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Word七年級(jí)語(yǔ)文試題-北師大版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《山行》同步試題及答案
【語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)】
1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。——杜牧《赤壁》
2、給下列加點(diǎn)的字注音。
千嶂里()燕然()獨(dú)倚()衡陽(yáng)()孤城()鄉(xiāng)魂()石徑()
3、下列句子都有一個(gè)錯(cuò)別字,找出并改正。
①衡陽(yáng)燕去無(wú)留意。()
②四面邊生連角起。()
③山應(yīng)斜陽(yáng)天接水。()
④芳草無(wú)晴,更在斜陽(yáng)外。()
4、解釋加點(diǎn)的詞的意思。
①人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
寐:
②黯鄉(xiāng)魂。
黯:
③明月樓高休獨(dú)倚。
休:
5、根據(jù)拼音在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
從容地mài_____進(jìn)考場(chǎng),自信地面對(duì)試卷,chén_____著冷靜地答題,展示自己的才華。
【語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練】
6、《山行》中“白云生處有人家”改為“白云深處有人家”可以嗎,為什么?
7、范仲淹《漁家傲》描寫(xiě)了什么內(nèi)容,表現(xiàn)了怎樣的思想感情?
8、范仲淹《蘇幕遮》主要抒發(fā)了什么情緒?
9、對(duì)《送元二使安西》賞析不正確的一項(xiàng)是()
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
A、詩(shī)的一、二句點(diǎn)明送別的地點(diǎn)、時(shí)間和環(huán)境?!皼拧笔菨?rùn)濕的意思。
B、“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了對(duì)友人別后無(wú)人相伴、寂寞孤獨(dú)生活的牽掛。
C、這首詩(shī)先抒情,后寫(xiě)景,情景交融,情真意切。
D、這首詩(shī)是送別詩(shī),表達(dá)了淡淡的憂郁之情。
10、連戰(zhàn)、宋楚瑜的大陸之行,又一次證明:故鄉(xiāng),人的生命之根。請(qǐng)寫(xiě)出兩句表達(dá)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩(shī)歌名句:
【課內(nèi)同步閱讀】
閱讀下列詩(shī)歌,回答11-14題。
山行
杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
白云生處有人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,
霜葉紅于二月花。
11、解釋下列詞語(yǔ)。
①遠(yuǎn)上:
②寒山:
③石徑:
④斜:
⑤白云生處:
⑥愛(ài):
⑦楓林晚:
⑧霜葉:
⑨二月花:
12、這首詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色?從哪些地方可以看出來(lái)?
13、詩(shī)人筆下的深秋季節(jié)的山林景色圖,還寫(xiě)了哪些景物?你覺(jué)得怎樣?
14、此時(shí)你也來(lái)到了寒山腳下,楓樹(shù)林中,你看到了哪些美麗的景物?你有什么感想?
【課外拓展閱讀】
閱讀下列詩(shī)詞,完成15-20題。
(一)送杜少府之任蜀州
城闕輔三春,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無(wú)為在岐路,兒女共沾巾。
15、誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()
A、城闕/輔/三秦,風(fēng)煙/望/五津。
B、與君/離/別意,同是/宦/游人。
C、海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰。
D、無(wú)為/在/岐路,兒女/共/沾巾。
16、賞析有誤的一項(xiàng)是()
A、這是一首五言律詩(shī),是被稱(chēng)為“初唐四杰”之一的王勃。
B、第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C、頷聯(lián)是說(shuō),詩(shī)人要跟朋友分手,去外地做官,
D、尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái),詩(shī)人勸慰杜少府,不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
17、這首濤中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它好在哪里。(二)浣溪沙
山下蘭芽短浸溪,
松間沙路凈無(wú)泥,
瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰(shuí)道人生無(wú)再少,
門(mén)前流水尚能西,
休將白發(fā)唱黃雞。
[1
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