除數(shù)35看成了53，可先將錯就錯，根據(jù)“商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)”求出被除數(shù)，然后根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)”解答即可?！驹斀狻?3×6＋22＝318＋22＝340340÷35＝9……25正確的商是9，余數(shù)是25。此題考查了有余數(shù)除法各部分間的關系，將錯就錯先算出被除數(shù)是解決本題的關鍵。8．20002【分析】1瓶牛奶250mL，8瓶牛奶的容積為250與8的積，再根據(jù)1L＝1000mL，將單位化為L即可?！驹斀狻?50×8＝2000（mL）2000mL＝2L她一周共喝2000mL牛奶，合2L。熟記L與mL之間的進率是解答的關鍵。9．毫升/mL升/L【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，即可解答?！驹斀狻恳黄匡嬃霞s250毫升；汽車油箱可裝汽油38升。此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。10．320160【分析】本題看似復雜，其實簡單，不要受過程敘述的影響，從前后的結果來看，只有一杯牛奶，只添加了半杯水，所以：媽媽先后一共喝了一杯牛奶，半杯水；據(jù)此進一步解答即可?！驹斀狻繈寢屜群笠还埠攘艘槐Ｄ毯桶氡?，320÷2＝160（毫升）媽媽喝的牛奶320毫升，水有160毫升。解決此題關鍵是理解牛奶一杯已定，喝水的數(shù)量等于中途加進去的水的數(shù)量。11．小王小張【分析】350÷7＝50（個），求出兩人每天要加工的零件個數(shù)；27＋28＝55（個），27＋21＝48（個），28＋21＝49（個），如果兩人每天加工零件個數(shù)之和大于或等于50個，則能在一個星期內完成，否則不能完成?！驹斀狻?50÷7＝50（個）27＋28＝55（個）27＋21＝48（個）28＋21＝49（個）55個＞50個則安排小王和小張共同完成比較合適。熟練掌握平均數(shù)的求法及意義是解答此題的關鍵。12．819【分析】第1層有6個小正方體，第2層有2個小正方體，即可知道共有幾個小正方體。要想拼出大正方體，則第一層有9個小正方體，共共有3層，即3乘9得27個小正方體，再用27減8即可知道需要增加幾個小正方體?！驹斀狻?×9＝27（個）27－8＝19（個）先數(shù)一數(shù)下圖有8個小正方體，至少再添上19個這樣的小正方體，才能使下面的物體變成一個大正方體。一層一層的數(shù)，這樣不會漏數(shù)。13．D【分析】觀察這幅統(tǒng)計圖可知：有5個直條，表示的數(shù)據(jù)分別是7、5、9、8、6，據(jù)此分析每個選項?！驹斀狻緼．10個社團的學生人數(shù)，需要10個直條，不符合題意；B．五所學校藏書本數(shù)，根據(jù)常識，學校藏書本數(shù)數(shù)量較多，不符合題意；C．3個學生收集的瓶子的數(shù)量，只需要3個直條，不符合題意；D．四（1）班從星期一到星期五步行上學的學生人數(shù)分別是7個、5個、9個、8個、6個，符合題意。故答案為：D本題主要考查的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及作用。14．D【分析】根據(jù)生活常識解答，流出水的體積即為拳頭的體積，肯定是大于2毫升的，也一定是小于2升的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：盆中流出的水比2毫升多比2升少。故答案為：D主要考查學生對于升與毫升的理解。15．B【分析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)；其特點是比最大數(shù)小，比最小數(shù)大；依此判斷并選擇?！驹斀狻緼．這個小組同學的體重不一定都是24千克，即原說法錯誤。B．這個小組同學的體重有可能都不是24千克，即原說法正確。C．這個小組同學的體重不可能都超過24千克，即原說法錯誤。D．這個小組同學的體重不可能都低于24千克，即原說法錯誤。故答案為：B熟練掌握平均數(shù)的意義，是解答此題的關鍵。16．B【分析】第2層有1個正方體，第1層有5個正方體，由此可知這個幾何體由6個小正方體組成?！驹斀狻坑脭[成如圖所示形狀的物體，一共用了6個。故答案為：B本題主要考查圖形的計數(shù)，關鍵注意按順序數(shù)。17．C【分析】畫出各選項中立體圖形從右面看到的形狀，再進行選擇?！