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2017-2018學年滬科版九年級物理(全一冊)第18章(導)教學設計:18.3電能的輸送知識目標了解電能的輸送過程和方式掌握利用導線傳輸電能的原理和方法能夠解釋電能輸送過程中的能量轉化過程能力目標能夠分析電網輸電中存在的能量損耗和線損問題能夠提出相應的改進措施,降低能量損耗和線損能夠利用所學知識解決與電能輸送相關的問題情感目標培養(yǎng)學生對科學的興趣和探究精神培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新思維增強學生的環(huán)保意識,提倡節(jié)能減排教學設計導入(5分鐘)教師展示一幅圖,上面有不同的家電、裝置和電源之間的連接關系,引發(fā)學生對電能輸送的思考學生小組討論并總結,從哪些方面可以分析電能的輸送理論講解(20分鐘)通過ppt,向學生介紹電能輸送的概念和基本原理解釋電能輸送中的能量轉化過程,包括電源將其他形式的能量轉化為電能,電能再轉化為其他形式的能量介紹電能的輸送方式,包括電線傳遞電能和無線傳輸電能引導學生思考電力線路與導線的關系,了解導線在電能輸送中的重要作用實驗演示(30分鐘)教師向學生演示電能通過電線傳輸的過程讓學生自行觀察實驗裝置,記錄實驗現象讓學生分析實驗結果,總結導線在電能輸送中的作用和原理拓展探究(25分鐘)學生分成小組進行探究每個小組自行選擇一個與電能輸送有關的問題,進行實驗或調查研究小組向全班展示自己的探究結果,并進行討論和分享歸納總結(10分鐘)教師帶領學生總結本節(jié)課所學的知識和方法引導學生從課堂實踐中發(fā)現問題,提出相關的解決思路和方法課后作業(yè)設計一個簡單的實驗,驗證電線內電流的作用力是產生的電場力所抵消的一部分完成課堂上未完成的拓展探究任務閱讀相關文獻或新聞,了解電力線路的建設和維護工作注意:本文
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