驹斀狻緼．從右面看是；B．從右面看是；C．從右面看是；D．從右面看是。從右面看是的圖形是。故答案為：C本題考查作簡單立體圖形的右視圖，要注意觀察的方法，視線與被觀察的面垂直。18．C【分析】30筐西紅柿用去540元，平均每筐西紅柿（540÷30）元。降價后平均每筐西紅柿（540÷30÷2）元。用總錢數(shù)除以降價后平均每筐西紅柿的價錢，求出購買西紅柿筐數(shù)?！驹斀狻?40÷30÷2＝18÷2＝9（元）540÷9＝60（筐）用這些錢可以買到60筐西紅柿。故答案為：C本題考查經(jīng)濟問題，根據(jù)總價、單價和數(shù)量之間的關系列式解答。19．A【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時乘（或除以）一個不為零的數(shù)，商不變，余數(shù)同時乘（或除以）相同的數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳绻鸄÷B＝36……9，9÷3＝3那么（A÷3）÷（B÷3）的結果是36……3。故答案為：A熟練掌握商和余數(shù)的變化規(guī)律的解答本題的關鍵。20．A【分析】根據(jù)對容量的認識可知，將同一壺水倒入不同的杯子中，倒?jié)M的杯數(shù)越多，則這個杯子的容量就越小，倒?jié)M的杯數(shù)越少，則這個杯子的容量就越多，依此選擇?！驹斀狻?杯＜3杯，因此甲杯的容量大于乙杯的容量。故答案為：A解答此題的關鍵是要熟練掌握對容量的認識。21．見詳解【分析】從前面看，看到一層并列的三個正方形；從右面看，看到一層并列的三個正方形；從上面看，看到三層，上、下一層各有一個正方形，中間一層三個正方形，并且左側對齊；據(jù)此作圖?！驹斀狻扛鶕?jù)分析如圖：

掌握圖形三視圖的觀察方法與畫法，是解答本題的關鍵。22．80克；8千克【分析】求平均每個重多少克，將5個橘子的質量相加再除以5即可；求這箱橘子大約一共重多少千克，用平均每個重的克數(shù)乘100個，1千克＝1000克，然后根據(jù)進率轉換單位；據(jù)此解答?！驹斀狻浚?8＋84＋85＋77＋76）÷5＝400÷5＝80（克）80×100＝8000（克）8000克＝8千克答：平均每個重80克，這箱橘子大約一共8千克。掌握平均數(shù)的求法，以及質量單位之間的進率是解答本題的關鍵。23．（1）560個（2）45分鐘【分析】（1）生產(chǎn)的產(chǎn)品總量除以生產(chǎn)時間可以算出平均每分鐘生產(chǎn)產(chǎn)品（56÷4）個，再將平均每分鐘生產(chǎn)產(chǎn)品個數(shù)乘生產(chǎn)時間即可。（2）生產(chǎn)的產(chǎn)品總量除以生產(chǎn)時間可以算出平均每分鐘生產(chǎn)產(chǎn)品（56÷4）個，需要生產(chǎn)的產(chǎn)品總數(shù)除以平均每分鐘生產(chǎn)產(chǎn)品個數(shù)即可算出需要的時間?！驹斀狻浚?）56÷4＝14（個）14×40＝560（個）答：照這樣計算，40分鐘生產(chǎn)560個。（2）56÷4＝14（個）630÷14＝45（分鐘）答：生產(chǎn)630個需要45分鐘。本題考查歸一問題的解題方法，解題關鍵是先求出一份數(shù)是多少，再根據(jù)一份數(shù)不變，求出多份數(shù)是多少。24．40箱【分析】根據(jù)題意可知，買20箱桔子用去的錢數(shù)÷20＝每箱桔子的價錢，每箱桔子的價錢÷2＝現(xiàn)在每箱桔子的價錢，買桔子的總錢數(shù)÷現(xiàn)在每箱桔子的價錢＝現(xiàn)在可以買的箱數(shù)，依此解答?！驹斀狻?00÷20＝30（元）30÷2＝15（元）600÷15＝40（箱）答：現(xiàn)在600元可以買40箱桔子。此題考查的是經(jīng)濟問題的計算，熟練掌握三位數(shù)與兩位數(shù)的除法計算，是解答此題的關鍵。25．沒有【分析】用明明每天喝飲料容量乘天數(shù)，求出明明共喝飲料容量。再和這瓶飲料的容量比較大小。升和毫升之間的進率是1000，據(jù)此將這瓶飲料的容量換算成毫升，再比較大小?！驹斀狻?升＝2000毫升200×8＝1600（毫升）1600毫升＜2000毫升答：這些飲料沒有喝完。本題考查容積單位的換算，高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。26．可以【分析】根據(jù)乘法的意義先求出4杯水的容量，然后再和兒童每天對水的需求量進行比較即可?！驹斀狻?50×4＝1000（毫升）慶慶今年9歲，8～10歲：900～1000毫升10